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小學(xué)三年級(jí)作文：學(xué)騎自行車
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文：學(xué)騎自行車，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文：學(xué)騎自行車1
去年暑假，我看見我的好朋友都會(huì)騎自行車玩兒，而且比我小的小孩兒也會(huì)玩兒，我很羨慕他們。便給爸爸說了這件事，爸爸聽后很爽快的就答應(yīng)了。他又說學(xué)自行車可是很難的，你能堅(jiān)持下去嗎？我說能。
第二天一早我便和爸爸帶著自行車去體育館，爸爸先給我講了騎自行車。要注意安全，不要著急，否則就會(huì)摔倒。接下來(lái)他又給我講了自行車的要領(lǐng)，并示范讓我看一下。我上到自行車上面，把腳放在腳蹬上，爸爸按住車，我上雙手握著車把，我先問好車吧，登上腳凳自行車變動(dòng)了，起初我還是很順利的�？墒前职忠环攀治冶銝|倒西歪，沒過多久我便摔倒了。爸爸說沒有什么事是一帆風(fēng)順的，你要加油啊，聽了爸爸的話我便信心十足，就像打了雞血一樣。我立刻充滿了勇氣便坐上自行車。準(zhǔn)備再來(lái)一次，我腦子里全是爸爸說的要領(lǐng)，我眼睛盯著前方。慢慢的爸爸松開了手，我又緊張起來(lái)了，我便努力的握住車，把想辦法讓它平衡，可是他好像喝醉酒了一樣，東倒西歪。我想這一次肯定會(huì)失敗的，這時(shí)爸爸說加油，你一定可以的，我聽到爸爸說的'話。我便屏息凝視，小心翼翼的握住車把，蹬登上腳蹬，握住車把找好平衡點(diǎn)兒便騎了，不一會(huì)兒自行車變被我馴服了，我很高興的大叫了幾聲，我成功了，我成功了！如打破了世界記錄一樣高興。
我從騎自行車的過程中知道了沒有什么事情是一帆風(fēng)順的，只要我們努力就一定會(huì)成功的。
小學(xué)三年級(jí)作文：學(xué)騎自行車2
現(xiàn)在，小區(qū)里越來(lái)越多的人開始騎自行車了。每天出來(lái)散步，都可以看到一個(gè)個(gè)飛過的身影，就連比我小四歲的小朋友，也騎著自行車和朋友們一起玩。看到這些人，我心里也癢癢的'，也想像他們一樣，騎著自行車在小區(qū)里的閑逛。
第二天，我就和爸爸提出了我想買自行車，可是被爸爸一口回絕了。沒辦法，明的不行，只好來(lái)暗的。
我從奶奶那里打聽到，在儲(chǔ)物里，有一輛很久沒騎過的自行車�！肮芩�，只要能騎就行！”我暗想。
于是，下午，我叫我的好朋友周嵐一起幫我。
我和周嵐偷偷的來(lái)到儲(chǔ)物。儲(chǔ)物臟兮兮的，一看就知道很久沒有打掃。我和周嵐沒人戴了一雙手套，開始尋找自行車。
我和周嵐四處翻找，不一會(huì)兒，我們?cè)谝粔K大木板后看見了那輛自行車。
我和周嵐商量了一下，于是，我們準(zhǔn)備開始。
周嵐力氣大，由她搬木板，而我，只負(fù)責(zé)把自行車退出來(lái)就可以了。
周嵐把木板抬了起來(lái)，我趕緊把自行車推了出來(lái)，可是周嵐不小心松手了，木板重重的打在了鐵桌上，發(fā)出“砰”的一聲巨響。
我們下了一大跳，怕車子推出來(lái)了，把東西弄壞了。我檢察了一遍，發(fā)現(xiàn)沒有弄爛什么東西，才放下心來(lái)。
我們一看自行車，的龍頭已經(jīng)銹跡斑斑，輪胎也癟了氣。我們懷疑這輛車還能不能騎。
我和周嵐拿來(lái)一瓶醋和一塊抹布。我們把醋倒在抹布上，抹去的繡，又幫輪胎打氣......過了一會(huì)，總算弄好了。
