關于寫父親的初中作文匯編5篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的寫父親的初中作文5篇，希望對大家有所幫助。
寫父親的初中作文 篇1
每個人都有一位父親，每個人的父親對孩子的教育方式是不一樣的。我的父親是一個與藹、穩(wěn)重的人，他對我有時嚴厲，有時與藹。當我遇到困難時，他總是第一個在我身邊鼓勵我，支持著我……
記得有一次，我們進行了期中考試，在去拿成績單的路上，我很開心，因為自己猜測過這一次考得還不錯。當我拿到成績單時，我驚呆了，其中有一門不及格。這時我心跳加速，這個成績實在讓我驚訝，我心想：“怎么辦？回家肯定要被罵了�！�
在回家的路上，我的心總是怦怦直跳。
回到家后，我把成績單拿給了父親。他突然皺了一下額頭，便對我說：“你滿意嗎？”這時我便低下了頭，搖了搖，多想挖個洞，鉆進去。父親卻沒有罵我，輕聲地對我說了一句話：“既然你對你的成績不滿意，那么你從現(xiàn)在開始，好好努力，爭取期末的時候考得好一些�！边@時我驚呆了，心想：“為什么父親對我沒有任何的指責，而是鼓勵我？”這時我突然明白，父親是想給我機會，讓我好好努力。我心想：“既然爸爸都沒有放棄我，我又有什么資格去放棄呢。”于是我便下定決心，一定要把自己的語文成績提上去。
爸爸對我說：“在上課時，你要一心一意地傾聽老師說的話，老師叫你做什么，你就要做什么，有什么問題不懂，你就要問老師�！泵刻焱砩匣氐郊�，爸爸都會問我說：“有沒有不懂的問題？”如果我說有，爸爸就會教我，直到我會為止。
在父親的教導下，我的語文成績終于及格了，雖然不是很高，但是也是我自己努力出來的成績，當然里面有爸爸的功勞啦！
爸爸，您就是我精神的頂梁柱，當我快要倒時，您總是讓我有依靠。在我需要幫助時，您總在我身后鼓勵著我。每個人都不看好我時，甚至自己都要放棄時，是您給了我鼓勵，讓我重新站起來。爸爸，謝謝您。
寫父親的初中作文 篇2
我的父親平時工作很忙，每天加班到很晚，周末也經(jīng)常出差。但是他很珍惜與我相處的.時間，一有空就陪我游戲，陪我鍛煉，陪我閱讀……每年爸爸媽媽都會安排一到兩次家庭旅游，那是我最最開心的時光！
今年寒假，我隨爸爸媽媽再次來到冰天雪地的北海道學滑雪。我們一起在滑雪場足足呆了7天，每天起早奔赴滑雪學校參加各自的滑雪課程，下午課程結束后再結伴乘坐纜車從山上滑下來。我們互相鼓勵呼嘯切磋技藝，一周下來我們都取得了很大的進步。
父親答應我明年還要陪我去滑雪！我很享受與父親呆在一起時光，哪兒有父親哪兒就有歡聲笑語！我愛你！親愛的父親！
這是我父親，他在銀行工作，這是他們?nèi)バ陆疾煲粋�礦產(chǎn)企業(yè)時的照片。
父親與我說，這個企業(yè)在奎屯市的郊區(qū)，非常遠，他們下了飛機后，又坐了十幾個小時的汽車才到那里。而且，當時當?shù)氐臍鉁刂挥?0多度，從杭州出發(fā)的時候，還只是秋天，沒想到新疆會這么冷！父親當時身邊沒有厚衣服，就問當?shù)仄髽I(yè)的人借了件軍大衣披上，直接下去企業(yè)礦區(qū)考察了，所以才有了這張照片。
作為銀行職員，他們經(jīng)常要全國各地考察企業(yè)，雖然工作很辛苦，但是我覺得父親很厲害，他不怕吃苦，也很敬業(yè)耐勞。
