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【實(shí)用】圣誕節(jié)作文合集6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】圣誕節(jié)作文合集6篇

圣誕節(jié)作文篇1

　　圣誕節(jié)要到了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，圣誕節(jié)要到了，你送我什么禮物呀？”媽媽說(shuō)：“哦，禮物是不能告訴你的秘密，因?yàn)樘崆案嬖V你了，就沒(méi)有驚喜了”我說(shuō)：“可是，我這次想自己選禮物，你看好么？”“當(dāng)然可以，媽媽忘了，小佳已經(jīng)是小學(xué)生了，有自己的主意了，我們一起去選吧！”

　　到了超市，我直奔圖書(shū)角，選了一本我早就想買的。然后，我們來(lái)到了禮物專區(qū)，我買了一個(gè)超大的圣誕襪，媽媽問(wèn)我：“問(wèn)什么買這個(gè)呀？你平時(shí)不是一直喜歡買些玩具、糖果的么？怎么這次買個(gè)大襪子了？”“媽媽，你沒(méi)想到吧？我是想用這個(gè)大襪子裝很多圣誕禮物，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也要給你們禮物了！我們施老師獎(jiǎng)勵(lì)我的糖果和粘紙我都沒(méi)有吃，放在我的小抽屜里，這次，我來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽！你們一定沒(méi)想到吧？這可是我自己贏得的`勞動(dòng)果實(shí)，你們吃起來(lái)一定更美味��！”媽媽：“噢，佳悅想得真周到！你能想到大人了，媽媽真高興�。∧汩L(zhǎng)大了！”“唉呦，沒(méi)什么啦，小事小事，我還要用這個(gè)大襪子裝禮物給我的朋友呢！過(guò)節(jié)就要熱鬧么！”

　　過(guò)節(jié)真好！讓我們的牽掛因節(jié)日而更濃厚了……

圣誕節(jié)作文篇2

　　每個(gè)孩子都期盼著圣誕老人在平安夜給自己送來(lái)禮物，滿足自己的愿望。這不，前桌的一個(gè)男生說(shuō)：“我昨天晚上特地把襪子洗掉放在陽(yáng)臺(tái)上等圣誕老人送禮物�！�

　　其實(shí)，每個(gè)孩子都會(huì)這樣做。一、因?yàn)樗麄冇型摹?/p>

　　晚上回家時(shí)，我告訴爸爸，我收到很多禮物。爸爸卻說(shuō)：“圣誕節(jié)是外國(guó)人的新年，和我們根本搭不上關(guān)系，圣誕老人只是一個(gè)抽象的人物而已。”我搖了搖頭。

　　看著好友精心準(zhǔn)備的賀卡，突然感覺(jué)，圣誕老人就是每個(gè)由友誼連起來(lái)的朋友，就在我們的心里。

　　我家有一棵圣誕樹(shù)，它是前天我請(qǐng)媽媽給我買的，也是我的第一棵圣誕樹(shù)，所以我對(duì)它愛(ài)不釋手。

　　這棵圣誕樹(shù)高約60厘米，全身翠綠，葉子細(xì)得和針一樣，不小心被扎一下，就如同被針扎了一樣疼。每簇松針頂端，有杏黃杏黃的.短松針，那應(yīng)該是老化的松針吧，它似乎和我說(shuō)：“別碰我，要不我的腰會(huì)折斷的。”松樹(shù)的主干不太粗，上面還有條紋。

　　一棵單純的樹(shù)怎么能烘托圣誕節(jié)的樂(lè)趣？誰(shuí)都知道，那是乏味無(wú)趣的。于是，上面加了各種各樣的裝飾，松樹(shù)上掛著一串串美麗的“珍珠項(xiàng)鏈”，這項(xiàng)鏈其實(shí)是比較結(jié)實(shí)的線上穿了一顆顆小巧玲瓏的光滑的銀白色的“珍珠”。圣誕樹(shù)上還掛著許多小玩意，一個(gè)個(gè)紅色的彩球，摸摸它，你會(huì)感覺(jué)光滑無(wú)比；被光一照，小紅球就像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的燈泡；遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，彩球又像一個(gè)個(gè)又香又脆的小蘋果。圣誕樹(shù)上還掛著幾個(gè)圣誕娃娃，紅的，黃的，紫的，好看極了。

　　圣誕樹(shù)怎么會(huì)沒(méi)來(lái)歷呢？它起源于德國(guó)。傳說(shuō)很久以前，有一位農(nóng)民熱情款待了一個(gè)素不相識(shí)的窮苦的小孩，小孩臨走時(shí)在地上插了一棵松樹(shù)枝，突然，那松樹(shù)枝變成了一棵松樹(shù)，上面還掛滿了各式各樣的禮物，小孩用圣誕樹(shù)答謝農(nóng)民的好意。