終于，我的自行車道就要開始了！
小學(xué)三年級(jí)作文：學(xué)騎自行車3
爸爸跟我說過很多鼓勵(lì)的話，不知為什么，唯獨(dú)“堅(jiān)持就是勝利”這句話時(shí)常在我腦海里想起。
6歲那年，爸爸的同事送給我一輛自行車，我開心得一蹦三尺高，迫不急待地叫爸爸把自行車推到樓下。但推到樓下，我才發(fā)現(xiàn)這是一輛兩輪的自行車，而當(dāng)時(shí)我只會(huì)騎三輪自行車。最后，我決定學(xué)騎自行車。我坐上自行車，在爸爸的攙扶下，我慢慢悠悠地向前騎。一開始，我一會(huì)兒向右斜，一會(huì)兒往左偏，爸爸一直在后面抓著自行車；過了幾分鐘，我騎得熟練一點(diǎn)了，在后面的爸爸也不知不覺地松開了手。我說：“爸爸，你可要抓穩(wěn)了！”“你一直向前騎就行了�！卑职只卮�。我自已騎了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)爸爸根本沒在扶著自行車，我心里一慌，摔了個(gè)“狗啃泥”。我馬上哭了起來(lái)，爸爸趕過來(lái)，檢查了我的傷口說：“沒事，只是磨破了點(diǎn)兒皮�！蔽也林蠖拱愕难蹨I：“不騎了，不騎了，我再也不想騎自行車了！”爸爸安慰我：“俗話說得好，‘堅(jiān)持就是勝利’，我們不能在這地方摔倒，就一直待在原地；我們應(yīng)當(dāng)勇敢爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)！”聽了爸爸的話，我慢慢克服了恐懼，又信心滿滿地騎上自行車，開始新的練習(xí)。一次不成功，就練十次；十次不成功，就練一百次。經(jīng)過反復(fù)騎行練習(xí)，我終于越過了這塊“絆腳石”�，F(xiàn)在，我也可以像其他小伙伴那樣，在小區(qū)里自由馳騁了。
這件事雖然過去了很久，但我永遠(yuǎn)忘不了爸爸的這句話。因?yàn)�，這句話讓我充滿勇氣去面對(duì)和挑戰(zhàn)前進(jìn)道路上遇到的`困難和挫折。在今后的日子里，還會(huì)遇到許多絆腳石，但我堅(jiān)信，爸爸送給我的這一金句“堅(jiān)持就是勝利”，會(huì)讓我戰(zhàn)勝困難，走向成功！
小學(xué)三年級(jí)作文：學(xué)騎自行車4
子曰：“知者不惑！仁者不憂，勇者不懼。”勇者，能打造一片天空，無(wú)所畏懼，勇闖天下！
“共享單車”是最近的熱鬧話題，路邊、小區(qū)內(nèi)、公交站旁，隨處可見。我也多想騎一騎呀！看著別人騎著，奔馳著，我如果不會(huì)騎，就不是被社會(huì)淘汰了嗎？?jī)赡_一前一后蹬著，雙手緊握把手，身體微微向前傾45℃。啊，我在騎唉！一陣微風(fēng)拂過臉龐，一切的幻想跑得無(wú)影無(wú)蹤，我一定要學(xué)會(huì)騎車，一定要！
我回家就請(qǐng)教爸爸教我，我們倆一起下樓掃了兩輛摩拜。解開鎖，我小心翼翼地坐了上去，兩腳放在腳蹬位置，雙手緊握扶手，我試著往前一踏，哎呀不好，一點(diǎn)感覺都沒有，萬(wàn)一摔跤了怎么辦？我趕緊用另一只腳著地。爸爸說：“怎么了？不用害怕，爸爸在后面保護(hù)你，你大膽騎！”我調(diào)整好位置，一前一后開始騎，我又停了下來(lái)。我知道我的原因，太害怕了……“又怎么了？不用怕的，我在后面保護(hù)你！”我再次鼓足勇氣，準(zhǔn)備再試一次。我雙手把住車頭，眼看前方，左腳踏上左踏板，再迅速把右腳落到踏上，用力朝前踩去。風(fēng)吹著，樹搖著，舒服極了。
是啊，勇敢是成功的第一步，只要邁出這一步，收獲的`是無(wú)限樂趣，無(wú)限喜悅。
