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快樂與痛苦作文（通用18篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的快樂與痛苦作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂與痛苦作文 1
從一年級起，同學們就給了我一個“雅號”——假小子。理所當然，原因就是我長的像男呀——留著“運動頭”，愛穿男孩們那些酷酷的衣服。如果不仔細看，肯定認不出來。
正因為我是一個像男孩的女孩子，所以還給我添了不少的`尷尬呢！
媽媽讓我學文靜點，要像個女孩才行。既然這樣，我就先定準“目標”——女孩的“象征型”游戲——跳皮筋。下課時，我學著別的女生，跳起了“小皮球”。這時，幾個別班的男孩路過，看見了我，便對我說：“一個男子漢，竟學著女孩跳皮筋，羞羞臉！”話音未落，我們班的人就哈哈大笑起來了。而我，哭笑不得。從那以后，我連皮筋都沒碰過了。
還有一次，我和朋友去逛街（當然是女的）。我倆勾肩搭背的，一路上“談笑風聲”。突然，我發(fā)現(xiàn)從我身邊經過的人都對我們指指點點，紛紛議論。有位大哥哥說：“現(xiàn)在社會還管不管呀，這么小就知道談戀愛，真沒教養(yǎng)！”許多人也點點頭。
我的朋友聽了對我說：“真想在你身上注明你是女的，要不然誤會百出呀！”我也無奈的笑了一下。
但是，做個“假小子”也有好處哦！
因為我可以成為一個“兩面派”。女孩子知道我是“同性”可以和我玩，男孩看我像個男的有肯和我鬧，多好呀！不像別人，和異性在一起就很不自在。所以，我對男女的習慣多有所了解，自然，辦事就輕松多了。
做個“假小子”是有苦也有樂的。如果你心動了，就趕快和我聯(lián)系，我將給你一本做假小子的“秘籍”哦！
快樂與痛苦作文 2
老子在兩千多年前指出事物具有向相反方向轉化的規(guī)律�！暗溬飧Ｖ�，福兮禍之所伏�！奔热坏溑c福是可以相互轉化的，那么就有了苦盡甘來和樂極生悲。
雛鷹一次次的跌落懸崖，終于擁有了強韌的翅膀；蝴蝶一次次的'撲打著柔弱的雙翅，終于破繭而出；蜜蜂一次次不辭辛苦的飛舞于花叢間，終于釀得百花成蜜。
坐在庭前，看著墻角的桃花飄零，思緒慢慢地飄到了遠方……
臥在薪柴堆上，口中舔著苦膽。只為不忘那被俘之苦。越王勾踐，為了保國家之安，只能為奴于吳國。曾經的一國之主，享盡榮華富貴，美人繞膝。如今的他，成了吳國一個人盡可欺的奴隸。這樣的痛苦并沒有讓勾踐迷茫、墮落，知恥近乎勇，臥薪嘗膽，終究三千越甲可吞吳。
司馬遷，僅是為李陵辯解了幾句，慘遭宮刑。宮刑之恥哪是尋常人所能忍受的。巨大的痛苦埋藏在司馬遷的心中，在名節(jié)與著作之間艱難抉擇。最終他選擇了著作。留下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，被后人敬仰。
幡然領悟，原來桃花落盡便是果實。
當一滴水跳出大海的懷抱，必將為烈日所蒸發(fā)，當一粒沙掙出群山的臂膀，必將為急流所侵蝕；當一棵樹逃出森林的雙手，必將為強風所摧殘。
躺在草地上，看著天邊云彩變幻，漸漸地進入了夢鄉(xiāng)……
因幽王只為搏得美人一笑，烽火戲諸候，待敵軍來臨之際，卻無援軍，大好江山，被其斷送，曾經的宮闕園亭，酒池肉林都將離他而去，豈不悲乎？
