實(shí)用的高中作文匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的高中作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中作文 篇1
樹苗盼望長(zhǎng)成參天大樹，雛鷹向往成為翱翔的雄鷹，我也憧憬著成為英雄兒郎建功立業(yè)。但是，總是沒你想象的那么容易。
總以為，我的人生總是悲催的，當(dāng)別人在賽道上為集體掙得榮譽(yù)時(shí)，我只有在一旁一個(gè)勁兒加油的份；當(dāng)別人在黑板上揮灑著滿腹才能時(shí)，我只能欣賞地稱贊別人；當(dāng)別人被老師稱贊時(shí)，我只能羨慕地看著他……我的人生總是那么不盡人意，沒有嬌媚的臉蛋，沒有傲人的身材，更沒有令人佩服的學(xué)富五車……有的只是無盡的哀嘆。
直到一天，陰差陽錯(cuò)的一場(chǎng)美麗的邂逅，我有幸讀了一篇關(guān)于史鐵生寫的文章《秋天的思念》。僅僅是一篇文章，沒有絢麗的字眼，沒有浮夸的`段落，僅僅就是這樣的文章像茉莉花般靜靜地將她獨(dú)有的氣息慢慢注入我的身體，讓我明白我那永無止盡的不滿足，恬不知恥的抱怨原來是多么可笑。
如果說郭敬明的文章是灰色的，那么史鐵生的文章就是淡藍(lán)的，很平靜，像湖水，似乎能凈化人的心靈，也許就是這個(gè)原因我讀完了這片文章，一字不差，生怕漏了一個(gè)精彩的瞬間。文章很短，講述的是一個(gè)史鐵生和他母親之間的事。史鐵生的人生無疑是黑暗的，二十歲兩條腿就殘廢了。他也曾像我一樣，總是無故想把眼前的事物撕個(gè)粉碎來表達(dá)對(duì)命運(yùn)的不滿。母親默不作聲地在一旁關(guān)注著。而他卻不知道，他不知道她已經(jīng)病到這種地步了，他不知道她還在等待著他陪她看海……命運(yùn)總是這么捉弄人，就在他答應(yīng)的那一刻，她不放心地離開了。我想，她能支撐到現(xiàn)在也就是這個(gè)原因吧。最后一次看海，沒有母親的陪伴，史鐵生望著平靜的海面，他明白了母親那沒說完的話，他要好好地活！從此，帶著他癱瘓的腿，創(chuàng)造了一篇篇令人震撼的篇章，就這樣，一個(gè)不完整的人生，一個(gè)不完整的身體鑄就了我們可望不可即的輝煌。
我想，我也明白了，我的人生不需要靚麗的裝飾，我的成長(zhǎng)是我自己的。我需要的是靠自己，我的人生之旅還很漫長(zhǎng)，我不需要浮夸的人生，我所遇到的不順必將是上天給我的考驗(yàn)。放眼整個(gè)浩瀚的歷史長(zhǎng)河，哪一位英雄不是經(jīng)過九九八十一難堅(jiān)持到最后。我想信“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空其乏身，行拂亂其所為”，我相信一切只是時(shí)間的問題。在我成長(zhǎng)過程中，我有家陪伴，我有朋友陪伴……這就夠了！
假如你是一朵玫瑰，請(qǐng)不要只看到惱人的刺，因?yàn)槟氵�有嬌艷的花朵；假如你是一只蝸牛，請(qǐng)不要注重笨重的外殼，因?yàn)槟氵�有溫暖的巢穴；假如你是一顆星星，請(qǐng)不要固執(zhí)于形體的渺小，因?yàn)槟阌姓樟撂炜盏墓饷ⅰ?/p>
尺有所短寸有所長(zhǎng)，用欣賞的眼光去看待自己，因?yàn)樯某砷L(zhǎng)是美麗的。用挑剔眼光去看待自己，自己就是不完美的，生命是如此短暫，我們?yōu)楹尾话殉砷L(zhǎng)的一點(diǎn)瑕疵看作是一種磨煉，換一個(gè)角度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)生命的成長(zhǎng)都是美麗的。
