什么伴我成長(zhǎng)的作文12篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的什么伴我成長(zhǎng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
什么伴我成長(zhǎng)的作文1
剛讀一年級(jí)時(shí),由于識(shí)字量不多,總是父母帶著我讀,而現(xiàn)在卻是我?guī)е改缸x經(jīng)典,一家人一起分享好的經(jīng)典,好的故事,真有意思。
到了三年級(jí),字典給我?guī)?lái)了很多的幫助,每當(dāng)遇到我不認(rèn)識(shí)的字時(shí),它就成了我的無(wú)聲老師,不像以前張口就問(wèn)。其次,也給我們的水平加了把力,不再像以前篇幅不夠,腦子里總是一片空白,自從看了經(jīng)典習(xí)作的思路也而不像以前了,習(xí)作還經(jīng)常被評(píng)為入選佳作呢!
現(xiàn)在,我的識(shí)字量漸漸多了,讀書(shū)的范圍也擴(kuò)大了,《愛(ài)的教育》《中華上下五千年》《安徒生童話(huà)》《出發(fā)》……我看了一本又一本,我按馬老師的要求每天認(rèn)真做“經(jīng)典語(yǔ)錄”,每天把好的句子抄下來(lái)并且背誦。“簡(jiǎn)單不是一種粗陋,也不是一種動(dòng)作,而是一種大切大悟之后的升華!,“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”這樣的經(jīng)典語(yǔ)句我?guī)缀跄艿贡橙缌,從中也明白了許多做人的道理。
一個(gè)周末,父母不在家,于是我便拿出了《學(xué)會(huì)取舍》來(lái)看,書(shū)中的情節(jié)深深地吸引住了我,它驅(qū)趕了我的孤單,給了我無(wú)比的快樂(lè)與溫暖,更讓我忘掉了不開(kāi)心的事,讓智慧圍繞著我!
經(jīng)典,我的最?lèi)?ài),你是我成長(zhǎng)的伙伴。讓我們一起讀經(jīng)典吧!
什么伴我成長(zhǎng)的作文2
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,這僅有的一次生命中每個(gè)人的健康是最重要的。聽(tīng)媽媽說(shuō),她看到了一本書(shū),書(shū)上寫(xiě)著把健康比作一,金錢(qián)、地位、學(xué)習(xí)……都是后面的零,沒(méi)有前面的一,后面的零就不存在。我覺(jué)得這句話(huà)把健康比喻的淋漓盡致。
對(duì)于正常人來(lái)說(shuō),健康的重要性是不知道的,對(duì)于一個(gè)病人來(lái)說(shuō)才能深深地體會(huì)到。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),健康就尤其重要,因?yàn)樽晕页錾浆F(xiàn)在,“大病不犯,小病不斷”,因此爸媽為我傷透了腦筋。每當(dāng)生病的時(shí)候,我是多么渴望病可以快點(diǎn)好起來(lái)。每次看到小伙伴在窗外玩打雪仗的時(shí)候,我是多么想和她們一起痛痛快快的玩,可是,我卻只能看著她們玩耍的背影,每當(dāng)這時(shí)多么希望自己是一個(gè)健康的女孩。
于是,我就跑去問(wèn)醫(yī)生,我問(wèn):“阿姨,怎樣才會(huì)擁有一個(gè)健康的身體呢?”阿姨說(shuō):“其實(shí)健康很簡(jiǎn)單,首先要做到不吃垃圾食品,不挑食厭食,多吃蔬菜,少吃肉。最重要的是加強(qiáng)體育鍛煉!比缓,醫(yī)生阿姨還告訴我健康需要自我保護(hù)的,不要去工地上玩耍,上下學(xué)要注意交通安全,坐校車(chē)要坐正規(guī)的校車(chē)等……原來(lái)這里的學(xué)問(wèn)好多哦!
最后,我想和大家說(shuō)的是:“讓健康成為我們一輩子的朋友,永遠(yuǎn)陪伴在我們身旁!”