夢醒，恍然大悟，云彩變幻，亦是人生變化無常。
閑坐庭院看花開花落，悠躺草地觀云卷云舒。苦盡能甘來，樂極亦生悲。我們若是能在苦樂之間懂得轉化，成功離我們還遠嗎？
快樂與痛苦作文 3
有一位農民，他勤勞并且能干。春天，他便迎著春風躬耕勞作；夏天，他便頂著驕陽躬耕勞作；而到了秋天，碩果累累，終于，他的辛苦沒有白費。望著那豐富的成果，他便欣慰地笑了。 為什么他會那么開心呢？因為有豐富的收獲，因為有他不懈的努力。所以他戰(zhàn)勝了勞累，戰(zhàn)勝了酷熱，所以有那么豐富的收獲。他快樂并痛苦著，快樂與痛苦并存！
大雁南飛，不再感到旅途遙遠，因為它們堅信；河水東流，不再感到旅途遙遠，因為它們堅信；而在學校的'我們，不再感到旅途遙遠，因為我們堅信！大雁南飛，終將抵達溫暖的南方；河水東流，終將匯入茫茫的大海；而我們，終將等到金榜題名的時刻。因為堅信，堅信在實現(xiàn)目標的過程中不免會有痛苦，但也堅信在實現(xiàn)目標后的成功也使人快樂！我們快樂并痛苦著，快樂與痛苦并存！
"愚公移山"這是一段流傳千古的傳說。為什么愚公會堅定不移地去"移山"呢？因為他知道"移山"之舉是造福百姓的有義之舉。盡管他年事已高，然而卻為之不懈奮斗。重重困難，并沒有使他屈服。盡管會使他痛苦，但也使他感到快樂。正是因為這種快樂，才使他忘記痛苦他快樂并痛苦著！
在學習和生活中，我們不也一樣嗎？學習上，生活上，盡管困難重重，盡管我們也會感到痛苦，但我們也為金榜題名的時刻而快樂。所以，我們要勇敢地面對困難，戰(zhàn)勝困難，更上一層樓！
快樂與痛苦作文 4
在寫這篇文章之前，先請大家回答這樣一個問題：如果上帝有兩條路，讓你選擇，你會選擇哪條路。第一條：永遠快樂。第二條：永遠痛苦 。如果你是選擇第一條，恭喜你，你的思想很正常，因為你知道往好的方向選，但我還是為你感到惋惜。因為你從來就沒有真正去面對現(xiàn)實——現(xiàn)實生活中，根本就沒有永遠快樂這條路，也不會存在另一條永遠痛苦之路，所以你還須加強自身人生觀念，面對現(xiàn)實生活；如果你是選擇第二條，我真為你感到糟糕，你不僅思想不正常，而且連一條好的路都不會選擇。這不代表你很英明。只能說明你已經迷失了方向，找不到人生之路 。為什么這樣說呢？因為你從來就沒有，去真正信任別人，所以你認為世界上每一件事物，對你來說都是痛苦。一如弗洛姆所說：不常信任別人的人，就不愛人。由此一來，別人就不會愛你，之后你就覺得你被別人拋棄，甚至漠視。最后，你會感到你的人生沒有快樂，而是永遠痛苦。如果上帝要我去選擇自己人生之路，我會把兩條路都選上。但，如果說只能在兩條路中選擇一條，我寧愿去自縊，也不要去選擇。因為現(xiàn)實生活告訴我：世界上沒有一個人會永遠快樂，也不會存在永遠痛苦之人。也正因為這樣，人才有了喜，怒，哀，樂這種變化多端的心情，由此并組成人的情緒與心情。
這樣一來，讓我想起了那些在別人面前，發(fā)出這樣宣言的人：曾經面對人生，我感到很抑郁，很痛苦。從今天起，我要快樂面對自己人生，我要永遠快樂面對自己人生！有時，聽了這樣的話，我真的感到很好笑。心里在想：世界上有這樣的人嗎？世界上有永遠快樂的人嗎？最后給出答案，世界上沒有永遠快樂之人。但，世界上存在，很樂觀，很快樂面對自己人生大部分時間之人。其大多數(shù)人痛苦比快樂多，因為這樣，人才有了七情六欲，紙醉金迷。其實我很想對那些發(fā)出宣言的.