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小學(xué)生作文

時間:2022-11-24 02:53:36 關(guān)于小的作文 我要投稿

【實用】小學(xué)生作文七篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】小學(xué)生作文七篇

小學(xué)生作文 篇1

  今日,家里有一箱螃蟹,媽媽讓我細細地觀察一下它們。

  媽媽隨手拿起一只,放在我手上。啊,它身體比我手掌還要大哩。媽媽又拿來一把秤,一稱,不得了,足足有半斤重呢!然后媽媽又拿來一把剪刀,把繩子剪開。起先它愣了一會兒,后來居然用腳有規(guī)律地舞動起來。只要我靠近它,它就豎起“剪刀”向我挑釁。它大鉗子上長滿了厚厚黑毛,另外八只腳上長滿了細毛。翻開它肚臍,尖尖,媽媽告訴我,它是公。

  媽媽把它放在水槽里,打開水龍頭,一股水流沖下去淋到它身上,沒想到它卻一動不動,好像在美美地享受著洗澡樂趣。

  我拿了一根筷子,對著螃蟹左右擺動。它立刻提高警惕,趁我沒注意,就把筷子夾住了,我費了好多功夫才把筷子奪過來。

  媽媽告訴我,螃蟹還有一樣絕技——翻跟斗。于是,我把螃蟹翻一個面,讓它四腳朝天,只見它用腳一蹬,“砰”一聲,它翻過來了。接著我又擺弄了好幾次,仍被它翻過來了。不過到最后,它好像筋疲力盡了,沒有翻過來,只是嘴巴一直“撲哧撲哧”地響個不停,似乎在向我表示不滿:“你怎么能讓我一直翻呀?”

  螃蟹,你不僅長得威武,而且十分得好動,真是一種有趣動物。

小學(xué)生作文 篇2

  今日是九月一號,是我們的新一學(xué)期、新一年級,所以要有一個新氣象。我穿好衣服,整理好衣服帶著激動的好心情去上學(xué)。

  來到學(xué)校心里總是有一種說不來的開心,可能是又能和同學(xué)們要求努力學(xué)習(xí)了吧!因為今日是新學(xué)期的第一天,又有新的一批小學(xué)生,所以要升國旗迎接他們的到來!

  操場上,一隊隊整齊的`少先隊員,一面面鮮艷的五星紅旗,一張張開心的笑臉,都深深的刻印在我的心里。

  開學(xué)典禮開始了!第一項就是升國旗,當(dāng)國歌響起時那張鮮艷的五星紅旗冉冉升起就代表我們又長了一歲、又長高了,就應(yīng)該學(xué)會懂禮貌、講禮儀了不能再像以前一樣不懂事了。身為最高年級的大哥哥大姐姐,就要給低年級的小弟弟小妹妹做個榜樣!第二項是唱國歌,當(dāng)國歌響起時,那聲音鏗鏘有力、非常洪亮!接著就是學(xué)生代表、老師代表、校長分別講話,講話時是那么莊嚴,大家都連聲拍掌!

  ……

  開學(xué)典禮結(jié)束了,開學(xué)典禮結(jié)束就意味著那個暑假里玩耍的自己就要結(jié)束玩耍了,要開始認真學(xué)習(xí)了,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度忘記開心玩耍。祝大家在新的一學(xué)期學(xué)習(xí)優(yōu)秀!祝老師們工作順利!

小學(xué)生作文 篇3

  今天中午聽了我們學(xué)科組成利波老師的一節(jié)課《小小的船》之后有頗多感受。

  由于面對的是一年級小學(xué)生,他們調(diào)皮、愛動、一刻也不閑著,教師往往對與這種情況束手無策,我也一樣,面對著那些看起來像天使其實像惡魔一樣的孩子,總有一種黔驢技窮的感覺。特別是在課堂上,當(dāng)孩子們不聽課的時候,更使人有一種有勁使不上的感覺。在成老師的課堂上,在一個孩子站起來朗讀時,她說了一句:他會讀!其余孩子馬上接了下半句:我會聽!并且95﹪的孩子馬上做端正,拿著書認真地傾聽著。我的心為之一震,這種方法挺好,最起碼讓大部分孩子明白自己該干什么了,不應(yīng)該干什么了;叵胱约涸谔幚泶祟惉F(xiàn)象時,我常常會說:一二三,坐端正!或者是:小腰板,挺起來!但這樣的口令缺乏針對性和指向性,有的孩子雖然也坐端正了,但僅僅是坐端正而已,好多人并不知道坐端正以后該干什么了,因此效果不如這樣的效果明顯!