高中作文 篇2
一條條從我腳下延伸出去直至茫茫遠(yuǎn)方的小徑，縱橫交錯(cuò)，眼花繚亂。我在一片喧嘹聲中，心中的一絲安靜得到永恒地升華。在橫七豎八的路上，放眼望穿前方，即是縹緲徊當(dāng)，云里霧里；在險(xiǎn)峻累累的路上，處黑夜的我，又仿佛與他們?nèi)诤稀?/p>
“我的未來我做主”。即使身臨逆境，止步不前，胸中也為漾著光明與希望而重整旗馬卷土重來。朋友呵！我們同為“人”，同擁有“喜怒哀樂”，同遭“悲歡離合”，我們既不是上帝的寵兒，更沒有災(zāi)難蒞臨的常客之說。我們都曾在濕潤(rùn)的雨氣下呼吸，我們都曾在暖融融的'冬日下沐浴，我們也曾在憨憨招呼聲中打酣。我們就是我們，昨天的意氣風(fēng)發(fā)的是我們，今日燦爛的微笑屬于我們。何曾知曉明日的深不可測(cè)，難以捉摸呢？
也許懵懵懂懂的我也會(huì)這么幻想——喧囂的社會(huì)，一些人在碌碌無為中無聲無息地消失，還會(huì)有部分人在紅塵中奔走，甚至一些人在瘋狂娛樂，追求自己歡迎的明星。若世界是一個(gè)大花壇，每一個(gè)人都是一株色彩，造型，品種不一的花兒，有的則大，有的則�。挥械某錾砀哔F，雍容華貴，在百花中盡顯風(fēng)光，在蜂蝶中亭亭玉立；有的平庸淡泊，沒有鮮麗五彩的外表，上帝卻裝飾了她們五彩的心。未來的神秘與始料不及的災(zāi)害，興許平日與我嬉鬧的風(fēng)兒也會(huì)欺騙，到最后淺淺吟笑的就是像這些默默無聞的花兒的人吧？
人生像什么？走在前方的一片漆黑的路上徘徊著的一小撮忽暗忽明的火光嗎？噢，那時(shí)希望。人生像什么？在天無絕人之路時(shí)，渴望“柳暗花明又一村”嗎？噢，那是信心。人生還想什么呢？是寬廣無垠，一望無際的沙漠中愿找到一泓清泉的綠洲么？噢，那是我們?cè)丛床粩嗟暮阈�。我�?jiān)信，我們是個(gè)完美的個(gè)體，只因?yàn)槟銓e人當(dāng)成了自己的鏡子，而后發(fā)現(xiàn)自己的瑕疵。當(dāng)我不斷地看那面鏡子時(shí)，當(dāng)我感到可悲時(shí)，孰不知自己逐漸遠(yuǎn)離了自己原先的人生之路，以及最初的目標(biāo)與夢(mèng)想，還有那份熱騰的初心。否則，永遠(yuǎn)只會(huì)可能活在別人的影子里。
再次遠(yuǎn)望前方的路，多的只有感慨，我收回視線，注視著依舊儼然占據(jù)我視眼中的路——看看我的路是否丟了。
高中作文 篇3
我常常在想，在復(fù)旦大學(xué)林某投毒的那一瞬間，如果他心中能夠多一絲寬容，結(jié)果又會(huì)是怎樣？
如果林某能多一絲寬容，兩個(gè)天之驕子人生的康莊大道肯定就此展開。一流的學(xué)府，一流的能力，又是社會(huì)緊缺的專業(yè)方向畢業(yè)，美好的未來正在對(duì)著他們招手！他們奮斗學(xué)習(xí)了近二十年不就為了這個(gè)目標(biāo)嗎？
如果林某能多一絲寬容，畢業(yè)后說不定兩人很快就能一笑泯恩仇，甚至成為好友也不是不可能。畢竟，他們的矛盾實(shí)際上微不足道，而能住到同一個(gè)宿舍，能一起回憶起美好的校園生活，難道不是緣分？
每當(dāng)聽到《同桌的你》，聽到《睡在我上鋪的兄弟》的時(shí)候，我常�；叵肫鹩洃浝镉肋h(yuǎn)美麗的校園生活片段：那些美好得無法形容而又難以忘卻的友誼，那些曾經(jīng)和我一起在校園度過最美好時(shí)光的'同學(xué)，即使偶爾有小矛盾，在這樣的象牙塔中，應(yīng)該更容易寬容啊。
