關(guān)于生命的意義的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于生命的意義的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于生命的意義的作文1
我們的生命具有意義,是因?yàn)橛辛四?-對(duì)手。對(duì)手就像一股清泉,滋潤(rùn)我們干涸的心。龜兔賽跑的故事已經(jīng)深入人心。為什么具有跑步王子之稱的兔子竟會(huì)輸給猶如蝸牛般的烏龜呢?原因很簡(jiǎn)單,兔子缺乏競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
要是要他跟天上的小鳥競(jìng)爭(zhēng),或許她會(huì)贏,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手能使我們發(fā)揮內(nèi)在的潛能,有時(shí)甚至超前發(fā)揮。缺乏競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,就算成了世界冠軍也不會(huì)快樂。有一位拳擊運(yùn)動(dòng)員因?yàn)楦门邪l(fā)生了沖突,最后被判終身停止比賽。于是,另外一位拳擊對(duì)手就因?yàn)闆]有對(duì)手而幾年獲得了擂臺(tái)寶座。但出乎意料的是他一點(diǎn)也不覺得光榮。預(yù)審他就審請(qǐng)那位運(yùn)動(dòng)員復(fù)賽。
最后,他的拳擊成就就越來越輝煌,人生也越來越充實(shí)。有一次他在記者會(huì)中說:我最感謝的人不是我的教練,也不是我的親人,而是我的對(duì)手。因此,有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們的生命才會(huì)更具意義。缺乏競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,就算獨(dú)占一片天空也不會(huì)有風(fēng)雷雨點(diǎn)的自然現(xiàn)象。自古就有強(qiáng)中自有強(qiáng)中手一山還有一山高的說法。其實(shí)我們的生活,我們的學(xué)習(xí)也是一樣,或許在一所學(xué)校里,你是最崇明的一個(gè),或許在一個(gè)地區(qū)中,你也是最強(qiáng)的一個(gè),或許這些就是你成功的重要條件。
但你缺乏一個(gè)基礎(chǔ)條件--競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。那么,在高的溫度,再?gòu)?qiáng)的太陽(yáng)輻射,也不能幫你成云制雨。因此,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是我們成才的載體,有了他,我們的生命就會(huì)更具意義。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不僅對(duì)個(gè)人而喻的,而且對(duì)整個(gè)國(guó)家也有直觀重要的位置。我們的國(guó)家經(jīng)歷了最困難、最貧窮、最落后的時(shí)期。
但今天中國(guó)已今非昔比了,我們已不是最困難、最貧窮、最落后的國(guó)家了。但有時(shí)像一番,要是沒有英國(guó)的超前的工業(yè)革命,沒有了美國(guó)成了軍事上、經(jīng)濟(jì)上成為最強(qiáng)的國(guó)家,我們又怎么會(huì)產(chǎn)生超英趕美的念頭,并采取行動(dòng)呢?
因此,我們不能埋怨我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,反而應(yīng)該感謝他們。感謝你--我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因?yàn)橛辛四悖业纳庞幸饬x。你就好像溫暖的陽(yáng)光,給了我無限的動(dòng)力。
關(guān)于生命的意義的作文2
巴金爺爺認(rèn)為生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。
生命是有限的,而奉獻(xiàn)是無限的,我們可用有限的生命來做貢獻(xiàn),奉獻(xiàn)自己的一片微薄之力,這就是生命的意義。
當(dāng)碰到同學(xué)忘帶文具,主動(dòng)伸去一支鋼筆、一塊橡皮……當(dāng)同學(xué)做清潔,沒時(shí)間收本子時(shí),上去幫幫忙,減少同學(xué)的疲勞。我們的愛、同情、精力、時(shí)間,除了維持自己的生存,還有更多的愛、同情、精力、時(shí)間可以奉獻(xiàn)給他人、社會(huì)。
當(dāng)走到大街上,看到白色垃圾,主動(dòng)彎腰撿起,扔進(jìn)垃圾桶;樓道上,影響心情的紙片、果皮、沒人清掃,拿著掃帚掃一掃;積極參加社會(huì)活動(dòng),宣傳少炸鞭,保護(hù)環(huán)境。為別人奉獻(xiàn)了自己的精力、時(shí)間、愛、同情,就是在給社會(huì)添上一點(diǎn)光彩,這樣才能受到別人的尊重,生命才會(huì)有意義。
然而,只想著自己,想方設(shè)法貪便宜的人,不做任何奉獻(xiàn),一心為自己,一生為自己,不為他人著想的人什么也得不到,生命毫無意義。
而我們,作為龍的傳人,也要使生命有意義,要多為社會(huì)做貢獻(xiàn),珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),從小事做起,擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國(guó)的重任。
同學(xué)們,讓我們也奉獻(xiàn)出自己的愛、同情、時(shí)間、精力吧,讓我們的生命變得有意義、開花結(jié)果吧!