我愿意做這樣的勇敢，勇敢，自信，就如我學(xué)騎自行車這樣，有了勇敢，才會(huì)有勝利，所謂“勇者不懼”大概就是這樣……
我的左腳剛踏完，我緊接著馬上蹬右腳，我成功了！邁出來(lái)了！
小學(xué)三年級(jí)作文：學(xué)騎自行車5
在我們?nèi)松?dāng)中有著許多許多的第一次，時(shí)間久了之后就會(huì)淡忘，而我第一次騎自行車這件事卻深深印在我的腦海中。
記得在我上四年級(jí)的時(shí)候，看到別的同學(xué)都會(huì)騎自行車，我羨慕不已，也想著學(xué)自行車。于是，在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我把這個(gè)想法告訴了我親愛的爸爸，爸爸非常爽快地答應(yīng)了。
吃過早飯，爸爸帶著我來(lái)到了我們家后面的花園空地上學(xué)騎自行車。我坐上自行車，爸爸說：“眼睛要看前方，不要看腳，要用力蹬。”我心想：為什么必須要看前方呢？于是，我心不在焉地聽著，甚至不耐煩地說：“我知道了，不要說了老爸�！蔽议_始就騎了起來(lái)，可那輛自行車卻不聽我的使喚，一會(huì)兒東倒，一會(huì)兒西歪。
“啪”的一聲響，我從車子摔了下來(lái)，來(lái)了個(gè)狗啃泥，把我嚇哭了。我不想學(xué)了，可是一想到小朋友們那種威風(fēng)勁，那么帥氣，便爬了起來(lái)。
爸爸看見我從自行車上摔下來(lái)，連忙跑過來(lái)，安慰我：“不要怕，失敗乃成功之母，有好多發(fā)明家都是經(jīng)過一次又一次的失敗，才發(fā)明出了一樣?xùn)|西。所以你不要失去信心哦，爸爸相信你一定行！”說完了把我扶上了自行車。
我又開始騎起來(lái)了。我感覺車子不東倒西歪了，原來(lái)是爸爸在扶著我的自行車呢。這下我可放下心來(lái)騎車。爸爸見我放松了，便慢慢地放下手來(lái)，車子也不由自主地倒了下去�？蛇@次我沒哭，因?yàn)槲覄偛怕犃税职值?一番話，而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。
第三次騎的時(shí)候，我吸取前面幾次的教訓(xùn)，眼睛看前方，不要看腳，用力踏。果然成功了，自行車也聽話了，真的騎起來(lái)了。
我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，我終于成了帥哥了。
小學(xué)三年級(jí)作文：學(xué)騎自行車6
今天，我又有了一個(gè)新朋友——一輛嶄新的自行車。
我一直企盼的自行車，媽媽終于同意給我買來(lái)了，我高興得一蹦三尺高。以前，我每次路過公園都能看到許多小朋友在公園騎著自行車你追我趕，騎得很開心。所以，我也下定決心學(xué)騎自行車，今天，我終于有機(jī)會(huì)開始一個(gè)新的嘗試。
一開始，我覺得學(xué)自行車就是坐上自行車，腳踏踏板，然后就可以往前進(jìn)了。但是沒有想到，坐上去沒多久，我就因?yàn)闆]有掌握平衡而險(xiǎn)些摔下來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，想要騎好自行車不是想象中的'那么簡(jiǎn)單。
這時(shí)，爸爸走了過來(lái)，打算手把手教我。“先手扶著把手，人坐上去，一只腳點(diǎn)地，另一只腳踩在踏板上，然后腳一蹬，把另一只腳也放在踏板上，之后兩只腳不停地上下上下地踩，兩只手掌握好方向。”爸爸一口氣說了一大堆，我大概聽明白了。有爸爸在后面扶著我騎，我能稍微騎一小段了，但是好幾次因?yàn)椴皇炀氂炙は聛?lái)，幸好爸爸每次都會(huì)及時(shí)接住我。就這樣摔摔停停，然后再勇敢地爬起來(lái)，“我就不信了，我不能馴服它。”繼續(xù)征服這頭“小野馬”。練了半天終于能騎穩(wěn)當(dāng)了，“老爸，我想自己一個(gè)人騎騎看�！闭f著我就踩上了踏板，往遠(yuǎn)處騎去，慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，雙眼直視前方。
