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笛子作文300字(精選16篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的笛子作文300字,希望能夠幫助到大家。
笛子作文300字 1
有一段兒時間,我們小區(qū)的孩子都迷上了用竹子做的小笛子,幾乎整個小區(qū)的孩子都做過吧!
制作小笛子的方法非常簡單,就是找一片嫩綠的竹子,看看笛子是比較老的還是比較嫩的然后再找一個小具刀具下來一小結再把竹子上面聚集個小洞記著千萬千萬要小心,不然就前功盡棄了。最后再養(yǎng)水把這個竹子洗干凈一個小笛子就做好了。
吹笛子是一種藝術把竹子上的一個笛口吹的時候要用用手在小洞上移動,就會發(fā)出優(yōu)美的歌聲了。
有些同學把笛子帶到學校里玩兒。下課的時候同學們就在教室里比吹笛子看誰吹的歌聲比較優(yōu)美。我上課手癢癢,把書當做“屏風”在屏風后面吹小笛子結果被老師聽見了,老師大步流星的`走過來把笛子沒收了。在上課我都沒心思一直在想我的小笛子會被老師怎么樣“虐待”等等,下課看著別的同學在吹笛子比賽,我和我的同桌忍不住去辦公室看看老師會不會像往常一樣把笛子往窗外一扔就不管了。最后我和我的同桌看見了一目不可思議的畫面,老師竟然也在吹小笛子,并且臉上微帶微笑一首曲子吹完了臉上露出了笑臉。我沒吭聲只是和同桌輕腳輕手的溜走了。
笛子作文300字 2
今年暑假,我迎來了第一次笛子考級。有一件事是發(fā)生在考級的前幾個星期的,就是這件事,讓我明白了一個道理。
考級前的前幾個星期,我因為練習的.非常少,在訓練時,吹得結結巴巴的,當老師問我在家里有沒有練習時,我只能小聲回答:"沒有,"但老師的反應沒有我想的那么可怕,他只是語重心長地對我說:"馬上就要考級了,你可要加強練習。。⒙犕昀蠋煹脑,我用力的點了點頭。
接下來的幾個星期我一直在努力的練習,又一次訓練時,我吹得自信滿滿,老師還夸了我呢!
終于到了考級的時候,媽媽陪著我到了考級場地。很快輪到了我,我懷著忐忑不安的心情吹了起來。
果然,像老師說的那樣,通過練習,我的水平大大的提高了,第一首《蘇武牧羊》居然一個錯都沒有,還比以前流利了不少,第二首《黃水謠》雖然有兩個錯,但是你要知道,我以前還不太會吹呢。
考級后不久,我就去問老師成績,老師告訴我:"通過了。⑽腋吲d地跳了起來,這一個多月的努力終于得到了回報。
通過這次考級,我明白了一個道理:天上不會掉餡餅,學習也不是隨便就能成功的,不管你學什么,最重要的就是堅持和不斷練習,只有這樣才能成功。
笛子作文300字 3
我第一次去學吹笛子,可興奮啦!因為我對吹笛子很感興趣。
來到徐老師家,我見到了我期盼已久的笛子。這是一根細長的竹笛,上面一共有12個小洞洞。笛身上還刻有兩句詩,媽媽告訴我說:“這是讓你們勤學苦練的意思!
老師幫我把笛膜貼好,我馬上拿起笛子吹了起來。呼——呼——我用了吃奶的勁也沒把它吹響,真是氣人!老師被我逗樂了,他笑著對我說:“別著急,慢慢來。”于是,我拿起笛子學著老師,把兩只手的'無名指、中指、食指按在六個小洞洞上,不能讓它有一點點的縫隙。接下來就要吹了,用下嘴唇蓋住洞洞的三分之一,慢慢地吹氣。我吹,我吹,我吹吹……經過一番努力后,我竟然吹出了聲音,啊,我找到感覺啦!我吹得一次比一次好。
就這樣我上完了第一節(jié)課,吹響了笛子。吹笛子真好玩!
笛子作文300字 4
草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。
這首詩中,詩人筆下的笛子,正是我現(xiàn)在的課余愛好。
我怎么會開始學吹笛子呢?因為媽媽的一位同事經常在朋友圈里發(fā)自己的.吹笛子視頻—— 一笛一曲一聲聲……聲聲入耳、入心!
開始學笛子了,老師說“擺姿勢、擺架子”是最基本的。吹笛子時,大拇指與笛子交叉,其它手指頭對孔要嚴實,兩只胳膊要水平抬起來。這個“擺架子”動作看似簡單,保持起來卻有點難。接著,老師教我識簡譜,但我老是忘了換氣。然后,老師讓我反復吹一些簡短的曲子,但時間一久就少了耐心和恒心。有一次媽媽沖我喊:“王子洋,少吹牛,多吹笛,今天的笛子,你吹了嗎?”