我現(xiàn)在還小，還沒有工作，我的任務只是學習，父親與我說，我人生的路還有很長，一路上是荊棘密布還是花香滿園需要我自己去體會，去經(jīng)歷。他希望我在學習中能夠像他一樣，即使辛苦，也要堅持不懈，不論沿途風景如何，父親的臂膀，永遠會是我最溫暖的依靠。
寫父親的初中作文 篇3
常常在夢中出現(xiàn)這樣一種情景：父親赤著腳，健步如飛地走在碎石路上，我提著鞋在后面拼命追趕，嘶聲喊著：“爸爸，給你鞋……”然后忽然從夢中驚醒，淚水已打涅了枕頭。父親已不在人世了，再也聽不到我的呼喚了。然而他那雙赤腳卻總在我眼前走動。(由夢境寫起，爸爸的赤腳常常入夢，言印象之深。)
父親祖輩是農(nóng)民，和許多農(nóng)民一樣，夏季總是喜歡打卷赤腳。在稻田里干活時，那厚厚的腳板，粗糙的皮膚，和泥土的顏色一樣。粗大的腳從泥水中路進、拔出，是那么輕松自如；
小時候，對父親不穿鞋的樣子，倒不覺得怎樣。當他背著我膛過小溪，繞過小山，送我上學時，我感到這雙腳既平穩(wěn)又有力，心里充滿了安全感。(“平穩(wěn)有力”是兒時對父親的腳的印象。)
隨著年齡的增長，我知道赤腳很不雅觀，漸漸地開始覺得這雙腳既土氣又難看了，實在不愿讓它與我同行。
一天下著大雨，父親同許多家長一樣來接自己的孩子。當我走出教室，一眼見到爸爸的一雙笨拙的大腳，羞愧得我無地自容，以至回家的路上我沒跟他說一句話。
就為這。我拒絕了他對我的關心和愛護。我不愿讓同學見到他那副模樣。尤其是我上了中學，住在宿舍里，每隔一段時間他便帶著些吃的東西來看我，但每次總是那副樣子。同宿舍的女生們暗暗發(fā)笑的神態(tài)令我見到親人的喜悅瞬間變成了不快。
一天黃昏，父親又來看我，我見他還光著又粗又笨的腳，頓時大聲嚷道：“以后穿鞋來好不好?”(長大的“我”已懂得虛榮，父親“既土氣又難看”、“又粗又笨”的赤腳令“我”“羞愧”、“不快”。)
父親愣住了，手中的提袋一下子掉在了地上�？伤芸煨α诵Γ捌鹛岽睦锩婺贸鲆恍┨O果，還塞給我20元錢。
“拿去，照顧好自己，天晚了，我該回去了�！毕﹃柊迅赣H矮矮的軀體拉成了瘦又長的影子，我突然發(fā)現(xiàn)父親的背已駝了，腳步蹄珊，再也不像從前那樣壯實有力了。
再次來看我時，父親腳穿一雙嶄新的皮鞋�！澳憧�，這雙鞋好不好看?"那聲音是掩飾不住的喜悅與興奮。而這時我突然感到很心酸，仿佛失去了什么�？吹竭@不協(xié)調(diào)的鞋與腳，我的心在流淚。此后不久，父親就不幸病逝了，這雙嶄新的鞋成了父親的遺物，常常引起我對父親的思念。(顧及女兒的臉面，父親穿上嶄斷的皮鞋，鞋與腳的不協(xié)調(diào)卻觸痛“我”心。)
歲月使我成長，知識使我充實，我學會了思考與判斷。赤腳與穿鞋對我已經(jīng)不重要了，并且我深深懂得了那雙緊貼大地的粗笨的腳的樸實與自然。我內(nèi)心充滿了感激與愧疚。(終于認清“那雙緊貼大地的粗笨的腳的樸實與自然”，“感激與愧疚”之情誠懇而真華。)（初中作文）
今年我以優(yōu)異的成績升入了新的學校。家長會上掌聲如雷，我坐在教室一側(cè)，淚眼婆姿地望著家長的座位，多希望從那西裝革履中尋找到那雙熟悉的泥腳，堅實地路在這里……(結尾以淚眼中想像結束，與開頭夢境照應，強烈的思念之情浮出紙面。)
寫父親的初中作文 篇4
父親，永遠是嚴厲的代名詞，但他的嚴遠遠不止對我們品德的熏陶，它是愛的體現(xiàn)，足以與母愛相媲美!
