心靈的震撼作文【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的心靈的震撼作文，希望能夠幫助到大家。
心靈的震撼作文1
曾今的我，不知流過(guò)多少淚，也不知有多少次看到別人流淚。這些淚水中，或包含著悲傷，或蘊(yùn)藏著希望,或透露出辛酸，或流淌著感動(dòng)……淚水在我心中就和普通的水一樣，雖然會(huì)從臉上滑落，給面頰留下淚痕，但卻不曾在我的心靈留下深深的痕跡，只是一滑而過(guò)罷了。但那一次的淚水，那一顆顆滾滾而落的淚珠卻徹底洗滌了我的心靈，甚至可能改變了我的一生。
當(dāng)十一、二歲的我步入青春這一座富麗堂皇的宮殿，逆反心理這一惡蟲(chóng)也開(kāi)始擠滿(mǎn)我的頭腦，吞噬我的心靈。一夜間聽(tīng)話(huà)懂事的乖乖女就變成了滿(mǎn)心叛逆的壞女孩。
那時(shí)的我，就如一個(gè)失去靈魂的空殼，漫無(wú)目的的活著，停止了追求的腳步，也不再為理想而奮斗。心中唯一的
想法就是和父母對(duì)著干，無(wú)論他們說(shuō)什么，我都是充耳不聞。學(xué)習(xí)成績(jī)急速下降，思想日趨墮落，父母為此曾與我徹夜長(zhǎng)談，可有什么用呢，勸告只是一陣耳邊風(fēng)罷了，根本不會(huì)帶來(lái)雨水，只是刮過(guò)就停。
隨著時(shí)間的推移，逆反心理日趨嚴(yán)重，有一開(kāi)始的沉默冷戰(zhàn)惡化到言語(yǔ)的沖擊甚至肢體的反抗。
一個(gè)夜晚，一個(gè)沒(méi)有星光的夜晚；一個(gè)時(shí)刻，一個(gè)只有我和媽媽在家的時(shí)刻；一句話(huà)，一句引起“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)的嘮叨。終于，我忍不住了，我無(wú)法再忍受這每天上百遍的嘮叨，無(wú)法繼續(xù)按奈住心中的焦躁。幾句含大量火藥味的爭(zhēng)辯與不滿(mǎn)甚至無(wú)法入耳的話(huà)語(yǔ)打破了夜的沉靜，也刺痛了媽媽的耳膜，而等待我的是一個(gè)耳光，一個(gè)在吵架后的寂靜中無(wú)比響亮，沉淀了無(wú)數(shù)不滿(mǎn)的耳光，我沉默了，但沒(méi)有流淚，因?yàn)檫@是媽媽的手第一次打到我的臉上，本以為我又會(huì)和母親展開(kāi)一次激烈的“斗爭(zhēng)”，但當(dāng)我正準(zhǔn)備這樣時(shí)，透過(guò)有些昏暗的燈光，我看到了母親的臉，看到了一地晶瑩的淚珠在她臉上閃光。那光，宛如一把匕首，直插入我的心頭；又像一盆涼水，澆滅了我渾身的怒氣。
眼淚在媽媽的臉上形成了一條彎曲的長(zhǎng)河，在皺紋間緩緩流淌，流入我的心窩，流入我的大腦，盡情地沖刷著頭腦中、心中那些逆反心理的惡蟲(chóng)，填補(bǔ)我那已被吞噬的千瘡百孔的心。不知何時(shí)，那個(gè)本以冰冷絕望的我已被淚水模糊了。但透過(guò)淚水，我卻能清楚地看清一切，看到了那個(gè)游離失所的靈魂又回到了我的軀殼，看到了母親那顆破碎的心依舊散發(fā)著愛(ài)的光芒照耀著我。
淚水流過(guò)，心中有回到了原有的寧?kù)o，雖然淚過(guò)無(wú)痕，但這次淚水的沖刷給我心靈的震撼，給我人生的震撼是不可估量的！
心靈的震撼作文2
“如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，那么這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間……”正如這首歌所說(shuō)，如果我們大家都各自獻(xiàn)出一份愛(ài)，那么我們這個(gè)世界就會(huì)變得很美好。而在我的身邊，就有一個(gè)觸動(dòng)我心靈的人——
她就是我們的鄰居：李阿姨。李阿姨很愛(ài)幫助人，心地很好，只要誰(shuí)有困難，她就會(huì)第一個(gè)過(guò)去幫你。直到那一天，我被李阿姨深深地感動(dòng)了。
一天放學(xué)，我哼著歌往家走。剛到家門(mén)口準(zhǔn)備拿鑰匙時(shí)，我左找找，右找找，都不見(jiàn)鑰匙的蹤影。我呆住了，拍了一下腦門(mén)!哦!我今天下午走得急，忘拿鑰匙了。我連忙敲門(mén)，可令我失望的是，里面沒(méi)有動(dòng)靜，我一籌莫展。
就在我不知怎么辦的時(shí)候，鄰居阿姨回來(lái)了。她連忙問(wèn)我：“怎么了?是不是回不了家了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把故事的來(lái)龍去脈給阿姨說(shuō)了說(shuō)。阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“這不簡(jiǎn)單，到我家打個(gè)電話(huà)吧!”我跟著阿姨進(jìn)了家門(mén)，阿姨連忙讓我坐下，把座機(jī)給我拿來(lái)讓我打電話(huà)。
電話(huà)打通了，“喂，我和你爸爸在唐河那，回不了家，你先自己在家寫(xiě)作業(yè)吧!”我連忙說(shuō)道：“媽媽?zhuān)彝鼛ц�匙了�！眿寢屄�(tīng)了后，頓時(shí)不知道該怎么辦了。這時(shí)，阿姨把電話(huà)拿了過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)道：“讓她到我家去吃飯吧，你們不用急，放心�！眿寢尭屑さ恼f(shuō)道;“謝謝你了，一定得好好謝你�！卑⒁绦α诵φf(shuō)沒(méi)事。
阿姨先讓我拿出作業(yè)來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)，她做飯，還讓我有不會(huì)的地方問(wèn)她，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我寫(xiě)著寫(xiě)著，有一道“攔路虎”，我連忙叫阿姨過(guò)來(lái)，請(qǐng)教她這道題怎么寫(xiě)。阿姨看了看，思考了一會(huì)，笑著對(duì)我說(shuō)，這道題還真有難度那，但只是轉(zhuǎn)了個(gè)彎，你再把題仔細(xì)的讀幾遍，實(shí)在不會(huì)的我在告訴你。我讀了又讀，反而越來(lái)越迷，阿姨對(duì)我說(shuō)道;“我們來(lái)看這道題：有一個(gè)高10厘米的圓柱，如果它的高減少……那就說(shuō)明，減少的那一點(diǎn)是表面積，那要先知道它的半徑是多少，用……明白了嗎?剩下的不需要我講了吧，你都會(huì)哦!”我笑了笑，心里很感動(dòng)，阿姨給我講的那么詳細(xì)，好有耐心啊!