人，說一句：請你們別在眾人面前發(fā)一些不現(xiàn)實的話了。一如一個剛要結婚男人，對自己的女朋友說：我愛你，我永遠愛你，就像老鼠愛大米。我們要快樂生活，我們要快快樂樂過完我們的一生，白頭偕老的一生。這樣的愿望的卻讓人感到溫馨，也很美好，我也非常羨慕。可是，最后有幾人做到了呢？又有幾人能遵守自己曾經的諾言呢？一如周國平所說：一個追求完美的人，必須有超脫之道，才能維持心理上的平衡。我想，那些發(fā)出宣言的人，可能就有這種“超脫之道”吧，要不然他們又怎么會發(fā)出那么不現(xiàn)實的宣言呢？其實我并不是，完完全全否認別人的宣言，也不想去完全否認。因為那是別人的思想，別人的人生觀念，我沒有什么權力去干涉。
由此，并想起了，那些批判別人寫憂傷文章的人。有時，我真的很想不通，人的一生，難道就只允許寫快樂文章，而不允許寫憂傷文章嗎？一個人，既然是快樂，又何必去假裝憂傷呢？既然是憂傷，又何必去假裝快樂呢？人是一個有血有肉有感情的動物，他會快樂，他同樣也會憂傷。既然是這樣，難道就不能寫寫別人內心流露的東西嗎？泰戈爾說：在耗盡后的，結束的是死亡；在無限中，結束的才是完美�；蛟S他所要表達的意思，是這樣的吧：人不要被一種事物所束縛，人要去尋找屬于自己的東西與空間，只有這樣，人的一生，結束后，才是完美的。不管我這種理解是否正確，我都始終認為：自然流露出來的東西，才是完美無瑕。也許文章效果會大打折扣，又或者說沒有什么研究價值，但它是沒有經過任何“包裝紙“產發(fā)出來的極品菁華。
最后，用一句話作為我的結尾：世界上的人，沒有一個人會永遠快樂，也沒有一個人會永遠痛苦。但有一點，我們要承認的是：世界上的每個人都會因為外物而快樂與痛苦，因為我們是人。
快樂與痛苦作文 5
人生有喜有悲，有快樂，也有痛苦。作為一名即將畢業(yè)的小學畢業(yè)生，我也有著屬于自己的快樂與痛苦。
快樂是高興的意思，我的快樂是有原因的。要問我的快樂是什么，我得先看看老師來沒有？還好，老師沒在，那我就告訴你吧——我的快樂就是同學們侃大山和談論電腦游戲的時候。我們班有好多堪稱“幽默學子”的笑料大王。有一次晚上，我們圍在一起說游戲，張玉欣吹噓自己的號多么多么高級，我根本就不相信，但我沒有說出來，怕傷了朋友的心。景楓琪聽到這些，走到窗臺前把頭一抬，向天上一望，張玉欣見他滿不在乎的樣子就問：“你看什么呢？聽我說話沒有��？”景楓琪笑了笑說：“我在看天上，你說怎么那么黑？”張玉欣不明白他葫蘆里賣的什么藥，還是我一語道破天機：“是不是有人把牛給吹到天上，把星星和月亮都給擋住了呢？！”我話音一落，剛才還沉默不語的大伙，都“哄”的一聲大笑起來，張玉欣也不好意思地光撓頭。
人生不只有快樂，也有苦惱。
前些日子月考，考完數(shù)學后我就和幾個同學核對答案，對了幾道題答案全對了，心想這些大題都做對了，這次成績一定錯不了。成績出來后，我大吃一驚——94分，要換做別人還真是夠高的'了，但還是比我想象的少一點兒，我非常痛苦，因為我向同學們吹噓能考100分呢。更為苦惱的是回家后，媽媽又是嘲笑又是訓斥我，弄得我好沒面子。
這就是我的快樂與痛苦。
快樂與痛苦作文 6
國慶節(jié)是一個讓人快樂的日子。但是，今年的國慶節(jié)我卻不覺得快樂，反而覺得非常痛苦。那是因為我從十月一日開始就以醫(yī)院為伴。因為，國慶節(jié)還沒有到，我就感冒生病了。而且高燒一直沒有退。后來，爸爸同我去醫(yī)院掛了一瓶鹽水，但高燒還是沒有退下來。