“太棒了，我會(huì)了�！蔽腋吲d地喊著，騎著這頭剛剛馴服的“小野馬”到處亂逛，一會(huì)兒繞著公園，一會(huì)兒騎到爸爸身邊。爸爸對(duì)我豎起了大拇指。今天我結(jié)交了一個(gè)新的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文：學(xué)騎自行車7
假期的一天傍晚，媽媽帶我到天中廣場(chǎng)散步。來(lái)到廣場(chǎng)，我看見幾個(gè)孩子騎著自行車，來(lái)來(lái)往往地飛馳著，開心極了。我心想，要是我也能騎上自行車，在廣場(chǎng)跑來(lái)跑去，肯定很瀟灑！晚上回到家，我用盡甜言蜜語(yǔ)，終于說服了媽媽，答應(yīng)教我學(xué)騎自行車。
第二天一大早，我就纏著媽媽帶我到小區(qū)空地上練習(xí)騎車。剛開始，我心里既高興又激動(dòng)，因?yàn)樽约航K于能騎上夢(mèng)寐以求的`自行車了。我以為學(xué)自行車特別簡(jiǎn)單，只要雙手扶好車把，兩腳一蹬就行了。媽媽扶著我上了自行車，可當(dāng)我坐上去的時(shí)候，車把一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右，根本沒辦法控制平衡，別說騎著跑了，就是站著感覺都要倒，我有點(diǎn)兒害怕了。媽媽看到我膽怯的樣子，笑著說：“學(xué)騎自行車，兩眼望向前方，雙手扶穩(wěn)車把，不要心慌。膽子大一些，我相信你寶貝，加油！”聽了媽媽的鼓勵(lì)，我勇敢地把雙腳踩上去，小心翼翼地蹬了一下又把腳放下來(lái)，一會(huì)兒踩上去，一會(huì)兒又放下來(lái)，就這樣來(lái)回循環(huán)，車子只往前走了一點(diǎn)點(diǎn)。奇怪，這輛自行車怎么就不按我心里想的往前行駛呢？我急得滿頭大汗，還是掌握不好竅門。
半個(gè)小時(shí)過去了，我開始泄氣了。我傷心地對(duì)媽媽說：“媽媽，看來(lái)我不是騎車的料，太難了，我怕是學(xué)不會(huì)了�！眿寢尳o我擦了擦額頭上的汗，笑著對(duì)我說：“寶貝，學(xué)騎車就像你剛開始學(xué)走路一樣，不要害怕摔跤，只要堅(jiān)持，多加練習(xí)，慢慢熟練以后，你肯定能學(xué)會(huì)的�！蔽矣种匦抡褡髌饋�(lái)，坐回自行車上，讓媽媽扶著我，勇敢地往前騎，我慢慢學(xué)會(huì)怎么保持自行車平衡了。經(jīng)過反反復(fù)復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
從這件事中我悟出了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要肯努力，不放棄，敢于拼搏，不畏挫折，就一定能夠取得好的成績(jī)！
小學(xué)三年級(jí)作文：學(xué)騎自行車8
今天中午，爸爸正在廚房用心地做著香噴噴的午餐，這時(shí)手機(jī)響了，原來(lái)是爸爸的好朋友李叔叔約我們下午去松山湖騎自行車。吃完飯收拾妥當(dāng)，我們就出發(fā)來(lái)到了約定的租車地點(diǎn)。