過(guò)了一會(huì)，我的作業(yè)差不多寫(xiě)完了，阿姨讓我先吃飯，等會(huì)她給我聽(tīng)寫(xiě)。在吃飯的過(guò)程中，阿姨一直在給我?jiàn)A菜，而且做得很豐盛。
阿姨給我聽(tīng)寫(xiě)完后，給我批改，給我一項(xiàng)一項(xiàng)檢查作業(yè)。作業(yè)全部整好后，阿姨讓我看了一會(huì)電視。陪著我等媽媽回來(lái)，直到十點(diǎn)多，媽媽依然沒(méi)有到家，我看阿姨好像已經(jīng)疲憊了，可能每次阿姨這個(gè)點(diǎn)都已經(jīng)睡了吧，我看著阿姨，心里觸動(dòng)了，阿姨對(duì)我的愛(ài)，是發(fā)自?xún)?nèi)心的。
過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)了，連忙謝謝阿姨�；氐郊液�，我還在想著阿姨，她是多么偉大啊，對(duì)我多么的好啊!這件事觸動(dòng)了我的心靈。
心靈的震撼作文3
濕漉漉的寬容，在不在大風(fēng)吹來(lái)的路上？
——題記
我堅(jiān)信，生活在同一個(gè)星球上，寬容，是不分性別、不分年齡的。
已及深秋，愈漸寒冷。充滿(mǎn)汽車(chē)尾氣的路上，寒空中，小雨叮咚作響著，讓人倍感寒冷，卻發(fā)生了一件讓我覺(jué)得溫暖的一幕。
一輛紅色的小車(chē)緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)，停著等紅燈，一切就發(fā)生在這之后。一輛高傲的跑車(chē)像一只猛虎，直直沖了過(guò)來(lái)，把紅車(chē)狠狠的撞向了通行的車(chē)流中，紅車(chē)碰撞上了一輛路虎，發(fā)出“砰——”的一聲巨響，被迫停了下來(lái)。
讓我驚訝的是，那輛跑車(chē)果斷向右打輪，瘋狂地踩下油門(mén)，好似一陣風(fēng)，從我身邊逃跑了。幾乎同時(shí)，一陣高昂刺耳的發(fā)動(dòng)機(jī)嘚嘚聲，刺穿耳膜，撕裂寂靜。一位小哥發(fā)動(dòng)了自己的摩托車(chē)，毫不畏懼的追了上去，高處彌漫的是微塵，低處飛散的是黃土。兩輛殘破的車(chē)，歪歪斜斜，懶散地躺在十字路口，顯的那么突兀。紅車(chē)車(chē)主滿(mǎn)臉的惶恐，驚魂未定、不知所措，漆黑的眸子閃過(guò)一絲悲涼，看樣子紅車(chē)車(chē)主似乎知道自己接下來(lái)會(huì)遭遇道什么。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)�！�
人流停止了，他們默默的看著接下來(lái)會(huì)怎樣。
路虎車(chē)上下來(lái)了一位白發(fā)老者。他快步來(lái)到紅車(chē)旁，扶出那位姑娘，急切的詢(xún)問(wèn)著傷情“沒(méi)傷著吧？姑娘？”“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)事�！薄皼](méi)事就好。我看到事情的經(jīng)過(guò)了，孩子，這并不是你的錯(cuò)�！彪S后就掏出手機(jī)，報(bào)了警。姑娘看著夕陽(yáng)緩緩下山，便坦然融于月光和黑暗。
也不知是誰(shuí)帶起的，路人們紛紛走向女孩身邊，拍著她的肩膀，安慰著她，“你不用擔(dān)心，我們的看見(jiàn)了！”“我們會(huì)在這，給你做證人！”……
人們接二連三的說(shuō)著，在這樣沒(méi)有攝像頭的路口，這真是難得一見(jiàn)的情形。
漸漸地，路燈點(diǎn)燃了黯淡的夜，遠(yuǎn)處，尖銳的引擎聲再一次逼近，壓迫感由然而生，但片刻便歸于靜寂，那位小哥回來(lái)了，抱歉地笑了笑，“車(chē)跑的太快了，我沒(méi)追上，抱歉！”“沒(méi)關(guān)系，依然很感謝你�！迸⑿α诵φf(shuō)。很快，交警來(lái)了，事情已經(jīng)解決了。
此刻，我心里存在的，只有溫暖。
雨水落下來(lái)，是因?yàn)樘炜諢o(wú)法承受它的重量；眼淚掉下來(lái)，是因?yàn)槲业男脑僖矡o(wú)法承受這樣的感動(dòng)……
心中寬容多一些，腳下的路便更廣闊一些；眼底的淡然多一些，生活中的美妙便會(huì)多一些。人生因淡然而清雅，生命因?qū)捜荻┐蟆?/p>
心靈的震撼作文4
云卷云舒，看過(guò)世間繁華；風(fēng)起風(fēng)停，滌蕩紅塵煙波。渺遠(yuǎn)的天空寂靜地存在，涵納了無(wú)盡的過(guò)往，如果說(shuō)還有什么能讓人對(duì)著這亙古的天空懷想，那就是文明美德了。
沒(méi)想到的是，一件很平常的事卻讓我的心靈受到一次震撼。