吹笛子,這就是我的課余愛好。我真心希望在升旗儀式時給全校同學展示我的才藝。
笛子作文300字 5
我愛吹笛子笛子,是我的最愛,每當我吹起它時,我聽到那悠揚的.樂曲,說實話我不相信那是我吹出的。因為我從小是個五音不全的人,當初是爸爸鼓勵我,為我報了樂器班,我才開始學起了竹笛,并且學著學著,我就愛上了竹笛,愛上了音樂。
我記得在剛剛開始學音調時,我不會吹音,不會吹曲,可是在爸爸的鼓勵下,媽媽的叮囑下,老師的耐心指導下,我終于學會了音和曲子。記得當年考級時,我不愿意,可是媽媽還是幫我報了名,而在每堂上課時,我卻不能吹新曲,只能復習舊曲,最后我鼓起了勇氣去考級,考完后我輕松多了,我覺得考試的過程,我并不緊張,因為考試的曲子我已經吹得很熟悉了,我肯定能順利考入五級,因為在復習時,老師為我講解了音樂知識和人生哲學,所以我決定努力學習竹笛。
我愛音符,我愛音樂,我更愛竹笛,因為是它們陪我度過了快樂的每一天。
笛子作文300字 6
Hi,大家好,我叫陶淮鈺。我有一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙明這的眼睛,整天笑嘻嘻的,好像心中裝著許多快樂。
大家都說我是個文靜我男孩,為了符合我在大家心中文靜我形像,我學了一種樂器——笛子。
我學笛子的時間并不長,是今年過后開始學的,總的來說我不算是一個初學者,就在媽媽的幫助下,在老師的指導下,我認真地吹笛子,從不間斷,經常吹得汗流浹背,但我毫無怨言。
才開始學的時候那真是一竅不通,看著笛子上有6個孔,我卻茫然無措,不知從哪里下手。后來老師教我每個音符都有自己的“家”有些音符由很多孔組成。我從最簡單的哆唻咪開始學,然后最基礎的曲子《山丹丹花開紅艷艷》。這其中的艱辛可不是一句兩句就能說清楚、道的明的。
現(xiàn)在的'我已經可以吹很多曲子。在不久的將來我會參加更多的比賽,贏得更多的榮譽。你們可要期待我的表現(xiàn)吧!
笛子作文300字 7
如果有人問我,“你的自信來自哪兒?”我會毫不猶豫地回答道:“當然是我最擅長的笛子呀!”
因為我的手指又細又長,所以我吹笛子時手型很好看,經常被老師表揚。再加上我有提前練過笛子,在二年級民樂隊選拔時我就被選上了。
當我學了笛子后,我覺得自己變得十分自信。以前肺活量小,經常被“話癆”欺負。我學了笛子中的長音,肺活量瞬間上升,再也不怕被欺負,讓我覺得自己很棒。我在笛子方面也獲得了很多成績:笛子二、三級考級優(yōu)秀、《春天在哪里》榮獲學!白罴驯硌莳劇薄⑦代表學校去參加鹿城區(qū)的表演……笛子讓我在班級抬得起頭,也讓我的.爸爸媽媽感到驕傲!
以后我要更加努力地學習笛子,因為它能夠增加我的自信。
每逢過年時,親戚們都會來我家拜年,每當我給大家吹一曲,親戚們連聲贊嘆,爸爸媽媽也覺得我很棒。
笛子作文300字 8
我愛吹笛子我愛做的事情很多,比如畫畫、跳舞、唱歌等等,但是我更愛吹笛子。記得買笛子回來的第一天,我就纏著爸爸教我吹笛子。爸爸對我說:“涵涵,學東西要有耐心,不要覺得很難就不想學了。”我用力的點點頭,心想:“我一定用最好的學習態(tài)度來學吹笛子!”雖然爸爸沒有教我怎么吹笛子,但是我記住了爸爸說的那句話:只要有耐心,做什么事都能解決。果然,在音樂笛子課上,我耐心的聽老師教我們吹笛子,并且認真的練習。每當我放學回家有空兒的時候,我便不由自主的'拿起笛子吹起來,一吹就是半個小時,怎么也停不下來。現(xiàn)在我會吹許多曲子了。上次笛子課時,老師讓我們吹《小蜜蜂》這首曲子。我吹的很流暢,所以同桌就讓我教教他,我告訴他:“你只要有耐心,就一定能學會!”晚上,我把這件事告訴了爸爸,爸爸看出我的驕傲,便又對我說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后!笔茄,我要更加努力,把笛子吹得更好!