　　我喜歡我家的圣誕樹(shù)。

圣誕節(jié)作文篇3

　　在一個(gè)風(fēng)雪交加夜晚，那是圣誕節(jié)的前夜。嘉麗與父母坐在一起取暖，因?yàn)榧抑袥](méi)有一點(diǎn)讓嘉麗覺(jué)得溫暖的地方，嘉麗用手支著頭，獨(dú)自想媽媽給她講的小故事。

　　忽然，斜對(duì)面的別墅里發(fā)出一陣孩子們的歡笑聲。嘉麗不能和他們一起玩耍，因?yàn)樗龥](méi)有一件像樣的衣服，沒(méi)有一點(diǎn)能填飽肚子的食物。就是在這圣誕前夜，小嘉麗的肚子依然是空空的，跟著那些歡笑聲，小嘉麗把頭轉(zhuǎn)向窗戶，去看別人家的歡樂(lè)，而家中只有一個(gè)破舊的小火爐在啪啪地響著，那是全家人賴以生存的溫暖，小嘉麗傷心的哭了，他告訴媽媽，她憎惡那些富人，憎惡那些比自己幸福的人。

　　媽媽輕輕摟過(guò)嘉麗，在她帶著淚痕臉蛋上親了一下�！皼](méi)有什么過(guò)不去的'困難，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩上帝，而不是去奢求物質(zhì)上的生活。來(lái)，跟我學(xué)吧，我的孩子�？纯嚯y把我們的嘉麗變成什么樣子了�！�

　　媽媽撫摸著嘉麗消瘦而蒼白的臉心疼的說(shuō)�！凹嘻�，來(lái)跟我學(xué)。把手放在胸前，讓我們一起說(shuō)，只要心中有燈，上帝就不會(huì)讓困難來(lái)折磨我們。”“來(lái)吧，孩子，你很聰明的。”嘉麗把手放在胸前，學(xué)著媽媽的樣子說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“很好，嘉麗，做的很棒�！�

　　繼續(xù)說(shuō)：“上帝沒(méi)有遺棄我們，我們應(yīng)該用溫暖的心去感謝他�！毙〖嘻愑肿髁艘淮危@次她不哭了，瞪大眼睛認(rèn)真極了。緊接著媽媽又說(shuō)：“感謝上帝，感恩我們周圍的每一個(gè)人，”小嘉麗又跟著說(shuō)了一遍�，F(xiàn)在小嘉麗的心中又明亮又溫暖，小臉上興奮出了紅光。

　　接下來(lái)，她知道怎么做了，她不再憎惡別人，她拿起一盞小燈，放在胸前，興奮得說(shuō)：媽媽，我好溫暖，我懂得怎樣去感恩了，只要心中明亮，心中就會(huì)溫暖，只有學(xué)會(huì)感恩，生活就會(huì)變得快樂(lè)”。媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“對(duì)，嘉麗作的很好，只有學(xué)會(huì)感恩，生活才會(huì)快樂(lè)”。

圣誕節(jié)作文篇4

　　圣誕節(jié)下午第一節(jié)課是體育課，老師把體育課改成了圣誕節(jié)慶祝會(huì)。老師中午就說(shuō)了：“今天每個(gè)小組都要準(zhǔn)備幾個(gè)節(jié)目，每個(gè)人還要帶零食來(lái)，中午的時(shí)候，每一組都要派一名同學(xué)上來(lái)設(shè)計(jì)黑板，現(xiàn)在每組開(kāi)始討論表演什么節(jié)目�！蔽覀儽汩_(kāi)始行動(dòng)了。我們這組首先派一名同學(xué)中午來(lái)設(shè)計(jì)黑板。由于全組考慮到我畫畫畫得非常好，字也在學(xué)校里獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)，所以，全組都選我。我高興地答應(yīng)了。然后，我們又在準(zhǔn)備自己最拿手的節(jié)目�？墒�，我們剛一商量，老師就向全班下達(dá)了命令：“現(xiàn)在不討論了，中午再來(lái)討論，現(xiàn)在出去站隊(duì)！”我們便排好路隊(duì)回家了。

