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學(xué)書法作文

時(shí)間:2022-11-25 12:42:30 學(xué)作文 我要投稿

學(xué)書法作文 15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的學(xué)書法作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)書法作文 15篇

學(xué)書法作文 1

  媽媽給我報(bào)了個(gè)書法班,由于昨天晚上我睡得比較晚,所以今天差點(diǎn)遲到。以后我要早睡早起,這樣精神才能充沛,頭腦會(huì)更靈活,也不用急急忙忙的吃飯了,吃飯?zhí)煲膊缓门叮?/p>

  我們的書法老師教的可生動(dòng)了,上課一般總感覺很乏味,可現(xiàn)在上的課可不一樣,陳老師給我們做示范,給我們打比喻講故事,可好玩了!我們還有作業(yè)呢?雖然作業(yè)量很大,但我也樂在其中。以前我最討厭的就是寫字了,但現(xiàn)在我覺得字好像一個(gè)個(gè)小精靈,它們從我的筆尖底下一個(gè)個(gè)的跳了出來。

  媽媽告訴我,字是一個(gè)人的`臉面,你能寫的一手好字,不但考試能加分,而且長大后還會(huì)給你增輝呢!那么從現(xiàn)在起小朋友們讓我們一起努力地寫字吧?讓我們共同加油!

學(xué)書法作文 2

  放暑假了,我想去學(xué)書法,于是我和媽媽去看一下?吹嚼蠋焸(gè)子不高,說話和藹可親,講課的時(shí)候很認(rèn)真,也很詳細(xì)。例如橫有長橫、短橫、左尖橫、右尖橫、禿頭橫。豎有垂露豎、懸針豎、上頓短豎、下頓短豎等等。

  老師今天講得惟妙惟肖,我聽得津津有味。平時(shí)不知道一個(gè)筆畫有一這么多的名字,這么多的'寫法。不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了,時(shí)間過得真快呀!這一堂課我學(xué)得非常認(rèn)真,對老師的印象很深。我暗暗下定決心,一定要把字寫好,開學(xué)以后給同學(xué)們一個(gè)驚喜,讓老師和同學(xué)們看到我漂漂亮亮的字。

學(xué)書法作文 3

  今天放學(xué)后我和李長玨去上了硬筆書法課,到了教室后我們就開始上課了。張老師說:“要先檢查我們的坐姿和書寫姿勢,要我們坐端正、雙腳自然分開、身體離桌子一拳距離……,我們都按照老師的要求做了。

  今天學(xué)習(xí)了”橫“的書寫,老師說:”橫的寫法要有起點(diǎn)和落點(diǎn),不能寫的太直,要有一點(diǎn)點(diǎn)的彎度“。通過寫漢字”一、二、三“來練習(xí)橫的書寫,開始我寫的不規(guī)范,老師要求擦掉重新寫,后來我按照老師的要求認(rèn)認(rèn)真真的寫,就寫的.很規(guī)范。以后我要認(rèn)真上好硬筆書法課,把字寫的漂漂亮亮的。

學(xué)書法作文 4

 媽媽給我報(bào)書法班了。報(bào)書法班的原因是,媽媽在老師那里聽說我在上課的時(shí)候,總是不能聚精會(huì)神的聽講,所以給我報(bào)了書法上班。希望在練習(xí)毛筆字的同時(shí),改掉我的壞習(xí)慣,上課的.時(shí)候可以全神貫注地聽老師講課。

  今天我第一天去上課。因?yàn)槭且粋(gè)完全陌生的老師給我們上課,所以我心里很緊張。老師先給我們拿出了文房四寶——筆、墨、紙、硯,又教了我們幾個(gè)簡單的字。一個(gè)簡單的“一”也不好寫,因?yàn)楣P尖軟軟的,根本不聽使喚。

  我顫顫巍巍地把一張宣紙寫滿,手已經(jīng)累得又酸又疼了。雖然練習(xí)毛筆字很辛苦,但是我一定會(huì)堅(jiān)持下去,只有堅(jiān)持不懈的努力,才會(huì)取得好成績。

學(xué)書法作文 5

  今天,媽媽沒有空,所以,媽媽叫我一個(gè)人去學(xué)書法。

  我坐公共汽車到了學(xué)校后,先把墨水和紙、筆擺好,然后認(rèn)真地寫字。第一張,老師就給了我四個(gè)紅圈,第二張,得了五個(gè)紅圈,老師夸我進(jìn)步了,我聽后心里高興極了!放學(xué)后,我竟然把“來”字過關(guān)啦。

  放學(xué)后回到家,媽媽看著我寫的字,一個(gè)勁地夸我長大了。

學(xué)書法作文 6

  書法很好玩,因?yàn)槊P字又好看又有趣,而且握筆姿勢也和鉛筆字不一樣。

  今天下午媽媽帶我去蘭亭學(xué)書法,老師姓劉,穿著西服,看上去很親切。我先準(zhǔn)備筆、墨、紙、硯,接著,我就開始寫“一”了。而且還寫了“工”字。老師讓我注意寫“工”字時(shí)豎是撇。老師 還讓我不要寫太快,要寫好。寫完后要洗毛筆和硯,還要洗手。