國慶那一天，學校放假，爸爸媽媽決定帶我到醫(yī)院去住院。我開始以為只要治療一、二天就行了�？墒�，出乎我的預料，一進去就出不來了。每一天醫(yī)生都要給我掛七八袋鹽水，掛得我手腳發(fā)麻，不能動彈，痛得我叫苦連天，不能夠入睡。爸爸媽媽每天都要趕來趕去，更累了。我也很想早點回家�？墒�，每當我提出出院，那些兒科的`醫(yī)生就說我出院沒有達到標準。我對這一句話都快聽厭了。過了四天，我們再次提出要求，醫(yī)生才勉強同意，可是還要我們簽了字才可以出院。
你想想國慶七天，前面四天在醫(yī)院過，只有后面三天回到家里住，我還能夠不感到痛苦嗎？
快樂與痛苦作文 7
有一只痛苦的小老鼠，他的爸爸媽媽被貓吃了，他自己生活很痛苦。
魔術師知道了，他給小老鼠個魔術瓶，可以將它變成別的動物。
小老鼠想，還是變成蝴蝶吧，蝴蝶漂亮又好看，還會跳舞，小老鼠又想，蝴蝶命小，我可不想當短命的.蝴蝶。
小老鼠又想，還是變成小鳥，可是小老鼠聽說小鳥吃蟲子，小老鼠一想到吃蟲子，頭就痛。
小老鼠又想，還是變成小貓吧，如果變成小貓，別的小老鼠就不敢欺負我了，可是小老鼠想到，貓晚上不睡覺，如果主人罵它怎么辦？
小老鼠又想，還是變成烏龜吧，烏龜命長，能活到200多歲呢，可是小老鼠想到，烏龜又笨，爬得又慢，比我小老鼠差遠了……最后，小老鼠想，還是還給魔術師爺爺吧�！�
魔術師幫助了小老鼠，小老鼠變得越來越開心了。
快樂與痛苦作文 8
許多人都希望在別人面前顯示自己的成就,為了的到別人的贊賞,拼命的做好事,從此忽略真正發(fā)自內心所需要的快樂,所以,活得很累,這就是痛苦的人。
那快樂的豬呢，他會以樂觀的心情接受任何事情，因為他知道：只要笑一笑，沒什么事情過不了。做一只快樂的豬，得到發(fā)自內心的快樂，比痛苦的人更好。
于是，偶爾會希望變成一只快樂的豬，來躲開煩惱，避開困難，想活得充實和快樂，不會像痛苦的人活得很累，也許是人生最大的意義了。
然而，快樂的.豬不會永遠快樂，他會感到空虛個迷惘；但痛苦的人不可能永遠痛苦，只要他學會做幾次快樂的豬，就不再痛苦了。你說做一只快樂的豬要那么難嗎？但我可以肯定的說：不難！痛苦的人，不要再皺起眉頭了，笑一下吧！做只快樂的豬總比痛苦的人好，去尋找發(fā)自內心的快樂，你會覺得世界是多么的美好，會覺得做只豬也十分快樂。
看了這篇文章的朋友，你寧愿做只快樂的豬還是痛苦的人？
快樂與痛苦作文 9
來到新學校，全是陌生的面孔，想想這5天要與這么多陌生的面孔一起度過，心中的郁悶便由可而知了！但是，走出“紅心基地”，我們已經是個美好，團結，向上的大家庭了！
在訓練場上，我們是戰(zhàn)友，有痛一起承擔著。
特別是當教官罰我們站軍姿，下蹲的時候。這一站一蹲就是30分鐘，別看只有30分鐘，其中的痛苦只有我們自己知道。好不容易熬完了如同一個世紀那么長的30分鐘，可是我們卻因腿痛得站不起來了，動不了了。但是，有的同學卻還能忍著疼痛幫助其他站不起來的同學站起來。那一刻，我們都哭了。與其說是疼痛讓我們的'淚水決堤了，不如說是同學之間這份深深的情誼讓我們感動了。
在宿舍，我們是親人，有快樂一起享受著。
同學之間互相幫助，衣服一起洗，一起曬，連穿衣服都是一起的。其中的感情怎是一兩句話就說得清的呢！和大家一起生活的這五天，我真的感到了友誼的存在！