開(kāi)學(xué)后的第幾周我已記不清了，空氣中多了幾分火熱的氣息。我和同學(xué)在人潮擁擠的街上逛了很久，麻木的雙腿再也不允許好奇心繼續(xù)泛濫下去，只好在車(chē)站上等公交車(chē)。久久苦等依然未見(jiàn)公交車(chē)，急得我們像熱鍋上的螞蟻到處打轉(zhuǎn)。過(guò)了一陣，公交車(chē)來(lái)了，我們?nèi)缤赞H的魚(yú)兒渴盼著雨水，一窩蜂全擁了上去。車(chē)上的悶熱空氣本就使人產(chǎn)生不快，再加上擁擠的人流，心底頓生一股煩躁。我和同學(xué)站在一個(gè)靠近車(chē)門(mén)的地方，經(jīng)過(guò)一個(gè)站時(shí)，一對(duì)母女引起了我的注意，媽媽將女兒送上車(chē)，女兒將一個(gè)沉重的箱子吃力地抱上車(chē)，順著劉海而下的汗珠，緊閉的蒼白的雙唇，看得出她很吃力。司機(jī)見(jiàn)狀大聲呵斥我和同學(xué)：“快點(diǎn)幫忙搬一下啊，站在這兒干什么！”我只好很不爽地去準(zhǔn)備幫忙，但她已經(jīng)搬上來(lái)了，我對(duì)著同學(xué)做了個(gè)無(wú)奈的表情就站回原地。同學(xué)滿(mǎn)臉幽怨地盯著司機(jī)，我同樣也不屑地打量著這個(gè)滿(mǎn)臉橫肉的家伙。心想，難道這個(gè)兇巴巴的家伙還是一個(gè)懂文明、有美德的人不成？
過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)了一個(gè)顫巍巍的老大爺，司機(jī)渾厚有力地喊了一聲：“年輕的朋友給老人家讓個(gè)位！”然后本能地轉(zhuǎn)過(guò)身去專(zhuān)心開(kāi)車(chē)；我仍舊看不順眼這個(gè)司機(jī)，因?yàn)樗F(xiàn)在所做的事社會(huì)上八成的人都會(huì)做出同樣選擇。令我驚訝的是，車(chē)上的人們都當(dāng)這個(gè)年過(guò)花甲的老人是空氣。但我也只能憤憤不平一下，因?yàn)槲也幌胩羝鹑魏问露�。老人同我們一起站在�?chē)上，從他渾濁的眼中我看到了無(wú)助和失望。在經(jīng)過(guò)一個(gè)站時(shí)，司機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)頭往后看了一下，瞥見(jiàn)老人還站著，臉上顯出驚訝和憤怒的神色。他馬上停下車(chē)，猛然對(duì)著全車(chē)的人怒吼道：“你們?nèi)慷紱](méi)長(zhǎng)眼睛嗎？看不到有老人嗎？快點(diǎn)讓位��！”寂靜的公交車(chē)上這才有一個(gè)年輕小伙子不甘地讓出座位來(lái)，司機(jī)這才轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)開(kāi)車(chē)。
大地上恒久的人和事，轉(zhuǎn)瞬又化作天道蒼茫，唯一回響在我腦海里的是司機(jī)那義正言辭的呵斥聲。他的文明美德讓我有無(wú)窮的回憶去憑吊，使我在感受文明時(shí)心靈得到震撼。
文明美德是成長(zhǎng)路上的一盞天燈，為人們帶來(lái)破曉的可能；文明美德是凝碧的波痕，使紛雜的生命豐盈成一泓清流。我們要隨時(shí)隨地都記住，只有文明美德才能凈化心靈，撫慰心靈，點(diǎn)綴社會(huì)和幸福社會(huì)。
落英在晚春凋零，來(lái)年又燦爛一片；黃葉在秋風(fēng)中飄落，春天又煥發(fā)出勃勃生機(jī)。脈脈流水，不斷逝去；裊裊炊煙，冉冉散開(kāi)。只有文明美德常在，始終伴著我們成長(zhǎng)，也在潛移默化中提高我們的素質(zhì)。
一件平常的事，現(xiàn)在回憶起來(lái)，仍然有一個(gè)聲音在震撼著我的心靈。
心靈的震撼作文5
“你怎么又不及格啦”，隨著這一聲怒吼，我和媽媽的感情也隨著破裂了。
“哐”，我離家出走了，每次一考試，四面八方的壓力像山洪一樣向我奔流而來(lái)，壓在我的身心上，真的好重啊!但是每一次考試成績(jī)總是事與愿違，每次考試后，媽媽總會(huì)大發(fā)脾氣，有時(shí)還會(huì)打我的左手。好的是只是僅僅幾下而已，可這次不僅大罵，而且還狠狠打了我好幾下，臉紫了，還火辣辣的疼。
我離開(kāi)家已經(jīng)半個(gè)多小時(shí)，我像一只無(wú)頭蒼蠅在街上閑游，見(jiàn)爸爸媽媽沒(méi)有追來(lái)，我便繼續(xù)往前走，到了小姨家，便跟溫柔的小姨吐了吐苦水。我哭泣著說(shuō)道：“小姨，我媽媽根本不了解我的難處只想著要我考出個(gè)好成績(jī)，但是也要看我的基礎(chǔ)好不好，有沒(méi)有這個(gè)能力啊!”小姨連忙解釋道：“你不要只看媽媽表面的嚴(yán)厲，其實(shí)她是很疼你的，……”，可是我一句話(huà)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
第二天，我依舊去學(xué)校上課，今天，我們有音樂(lè)課，大家都很高興，我們興致勃勃的跑進(jìn)音樂(lè)室，拿起書(shū)本，沒(méi)想到我們學(xué)習(xí)的第一首歌竟然是《世上只有媽媽好》，老師在前面一遍又一遍的唱著，不知怎么了，我這時(shí)的心情竟然如此沉重，這里面的歌詞讓我面紅耳赤，羞愧難當(dāng)。
放學(xué)后，我走在幽靜的的小路上，心想：難道是我錯(cuò)了?是我意氣用事，不體諒父母的苦心?是我錯(cuò)了嗎?