投毒案不僅是兩個(gè)人的悲劇。更是兩個(gè)家庭的悲劇，如果多一絲寬容，這一切都將會(huì)改變，悲劇將會(huì)避免。這不得不讓人感到惋惜。
其實(shí)，需要寬容的不僅僅是同學(xué)，就算是陌生人，寬容也一樣重要。
天之驕子最終要走到社會(huì)的，離開校園后面臨的社會(huì)環(huán)境更加復(fù)雜。世上沒有任何兩個(gè)人的世界觀看法是一樣的，有差異難免會(huì)產(chǎn)生矛盾，在矛盾更加激烈和頻繁的社會(huì)中，如果面對(duì)矛盾問題不能寬容一點(diǎn)，如果只是以自我為中心，如果只能采取極端的方式來解決矛盾，那么，在社會(huì)上肯定寸步難行。
孔子的學(xué)生子貢曾問孔子：“老師，有沒有一個(gè)字，可以作為終身奉行的原則呢？”孔子說：“那大概就是‘恕’吧�！薄八 �，用今天的話來講，就是寬容。不管古代還是現(xiàn)代，做人處事，修身求索的道理實(shí)際上是一樣的。寬容是對(duì)別人的尊重和包容，是我們一輩子要追求的境界。連古人都懂這個(gè)道理，我們又怎能忽視？
如果寬容的人多一些，社會(huì)的和諧定然會(huì)多一些。處在我們?nèi)缃襁@個(gè)多元化價(jià)值觀的世界里，各種觀點(diǎn)、意識(shí)形態(tài)五花八門，有陽春白雪，也有下里巴人；有銳意進(jìn)取，也有休閑享樂，這些都需要寬容，世界本來就應(yīng)該是五彩繽紛的。
寬容，實(shí)際上并不難。當(dāng)自己氣憤的時(shí)候，多深呼一口氣；當(dāng)自己強(qiáng)烈不滿的時(shí)候，再冷靜考慮自己是否真的正確；當(dāng)別人失誤的時(shí)候，告訴自己我也可能會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤……
多寬容一點(diǎn)，發(fā)生在你身上的是非就會(huì)少一些；多寬容一點(diǎn)，你的內(nèi)心將更加的寧?kù)o；多寬容一點(diǎn)，人生路上的風(fēng)景你看到的就會(huì)不一樣。
高中作文 篇4
秋來了，踏著用金黃色落葉蒲城的地毯，悄然無息地來了，沒有聲音，也沒有影子，讓人捉摸不透。
空靈清涼的風(fēng)一夜之間便拂了一冷，搖著落葉，更是攜了一陣陣菊花的清香飄然而至，輕輕地叩響窗前那一串藍(lán)色的風(fēng)鈴，輕輕地，如思緒，吹遠(yuǎn)，吹散了。
秋天是清爽的。那萬里無云的晴空本是淺藍(lán)的，像明鏡的水和鏡子，現(xiàn)在藍(lán)色漸漸加重，越來越藍(lán)，越來越濃，像是海水在上面一層層加深，偶爾還有一些細(xì)碎而皎潔的云塊留在空中，像繡在花巾上的白鶴。
秋天是雨的季節(jié)�？矗∏镉觌m不如春雨那么細(xì)密輕盈，但也有它獨(dú)特的韻味，俗話說：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，的確是這樣，秋天的雨，一下就是好幾天，雨滴涼涼的，滴在手上涼冰冰的帶著一種莫名其妙的感覺，也帶著一種莫名的寒氣，把遠(yuǎn)處的山都染成了灰白色。撐起一把小花傘，走在秋雨中，看著小雨滴從傘上滾落下來，撫摸著微微有些冷的空氣，這，便是一種另類的感覺，一種享受。
秋天是落葉的`季節(jié)。瞧！樹上原本蒼翠欲滴的樹葉兒由綠色變成了黃色，被秋風(fēng)一吹，連蹦帶跳地，如同蝴蝶一般地打著旋兒落了下來。落葉歸根，樹葉兒們飛到了母親的腳下，化作塵土，滋潤(rùn)土壤，就這樣結(jié)束了自己短暫而又充實(shí)的一生。