雖然已經(jīng)進(jìn)入了秋天，但太陽(yáng)依然很給力，火辣辣的，曬在臉上讓人瞬間感覺像蒸籠一樣灼熱。大家擦完防曬霜，戴好帽子，就各自去挑選騎行“伙伴”—自行車。爸爸挑選了一輛帶黃色頂篷，有三個(gè)座位的自行車，那頂篷就像一把大大的遮陽(yáng)傘為我們擋住了部分烈日。我坐在前面，爸爸坐在中間，媽媽坐在后面，開始出發(fā)了……
我們行駛在綠樹成蔭的騎行道上，一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡。遇到上坡時(shí)，爸爸媽媽身體向前傾，雙手緊緊握住車把手，兩腳用力地向前蹬，自行車也走起了S型路線，而我能做的就是坐在前面不停地喊著“加油，加油…”。下坡就比較輕松了，爸爸媽媽完全不用踩，爸爸甚至直接站在踏板上，自行車?yán)脩T性一路向前，就像揚(yáng)起風(fēng)帆的小船一樣，飛快地向前奔去。
我們一直沿著湖邊騎行，時(shí)不時(shí)一陣陣微風(fēng)從身邊拂過，涼爽極了！來(lái)這里的人還真不少，一路上看到很多家庭其樂融融，邊騎邊說笑；也有一些人悠閑地躺在湖邊的草地上聽著音樂，盡情享受美好；小孩子們圍著野餐墊開心地吃著零食，快樂地奔跑著，嬉鬧玩耍！
我們一邊騎行，一邊欣賞著路邊的風(fēng)景，不知不覺太陽(yáng)已經(jīng)下山，落日的`余輝映著人們被太陽(yáng)曬得通紅的臉頰。盡管個(gè)個(gè)都略顯疲憊，但是大家都感嘆運(yùn)動(dòng)后流汗的感覺—挺好！
愉快的一天就這樣結(jié)束了，我心里暗暗決定：要趕快學(xué)會(huì)騎車，下次來(lái)就可以自己?jiǎn)为?dú)騎一輛，好好享受騎行的樂趣了。
小學(xué)三年級(jí)作文：學(xué)騎自行車9
在我成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷了很多事。這些經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的作用，其中最難忘的是學(xué)騎自行車。
每當(dāng)我看到小區(qū)里的小朋友騎自行車，我就覺得他們很神氣，我向爸爸提出：我要學(xué)騎自行車�！卑职忠娢覒B(tài)度堅(jiān)決，就給我買了一輛自行車。我看到嶄新的自行車，心里高興的不得了了。我把自行車推到花園里，我想爬上自行車，可爬了幾次都跌下來(lái)了，爸爸見我無(wú)奈的樣子，只好教我，說：“先帶自行車溜一下，等你覺得速度快了，你就可以坐上去了�！笨墒�，我一坐上去，自行車似乎想作弄我一樣，東倒西歪，騎了一會(huì)兒，自行車比較聽話了，我正長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心里高興著，一個(gè)沒控制好，結(jié)果跌了一跤。
我有些沮喪，非常想放棄，爸爸對(duì)我說：做每一件事都要有決心，什么事都有困難。”我頓時(shí)信心大振，坐上自行車，我騎著騎著，就保持了平衡，之后我要學(xué)下車了。爸爸說：“下車要在騎的`時(shí)候稍微剎些車，然后一只腳要在剎車的時(shí)候伸下來(lái)讓車停下，并站穩(wěn)就可以了�！甭犃税职值闹v解，我不一會(huì)就學(xué)會(huì)了。
學(xué)騎自行車這件事，是我成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富。它讓我明白了許多道理，人的成長(zhǎng)路上，會(huì)遇到許多許多困難和挫折，在困難面前，我們要毫不畏懼，我們要有信心和勇氣，當(dāng)我們戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難后，就會(huì)看到一個(gè)有一個(gè)美麗的景色。