　　中午，我們這組開(kāi)始商量表演什么節(jié)目。我們這一組的同學(xué)想：我們就只表演一個(gè)節(jié)目吧，就表演一個(gè)故事。我們又想：表演什么故事呢？我們便到圖書(shū)角拿了一本童話書(shū)，去找里面最好的故事。后來(lái)，我們便選了《賣火柴的小女孩》，我們又開(kāi)始分配任務(wù)：劉玄來(lái)主持，左錦欣來(lái)講故事又當(dāng)小女孩，曾佳聰和秦思林當(dāng)過(guò)路人，我做圣誕樹(shù)，江子良當(dāng)調(diào)皮的小男孩。我們又想：應(yīng)該把故事記住，這樣，大家就可以記住自己什么時(shí)候出場(chǎng)。后來(lái)，我們終于知道自己是在什么時(shí)候出現(xiàn)了。

　　正好，上課鈴響了，我們便回到了座位上。康老師把講臺(tái)的桌子和靠著講臺(tái)桌子坐的陳佳文移到了一邊。表演開(kāi)始了，王清穎首先大大方方地走上了講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)，首先，大家欣賞到的是陸鈺蓉演唱的《我要站在最遠(yuǎn)的地方》�！标戔暼乇愠鰣�(chǎng)了，她唱了起來(lái)，在她唱的時(shí)候，我們覺(jué)得她的聲音很清脆，很好聽(tīng)，唱得很好。王清穎又走上臺(tái)，她又報(bào)起了節(jié)目，下面是陳熙和他的“隊(duì)友”演唱的歌曲。”李子翱和向喬丹還有陳熙便走上了講臺(tái)，李子翱便拿起他的音樂(lè)盒，放起了音樂(lè)，唱了起來(lái)，我們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)前仰后合，有的同學(xué)捂著肚子哈哈大笑，有的同學(xué)笑得摔倒在了地上，還有的同學(xué)笑得眼淚直流、直不起腰來(lái)。為什么呢？原來(lái)，李子翱、向喬丹和陳熙演唱的.時(shí)候自己在那里哈哈大笑。王清穎又走了上來(lái)，她說(shuō)：“下面是李倩和朱弘安演唱的英語(yǔ)歌曲《圣誕快樂(lè)》，她們拿著絲帶，戴著圣誕帽，唱了起來(lái)，可是，她們也呵呵地笑了起來(lái)。我想：班上的同學(xué)怎么這么喜歡笑呀，連唱歌的時(shí)候都要笑一陣子。終于，第七小組的節(jié)目表演完了。到了我們六小組了，我們六小組排好隊(duì)，在垃圾桶旁等著，劉玄上場(chǎng)了，他主持起了節(jié)目：“大家好，我們這一小組的節(jié)目是《賣火柴的小女孩》的故事。”左錦欣上場(chǎng)了，她拿著講臺(tái)上的一盒粉筆坐在講臺(tái)的臺(tái)階上大聲地“叫賣”著，曾佳聰出場(chǎng)了，她從左錦欣的旁邊走了過(guò)去，她路過(guò)“小女孩”的時(shí)候，拿著左錦欣手里的“火柴”看了看，說(shuō)：“質(zhì)量不好�！比缓缶妥唛_(kāi)了，緊接著出來(lái)的是秦思林，她走到“小女孩”的身邊，也瞧了瞧“火柴”，說(shuō)：“現(xiàn)在都有火爐了，還需要用火柴嗎？”然后，秦思林也走了。忽然，“小女孩”的鞋子掉了，“小男孩”江子良迅速跑了過(guò)去，一把就把“小女孩”的鞋子搶走了�！靶∨ⅰ睕](méi)和他計(jì)較，可“小男孩”卻一溜煙地跑遠(yuǎn)了。終于，左錦欣說(shuō)道：“小女孩看到了一棵圣誕樹(shù)�！蔽冶阊杆倥苌现v臺(tái)，做出了一棵圣誕樹(shù)的樣子。然后，左錦欣又說(shuō)：“她剛想去摸樹(shù)上的禮品時(shí)，火柴熄滅了，圣誕樹(shù)也消失了。”我便迅速輕輕地跳下講臺(tái)。終于，我們的節(jié)目表演完了，我們的分?jǐn)?shù)是97分。后面的組的同學(xué)們表演得節(jié)目也很精彩，有小品，有歌曲，有拉丁舞，還有魔術(shù)。我們還進(jìn)行了各種好玩的游戲，如：擊鼓傳花，接糖果，送氣球等活動(dòng)。最后，老師還讓我們互相分享美食，我便把買的浪味仙一個(gè)個(gè)分給了同學(xué)，又給康老師送了一根熱狗腸，我吃了一根玉米熱狗腸、一根香辣香脆腸和一個(gè)酷辣肉派，還有，我還吃到了拋糖果的時(shí)候接到的一�？Х忍�。同學(xué)給我分了一粒薄荷糖，幾個(gè)小糖果，還有好多魚(yú)和薯片。到下課了，我們還是在開(kāi)心地吃著美食。