關(guān)于生命的意義的作文3
有時(shí)候會(huì)想
生活是為了什么
是忙忙碌碌的一生
還是平平淡淡的一生
每個(gè)小人物都有自己的生活
每個(gè)小角落都埋藏著幸福
即使是要好的朋友
也會(huì)各自有各自的秘密
也許某個(gè)擦肩而過的陌生人
會(huì)是多年不見的老同學(xué)
命運(yùn)總是喜歡開玩笑
音樂家貝多芬雙耳失聰
鋼琴師劉偉失去雙臂
即使命運(yùn)與他們開了個(gè)玩笑
但是道路依舊沒有改變
貝多芬仍是著名音樂家
劉偉依舊是鋼琴師
因?yàn)橛辛艘驗(yàn)?/p>
所以有了所以
既然已成既然
何必再說何必
生命到底是為了什么
沒有人知道
連最聰明的人都不會(huì)知道
僅僅是為了不停地賺錢么?
一片樹葉打著轉(zhuǎn)飄落
一粒石子被毫不經(jīng)意的拋入水中
它們也有自己的一生
也許
就是如此
關(guān)于生命的意義的作文4
生命,什么是生命?我常常這樣想。
我們會(huì)贊美偉大的牛頓,也會(huì)成長(zhǎng)仙人掌的頑強(qiáng)。可我們何曾不想想:物竟天擇適者生存,上天給予的并不一樣,而只有平凡才能造就偉大。贊賞沼澤地中的小草吧,它們也很堅(jiān)強(qiáng),把仙人掌移到沼澤地它不是一樣不能生長(zhǎng),一樣會(huì)死亡。夸夸農(nóng)民吧,他們也很偉大,讓科學(xué)家下地種田,或許莊家無一不會(huì)死亡
一天,我漫不經(jīng)心的在小路上溜達(dá),也不知是誰在道路旁邊的草地上扔了一塊磚蓋住了幾十個(gè)小草的生命,我走了過去,挪開磚頭頓時(shí)大吃一驚,那一顆顆小草傲然挺立,綠油油的,好像如果不把磚頭拿開,那小草就會(huì)鉆過磚的縫隙,將磚頭四分五裂。
俗話說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。那磚下小草生命力是那么頑強(qiáng)!我覺得,人在這一方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如小草,草只要有土壤,就能生根發(fā)芽,而人呢?遇到困難就會(huì)打退堂鼓。一次,我在玩耍時(shí)無意發(fā)現(xiàn)了一株生長(zhǎng)在磚縫中的小草它僅靠著磚縫中的一點(diǎn)泥沙生長(zhǎng),依然嫩綠,自己也是享受著陽(yáng)光,也為春天貢獻(xiàn)了一份綠意。一株草,一枝花,都有著頑強(qiáng)的生命力,無論天氣的好壞,土壤的硬軟,它們都會(huì)把有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
就算被人踩踏過,但它們知道,自己曾努力生長(zhǎng)過,這就是它們的驕傲。