快樂與痛苦作文 10
人生有喜有悲，有快樂，也有痛苦。作為一名即將畢業(yè)的小學畢業(yè)生，我也有著屬于自己的快樂與痛苦。
快樂是高興的意思，我的快樂是有原因的.。要問我的快樂是什么，我得先看看老師來沒有?還好，老師沒在，那我就告訴你吧——我的快樂就是同學們侃大山和談論電腦游戲的時候。我們班有好多堪稱“幽默學子”的笑料大王。有一次晚上，我們圍在一起說游戲，張玉欣吹噓自己的號多么多么高級，我根本就不相信，但我沒有說出來，怕傷了朋友的心。景楓琪聽到這些，走到窗臺前把頭一抬，向天上一望，張玉欣見他滿不在乎的樣子就問：“你看什么呢?聽我說話沒有啊?”景楓琪笑了笑說：“我在看天上，你說怎么那么黑?”張玉欣不明白他葫蘆里賣的什么藥，還是我一語道破天機：“是不是有人把牛給吹到天上，把星星和月亮都給擋住了呢?!”我話音一落，剛才還沉默不語的大伙，都“哄”的一聲大笑起來，張玉欣也不好意思地光撓頭。
快樂與痛苦作文 11
我的這篇作文起源于喬葉的那篇《吹著口哨回家》，故事講述的是作者在公共汽車上遇到的兄弟倆的故事：弟弟原本是一家戲劇團的“臺柱子”，一次車禍使他失去了雙腳。后來，他又了一家歌舞團里最好的男高音，可一次重病卻又使他失去了說話的能力。現(xiàn)在，兄弟倆靠賣水晶襪為生，而弟弟，在每天回家的路上，的用他唯一可以用的——吹口哨，來讓人們快樂。
這無疑是個悲劇性的故事。，我不為弟弟的樂觀精神所感染。命運對他不公平，奪去了他最的東西：雙腿與美妙的歌喉�？擅\卻又偏向他，命運了他兩個最美好的東西：無私的性格與快樂的天性。他是堅強的，在受到命運的.步步緊逼時，他毅然選擇了無私的快樂，遠離了痛苦的深淵。如此，他除了讓痛苦遠離的身邊外，還把快樂帶給了身邊的每人。捫心自問，在面對快樂與痛苦的選擇中，是怎樣做的呢?是快樂?痛苦?是的，都不約而同的選擇了痛苦!你選擇了快樂呢?僅你會開心，他人也會變得快樂!
吹著口哨回家，把快樂帶給;吹著口哨回家，把快樂帶給別人。正像作家喬葉說的一樣：很久，我并弄清楚兩個問題：在快樂的問題上如何對人慷慨;在痛苦的問題上如何對世界吝嗇。
快樂與痛苦作文 12
在每個人的成長過程中，一定都經歷過許多快樂的事，也有些痛苦的事。快樂與痛苦仿佛就是一副調料。它是甜的，喝了它，笑容滿面；它是香的，喝了它，回味無窮；它是苦的，喝了它，渾身難受；它是酸的，喝了它，困難重重……快樂與痛苦是人們記憶中難以忘懷的。
我的快樂，數(shù)也數(shù)不清：學�？荚嚨昧烁叻郑艿嚼蠋熀透改傅谋頁P，我很快樂；放假了，可以痛快的玩、去外地旅游，我很快樂；過年了，又放炮又得壓歲錢，我很快樂；幫父母和爺爺、奶奶做家務，我很快樂；打籃球、踢足球贏了，我很快樂……我很快樂！
雖然快樂非常多，但也有痛苦的時候：考試成績差了，我會受到老師和父母的批評；作業(yè)沒寫完，不禁受罰，還要往后調座位；擔心自己的.視力越來越差；我得了哮喘，影響了我的體育成績……因為經歷了這些，使我懂得了許多道理，我一天天長大了、懂事了。
快樂與痛苦就是一對雙胞胎，形影不離，只有經過無數(shù)次的快樂與痛苦，我們才能慢慢的長大、成熟。去品嘗幸福的滋味。
快樂與痛苦作文 13
生活中有快樂與痛苦，可是，往往你的快樂也可能會給別人帶來痛苦。