笛子作文300字 9
上小學一年級的時候,我曾看過民樂團的排練,在眾多樂器中,我一眼就喜歡上了笛子。于是,我向媽媽說了,媽媽也答應了。
我剛拿到笛子時,心情十分興奮,絲毫不聽老師的教導,迫不及待地拿起笛子,吹了起來。無論我怎么使勁,臉漲得跟番茄一樣,仍吹不出聲音來,還弄得我頭暈目眩。我氣急敗環(huán),又試了幾次結果還是一樣。我急忙向老師請教,老師語重心長地說:“吹笛子不能用蠻力,要用巧勁,要對準孔吹,要不然你永遠都吹不出聲音來!蔽艺罩蠋熣f的方法又試了一下,果然發(fā)出了聲音,可聲音一點也不好聽,像敲著破鑼一樣。我心想:難道是孔沒對準?我對準孔后又試了一下,聲音好聽多了。我深吸一口氣,緩緩地吹出,那聲音好聽多了。我又練習了一會兒,終于能完整而流暢地吹出聲音來。
之后,我又學了不少曲子,并通過長時間的認真練習贏得了老師的.贊揚。通過學笛子,我明白了:只要努力,你終究能實現(xiàn)自己的夢想!
笛子作文300字 10
在我的家里,有一個美麗可愛的笛子,每次看到它,我總會記起我學吹笛子的時候。
那一天,我向我的房間的角落去找我的自動鉛筆,突然,我看到了一個神秘的.粉色小包,我就打開了包,就看到了一個可愛的笛子。
我實在好奇得不得了,我就去嘗試了很多次的孔都吹不出聲音,我就覺得很奇怪。就想為什么沒一個洞能吹出聲音呢?我忽然想到還有一種吹法,于是我就去嘗試了那種方法。果然,我終于吹出了聲音,我開心地跳了起來,可是我只能吹出一種聲音,我在學校的時候看別的同學吹出了不一樣的又非常好聽的聲音,我的眉頭緊鎖,開始細細地觀察這個笛子。我研究了很久很久,可是還是吹不出來。我就想:會不會應該把六個洞都用六個手指堵起來,再想吹別的音的時候,就把幾只小手指翹起來。就可以了。最后我終于想明白了!吹笛子的技巧我很開心!笛子悠長的聲音從我的房間飄出,而我的開心也快把我淹沒了。
原來吹笛子,也是一件很難的事呀!
笛子作文300字 11
今天早上,我要去學笛子。
我走上樓,打開門一看,里面已經有兩個同學在吹笛子了。我急忙去拿板凳和樂譜夾,然后坐了下來,把書本放在樂譜夾上。
鄭舞同學還有兩位同學來了,王老師也來了,王老師讓我們自己吹“中國少年先鋒隊隊歌”,五分鐘之后一個一個考試。
五分鐘過去了,王老師來抽查,他讓我先吹,我吹完了,其他同學繼續(xù)吹。
王老師又讓我們吹很難的“練習曲四”,也要考試,還要記分數(shù)。
我們練好了,王老師又讓我先吹,我吹完了,老師說80分。鄭舞吹完,老師說40分,其他四個大同學的,有的70,有的.60。老師說只有我的分數(shù)最高,還說讓別的同學都要向我學習,還獎我一塊巧克力,我對鄭舞說:“我不太愛吃巧克力,給你吃吧!”她搖搖頭。
下課了,媽媽來接我,我把老師表揚我的事告訴她,還給她吃巧克力,媽媽很高興,她說這塊巧克力特別好吃!
笛子作文300字 12
從8歲起,媽媽就讓我開始學笛子。
一首練習曲吹了一邊又一邊,多枯燥無味,特別是當窗外傳來小伙伴們嬉戲時發(fā)出的笑聲,我就更加心煩意亂了,我心一亂指法就不由自主地亂了起來,這時媽媽就會批評我,甚至對我動粗。
自從學了笛子后,玩的時間也少了,看電視的時間也沒有了,只能在夢里與米妮,白雪公主見面了。這段時光,我覺得我像關在籠子里的小鳥,沒有自由。
但是現(xiàn)在,我悄悄告訴你,吹笛子已經成為我生活必不可少的一部分了。
我在吹笛子的`同時也得到了快樂。比如說,在吹《快樂的小笛手》的時候,老師就夸我:“這可不像三年級小朋友吹的笛子。∠裎迥昙壌档牡炎印甭犃诉@番話后。我的心里像灌了蜜似的,甜滋滋的。
我在吹笛子中獲得了前所未有的鼓勵。
。〉炎游覑勰!我相信我的生活會因為有你而變得更加精彩。
笛子作文300字 13
每個星期一,我都要去學吹笛子,教我吹笛子的老師離我家很近,走路也只要十分鐘。一開始我并不想去學習,可是媽媽早就已經買了一支上等的笛子,我只能跟著她去學了。
記得第一次學習的時候,我連怎么拿笛子都不知道,老師一下子就教會了我怎么拿笛子。我手握笛子,感覺自己就像武俠影片里的大俠一樣,可過了一會兒,我又忘記怎么拿笛子了,暈死!