這也使我明白了人生的哲理:一個(gè)人生命中最重要的就是要勇敢面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無論你多么弱小,多么無力,只要有信心,有勇氣,就一定可以克服。
命運(yùn)決定了,無法改變,災(zāi)難降臨了,無法逃避。但是,至少我們可以去坦然面對(duì),甚至為它喝彩!為生命喝彩!俗話說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。那磚下小草生命力是那么頑強(qiáng)!我覺得,人在這一方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如小草,草只要有土壤,就能生根發(fā)芽,而人呢?遇到困難就會(huì)打退堂鼓。一次,我在玩耍時(shí)無意發(fā)現(xiàn)了一株生長(zhǎng)在磚縫中的小草它僅靠著磚縫中的一點(diǎn)泥沙生長(zhǎng),依然嫩綠,自己也是享受著陽(yáng)光,也為春天貢獻(xiàn)了一份綠意。一株草,一枝花,都有著頑強(qiáng)的生命力,無論天氣的好壞,土壤的硬軟,它們都會(huì)把有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
關(guān)于生命的意義的作文5
我常常想,生命的意義是什么呢?直到一只小動(dòng)物的出現(xiàn)才解開了這個(gè)謎團(tuán)。
一年夏天,我家來了一位不速之客--黑蜘蛛。它爬上我家陽(yáng)臺(tái)的屋角,織了一張大網(wǎng)。一天,我在陽(yáng)臺(tái)上四處張望,不經(jīng)意間掃到了這只黑色、令人,惡心的蜘蛛。我心里升起一種厭惡之情,隨手拿起了一支鉛筆,把它辛苦一夜織的網(wǎng)給挑了個(gè)稀巴爛,蜘蛛眼看著自己的網(wǎng)已被挑爛,只好灰溜溜地爬走了。我心里頓時(shí)松了一口氣:可算把它趕走了,真是惡心!那晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到那只蜘蛛又回來了。第二天早上,我趕忙跑到陽(yáng)臺(tái),竟和夢(mèng)里夢(mèng)到的一模一樣-那只蜘蛛又回來了!我被震住了,它不但又回來了,還織了一張比上次更大的網(wǎng)!愣了一會(huì)兒,我又像上次一樣,把網(wǎng)“搗毀”了。不過,上一次是出于對(duì)它的那種厭惡,這一次完全是想做一個(gè)試驗(yàn):小小的蜘蛛真的有如此般毅力嗎?那天下午,我又跑去了陽(yáng)臺(tái),啊!那只蜘蛛又在那里織著一張更大,更大的網(wǎng)……
看著這只蜘蛛,我的心頭怦然一震,這不就是生命的意味--堅(jiān)持嗎?這種精神不就是我們?nèi)祟愃枰膯?以后,我們要向蜘蛛學(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈的精神,相信以后的人生一定充滿了快樂!