什么伴我成長(zhǎng)的作文3
“讀書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”書(shū)籍是我們的伙伴,他伴我們成長(zhǎng),使我們從書(shū)中長(zhǎng)大,讓我們學(xué)到很多東西,學(xué)到了很多道理。
書(shū)就像一盞燈,指引我們前進(jìn)的方向,高興了就祝福我,傷心了就安慰我,有了書(shū),我才覺(jué)得生活有了樂(lè)趣。
從古到今,有許多人文才出眾,知識(shí)淵博,受人敬仰。比如:孔子、李白、陶淵明、杜甫……他們是讀了很多書(shū),才有了今天的成就。
讀書(shū)有苦也有樂(lè),苦:每天要背許多課文,要抄寫(xiě)好詞好句,每天都會(huì)熬通晚上,連玩的時(shí)間都沒(méi)有。樂(lè):當(dāng)你得到老師一句句夸獎(jiǎng)的時(shí)候。當(dāng)同學(xué)鼓勵(lì)你的時(shí)候,當(dāng)拿到一張張獎(jiǎng)品時(shí),你都會(huì)高興得要命?嗪蜆(lè)本身是蠻生兄弟,如果沒(méi)有苦,哪來(lái)的樂(lè)。
書(shū)能把我們帶到浩瀚的天地,但我們領(lǐng)略認(rèn)識(shí)的真諦,書(shū)里記載了人類(lèi)靈魂的全部美麗!同學(xué)們,我愛(ài)讀書(shū),相信你們也和我一樣愛(ài)讀書(shū)。
什么伴我成長(zhǎng)的作文4
我們中華民族是世界四大文明古國(guó)之一,有許多燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德,文明是其中之一。任何一個(gè)文明社會(huì)、任何一個(gè)文明民族,人們總是十分注重文明禮貌。因?yàn)槎Y貌是人類(lèi)社會(huì)得以促進(jìn)人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一,是架起與他人和睦相處的橋梁。
共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明建立在個(gè)人的道德修用水平之上。一個(gè)人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。
進(jìn)中學(xué)將近一年了,我明白了,文明是一種與人溝通的最好工具,文明要做到與人文明交往,語(yǔ)言文明,行為文明。在家是個(gè)文明的孩子,在校是個(gè)文明的學(xué)生,在社會(huì)是個(gè)文明的好公民。
在學(xué)校中,隨處可見(jiàn)的塑料袋,飲料瓶等這些破壞環(huán)境的垃圾,而丟棄的人就缺少文明,主動(dòng)與同學(xué)打招呼是文明,愿意幫助別人是文明,不說(shuō)臟話(huà)是文明,不打人,不違反紀(jì)律是文明。
做文明人就要從身邊的事做起,從自己做起,這樣就能使我們的社會(huì)更加文明,更加美麗。
什么伴我成長(zhǎng)的作文5
我很小的時(shí)候,就對(duì)五顏六色的連環(huán)畫(huà)和圖片很感興趣。每晚我都在媽媽的故事聲中入睡。每當(dāng)媽媽拿著書(shū)給我講故事時(shí),我都會(huì)聚精會(huì)神的聽(tīng)著。
我長(zhǎng)大了一些,連環(huán)畫(huà)、圖片已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了。我開(kāi)始對(duì)幾本帶有拼音的書(shū)產(chǎn)生興趣。我把拼音、句子念出來(lái),我高興極了。我會(huì)自己讀書(shū)了!那時(shí)家里的客廳、臥室、陽(yáng)臺(tái)都成了我的“書(shū)房”。
隨著我的成長(zhǎng),我的讀書(shū)內(nèi)容逐漸豐富了起來(lái)。我現(xiàn)在五年級(jí)了,我更加喜歡讀書(shū)了。姑姑還經(jīng)常帶我和小表妹去首都圖書(shū)館,那里簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋。我最喜歡生物類(lèi)的書(shū)。
記得,鄰居老奶奶家養(yǎng)了一些竹子。一天,我見(jiàn)老奶奶拿著根爛葉黃的竹子要扔,我急忙說(shuō):“別扔,還有救!”。奶奶說(shuō):“都這樣了,沒(méi)救了。”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,您首先要把爛根和黃葉剪掉,再泡在水里,并在水里放幾個(gè)繡鐵釘!蹦棠贪胄虐胍傻恼兆隽。幾天后,老奶奶的竹子果然活過(guò)來(lái)了。老奶奶高興極了,她說(shuō):“讀書(shū)多的人,就是不一樣,以后你就做我的種花顧問(wèn)吧”。我心里暗暗高興,告訴自己以后要更加努力讀書(shū)。
就這樣,書(shū)帶給我許多知識(shí)。教我如何做人,如何處理事情。讀書(shū)將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