  兩個(gè)小時(shí)過的真快,一轉(zhuǎn)眼就下課了。我要好好學(xué)書法,把字寫好。

學(xué)書法作文 7

  今年暑假我終于能學(xué)書法了。這個(gè)愿望是在我三番四次的要求下,媽媽給我報(bào)毛筆書法班。

  書法老師先讓我們學(xué)習(xí)隸書,他教我們握筆姿勢,我一開始不習(xí)慣這樣拿筆。經(jīng)過一段時(shí)間的`練習(xí),我適應(yīng)了這種握筆的姿勢。

  暑假學(xué)習(xí)臨近結(jié)束時(shí),老師讓我們一人出一幅作品參加比賽,我寫的"君子和而不同,小人同而不和",獲得了青藤杯一等獎(jiǎng)。我高興極了,媽媽也因我感到自豪。

學(xué)書法作文 8

  媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法班。名字叫大唐書法,我們的書法老師姓李。我們第一節(jié)課學(xué)的是《曉出凈慈寺送林子方》內(nèi)容是畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。李老師讓我們把整首詩寫一遍之后得分。我得了個(gè)106·5!最后,我們把這首詩朗讀了一遍,然后就放學(xué)了。

學(xué)書法作文 9

  今天,趙九江老師給我們上了一堂書法課。

  老師穿著粉紅色的襯衣,特別愛笑,老師胖胖的,個(gè)子也不高。這節(jié)課的別有意思,老師講了很多的筆畫,有:點(diǎn)、提、撇、捺、折、豎、橫、豎鉤,這些筆畫我都記住了。老師還講了寫字的方法。老師講的都特別有意思,真是讓人目不轉(zhuǎn)睛!我一定會(huì)記住老師說的這些重點(diǎn)的'。

  通過老師給我們說的方法,我的字一定會(huì)越來越好!加油!。

學(xué)書法作文 10

  今天,我去書法班上課。要1000元才能上課,老師看了我的練習(xí)本上說:“有一行字錯(cuò)了,時(shí)間是11小時(shí)50分,我媽媽就拿出1000元錢給我交給老師。

  老師送了我一幅毛筆字,上面寫著”高瞻遠(yuǎn)矚“,我覺得像黃金一般的字。因?yàn)橥饷娑际屈S金色,所以我說它是黃金色的`。

學(xué)書法作文 11

  放暑假了,媽媽說我字體寫的不好,讓我報(bào)個(gè)暑假班。

  今天是暑假班開學(xué)的第一天,早早的'吃過飯,爸爸就送我來到學(xué)校,班里來了好多小朋友,我想他們都想把自己的字體寫好。

  第一節(jié)課,我們的陳老師教我們寫輕重感覺,第二節(jié)課教我們學(xué)了八種基本筆畫?吹疥惱蠋煂懙淖趾芷粒蚁露Q心要好好學(xué)習(xí),爭取比老師寫的字還要好看。

學(xué)書法作文 12

  今天,我去學(xué)書法。那里有位77歲的老爺爺老師,頭發(fā)花白的`他教我們書法,這位老師姓張。

  老師先示范這些字怎么寫,然后我就開始寫了。我學(xué)的是鉛筆字。張老師可忙了,不但要教鉛筆字,還要教鋼筆字和毛筆字。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力,我終于寫好了一頁字,在等著張老師來批改。

  最后,張老師給我留下了書法作業(yè),我回家去做。以后我一定要更加努力。

學(xué)書法作文 13

  書法閆老師說:”這一節(jié)是20xx年的'最后一次書法課了,你們一定要好好聽講,認(rèn)真書寫“。我們今天學(xué)的字是”行“。

  我寫的還不錯(cuò),閆老師給我評了個(gè)”優(yōu)上“。我很高興,因?yàn)橛值玫健眱?yōu)上“了,我決定下回會(huì)寫得更好。閆老師說”放假后在家一次要堅(jiān)持每天寫1篇書法“。

學(xué)書法作文 14

  放假了,媽媽說假期這么長,而且我的字寫的不好,要給我報(bào)書法班,媽媽四處打聽哪里有好的書法老師,有一天,媽媽和我去法國西提島那里看到了一個(gè)書法班,我和媽媽一起去咨詢了一下老師,這里的老師恰好也是姓白,媽媽說了我的情況,白老師說讓我學(xué)鋼筆字。那好,媽媽就給我報(bào)了名。

  剛一開始老師簡直是手把手的教我,覺的`太難了,每天從早上9:00練到中午11:00,功夫不負(fù)有心人,學(xué)了一個(gè)星期,我自己也看到自己的字有所改進(jìn)。

  從今以后,我要好好寫字,把我以前那些寫字不規(guī)范的壞習(xí)慣改掉。

學(xué)書法作文 15

  今天我又要去學(xué)書法了。因?yàn)榻裉煸缟舷掠辏桓C里也很暖和,所以我不想去學(xué)書法。不管媽媽怎么叫,我就是不起床。她無奈之下便使出了她的絕招——“獅吼功”,并像老鷹抓小雞似的'把我從被窩里拎了出來。這下我害怕極了。我慢吞吞地穿衣、刷牙、洗臉。刷牙時(shí)心想:有什么辦法可以使我不去學(xué)書法呢?

  我使勁地想呀想,終于讓我想出了辦法,只要遲到可就不用去學(xué)了!想到這我故意放慢了速度。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的詭計(jì),再次使出了絕招。這下我的計(jì)劃泡湯了,唉!

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