關(guān)于生命的意義的作文6
一位哲人說過:春天的鮮花固然嬌美,但秋天金色的'果實(shí)卻是成熟的智慧。梁實(shí)秋一生灑脫,去世之前卻呼喚“快給我很多很多的氧氣”,言語之間透露出對(duì)生命的眷戀。想想生命真是一件奇妙而無奈的事。我們既然沒有辦法改變自己的命運(yùn),我們?cè)谶@種被動(dòng)之中,應(yīng)該讓自己的生命不至于無聲無息地走完它的歷程。
余秋雨曾經(jīng)說過一段話:“爬,不為那山頂,只為這已劃下的生命。爬,站在永久的頂端,自我的頂端,未曾后退的頂端。爬,只管爬!睆倪@里看出生命是美麗,是悲壯,而不是庸俗,不是卑鄙。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遭到挫折,都不允許自己灰心喪氣。想想20年心懷幽怨完成《史記》的司馬遷,想想“上下求索”的屈原,想想不惜生命保衛(wèi)長(zhǎng)江大堤的抗洪戰(zhàn)土,會(huì)覺得自己的挫折多么微不足道—跌倒了再爬起來嘛。
生命要么如老舍般平靜:“我愿自己死的時(shí)候像朵春花將殘似的衰而傷!币聪裎奶煜榘憧犊ぐ海骸叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青。”人說生命的衰落像凋零的花兒,那么且抱著“零落成泥碾紅塵,只有香如故”的坦然,抱著“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的寧?kù)o。陶淵明說:“死去何所道,托體同山啊!碧└?duì)栒f:“生如春花之燦爛,死如秋葉之靜美。”生命的輪回是自然的規(guī)律,生命的重塑。
古人有“身體發(fā)膚,受之父母”的說法,自戕則是對(duì)父母的不孝;西方宗教里說,自殺的人是上不了天堂的,所有的罪過都得不到上帝的饒恕。
,要學(xué)會(huì)善待自己,學(xué)會(huì)放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪邊釣魚,去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ,那么多的開心需要我們參與。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。
我懂得了生命的意義,是短暫和局限之中不斷追求的完美,是正視生命的挫折和輪回。
關(guān)于生命的意義的作文7
生命的熱愛就在我們身邊,生命的奇跡所綻放的美麗也會(huì)讓我們震驚。巖石縫隙中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的古樹,野火燒不盡春風(fēng)吹又生的小草,螞蟻抱團(tuán)滾出火海的團(tuán)結(jié),飛蛾求生的欲望......一棵棵一幕幕頑強(qiáng)的生命是那樣令人贊嘆,世界上每一個(gè)個(gè)體對(duì)生命的追求都或許是一篇華章!看完《霍金的故事》,更讓我贊嘆生命的奇跡和人類活著的意義。
霍金1942年出生于英國(guó)牛津,他是一名物理學(xué)家和宇宙學(xué)家。在他正青春年少時(shí)期患上了肌萎縮脊髓側(cè)索硬化癥,全身癱瘓,不能言語,那時(shí),他只有21歲,只有21歲!但他頑強(qiáng)地用他那只能動(dòng)的3根手指,研究著宇宙論和黑洞,證明了廣義相對(duì)論的奇特性定理和黑洞面積定理,提出了黑洞蒸發(fā)理論和無邊界的霍金宇宙模型,也把愛因斯坦創(chuàng)立的相對(duì)論和普朗克創(chuàng)立的量子力方面走出重要一步,他為人類探索宇宙留下了一篇又一篇的奇幻設(shè)想,用他頑強(qiáng)和堅(jiān)韌的毅力,書寫了自己的人生的最大輝煌。
霍金用他的頑強(qiáng)生命和堅(jiān)韌的毅力做出了比常人更加優(yōu)秀和輝煌的業(yè)績(jī),這就是生命的價(jià)值與意義!
我只是一名小學(xué)生,對(duì)于我來說生命的意義是在于努力、在于堅(jiān)持,但人生更重要的是為國(guó)家獲得榮譽(yù),為國(guó)家爭(zhēng)光“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年!”我們要擔(dān)負(fù)起自己中華少年的那一份責(zé)任,努力學(xué)習(xí),將來成為一名為祖國(guó)有用的讓你。就像霍金那樣,一生都在為英國(guó)爭(zhēng)光,我想:他在獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)一定是為自己驕傲自豪的!
霍金雖是殘疾人,可他用行動(dòng)告訴我們:自己的命運(yùn)或許是無法改變的,但自己的生命可以做出讓正常人都無法攀比的現(xiàn)實(shí)。所以,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜生命,命運(yùn)是掌握在自己的手中,不要怨天尤人,要用自己的實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家爭(zhēng)光,盡自己的那一份責(zé)任為祖國(guó)效力!
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