什么伴我成長(zhǎng)的作文6
說(shuō)起傳統(tǒng)美德,大家都知道是尊老愛(ài)幼,孝順父母……不過(guò)你們有沒(méi)有觀察或注意到周?chē)膫鹘y(tǒng)美德呢?大家都注意一下吧。
大家都看過(guò)電視吧,可能會(huì)看到這樣一個(gè)廣告:有一對(duì)夫妻,他們?cè)谧卉?chē),停站的時(shí)候,一位撐著拐杖的老奶奶上了車(chē),他們知道應(yīng)該給老奶奶讓位,但倆人都想坐著,男的先說(shuō):“你讓讓吧!迸恼f(shuō):“憑什么要我讓?zhuān)俊蹦械挠终f(shuō):“你讓讓怎么了嘛?”女的回答:“還是你讓吧!庇谑,男的把老奶奶扶到座位上,讓老奶奶坐下。生活中也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情。有一次,我坐公交車(chē),停站時(shí),也是有一位老奶奶一瘸一拐地上了車(chē),不過(guò)我不像那對(duì)夫妻那樣磨磨蹭蹭,我立刻就把老奶奶扶到座位上,說(shuō)“老奶奶,您座。”老奶奶說(shuō):“那就謝謝你了,小伙子!薄斑@是我應(yīng)該做的!崩夏棠涛⑿Φ刈⒁曋摇
其實(shí)繼承傳統(tǒng)美德并不難,難在你做不做。古人說(shuō):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!笨梢(jiàn),傳統(tǒng)美德對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要的。我們應(yīng)該從小培養(yǎng)自己繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,形成良好的習(xí)慣,讓我們的世界更加和諧幸福。
什么伴我成長(zhǎng)的作文7
一個(gè)人能不能成才,與他個(gè)人習(xí)慣有密不可分的關(guān)系。
如果一個(gè)人上課總是專(zhuān)心聽(tīng)老師講話(huà),周?chē)耐瑢W(xué)講話(huà),做小動(dòng)作,對(duì)他絲毫產(chǎn)生影響,那他的學(xué)時(shí)成績(jī)是一流的。當(dāng)我們不會(huì)題挨批評(píng)時(shí),他們卻是愉快的。如果一個(gè)人上學(xué)遲到,那這個(gè)人不管怎么樣都是遲的。如果一個(gè)人不遵守諾言,那個(gè)人這會(huì)交到什么朋友呢?
其他的同學(xué)要是每人不戴紅領(lǐng)巾,不按時(shí)到校,見(jiàn)到老師和客人不行禮,不按學(xué)校穿戴,還有人做得不對(duì)就罵人,每天都進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳,進(jìn)網(wǎng)吧就是半天,要是見(jiàn)了這種人,別和他玩,更別和他做朋友,因?yàn)樗皇亲x書(shū)料,不是國(guó)家的人才,所以他會(huì)影響你的成績(jī)和生活或你的一生,像這種人什么都不會(huì)的人,他永遠(yuǎn)都很笨。
我呢。我是一種很好的學(xué)生,我連斗地主都不會(huì)打,作業(yè)很拖拉,像我這種人做什么我都是最慢,如果你想跟我做朋友,那就隨便吧!
什么伴我成長(zhǎng)的作文8
小時(shí)候我不識(shí)字,我總逼著媽媽給我講故事,我聽(tīng)得津津有味,慢慢地,我就進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
慢慢地,我長(zhǎng)大了,我從識(shí)字的那一天開(kāi)始,爸爸就給我訂了很多的書(shū)報(bào)。我翻開(kāi)那些書(shū),頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界,也結(jié)識(shí)了很多朋友:白雪公主、尼爾斯……從此,我每一天回家首先第一件事就是看書(shū)。慢慢地,我就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)這個(gè)好習(xí)慣。因?yàn)闀?shū)不僅給了我豐富的'知識(shí),還給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。每天晚上,坐在燈光下看著那一行行鉛字,可慢慢地就覺(jué)得它們是可愛(ài)的小精靈,跳啊,跳啊,多么有趣。
只要給我一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,我都能讀上好幾頁(yè)書(shū)!書(shū)是人類(lèi)的朋友,也是你一時(shí)想去就去的故地,也是你的一位老師也是你的一位親人。
這么震撼的故事,告訴人們?cè)鯓邮巧疲鯓邮菒,告訴我們?cè)鯓由嫦氯ァ?/p>
什么伴我成長(zhǎng)的作文9
世上有許許多多值得人珍惜的東西,但有一樣?xùn)|西是不能用金錢(qián)買(mǎi)到的,那就是——文明!