不知不覺(jué)我已來(lái)到了小姨家，一陣哭泣聲打斷了我的思緒，我跑進(jìn)屋一看，弟弟跪在墻角，左手被打得流了血，兩滴晶瑩的淚水在紅撲撲的臉頰上滑落。
我我準(zhǔn)備為弟弟“申冤”，我跑去跟小姨理論，小姨語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不是我狠心，是他不聽(tīng)話(huà)犯了錯(cuò)，就應(yīng)該罰�！蔽覞M(mǎn)臉疑惑的說(shuō)：“為什么您也打弟弟左手?”“因?yàn)樗沂忠獙?xiě)字呀”，小姨笑著答道。她接著說(shuō)道：“你媽媽不是也打了你的左手嗎?那也是愛(ài)護(hù)，照顧你呀!望子成龍，是全天下父母共有的一個(gè)心愿呀!你應(yīng)該諒解你的父母呀!”
霎時(shí)間，我恍然大悟，原來(lái)是我錯(cuò)了啊!但在這時(shí)我愣住了，我哪里還有臉回去見(jiàn)媽!直到耳畔傳來(lái)：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶 ……”婉轉(zhuǎn)的歌聲舅舅在我耳邊回蕩。我明白了于是我立刻抄起包飛快地跑回了家。
媽媽端坐在椅子上凝望門(mén)檻，仿佛在等待什么似的�！笆郎现挥袐寢尯谩蔽页@首歌回到了家，回到了媽媽溫暖的懷抱。
《世上只有媽媽好》，。一首觸動(dòng)心靈的歌。
是啊只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，那么這個(gè)世界將會(huì)變成美好的明天。我們都要向這位阿姨學(xué)習(xí)，做一個(gè)心里有愛(ài)的人。
心靈的震撼作文6
“我又沒(méi)有做錯(cuò)！”“你說(shuō)什么？還敢頂嘴！”“我沒(méi)有辦法和你溝通 ”瞧，我和爸爸媽媽又吵架了。這次應(yīng)該是最兇的一次，因?yàn)槲覒嵟鵁o(wú)奈地跑出了家。
走在寬敞的馬路上，我才發(fā)現(xiàn)自己是這么渺小，離開(kāi)家我什么也不是，沒(méi)人認(rèn)識(shí)，沒(méi)人關(guān)心，也不再是家里驕傲的小公主，爸媽心里的心肝寶貝了。
我低著頭，沒(méi)有看到迎面來(lái)了一個(gè)人，直接撞在了我身上，我抬頭一看，他大約六十來(lái)歲，蓬亂著頭發(fā)，破爛不堪的舊衣裳很單薄，瘦骨嶙峋的雙手端著一個(gè)殘缺了一角的瓷碗，腳上的鞋只剩一個(gè)鞋底了，露出了被烈日曬得黑瘦黑瘦的腳趾，他可憐的目光看向了我，立即說(shuō):“對(duì)不起，對(duì)不起!”然后急匆匆地走開(kāi)了。聽(tīng)知道他的人說(shuō)，他以前不是這樣的，他以前是個(gè)有錢(qián)人，雖不是“家財(cái)萬(wàn)貫”，但維持家庭生計(jì)還是綽綽有余的，后來(lái)他老來(lái)得子，而且是一男一女，為此他感到很幸福，可是，他妻子卻離開(kāi)了他們，于是他把所有的錢(qián)放在了兩個(gè)孩子身上，只希望他們能快樂(lè)幸福，漸漸地，他老了，兩個(gè)孩子也大了，因?yàn)槭艿胶玫慕逃�，都畢業(yè)于重點(diǎn)學(xué)校并找上了好工作。然而，面對(duì)一貧如洗的家庭和年邁的父親，他們卻選擇了拋棄父親。從而他變成今天這樣，但他仍選擇默默的等待兒女們的歸來(lái)。
看著他離去的背影，我想到了我的爸爸媽媽。是啊，做父母的那個(gè)不希望自己的孩子過(guò)得好，為了這個(gè)，他們這么多年來(lái)拼命工作，努力掙錢(qián)。漸漸地，爸爸的背陀下去了，寬大的讓我從小就感到安全的肩膀也變的矮小了，腳上、手上的老繭一個(gè)摞著一個(gè)了，而媽媽?zhuān)活^烏黑亮麗的頭發(fā)已長(zhǎng)出了許多白發(fā)，原本嫩白細(xì)膩的臉上也多了幾條皺紋，白嫩的手也變得粗糙了，清脆的聲音也變的沙啞了。爸爸媽媽變“小”了，而我們卻長(zhǎng)大了。小時(shí)候的一點(diǎn)一滴仍記在了我們心里：是父母用血汗錢(qián)供我們讀書(shū)；是父母在我們生病時(shí)沒(méi)日沒(méi)夜地照顧我們；是父母忍著我們的任性搗蛋，陪我們玩耍。是他們用“父母的愛(ài)”編織出我們童年美麗的花環(huán)。而他們心中所想的，不是讓我們干活，也不是讓我們掙錢(qián)，他們要的只是要讓我們快樂(lè)、幸福，就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了，他們不圖回報(bào)，寵愛(ài)著我們，放縱著我們，默默的為我們付出，而我們卻一次一次讓他們生氣，讓他們傷心......