小學(xué)三年級(jí)作文：學(xué)騎自行車10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我從睡夢(mèng)中被鬧鐘叫醒，新的一天開始了。今天可是我盼望已久的一天，因?yàn)榘职忠涛因T自行車。
我和爸爸推著自行車來(lái)到樓下一個(gè)寬敞的地方。爸爸先給我講騎車的要領(lǐng)，并示范給我看，還告訴我說：“騎車要膽子大，心要細(xì)，眼睛要向前看……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭就開始騎自行車了。
我雙手緊握住車把，先是右腿跨了過去，坐到車座上，然后左腳踩在腳踏板上，用力一蹬，右腳緊跟了上去……可是我的手腳怎么也不聽使喚，扶正了車把，卻忘了蹬踏板，好容易蹬住了踏板，卻扶不正車把，搖搖擺擺、晃晃悠悠得像只小鴨子一樣。“哎呀，不好了……”我大叫一聲，摔倒在地上，還擦破了手。
我剛要哭，自行車仿佛在對(duì)我說：“不要怕，要勇敢，我給你打氣�！边@時(shí)，爸爸把我扶起來(lái)，關(guān)切的對(duì)我說：“寶貝兒，加油喲，你能行的，再來(lái)一次�！�
就這樣，一次又一次，摔倒了再爬起來(lái)，繼續(xù)騎。經(jīng)過辛苦的練習(xí)，雖然受了點(diǎn)傷，心里有些委屈，但是我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。這時(shí)一陣風(fēng)兒吹過，涼爽爽的，好像在幫我擦拭臉上的汗水，又像在為我歡呼，鼓勵(lì)。
原來(lái)騎自行車真的.是一件很好玩的運(yùn)動(dòng)。通過這件事兒，我明白了一個(gè)道理，那就是：做事情要堅(jiān)持不懈，只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，就一定能成功！
小學(xué)三年級(jí)作文：學(xué)騎自行車11
我八歲生日時(shí)，爸爸送了我一輛自行車。我很怕苦，一直讓自行車在車庫(kù)里“休息”。有一次，我見有些同學(xué)很會(huì)騎了，我也下決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
我把自行車推出車庫(kù)，騎了上去，不安地看著站在一邊的媽媽。我一下子把腳放上了踏板，用力一蹬，自行車一下子竄出了好幾米，我嚇壞了，手一松，人就一下子扎進(jìn)了一邊的草叢里。當(dāng)我好不容易掙脫了草叢的'“魔掌”走出來(lái)時(shí)見媽媽在一邊偷偷地笑。我很不開心，想：我可沒這么容易被打倒。于是，我又騎上自行車，這一次騎出了幾十米，可那車就是不聽我的話，我要往右它就往左，我想往東它卻往西，最后還把我狠狠地摔在了地上！這車可真像野馬。我一次次騎上去，卻一次次被重重地摔在地上。終于有一天，我可以搖搖晃晃地騎一個(gè)來(lái)回了。于是我們到學(xué)校里去騎車。學(xué)校的操場(chǎng)很大，我可以放心地騎過去，不一會(huì)兒，我就騎得很熟練了。這真是太棒了！
經(jīng)過一段時(shí)間的魔鬼訓(xùn)練，我已經(jīng)騎得很快了，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)，真開心！同時(shí)我也明白了，無(wú)論一件事有多么困難，只要努力去做的話，你一定可以成功！
小學(xué)三年級(jí)作文：學(xué)騎自行車12