菜地旁邊的果園十分熱鬧。你看，葡萄架上掛滿了一串串熟透了的葡萄，晶瑩透亮。葡萄有綠的，黃的，紫的……五光十色，美麗極了！這可惹得那些小饞貓垂涎三尺，總在下面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。梨子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子，就像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆。走進(jìn)一看，梨子的臉上還長(zhǎng)滿了許多小雀斑呢！梨子很多，把樹枝壓彎了，又的梨子干脆一屁股坐在地上。
秋天的小河，涼涼的河水帶著魚兒的興奮，旋轉(zhuǎn)起浪花，濺起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。有時(shí)，魚兒看見人影，閃電般的逃開，只留下輕輕的河水了。
秋天像老師，帶著我們?nèi)フ〕晒Φ墓麑?shí)！
高中作文 篇5
萬事萬物，先破而后立。
——-題記
記得那是一個(gè)夏天，小學(xué)即將畢業(yè)的我還在學(xué)習(xí)街舞，那時(shí)我的臂力不行，膽子也小，所以在練習(xí)頭肘倒立時(shí)，心中難免有些不敢放開去做，以至于一立起來就會(huì)倒下，經(jīng)常摔得慘不忍睹。
那年的夏天特別的炎熱，舞蹈室里也沒有空調(diào)，只有一臺(tái)不停搖頭的大風(fēng)扇，我們每天就在這樣的環(huán)境下艱苦的練習(xí)街舞。
暑假快結(jié)束了，舞蹈培訓(xùn)班的課程也要學(xué)一點(diǎn)高難度的動(dòng)作，那就是頭肘倒立！老師給我們示范，并講著倒立的.要領(lǐng)，雙手支地，一只腳抬起，另一只腳著地，小腿向腰部發(fā)力，身體向上跳，老師說著噌的一下就頭頂著地，雙腳朝向天花板，整個(gè)身體就直直的立了起來，同學(xué)們羨慕的驚呼著：真帥！
當(dāng)然這個(gè)動(dòng)作也激起了我們的斗志，急切地想去學(xué)會(huì)這個(gè)動(dòng)作，好在同學(xué)面前炫耀一番，可說起來容易做起來難呀，有的同學(xué)是因?yàn)槟懽有。械耐瑢W(xué)是因?yàn)榱α啃�，還有的同學(xué)是因?yàn)閯?dòng)作沒完全學(xué)會(huì)，總之沒人敢嘗試。這時(shí)我也不知道哪來的勇氣，主動(dòng)向老師提出，我先來試試。
學(xué)著老師剛才的樣子，我頭著地全身向上用力，一下子跳了起來，老師迅速在后邊扶住我的雙腳，我竟然立了起來。
此刻，我睜開雙眼觀察周邊的環(huán)境，頭頂?shù)臒羯涑隽私z絲柔和的光，把本來就沒有窗戶的舞蹈室照亮了不少，就這短短地幾秒鐘，支在地上的手臂就開始顫抖著，接著臉向地板砸去，那酸爽簡(jiǎn)直沒得說了。
大家自己練了一會(huì)兒，老師又讓我來做頭肘倒立，這次我沒了信心，只是輕輕的向上一仰，老師一眼就看出我的顧慮，立即把我扶起來，這時(shí)我也不知從哪來的勇氣，胳膊用力，并按照老師講的方法，竟出人意料的立了五秒鐘。
恐懼打破之后，我才明白了，萬事萬物，先破而后立的深刻含義。
高中作文 篇6
以前場(chǎng)聽長(zhǎng)輩或書報(bào)上贊美那些社會(huì)最底層的勞動(dòng)人民，往往是漫不經(jīng)心，只當(dāng)耳旁風(fēng)，并沒有什么深切的感受和體會(huì)。直到有一件小事打動(dòng)了我，是我真正體會(huì)到了這一層含義!