想到這里，我的眼睛模糊了，我不顧一切地跑回了家，推開(kāi)門(mén)，大聲說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！”
心靈的震撼作文7
仰望，陽(yáng)光，追尋心靈中的那束光芒。
——題記
樓上
安靜，我想要安靜。
成績(jī)下降，興趣不高，目標(biāo)渺茫。這是我的狀況。自從初二以后，我一直這樣。老師先說(shuō)，父母再說(shuō)，說(shuō)我的學(xué)習(xí)，說(shuō)我的成績(jī)，說(shuō)我的目標(biāo)，說(shuō)我的希望。我很煩，煩他們，煩學(xué)習(xí)，甚至煩我自己，我不知道何去何從，我也不知道究竟該怎么辦。放棄嗎？還是……
初二暑假，我實(shí)在不想聽(tīng)到嘮叨，就出去旅游了。
我來(lái)到了廈門(mén)，一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市，一個(gè)美麗迷人的城市，我深深的被那里的高樓大廈，海濱風(fēng)景所吸引。
一天，我們坐車(chē)去一個(gè)旅游景點(diǎn)。在車(chē)上，我又在仰望那很少見(jiàn)過(guò)的高樓了。突然間，我屏住了呼吸，心跳仿佛也在這瞬間停止了，高樓上懸著兩個(gè)人！兩個(gè)被都市人戲稱(chēng)為“蜘蛛人”的高樓清潔工！他們?cè)诟呖罩校瑑H靠著兩根繩子的保護(hù)在清潔樓外的玻璃。
我，驚呆了。樓里是喝著咖啡，打著電腦的白領(lǐng)人員，樓外是冒著生命危險(xiǎn)工作的勞動(dòng)者。我應(yīng)該放棄嗎？我放棄之后該怎么辦？難道我的未來(lái)就是這樣嗎？
山間
之后，我又來(lái)到了武夷山。
七月，無(wú)情的驕陽(yáng)曝曬著每一個(gè)人，每一座山。我抬起頭，看著那刺眼的陽(yáng)光，我不得不把頭深深的埋下。
在山里，我們不停歇的往山頂山前行，我走一會(huì)兒，向上望一望，哇！還有那么高啊，我已經(jīng)沒(méi)勁兒了，就坐在一旁休息了一會(huì)兒。就在這時(shí)，我抬頭看見(jiàn)了山間巖石的縫隙中長(zhǎng)著一棵小草，在一片灰白色的石頭之間顯得那么的突兀。它頂著烈日，還不時(shí)的受到風(fēng)雨的侵襲，而它卻頑強(qiáng)的在惡劣的環(huán)境中生存了下來(lái)，那么欣欣向榮。我呢？是的，我的確遇到了挫折，的確有過(guò)失望，失敗，可連一顆小草都能不放棄，勇敢的堅(jiān)持下去，我就不能嗎？哪怕風(fēng)雨襲來(lái)，我要像這棵堅(jiān)強(qiáng)的小草一樣傲然挺立。
那片紅
在太陽(yáng)快落山的時(shí)候，我終于結(jié)束了旅程，要回家了。
滿(mǎn)懷依依的離情，我又一次仰望這座給了我人生啟迪的山巒，仰望那緋紅的夕陽(yáng)，那血紅的顏色使我再次被震撼了。給人們帶來(lái)光明的太陽(yáng)，即使明知自己將要落山，還不顧一切的留下那最后的一片血紅，那樣的努力，那樣的堅(jiān)守，雖然不知自己將來(lái)會(huì)怎樣，卻要用盡最大的力量。我也要像太陽(yáng)一樣，即使未來(lái)不知怎樣，我也要努力發(fā)光。
仰望，高樓、山巒、夕陽(yáng)，一次又一次帶給我心靈的震撼！
——后記
心靈的震撼作文8
本周四，老師帶我們?nèi)チ松虾ｓw育館欣賞了我國(guó)著名的民族音樂(lè)。曲目主題為：紀(jì)念紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的音樂(lè)會(huì)，欣賞后給我留下了一種異樣的心靈震撼。
初三時(shí)，老師曾帶領(lǐng)我們觀(guān)看和欣賞過(guò)一些高雅藝術(shù)，使我們?cè)谕粋�(gè)地點(diǎn)、同一位置就能產(chǎn)生一種不同的感受，與民族音樂(lè)相比，高雅藝術(shù)似乎多一份人們的情感，民族音樂(lè)多了一份真實(shí)與感悟，給人以鼓舞和力量。
記得那天，我們靜靜的坐在自己的位置上，焦急的等待著我國(guó)的著名民族音樂(lè)曲目的響起，那真是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們?cè)陟话仓杏瓉?lái)了一首開(kāi)場(chǎng)曲，仔細(xì)一聽(tīng)是一首《金蛇狂舞》，野性中不失典雅、如雷貫耳。我認(rèn)為導(dǎo)播將此曲作為開(kāi)場(chǎng)曲，的確不失為一種明智之舉。以前總認(rèn)為流行音樂(lè)是音樂(lè)的全部，似乎沒(méi)有POP音樂(lè)的樂(lè)曲就象缺少了什么，而現(xiàn)在，交響樂(lè)合奏的《金蛇狂舞》，給人帶來(lái)的不僅是耳福，更是一種心靈的震撼。一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表述的令人振奮的心靈震撼，恰似人們心靈深處涌動(dòng)著激情的一股暖流……
接下去的好幾首歌曲，也無(wú)一不給我們這群不知天高地厚的少年們上了一堂深動(dòng)的教育課，原來(lái)中國(guó)文化如此博大精深，有淵源流長(zhǎng)的《康定情歌》、有文萊中學(xué)合奏的《洗衣歌》等等，一一亮相，使我們不得不佩服原來(lái)中國(guó)民族音樂(lè)中也有一部分屬于我們青少年自己的一片廣袤的天空，那是我們真實(shí)情感的寫(xiě)照，那是我們共同的一種言語(yǔ)，不需要華麗的外表和裝飾，只需要一種真誠(chéng)，那份共同的信念，民族音樂(lè)它帶給我們的是一種真正高雅、獨(dú)特、恬靜的感受，心靈的震撼……
我曾感嘆過(guò)《春江花月夜》的抒情和完美。現(xiàn)在由于流行音樂(lè)的大量侵襲，使我僅然忘了自己原本的性格，又隨著一股“哈韓風(fēng)”的吹來(lái)，更使我忘卻了曾經(jīng)喜歡過(guò)那些高雅的音樂(lè)曲目，而這次正好喚醒了我靈魂深處的另一個(gè)自我，使我的心靈得到慰籍和滿(mǎn)足。