20xx年的7月份，妹妹剛出生，當(dāng)我看到她可愛的樣子，心中突然有了一個(gè)想法，等她長(zhǎng)大一點(diǎn)，我要騎著自行車帶她到處去玩。于是，我迫不及待地讓爸爸帶我去學(xué)騎自行車。
爸爸和我?guī)е孕熊噥?lái)到和中廣場(chǎng)，他首先向我介紹了自行車的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，然后告訴我坐在自行車上，眼睛始終看著前方，雙手緊握把手，上半身保持平衡，雙腳先不要踩踏板，直接在地面上蹬，向前滑行。我聽完爸爸的指導(dǎo)，就開始嘗試了。
剛開始的時(shí)候，我騎在自行車上，身體有些不協(xié)調(diào)，左右搖晃，心里隱隱的有些害怕。還好爸爸一直跟在我身邊，不停地對(duì)我說：“不要害怕，爸爸一直在你身邊保護(hù)你，放心大膽地往前走。”聽了爸爸的話，我的.身體放松了許多，因?yàn)槲倚湃伟职帧＞瓦@樣，我一刻不停地滑行了近一個(gè)小時(shí)。爸爸說：“你已經(jīng)滑行得非常熟練，可以嘗試著用腳踩踏板騎一騎了�！笨赡苁钦娴恼业搅烁杏X，我雙腳向前一蹬，車子便滑行了起來(lái)，穩(wěn)定的過程中我再把腳放在踏板上用力踩，��！我能平穩(wěn)地騎行了。
沒想到我就這樣學(xué)會(huì)了騎自行車，我興奮地對(duì)著爸爸喊：“爸爸，你看，我真的會(huì)騎自行車了�！卑职謱�(duì)我說：“兒子啊，我知道你行，因?yàn)槟阋恢痹谂ΑＳ涀�，不只是騎自行車，只要你像今天這樣不怕辛苦，足夠努力，任何事情都能達(dá)成目標(biāo)，加油。”
小學(xué)三年級(jí)作文：學(xué)騎自行車13
說起騎自車，我就想到我學(xué)車的情景，模糊地記得還沒上幼兒園的時(shí)候我騎的是一輛兒童自行車，兩邊有護(hù)輪的那種，當(dāng)時(shí)是奶奶管我的，我基本天天要到奶奶家屋后的水泥路上騎來(lái)騎去。
后來(lái)上了幼兒園，奶奶家也去得少了，只有周末的時(shí)候去了，但是自行車還是要去騎一下的，有一次我在路上看到別的小朋友把自行車兩邊護(hù)輪摘了，就叫爺爺幫我的車護(hù)輪也摘了，當(dāng)時(shí)感覺自己長(zhǎng)大了，誰(shuí)知一上車，重心不穩(wěn)，摔了，哭得稀里嘩啦的，后來(lái)我就再也不騎它了。
一直到上三年級(jí)，我又有想學(xué)自行車的沖動(dòng)了，就一直央求媽媽教我。終于媽媽在我的軟磨硬泡下答應(yīng)教我了。
三年級(jí)放寒假的一天，媽媽說：“走，去教你學(xué)自行車�！焙倮飳W(xué)校都放假的，媽媽帶我到中學(xué)操場(chǎng)去了，那里人少……
開始學(xué)車了，一開始媽媽是幫我扶著的，她說抬頭挺胸，上身坐直，不要扭曲，腳只管踩著往前走，我會(huì)扶著你的'，沒一會(huì)我感覺媽媽放手了，轉(zhuǎn)過頭看，砰的一聲摔倒了。但我不灰心，繼續(xù)按媽媽教的操作，這樣來(lái)來(lái)回回，不知道練了幾次，摔了幾跤，終于，學(xué)了一下午，我會(huì)騎車了，把我高興得不知道怎么形容！
現(xiàn)在，有時(shí)我作業(yè)做完，晚飯吃好還早的話，就跟媽媽兩個(gè)人騎著自行車，到人少的地方兜一圈。尤其夏天騎在馬路上，那微風(fēng)吹來(lái)，好自在。
這就是我學(xué)自行車的經(jīng)歷，你又是怎么學(xué)會(huì)的呢？
小學(xué)三年級(jí)作文：學(xué)騎自行車14
在我的生活中，有許多事或物都讓我難以忘懷。比如：一場(chǎng)電影、一堂生動(dòng)的科學(xué)課、一次旅行或是過生日時(shí)家人送的禮物……但是令我感觸最深的還是那件事。