小時(shí)候,爸爸媽媽?zhuān)蠋煻冀虒?dǎo)我們:做人要講文明,懂禮儀,見(jiàn)到人要打招呼。
星期天,媽媽帶我去公園里玩。我看見(jiàn)一位阿姨,于是,我向他打了個(gè)招呼,并笑了笑。她也對(duì)我笑了笑。頓時(shí),讓我感到一種說(shuō)不出的溫暖。從那一次開(kāi)始,我就有了深刻的印象,只有講文明、懂禮貌的孩子才受人喜歡。
有一次,我獨(dú)自一人去兒童公園里游玩,可令我煩惱的是:我并不知道售票處在哪,于是,就跑到一個(gè)叔叔面前說(shuō):“你知道售票處在哪嗎?”那位叔叔瞟了我一眼說(shuō):“不知道!”然后就大搖大擺地走了。他的一舉一動(dòng)讓我很生氣:“有什么了不起的,哼!”于是,我自己在公園里轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,也沒(méi)找到售票處。沒(méi)辦法,就坐在椅子上想:是不是我剛才說(shuō)錯(cuò)話(huà)了,于是,我糾正態(tài)度,微笑地走向一個(gè)阿姨的面前,問(wèn)道:“阿姨,請(qǐng)問(wèn)售票處在哪?”阿姨和藹可親地說(shuō):“在那!”我高興地說(shuō)了聲:謝謝!……
經(jīng)過(guò)了這兩件事,我知道了講文明、懂禮貌是多么重要。
什么伴我成長(zhǎng)的作文10
沒(méi)有書(shū),就像天空失去了陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒失去了翅膀。書(shū),給予我們的是無(wú)形的財(cái)富知識(shí)和閱歷。
當(dāng)你感到苦悶時(shí),翻開(kāi)書(shū),靜靜地讀,書(shū)引導(dǎo)著你走向浩瀚的知識(shí)海洋一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙,寬廣無(wú)際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……
五年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)暑假,我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了,只剩下孤獨(dú)的我。我每天除了看電視就是一個(gè)人在家唉聲嘆氣,那種滋味真的很難受。
在那七天里(朋友們回來(lái)是第八天),我度日如年,往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無(wú)聊的時(shí)候,我不經(jīng)意間從書(shū)柜里翻出一本書(shū)],我當(dāng)時(shí)只是感到好奇,于是我翻開(kāi)了那本書(shū)。故事里的情節(jié)很精彩。在以后的時(shí)間里,我一有空就打開(kāi)書(shū)看,我被主人公的堅(jiān)強(qiáng)所深深的震撼和折服,于是我就暗下決心,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
書(shū)!讓你感到快樂(lè),讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我喜歡書(shū)!
什么伴我成長(zhǎng)的作文11
我常常想,讀書(shū)是有益的,讀書(shū)不但可以給我?guī)?lái)了精神上的需求,而且對(duì)我的實(shí)際生活也有很大的影響。
記得有依次,我走在放學(xué)的路上,遇見(jiàn)了一只來(lái)勢(shì)兇兇的狼狗,我很害怕被它咬。于是我加快了腳步,但狼狗好象知道我害怕了,更得意地想我走過(guò)來(lái),嚇得我手忙腳亂,心想:三十六計(jì)—一走為上計(jì)。于是我用百米沖刺的速度向前飛奔,可狗的速度比我還快,眼看就要被它咬了,怎么辦呢?就在這時(shí),腦海里猛然想起了一篇課文,據(jù)說(shuō)狼狗最怕挨打。剛好旁邊有一堆石頭,我沒(méi)有辦法可想了,于是迅速拿起石頭想狼狗攻擊,而狼狗看見(jiàn)飛來(lái)的石頭就怏怏地走開(kāi)了。這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)自己汗如雨下,但終于可以松口氣了。
經(jīng)過(guò)這件事,使我更加喜愛(ài)讀書(shū)了。
什么伴我成長(zhǎng)的作文12
如果你走進(jìn)我的房間,你一定會(huì)驚訝我的書(shū)架上有各種各樣,五花八門(mén)的圖書(shū)。每一本書(shū)都見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
假如有人問(wèn):你哪兒來(lái)這么多的書(shū)呢?我可以自豪的告訴你,在我很小的時(shí)候每當(dāng)夜幕降臨,我就會(huì)纏著媽媽?zhuān)寢寢尳o我講有趣的故事,我常常不知不覺(jué)地在千奇百怪的童話(huà)故事里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。漸漸的認(rèn)識(shí)了一些字以后。我開(kāi)始自己“啃”起書(shū)來(lái),遇到不認(rèn)識(shí)的字,就跑去“請(qǐng)教”“字典爺爺”。爸爸見(jiàn)我喜歡讀書(shū),就開(kāi)始帶我去書(shū)店看書(shū),遇到喜歡的書(shū),我便欣喜若狂,每當(dāng)我?guī)е沦I(mǎi)的書(shū)回到家,我便不顧一切地?fù)淙霑?shū)海,在書(shū)海里暢游。就這樣,書(shū)架上的書(shū)也漸漸的多了起來(lái)。
隨著我一天天長(zhǎng)大,我越來(lái)越體會(huì)到讀書(shū)帶給我的快樂(lè),書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了《草房子》里聰明,勇敢的桑桑,《木偶奇遇記里》改掉了壞習(xí)慣,愛(ài)上了學(xué)習(xí)的匹諾曹!斗ú紶柪ハx(chóng)記》讓我認(rèn)識(shí)了多姿多彩的昆蟲(chóng)世界,《西游記》里孫悟空的火眼金晴讓我羨慕不已。好吃懶做,憨態(tài)可掬的豬八戒讓我捧腹大笑……
一本本好書(shū)伴我度過(guò)了十個(gè)春夏秋冬,也成為了我最好的知心朋友。書(shū)香還將伴隨著我走向更加廣闊的世界。
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