的確，中國(guó)的民族音樂(lè)不同于外國(guó)的音樂(lè)，雖沒(méi)有《藍(lán)色多瑙河》的膾炙人口，但多了一份屬于我國(guó)各民族的精髓，給我們五十六個(gè)不同民族注入了各自不同的靈魂，使欣賞者能夠領(lǐng)悟到一種不一樣的感受，那就是一種心靈的震撼。
緊張繁忙又夾帶著星星點(diǎn)點(diǎn)壓力的今天，讓我們打開(kāi)收音機(jī)，抽空去聽(tīng)聽(tīng)我們祖國(guó)的民族音樂(lè)，享受一次心靈的震撼，多一份民族的自豪感，使自身的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升，那才是一種意境。
感悟一種心靈的震撼，經(jīng)歷一次新的歷程，那是我們長(zhǎng)大了……
心靈的震撼作文9
童年的快樂(lè)日子總象指間流過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落，而那些曾經(jīng)深深打動(dòng)我的愛(ài)和我成長(zhǎng)歷程中的歡樂(lè)卻永久的留在我的腦海里。
知道自己快上四年級(jí)，但自己的筆尖還很幼嫩，知道自己的文字還不成熟，但我要用稚嫩的筆尖和并不成熟的文字和思路來(lái)記錄那些成長(zhǎng)中的快樂(lè)和濃濃的愛(ài)的故事。
說(shuō)起來(lái)大家可能會(huì)不信，促使我走向成熟的竟是一條美麗可愛(ài)的小狗。那是兩年以前我和媽媽一起走過(guò)花鳥(niǎo)市場(chǎng)，遇到一條火紅色的小狗圍著我轉(zhuǎn)，賣(mài)寵物狗的老伯對(duì)我和媽媽說(shuō)這條狗和我有緣，是一條母博美狗，讓我們把小狗買(mǎi)回家。我看著毛絨絨的小狗，真是可愛(ài)極了，我一直夢(mèng)想著養(yǎng)一條小狗，于是在我再三央求，再三保證不影響功課的情況下，媽媽終于同意買(mǎi)下那條小狗。
一路上我小心翼翼的把小狗抱在胸前，心里別提多高興了�；氐郊揖瓦B最反對(duì)養(yǎng)狗的爸爸看到這火紅色的小博美也喜歡的不得了。因?yàn)樾」诽貏e乖，也很聽(tīng)話(huà)，所以我給它取名叫“乖乖”。乖乖不僅長(zhǎng)的漂亮而且還很聰明，它會(huì)看人的臉色，我要是對(duì)它笑，叫它“乖乖”，它的尾巴就會(huì)搖個(gè)不停，要是犯了錯(cuò)誤，我會(huì)批評(píng)它，它就乖乖回到自己窩去，兩只小眼睛睜得大大的，目不轉(zhuǎn)睛的看著你，好象在請(qǐng)求你的原諒。有時(shí)我想小狗真是十分聰明的動(dòng)物，知道怎么樣用肢體表達(dá)自己的感情，而且很護(hù)家，晚上，窗外有動(dòng)靜，它就叫個(gè)不停。
有一天，我?guī)е怨猿鋈ネ妫灰粋�(gè)小朋友踩斷了腿，看著乖乖痛苦的樣子，我傷心極了。我和媽媽趕緊把它送到了寵物醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)乖乖要開(kāi)刀住院，我反復(fù)懇求醫(yī)生好好照顧乖乖，一定要治好它的腿，醫(yī)生要我放心回家，說(shuō)他們會(huì)照顧好乖乖的，小狗半個(gè)月以后可以出院了。
乖乖不在家，房子里一下子格外冷清，我的眼前總是浮現(xiàn)出乖乖毛絨絨的身影，它依然那樣活潑可愛(ài)，我的眼淚不聽(tīng)話(huà)的流了下來(lái)，我飯也吃不下，覺(jué)也睡不著。與是，我開(kāi)始幫媽媽干家務(wù)活，以此減少對(duì)乖乖的思念，可我的腦海里依然出現(xiàn)乖乖痛苦的樣子，同時(shí)我也聯(lián)想到我生病住院媽媽擔(dān)心的流淚，那么著急的樣子，我現(xiàn)在的心情不是和媽媽一樣嗎？我流著眼淚對(duì)媽媽說(shuō)：“我小時(shí)侯生病住院您也一定很急很難過(guò)，我現(xiàn)在終于明白您當(dāng)時(shí)為什么吃不下飯，睡不著覺(jué)流著淚傷心的樣子了�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)高興的落淚了，她摸摸我的臉說(shuō)：“乖乖沒(méi)有白買(mǎi)，它讓你懂事了許多。”
其實(shí)這些道理我不是不懂，只不過(guò)這次要感謝乖乖，它給我?guī)?lái)不少心靈的震撼，使我從情感再次加深了對(duì)這些道理的認(rèn)識(shí)，感受到媽媽帶給我成長(zhǎng)的幸福，讓我體會(huì)到生命的快樂(lè)。
心靈的震撼作文10
我喜歡讀書(shū)，但對(duì)人物傳記類(lèi)的書(shū)一直提不起興趣。然而，今年寒假我卻一口氣讀完了《富蘭克林自傳》這本書(shū)。富蘭克林的奮斗史、成長(zhǎng)史清晰地呈現(xiàn)在我眼前，帶給我一種前所未有的心靈的震撼，也許偉人的成長(zhǎng)史就是這么振奮人心吧！
初讀這本書(shū)，最令人驚訝的是富蘭克林的通才。我從來(lái)不知道一個(gè)人可以在這么多方面取得那么多的成就，印刷、編輯、發(fā)明、科學(xué)、教育、政治活動(dòng)、外交、慈善、哲學(xué)等。從一個(gè)工作到另一個(gè)工作，從一個(gè)崗位到另一個(gè)崗位，他創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡！然而，細(xì)讀以后，他的自傳、自白分明清楚地告訴我們：其實(shí)富蘭克林并不是天生在各方面優(yōu)別人一等，他的成就與智慧歸功于他的自強(qiáng)、自律、自省。
自強(qiáng)。富蘭克林很小的時(shí)候就開(kāi)始做學(xué)徒，學(xué)習(xí)印刷，幾經(jīng)磨難之后選擇出去闖蕩。對(duì)于一個(gè)十幾歲的孩子來(lái)說(shuō)，跋山涉水到離家萬(wàn)里的地方謀生實(shí)屬不易。但是，不管路有多艱難，生活有多潦倒，他始終自強(qiáng)不息、腳踏實(shí)地地做好每一件事。想想二十一世紀(jì)的我們，學(xué)習(xí)、生活條件都如此優(yōu)越，怎能不加倍努力呢？