當我們而是嗷嗷待哺時，誰說只有母親能夠使我們喜笑顏開，父親會借給我們那溫暖、寬厚的肩膀，這時的父親早已沉浸在愛的氛圍中，什麼“將孩子好好教育成人，嚴加管教”早已拋之腦后，他眼角的皺紋便夾帶愛的喜悅。
當我們步入少年時期時，對社會的不了解而懵懂時，總愛與父親談心，因為那是幼小的心靈總以為父親無所不知，父親便會以他那寬厚的肩膀詮釋一切，如此莊重，他所說的每一句話正如泰山壓頂，重重地壓在我的心上，這時的母親也只是關愛的代名詞罷了!
當我們走近成長的高潮時期——青春期時，與父親的接觸愈來愈少，直至屈指可數(shù)時，我們應該自問，是否忽略了父親對我們的愛，青春期的叛逆期時會誤解父親，遇到問題也只會冷落了父親，他也只是在一旁默默地，深怕會打破“久違”的寂靜。但委屈時，父親會第一時間迎上來化解我們內(nèi)心深處的傷痛，甚至毫不吝嗇地將它那寬厚的肩膀擋在我們前面。
甚至到后來，我們會因工作或瑣屑的事情向父母發(fā)脾氣，母親會為我們化解，而父親只能用他那“寬厚”的肩膀來掩飾內(nèi)心的空曠。我們一天天長大，父親卻為我們一天天縮小，我們甚至無法感受到執(zhí)拗阻礙到父子(女)之間“朦朧”的愛。我深信以后的我會遇到類似的困難，但在我心中：
父親是山，而我就是山上的樹;父親是海，而我則是水中的魚;父親用它那寬厚的肩膀為我擋風遮雨，父親也用他那深沉而又立意深刻的話語為我的未來做鋪墊。
我，永遠愛著父親!
寫父親的初中作文 篇5
成長的歲月總是充滿著愛，于是想到父親，對我點點滴滴的愛，想到父親那肩膀上愛的童年瑣事。
記得小時候，我可喜歡坐在肩上看風景，因為父親高大強壯，坐在上面能看到不一樣的景色，給我一種安全感，放眼望去，所有景色盡收我的眼底。好大的山川，被云霧籠罩著;多多花兒爭先恐后的開放，五顏六色，讓我看得應接不暇。
記得還有一次，我和爸爸去動物園看雜技表演，那里人山人海，要不是有父親保護著我，我早就成肉餅了!被人擠來擠去本來就讓我生氣了。因為我太矮，只能看見動物的腳，我那在眼里不停打轉(zhuǎn)的淚水一下子泉涌般流了下來，大聲哇哇哭了。父親看見我哭了，十分著急，慌忙的把我架在了肩上，安慰我。我看見了動物那滑稽有趣的表演十分高興，拍手叫好。我第一次感到父親的高大。
上五年級時，我沒考好，被同學們嘲笑，被同學們欺負，我回到家一下子撲倒父親懷中，心里十分難受，大聲哭喊，父親愣住了，又反應過來將頭輕輕撫到他的肩上，感到十分溫暖，心里漸漸平靜。感到父親那寬厚、堅實、天塌下來也頂?shù)米〉募绨�，我從父親那肩膀中獲取了無限力量。
也許，多年以后，我長大了，也會有父親那堅實的肩膀，給人帶來溫暖，而父親會老，會長出白頭發(fā)，以前那厚實的肩膀會沒有，身子虛弱了，只有那單薄的肩膀。我會和父親肩并肩，扶著他的肩，讓他也感受一下那寬厚的肩膀，讓他也感受到當時他對我肩膀上的愛。
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