一天，我在樓下花園里玩，正孤單著，突然聽到另一邊有笑聲，我想：那邊一定有好玩的。于是，我飛快地跑過去，可是，我并沒有看到好玩的，而是看見了一群大孩子正拿石頭扔一只可憐巴巴的小鳥，這只鳥還小，飛不起來。
我非常想阻止他們，然后跟他們說要愛護小動物�？墒�，我不敢，我不敢跟比我大的孩子講道理，看著那些大孩子們開心地拿石頭扔著小鳥，看著那可憐巴巴的.小鳥縮成一團，吱吱地痛苦叫著，我很生氣，而且到了極點，他們不應該欺負小動物！
這時，一位大姐姐走過來，用一種輕蔑的眼神看著他們，然后嚴厲對他們說：“請不要把你們的快樂建立在別人的痛苦之上�！蹦切┠泻⒌椭^，紅著臉，默默地走開了�！罢埐灰涯愕目鞓方⒃趧e人的痛苦之上�！蔽乙欢ㄒ卫斡涀∵@句話！
四年過去了，我還是牢牢記住了那位大姐姐說過的話：“不要把你的快樂建立在別人的痛苦之上！”這句話一直深深地刻在我心中！
快樂與痛苦作文 14
曾看過這樣一篇文章，麥克牽著一只蝸牛去遠行，可是蝸牛走的太慢了。麥克又是催促又是斥責，蝸牛只是很歉疚地搖搖頭，表示無能為力。麥克又急又氣，對蝸牛又拉又扯又踢，蝸牛受了傷，越發(fā)爬的慢了。麥克只好耐著性子，讓蝸牛慢慢爬，自己則以一種接近靜止的速度跟在后面。就在這個時候，麥克聞到了陣陣花香，聽到了鳥叫蟲鳴，感到了微風拂面的舒適。后來，麥克還看到了美麗的'夕陽、燦爛的晚霞，以及滿天的星斗。麥克不禁感嘆到：“我牽著蝸牛遠不如蝸牛牽著我富有詩意！”
其實，世間許多事情本身并無所謂好壞，全在于當事人怎么看，當我們面對一件事情時，學會如何保持樂觀的心境而避免自尋煩惱顯得十分重要。
快樂與痛苦原來是一對孿生兄弟，不同的只是在于你的選擇。就好像夏天和冬天一樣，如果你選擇夏天，認為夏天會給你快樂，然而冬天定會來臨，他并不會給你帶來不幸和痛苦，只是因為你選擇了夏天而拒絕冬天，所以才會有不幸和痛苦產生。不管是夏天或冬天，對你來講都沒有關系，不同的只是你的感受，唯有當你不執(zhí)著于其中之一時，你才能夠享受兩者，快樂永存！
快樂與痛苦作文 15
一幅圖上有這樣一個圖畫：在座座樓房前的一條小路上，一個衣冠楚楚的男人，手里牽著一只大狗，那狗沖著路邊的母女倆“汪汪”地叫著，孩子嚇得躲在媽媽身后，而那個男人卻悠然自得地叼著煙，似乎沒看見一樣。
難道那個男人真的沒看見母女倆嗎？顯然不是，而是他的眼中根本就沒有“道德”二字，他只知道狗給了他歡樂，給了他威風，他可能不知道，他的歡樂給別人帶來了多大的.痛苦！
我常聽到這樣一句話：“請不要把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上�！笨墒悄莻�男的卻恰恰相反，他自私的把歡樂留給自己，把痛苦送給別人，可見那個男人是多么自私！這不禁讓我想起了，其實，在我們現(xiàn)實生活中就有不少這樣“缺少道德”的人。
有一回，我在路上走，就看見一位青年人隨地扔垃圾，而垃圾箱就在附近，這件事足以說明，許多人缺少社會公德，而其中的主要原因是他們把壞毛病養(yǎng)成的習慣，而人本身的“惰性”驅使他們都不愿意多走。
總而言之，那個男人的行為的確令人鄙視：而保護環(huán)境的人卻應該受到大家的敬佩。所以，我們應該要在他人快樂的基礎上快樂，只有大家快樂了，我們才能有更大的快樂！
快樂與痛苦作文 16