自律。富蘭克林堅(jiān)持不懈地追求崇高品德，我完全被他的自律精神深深折服了。有多少次我發(fā)現(xiàn)自己身上有一些缺點(diǎn)需要改正，但是每次都在糾正的途中給自己找理由開(kāi)脫。而富蘭克林呢，他為了培養(yǎng)自己節(jié)制、緘默、決心、節(jié)儉、勤勉等13個(gè)好品質(zhì)，給自己制定嚴(yán)格的規(guī)劃。一個(gè)星期集中培養(yǎng)一種品德，并每天記錄自己違反這一品德的次數(shù)，不斷督促自己。的確，要想實(shí)現(xiàn)一個(gè)大目標(biāo)，就必須先學(xué)會(huì)把這個(gè)大目標(biāo)分解成若干個(gè)小目標(biāo)，落實(shí)到每一天的行動(dòng)中去。鍥而不舍，持之以恒，這樣才能實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。
自省。我相信，富蘭克林是一個(gè)追求完美的人，他經(jīng)常對(duì)他的處事待人進(jìn)行自省，在社會(huì)上樹(shù)立了非常好的輿論形象，確立了非常和諧的人際關(guān)系。我和富蘭克林一樣，曾經(jīng)也有些驕傲。因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，愛(ài)好廣泛，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，因而沾沾自喜。同學(xué)和我疏遠(yuǎn)了，父母對(duì)我開(kāi)始搖頭，我這才意識(shí)到不能以一種自以為是的態(tài)度和別人說(shuō)話(huà)，尊重他人就是尊重自己。
自強(qiáng)、自律、自省——這不正是我們現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該努力做到的嗎?今天，我們不必再像富蘭克林那樣，承受因?yàn)榧彝ダщy而輟學(xué)的痛苦；我們更不必再像他那樣，小小年紀(jì)就背井離鄉(xiāng)到異國(guó)他鄉(xiāng)去自謀生路······因此，我們更應(yīng)該自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，努力為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)。
心靈的震撼作文11
大人們常常說(shuō)我們這一代大城市里的中學(xué)生真苦：居住在高樓大廈的“鴿子窩”中，回到家后幾乎沒(méi)有玩耍的伙伴，而且，每天還要面對(duì)似乎永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，從來(lái)不知道童年的樂(lè)趣是什么。
我倒不這么看。雖然我無(wú)法切身感受父輩童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但我覺(jué)得自己的童年同樣充滿(mǎn)了快樂(lè)。尤其當(dāng)你將煩人的作業(yè)暫時(shí)丟開(kāi)，一個(gè)人躺在床上看上一會(huì)兒書(shū)的時(shí)候，真是最大的享受，也是放松精神的最好方式。所以，這幾年我好像看了不少文學(xué)類(lèi)的書(shū)，什么《哈里波特》，什么《少年文學(xué)》，什么世界名著，還有秦文君系列小說(shuō)等等，從中獲得不少樂(lè)趣、知識(shí)和道理。但是，今年3月媽媽給我買(mǎi)的一本《卓婭和舒拉的故事》卻是那么的不同，似乎從心靈深處震撼了我。那以后的很多天，我的腦海里總是出現(xiàn)卓婭和舒拉的形象。
我這本《卓婭和舒拉的故事》是北京出版社出的“世界少年文學(xué)精選”系列中的一本。它是一個(gè)發(fā)生在前蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的著名故事。法西斯德國(guó)對(duì)蘇聯(lián)突然發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，打破了卓婭一家的平靜生活。僅僅16歲的女孩卓婭告別母親和弟弟舒拉，投身到抗擊法西斯的戰(zhàn)爭(zhēng)中去，她參加游擊隊(duì)，深入敵人后方，破壞敵人的補(bǔ)給線(xiàn)，不幸被捕。面對(duì)法西斯的嚴(yán)刑拷打，卓婭堅(jiān)貞不屈，視死如歸，最后被敵人絞死，犧牲時(shí)只有18歲。卓婭的英勇無(wú)畏，激勵(lì)起更多的蘇聯(lián)兒女投身到反法西斯的戰(zhàn)爭(zhēng)中去，弟弟舒拉就是其中的一個(gè)。他在姐姐犧牲之后，告別母親，參加紅軍勇敢作戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功。就在法西斯德國(guó)即將投降的前夕，舒拉壯烈犧牲。而《卓婭和舒拉的故事》一書(shū)的原作者就是這兩位少年英雄的母親。
看過(guò)那么多小說(shuō)，只有這次我哭了。不光是悲傷，更多是悲壯，是感動(dòng)，是感慨。兩個(gè)未成年的孩子，在祖國(guó)需要的時(shí)候，義無(wú)反顧地承擔(dān)起原本屬于大人的責(zé)任，并在戰(zhàn)爭(zhēng)中，成長(zhǎng)、成熟、成人，最終成為英雄。而他們的母親同樣值得敬佩。在忍受了失去親人的巨大痛苦后，這位偉大的母親，化悲痛為力量，用心靈之筆，繪出已不僅僅屬于她個(gè)人的一雙英雄兒女。也正是她的書(shū)，讓卓婭和舒拉不僅長(zhǎng)留前蘇聯(lián)，也永存全世界。我從中讀出：愛(ài)國(guó)、勇敢、正義、付出，不管到何時(shí)都是做人的標(biāo)準(zhǔn)和人生的幸福。而對(duì)于回到現(xiàn)實(shí)的我來(lái)講：努力、認(rèn)真、信念、理想，也許是我在平凡而漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中所必須具備的品格。我慶幸我生長(zhǎng)在一個(gè)和平、富裕的年代。盡管它沒(méi)有卓婭和舒拉那樣非凡，也沒(méi)有父輩那樣愜意，但我們卻擁有更多的知識(shí)和力量。