  這個口令讓我思考了許多,我們做教師的需要常常思考,不光要思考課該怎樣上,更重要的是要揣摩孩子的'心理,摸清他們的心理之后,再對癥下藥,選取較能適應(yīng)他們的方式,這樣才能達到事半功倍的效果。當(dāng)然隨著孩子們年齡的增長,這個口令可能也不能再引起孩子們的注意力,那個時候就需要我們重新思索,重新?lián)Q一些適合孩子們的口令。

小學(xué)生作文 篇4

  今天,我去了福建松溪縣的湛瀘山。我們是由爸爸開汽車去的,從爺爺家出發(fā),還是有點遠的。

  開到一半的地方,我們下車休息,已經(jīng)能看到那座高高的湛瀘山了,爸爸說那是松溪縣里最高的一座山了,在山上能看到整個縣城。我看了下,哇,山頂真的好高呀!

  一路都是石子路,盤山而上,很不好開,幸好爸爸車技好,要不然我想都要開不上去了。原來聽爸爸說,有一條路能開車上去,我想,那條路一定很寬,想不到是這樣的路,我都有點不想去了。車開的'時候很陡,我感覺車子都要跳起來了。

  到了一座像城堡一樣的飯店,我們下了車。我和爸爸媽媽進到附近的一座寺廟里,已經(jīng)到中午了,我覺得非常餓,所以我們就在寺廟里吃了一下齋飯。然后,我們參觀寺廟,我看到很多的佛像。爸爸買了許多香和黃黃的紙,我們拿著香把每座佛都拜了一遍。

  接下來,我們就開始去登山,那是一條長長的石階梯,好像一直要通到天上去了。在山頂上往下看,感覺心曠神怡,讓人心情愉快!雖然沒有什么非常美麗的景色,但我也覺得很有意義。

小學(xué)生作文 篇5

  今天早晨,我們五點鐘就起床了,因為前一天約好要跟同學(xué)去陳岙爬山。

  我們乘車到了山腳下,就開始爬山了,這里空氣特別的新鮮,三面環(huán)著山,山上路上種著各種各樣的`樹,中間一條小溪,小溪了的水清澈見底,見到這么好的水,誰都會情不自禁的洗把臉,玩一會兒。我們走到半山腰時,天突然暗下來,雷聲接著也來了,看來要下雨了。我們沒帶傘,只好往回走。不一會兒就下起了毛毛細雨,我們找了個地方躲雨。正心想著天公怎么這么不作美呢!媽媽忽然驚叫起來:“看,那邊有彩虹!蔽页鴭寢屩傅姆较蛲,一道美麗的彩虹掛在西邊的空中,好美好美!媽媽幫我們跟彩虹拍了幾張照片。

  雨停了,太陽也出來了,我們又去公園里玩呼啦圈、跳繩。玩到七點半左右,我們才依依不舍地回家。

小學(xué)生作文 篇6

  每一個人是有愛心的。

  每當(dāng)你高興的時候,心情是好的;每當(dāng)你不高興的時候,心口會很悶。

  記得有一次,我放學(xué)回家,看見我心愛的小狗被別人家的'小狗把腿給咬傷了,心里很不高興。給我心愛的小狗處理完之后,就一個人在房間里偷偷的哭,心想“這個小狗為什么要和我的小狗打架?我也問過我的媽媽了小狗也沒惹事”,因為每個人都是有愛心的,畢竟這是我心愛的小狗。

  后來,還是媽媽把我勸好的。

  我非常愛我的小狗,小動物也是一個小生命,希望大家要多多愛護小動物。我希望愛心永傳遞!

小學(xué)生作文 篇7

  輕輕地,輕輕地,她來了。

  她把溫柔帶來了,送給了風(fēng)兒,風(fēng)兒變了,變得柔柔的輕輕地,風(fēng)兒吹在臉上,像慈祥的母親的手在撫摸著我們。

  她把自己心愛的綠袍贈給了柳樹,柳樹醒了,開始梳理自己美麗的長發(fā),轉(zhuǎn)眼間,絲絲秀發(fā)綴滿了粒粒翡翠。

  她把微笑澆給了花兒,桃花笑了,笑的小臉兒粉撲撲的,李子樹上轉(zhuǎn)眼堆滿了厚厚的白雪。

  她將黃澄澄的菜籽花和綠油油的麥苗織成了美麗的地毯,鋪在了大地的身上,大地扭了扭身子,揉了揉惺忪的睡眼,醒了。

  她來到小河邊,用那雙纖細嬌嫩的'手拍拍小河,小河邊的歡快了,叮叮咚咚的唱起了“春之歌”。

  她的熱情感染了太陽,太陽醉了,臉紅潤潤的邁著醉步,山也朗潤了起來。

  她把生機勃勃的景色送給了千山萬水,千山萬水變得美麗生動了,讓詩人去歌頌,讓畫家去描繪。

  哦,原來是美麗的春姑娘帶著這一切的一切來了。

  輕輕地,輕輕地,你聽,她來了,田野里飄蕩著她那清脆的笑聲。

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