　　這一節(jié)課既給了我歡樂(lè)，又品嘗到了美食，我將把這件事永遠(yuǎn)記在我的心里。

圣誕節(jié)作文篇5

　　我期盼已久的平安夜終于來(lái)臨了。

　　晚上九點(diǎn)左右，我才爬上溫暖而可愛(ài)的小床，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　半夜里，我竟從睡夢(mèng)中醒來(lái)，心怦怦直跳，擔(dān)心圣誕老人不會(huì)給銳銳送禮物了!因?yàn)椋罱易鳂I(yè)完成得有些糟糕。

　　這時(shí)，我情不自禁地伸出手來(lái)摸摸床頭，竟然摸到了一個(gè)柔軟的東西。一下子，心里的不快活的結(jié)打開(kāi)了，我摟著這個(gè)東西又進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　大清早，我一睜開(kāi)眼，便迫不及待地打開(kāi)這包禮物，哇!原來(lái)是一條粉紅圍巾包著許多禮物：一根熒光棒、一支小巧精美的鋼筆、一頂紅白相間的毛線帽和兩塊牛奶巧克力。更珍貴的是圣誕老爺爺給我寫的那封漂亮的信，信的背景是一幅畫：皓月當(dāng)空，一顆顆星星眨著它們閃亮的大眼睛；圣誕老人騎著馴鹿，正給小朋友們送禮物呢!

　　信中圣誕老爺爺夸我是個(gè)活潑好學(xué)的'小姑娘，他希望我成為時(shí)間的小主人；還告訴我：成功永遠(yuǎn)屬于那些比別人花更多時(shí)間去學(xué)習(xí)的人!

　　這些禮物給我?guī)?lái)了許多美好的遐想，我覺(jué)得它們是有靈魂的，有生命的，我要把它們永遠(yuǎn)珍藏。

圣誕節(jié)作文篇6

　　今天是圣誕節(jié)的第二天，教室里喜氣洋洋，好熱鬧！我們?nèi)嗳w師生歡聚一堂，召開(kāi)“圣誕聯(lián)歡會(huì)”。

　　同學(xué)們拿出自己精心制作的裝飾品，準(zhǔn)備把教室打扮的漂漂亮亮，而且，邊打扮邊說(shuō)：“把這個(gè)貼到哪兒吧”、“怎么打扮會(huì)更漂亮一些呢？”、“我喜歡這個(gè)圣誕樹(shù)”、“我要貼花”，同學(xué)們七嘴八舌的，終于把黑板和教室打扮的喜氣洋洋，充滿了節(jié)日的氣氛。

　　節(jié)目開(kāi)始了，首先，由主持人報(bào)節(jié)目，第一、二個(gè)節(jié)目是歌曲演唱，他們唱的非常動(dòng)聽(tīng)，就像百靈鳥(niǎo)。我呢，是第三個(gè)節(jié)目，表演的是講笑話“老板和服務(wù)員”我講的過(guò)程中，同學(xué)們先是聚精會(huì)神的聽(tīng)，接著就捧著肚子笑，有的笑的跌坐在地上，大家更是笑得東倒西歪，直不起腰來(lái)。

　　馮尚的表演也讓同學(xué)們大開(kāi)眼界，只見(jiàn)他用氣球往頭上蹭了一下后，竟然能把一個(gè)紙條吸上去，我們都感到很奇妙，于是，大家也試著模仿了下，通過(guò)試驗(yàn)，我們懂得了人的`身體通過(guò)摩擦?xí)a(chǎn)生靜電。接下來(lái)，其他的同學(xué)又表演了魔術(shù)、合唱、舞蹈等等，表演兔子舞的時(shí)候，舞蹈隊(duì)的同學(xué)們一上臺(tái)就唱��！跳�。》浅５幕钴S，突然，他們又沖臺(tái)下喊道：“上，大家一起來(lái)吧！”只見(jiàn)男生們一起涌了過(guò)去，跟著口號(hào)跳起來(lái)。我們女生不服氣，也排成一隊(duì)跳起來(lái)。整個(gè)教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　聯(lián)歡會(huì)在我們的狂歡聲中結(jié)束了。圣誕老人——?jiǎng)⑿ηЫo我們分發(fā)了圣誕禮物，拿到圣誕禮物我們更是笑得合不攏嘴。接著同學(xué)們把教室里的氣球解下來(lái)，抱到外面用腳踩，噼噼啪啪的聲音，就像過(guò)年放鞭炮一樣。

　　太高興了——今天的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)的太好了，好多節(jié)目都很可笑，我們?nèi)鄮熒黄鹣蛩腥怂腿ヒ痪渥８＃骸笆フQ快樂(lè)！”

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