兩個月后……
又一個星期一,我?guī)缀跻呀泴W會了吹笛子的'基本功,老師要我把學會的練習曲復習一遍,我卻最討厭吹練習曲了。練習曲就是要把所有的音都吹一次,每一課開始就要連續(xù)吹三遍。老師要求我,抬頭挺胸,擺好姿勢,可我吹著吹著,我就想睡覺,音吹不好還要重來,吹完后,我的嘴巴干極了,真是心煩意亂。
不過,我一直這樣練,已經能吹出好幾支曲子了,慢慢地還喜歡上了吹笛,可惜,我的學習太忙了,現(xiàn)在沒時間學習了,笛子寂寞地掛著床頭等我呢!
笛子作文300字 14
“咦,楊老師怎么出現(xiàn)在電視里了呀?”做完早操,回到教室,同學位看著電視議論紛紛。朱老師告訴我們,現(xiàn)在每天做好早操還要做一個有趣的操,叫做笛子操。
剛開始我們一點兒也不熟悉這個笛子操,有的一邊做著操,一邊說說笑笑;有的同學笛子是要右手拿的,他偏偏用左手拿;有的同學吹的時候,笛子是倒過來的……真是洋相百出,滑稽死了。朱老師夸張地模仿著同學們的錯誤動作,惹得大家捧腹大笑。
日子一天天過去了,在朱老師的精心輔導下,在同學們的刻苦練習下,我們的`進步非?!岸6hK叮叮鐺,鈴兒響叮鐺……”動人的音樂響起來了,全校的同學在老師的帶領下,一會兒左一會右,一會兒上一會兒下,做起了歡快的笛子操,一會兒又放在嘴邊吹了起來。告訴你,我現(xiàn)在能熟練地吹出3首曲子了呢!
你說這種又跳又吹的笛子操有趣不有趣?如果你有興趣,就到我們學校來看一看吧。
笛子作文300字 15
笛子是我國經典民族樂器之一,具有悠久的歷史。笛子音質悠揚清脆,我喜歡吹笛。
每個星期天的下午,當我做完作業(yè)以后,我都帶著我的好朋友--笛子,到武韻琴行同田老師學笛子,上課時,田老師首先讓我練習氣息的控制,每當我發(fā)音不正確時,田老師都耐心的給我進行示范和指導,我聚精會神地聽著,一絲不茍地練著,很快就掌握了發(fā)音技巧。在練習指法時,為了防止漏氣,吹不響,發(fā)音不準的不良習慣,我每天晚上堅持練習一個小時。 經過幾個月的勤學苦練,我掌握了笛子基本的吹奏方法。
通過日積月累,我能吹奏多首悅耳的練習曲,有優(yōu)美動聽的“我愛北京天安門”,有歡快明亮的“歡樂頌”,還有激情高昂的“少先隊員隊歌”......
我盼望著那一天,用我心愛的'笛子吹奏出一首又一首美妙的曲子,贊美我們可愛的家鄉(xiāng),歌頌我們偉大的祖國!
笛子作文300字 16
我在青少年宮已經學了一段時間的笛子了。剛開始時,我連吹都吹不響,到后來能吹響幾個音符,現(xiàn)在我已經能吹簡單的曲子了。
星期六,我又來到青少年宮學笛子。老師叫我先練長音,雖然我可以吹響每個音,但是吹得很短。接著老師叫我吹顫音,顫音對我來說是再簡單不過了,我輕輕松松完成了這項任務。不過,艱巨的任務還在后頭呢,那就是吹曲子了。今天我要學習的曲子是《紅河谷》。老師先吹奏了一遍,那聲音優(yōu)美極了,讓我想起了古詩“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”。我迫不及待地開始練習,但音符就像個調皮的小孩,完全不聽我指揮。一會兒沒聲音了,一會兒聲音又太重了,聲音斷斷續(xù)續(xù)的,像壞掉的收音機,難聽極了。經過老師的'悉心指導,我反復地練習,總算能完整地吹奏這個曲子了。
我喜歡吹笛子,我要在家多多練習,爭取早日吹出動聽的曲子表演給全班同學聽。
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