那是一年暑假，爸爸開車送我去上課外班，我望著車外那來(lái)來(lái)往往的車輛和騎著自行車去上學(xué)的哥哥姐姐們。使我不由得產(chǎn)生了一個(gè)想法：“要是我會(huì)騎自行車就好了，這樣也不用麻煩送我去上課了！”家里有一輛四輪的自行車，是我小時(shí)候騎的，爸爸說：“只要把旁邊的小輪子卸下來(lái)就可以成為一輛平衡單車了。”說干就干，不愧是號(hào)稱“全能王”的爸爸，三兩下就把小輪子卸下來(lái)了。
終于可以正式的開始學(xué)習(xí)騎自行車了！我先學(xué)習(xí)直行，我把。右腳放在腳踏板上，一只放在地上，用右腳慢慢的向前蹬。這樣并沒有成效，我漸漸開始沒有耐心了。爸爸見我這樣，就對(duì)我說：“我讓你體驗(yàn)一下會(huì)“飛”起來(lái)的.感覺吧！”于是爸爸就扶著后座往前推，飛快的跑起來(lái)，我感覺這樣可能會(huì)讓我學(xué)的更快一點(diǎn)。我就讓爸爸幫我扶著，我往前騎，我騎著騎著，就好像會(huì)起了一樣，感覺會(huì)更喜歡騎車了。到了一個(gè)彎道，我沒來(lái)得及拐彎，就給撞在墻上了。接下來(lái)就是學(xué)拐彎了，我們到小花園里練車，因?yàn)榛▓@里的彎道有很多好練習(xí)拐彎技術(shù)�？墒俏以诨▓@里騎車，不是騎到草坪里就是摔個(gè)“狗啃泥”。我是一個(gè)不服輸?shù)娜�，我越是學(xué)不會(huì)，我就越要學(xué)會(huì)他漸漸的我掌握了拐彎的技術(shù)。
從這件事中我知道了，不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，就總會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望的。
小學(xué)三年級(jí)作文：學(xué)騎自行車15
放暑假了，我在小區(qū)里玩，看到許多同齡人都會(huì)騎自行車，看到他們騎得飛快，得意洋洋的樣子，我心里癢癢的，便下定決心一定也要學(xué)會(huì)騎自行車。
爸爸對(duì)我說：“要想學(xué)騎自行車，首先要有膽量，兩手要抓緊車把，一只腳放在腳踏上，一只腳點(diǎn)在地上，要一點(diǎn)一點(diǎn)地保持平衡，不能慌，要慢慢來(lái)�！�
爸爸在我后邊給我扶著，因?yàn)轵T的是爸爸的大山地車，我直接坐到座上，腳放到腳蹬上，用力一蹬，車就慢慢地騎了起來(lái)，剛開始感覺還比較平衡，我騎了一小圈還覺得不錯(cuò)，不知不覺爸爸放手了，自行車就不怎么聽我使喚了，東扭西扭的，我掌握不住方向了，我連忙大喊：“爸爸，車快倒了，快來(lái)幫我扶著。”爸爸還沒來(lái)得及給我扶哩，車子就躺在了地上，我的腿磕了一下，痛得我嗷嗷直叫。爸爸說:“我老扶著，你啥時(shí)候才能學(xué)會(huì)呀，你要自己找感覺，掌握要領(lǐng)，才能學(xué)會(huì)。一定要扶穩(wěn)車把，別使勁攥著，掌握好平衡，眼睛看著前方，慢慢騎”。在爸爸的鼓舞下我忍著疼痛，慢慢地把車扶起來(lái)又開始學(xué)了起來(lái)，車在我的.手里終于聽話了，可以保持平衡了，就這樣我掌握了平衡竅門，用了一個(gè)下午的時(shí)間，終于學(xué)會(huì)了騎自行車，還是爸爸的大山地車，怎么樣，我很棒吧！
唉，學(xué)騎自行車也不容易呀！不過，學(xué)騎車讓我明白了一個(gè)道理，就是做任何事情都要持之以恒，堅(jiān)持到底，不能半途而廢，否則永遠(yuǎn)也學(xué)不好！
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