培根說過：“如果你把快樂告訴給一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你將痛苦向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的痛苦�！痹诿總�人的生活中，都可能有快樂和痛苦，你是怎么對待的`呢？下面是我自己的做法，說來和大家一起分享。
我是一個陽光女孩，溫柔善良，性格外向，活潑開朗。
有一次，我在學校里和一個好朋友鬧了點小別扭，我們都非常傷心，回到家后，我把這件事的來龍去脈告訴了媽媽，說完后，不知不覺地感到心里的怒氣就慢慢消失了，心情也由陰轉晴，很快就把這件事忘了。吃完飯后，媽媽和我分析了這件事到底誰對誰錯，我耐心地傾聽著，覺得我也有不對的地方。下午來到學校后，我真誠地向好朋友道了歉，好朋友也不好意思地說：“其實這件事是我錯了，對不起！”很快，我們兩個便又“勾肩搭背”地在一起快樂地玩了起來。還有在課堂上，無論被老師表揚和批評了，回到家里總愛和爸爸、媽媽嘮叨一下，爸爸、媽媽在單位如果遇到了什么新鮮事或者新聞，也喜歡和我一起講。一家人依偎在一起簡直就是無話不談的好朋友。
常言道：“有福同享，有難同當”。把自己的快樂和別人一起分享，和分擔別人的痛苦一樣會使你更加快樂！
快樂與痛苦作文 17
我已察覺到，你對我不是真正的友誼，我只是你的一個機器人，隨你揮來擺去，我不小心碰到你，你張口就要我賠錢，我不給，你就使勁地打我，讓我無可奈何。
你在別人面前裝單純，裝文靜，其實都是假的！我恨你，可是我無法說出內心真實的感受，因為我一旦說出，你就跟我吵架，爭紛引來了你的那些朋友，你就使勁說我不對，讓我背負冤屈。我都在為你服務，你卻一點好處也不給我，一根小小的筆芯也不肯借，我真想跟你絕交，可是一旦這樣，你就用仇恨的眼神看我，找來你的朋友欺負我，所以，我只能放松心情，讓自己快樂起來，去找我最真實的`朋友，但這一切不能讓你看到，因為讓你看到了，你就會去糾纏我的朋友，然后不當著我朋友的面，在暗地里教訓我，欺負我。我真想問你：“到底為什么！”可我真擔心你會生氣，所以，我只好將痛苦藏在心底，我相信有人會關心我的，我最真實的朋友就是一個，我不理會你了，雖然還是為你繼續(xù)服務，但我把你帶給我的痛苦跟我朋友一起分解，我已經不在乎你帶給我的痛苦了，我也不會在乎你了，因為這世界上還是有人會關心我。
快樂與痛苦作文 18
人的生活中不是一帆風順的，食物有甜酸苦辣各種味道，生活中也一樣，有快樂的，也有痛苦的。
在我們的學校里，每次聽到下課鈴聲響，同學們就開開心心地跑出來。他們集中在一起玩游戲，在操場走來走去，多么的快樂啊!在學習方面，當我們取得好成績，得到父母和老師的稱贊時，心情感到無限快樂的，我們每天都刻苦耐勞地學習，努力用心地學習，不知流了多少汗水，這時就感到很痛苦。上課時，集中精神來聽老師講解，有時候，因偷懶而不把課文的'內容掌握，測驗時，不會做，我們就感到很痛苦的。
古語常言：“苦盡甘來”。意思是說嘗過痛苦之味道才會感覺到從痛苦中得來的甘甜。故此，上課時，我們打起十二分精神來研究難題，用心讀書，一旦下課了，就是我們的快樂，可以輕松一下心情，此刻是多么快樂啊!
比如我們天天都不做功課，整天都坐在課室里，那么成績就一天比一天退步了，這就是先樂后苦，那又何必呢?
快樂和痛苦是連帶關系，如果是先甜后苦的，就會得到更苦的味道，如果先苦后甜的，就會得到更甜的味道!若是你，你選哪個呢?
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