那是20xx年的夏天，太陽正盡情的釋放著它那火熱的激情。走在放學(xué)路上的我，汗早已把襯衫濕透了，背著書包的背上一片汗?jié)n。恨不得能有轉(zhuǎn)移大法，轉(zhuǎn)移到空調(diào)房里，那才叫爽呢!
終于，我拐進(jìn)了通往小區(qū)的一條小巷。幾個(gè)小孩正拿著零花錢叫喚著買冷飲。忽然，一只穿這藍(lán)色長(zhǎng)褲的腿跳入了我的眼簾。緊接著就是一股惡臭，邊上擺自行車的婦女也捂著鼻子逃進(jìn)了公寓樓。我被眼前的一幕驚呆了。一個(gè)穿著藍(lán)色保潔服的中年男子正趴在地上，把手伸進(jìn)了那散發(fā)著惡臭的`下水道，并掏出一灘又一灘，黑灰色的,有著令人作嘔的味道的垃圾。更令人無法接受的就是，他并沒有戴手套，是用他的手和那些東西做親密接觸的。一開始我并沒有讓惡臭嚇怕，雖然我還是打了兩、三個(gè)惡心。因?yàn)槟莻�(gè)保潔員比我忍受著更惡劣的味道。
但是最終我還是經(jīng)受不著這股惡劣至極的，令人窒息的味道，走過了那一個(gè)地獄般的地方。我回頭看了好多次，他還是趴在那里，并且沒有捂著鼻子!
雖然只是是很平常的一幕，但他真的打動(dòng)了我!我以前走過那里時(shí)，看到都是污水已經(jīng)溢出來了。下水道被一些塑料袋，可樂瓶，盛菜盛飯和大量的頭發(fā)堵住了。那時(shí)我正抱怨怎么也不派人打掃一下，物業(yè)也真是的，都是干什么吃的?兒今天令我瞠目結(jié)舌的一幕終于讓我體會(huì)到了什么是真正的光榮!
我們真是應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)啊!并不是為了金錢。如今還有誰會(huì)這樣甘心情愿做這種即臟又累的活兒啊!我們就是需要這樣樸質(zhì)的勞動(dòng)人民來展現(xiàn)我們社會(huì)最美的一面!
高中作文 篇7
夕煙遂煮生，遠(yuǎn)蕭似圓莊，翻墻紅杏竊語羞如美人，花絮飄香陣陣迷人銷魂。琴別一指，共鳴余聲，苦愁與君一別已十年。
流蘇徒飾青舟，洽融青山之美。手撫流水，心若慌，水則涼。山巒半折已隔天，朝西洛陽半似已近，遲遲無策將夕陽追到。夕陽已落，燕將歸，歸隱山林回家園。
——前敘。
夕看雁若飛，順溪南飛尋覓宿歸�？鄬び稳藚s無蹤，尤人？怨天？可笑吾生皆木朽，醉夢(mèng)紅塵緣猶去，淚落西山秋水逝遠(yuǎn)冬，雨落東山淤水濺四方。逐流輕舟沉思淀，逆風(fēng)行舟舟恍蕩，心若一驚，舟必覆。
遮雨紙傘不堪華年，年之久，腐朽之。水，永世不朽；而人，卻白發(fā)蒼蒼。遍尋世塵求長(zhǎng)生，人終逝；怒吼蒼天不及之，憶已然。
幕落夜臨，水如墨。惟觀月，晰辯之。槳聲四溢，無歌，卻能燎原。舟頓之，水岸忽見熒光，是蟲之。
欲求星辰捧手時(shí)，卻見空撲一時(shí)歡；近視熒火卻呆目，亦不敢欲摘之，可笑？人生如此？
復(fù)舟西向行，可笑追月遲無歸。遠(yuǎn)處忽聽歡聲，荒廖深山有曾人？輕劃蕩槳靜悄向岸靠，起岸。漫步尋聲處，火堆堆如山，族人一行圍火坑，曼舞輕歌導(dǎo)引四處家人來此處。
突見吾此來，心不驚，如同親家迎客到……香溢美酒招人誘，不禁此情濺酒杯，情懷拋逝心瑟笑。
不下千杯終不醉，下酒美食配佳人，此生幾愁善解愁，惜惜只一夜，夜須過，人終老。再嘆莫名此生過；再笑倉(cāng)促華年已流逝。
苦嘆曰：“何能樂之過？”長(zhǎng)者長(zhǎng)笑曰：“幾夕能度此歡宴，人生何苦？明日之事無須談，笑待今朝才明決……”竹筒敲聲譜琴聲，樂器生于自然，取材更聚情意濃，？無愁？若聽長(zhǎng)者之言，能笑談長(zhǎng)生？
宴散之時(shí)，天已亮，情已盡，歡聲，笑語，霞雨彌漫整個(gè)村莊。幾勝酒意序告別，舟上情難懷。舟行匯西處，無盡？追月夢(mèng)，終難忘，望月之時(shí)，卻無蹤，為何無蹤？尋覓疑解，長(zhǎng)者之話，信服？
舟停漣漪水湖中，四山繞紛綠，寂靜山廖伴水皆綠。若如有山歌相依伴，若如有別琴共度鳴，如美之鏡，人人皆求之。若落淚，心將凄落涼，若妒意，天荒之。
頓意之時(shí)，獨(dú)坐舟上唯賞月，無月，苦守之。等落日，心已涼，悠悠一更似一年，若棄心決意，無曉知？若守十年時(shí)，可終只尋她人歸。笑淚，無奈之舉，何眷？
論月煮酒，高掛明月，悟頓之，夕月在旁身。吾動(dòng)，月隨動(dòng)，吾靜，月安詳。
舟頓之，俯首靜田湖面。落水明月，心知月影之，心卻抖顫，扶手舟欄試觸碰，漣漪隨波，夢(mèng)已碎？
若月碎，心碎。若水漣漪，心蕩。如知何時(shí)復(fù)修此夢(mèng)，一年，十年？何懼？
高中作文 篇8
海倫堅(jiān)持不懈，創(chuàng)造了生命的奇跡。堅(jiān)持是一種智慧，而放棄也是一種智慧。
那一次數(shù)學(xué)考試對(duì)我來說是如魚得水，因?yàn)檫@一單元對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟。等老師發(fā)試卷到我手上時(shí)，我飛快地瞄了一下試卷。啊，好簡(jiǎn)單！
做著做著，一道填空題逼的我停下了前進(jìn)的腳步�？匆豢丛嚲�，還有五道應(yīng)用題，而時(shí)間早已被我揮去了一大半，看著這一大半的應(yīng)用題，我心里慌了，丟下那道填空題，時(shí)間就充足，并且綽綽有余了，說不定還可以補(bǔ)做那一道題呢！可如果丟下了，就背叛了老師那條規(guī)矩：一條一條的做，不能空著。萬一補(bǔ)不上來，那不是活脫脫的.挨老師批評(píng)。再說了，如果補(bǔ)不上來我的100分不就飛了？
思緒萬千，猶如一團(tuán)亂糟糟的麻繩在我心頭解不開。好吧，還是聽老師的話吧。我埋下頭繼續(xù)攻克這道難題，終于，我把頭從滿滿一頁紙的草稿紙上拔了出來，在試卷上填上了這道題的答案。
這時(shí)，老師冷酷無情的聲音響了起來：“還剩最后10分鐘�！碧炷模疫�有五道應(yīng)用題沒寫呢！我也不管三七二十一了，提筆就寫，“叮鈴”下課鈴聲及時(shí)響了，組長(zhǎng)踏著鈴聲收齊試卷，交給老師。
幾天后，成績(jī)出來了：94分。錯(cuò)了一道應(yīng)用題。
要是當(dāng)初我放棄了那道題，雖然保不住100分，但至少也比現(xiàn)在強(qiáng)。
放棄了大利，會(huì)從中取得更多的小利。有時(shí)候，放棄也是一種智慧。
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