心靈的震撼作文12
夜空中最亮的星，請(qǐng)指引我前行!——題記。
“你已經(jīng)在努力，我看到了。但，如果你的努力不比別人更多的話(huà)，那你的努力可能就會(huì)更渺小了�！弊叱隽宿k公室，但話(huà)還在耳畔回蕩著。
期末考試的成績(jī)像烙鐵一樣，狠狠地烙在了我心上，跌落了16名!這給了我沉重的打擊。為什么?我已經(jīng)很努力了!但，為什么不進(jìn)反退?排名像天使一樣硌著我的胸膛，我卻無(wú)力回?fù)�。我再也受不了�?半學(xué)期來(lái)的艱苦奮斗、努力學(xué)習(xí)，都化成了泡沫，在黑暗中支離破碎。旁邊有幾個(gè)人在哼著小曲，這首歌又觸動(dòng)了我的心靈，好似一個(gè)小惡魔，在嘲笑著我。讓我更痛苦!我悶著頭哭著，不想讓別人聽(tīng)到�？蛇@樣讓我更難受……
寂靜的氣氛凝聚在整個(gè)操場(chǎng)。旁邊，幾盞昏暗的'路燈照著暗綠的草地。螢火蟲(chóng)發(fā)出了自己的光芒，仿佛使整個(gè)操場(chǎng)都明亮了起來(lái)。嘆息著，嘆息著，走到了沙地里的我坐了下來(lái)，臉埋在手心里，剩下的只有抽搐……我迷失在了這黑夜里。
今晚的星空很美，一輪明月，幾顆亮星襯托著它，猶如“眾星捧月”，“白銀盤(pán)里一青螺”，多么的漂亮!但，我仰望著天上的明星，低頭卻只有嘆息，心里卻只有孤獨(dú)……
低頭嘆息時(shí)，想起了曾聽(tīng)過(guò)的一首勵(lì)志之歌，寫(xiě)的是人在無(wú)邊無(wú)際黑夜里，被星星所指引，努力前行的事。當(dāng)時(shí)不覺(jué)得有什么意義�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，自己與其有萬(wàn)千共同語(yǔ)言……便開(kāi)始輕聲哼唱起來(lái)。一曲終了，發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿(mǎn)面。我已經(jīng)與它起了共鳴!有一種圖像的激流把我?guī)нM(jìn)了心靈深處。我漸漸的平靜了下來(lái)。
這次期末考試考差了。 像一個(gè)人仰望過(guò)了星空，低頭卻是孤獨(dú)與嘆息;我?jiàn)^斗過(guò)、努力過(guò)，但我失敗了。但我還有許多機(jī)會(huì)，我還是應(yīng)該繼續(xù)努力。曾幾何時(shí)，失敗像是狂風(fēng)，一次次吹倒了我的心靈之房。我一次次倒下，卻又一次次站起。我努力向別人展現(xiàn)我最好的一面。卻又像一位盲人，我迷失在這黑夜里，四處碰壁。
但星空是亮的，它可以照亮我們的路途，讓我們可以從迷失中找到正確的方向，并持之以恒的努力，達(dá)到終點(diǎn)。我可以從自己的學(xué)習(xí)方法入手，改善它，再一次又一次的努力，我相信我可以成功。
我不知道這首歌居然能給我那么多。也許，這就是“觸動(dòng)心靈的歌”吧。
我的眼睛仰望著天空的群星，他們閃耀著。我心默默的感謝那首歌，并在空中發(fā)現(xiàn)了那顆夜空中最亮的星，我迷失的心，開(kāi)始逐漸有了自信。我站了起來(lái)，對(duì)著那顆星，唱道：
“夜空中最亮的星，請(qǐng)指引我前行!”
心靈的震撼作文13
生活中的美無(wú)處不在，只要我們用心去感受，便有無(wú)限溫暖激蕩在心中。
一天，我和一個(gè)同學(xué)從四樓教室走下來(lái)，剛好看到一個(gè)抱著一大疊作業(yè)本的七、八歲的小男孩在樓梯轉(zhuǎn)角摔倒了，作業(yè)本撒了一地，小男孩捂著膝蓋不停地哭泣著。這時(shí)，一位老師剛好路過(guò)，看到這情境，馬上停了下來(lái)，蹲下身子，拉起他的褲腳，盯著他的擦破了皮的膝蓋關(guān)切地問(wèn)：“摔疼了吧？”小朋友只顧著哭泣沒(méi)有回答。老師看了我倆一眼，呶呶嘴說(shuō)：“你們倆一個(gè)把作業(yè)放到辦公室，一個(gè)跟我來(lái)。”我和老師一起扶著受傷的小同學(xué)，來(lái)到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。
劉醫(yī)生不在，老師自己找出酒精，拿了根棉簽蘸了蘸，輕聲地說(shuō)：“先消消毒，會(huì)有點(diǎn)痛，你得忍住哦�！崩蠋熥屑�(xì)地用棉簽把小男孩傷口周?chē)钠つw擦了擦，然后讓我陪著他，她去找劉醫(yī)生來(lái)處理。我問(wèn)小同學(xué)：“剛才那老師是教你們什么課的？”“我也不認(rèn)識(shí)她�！毙⊥瑢W(xué)不假思索地回答。“噢，天啊，她不認(rèn)識(shí)你怎么會(huì)對(duì)你這么關(guān)心？”我迷惑不解地問(wèn)�！袄蠋煻歼@樣的！”他一本正經(jīng)地說(shuō)道。
想來(lái)也是，我也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事，每一位老師在我們的心中，都是如此美麗。校園中的美，隨處可見(jiàn)，校園外的美，更叫人難忘。
就在上一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽去爬仙岳山。仙岳山樹(shù)木郁郁蔥蔥，空氣清新，節(jié)假日來(lái)這爬山鍛煉的人非常多。爬著爬著，我們來(lái)到了“觀(guān)景臺(tái)”，這里停留著許多人：有的在休息，有的在看湖里的遠(yuǎn)景。我們氣喘吁吁地找了個(gè)石椅坐下來(lái)，喝喝水，吃吃零食，不經(jīng)意間，空餅干袋掉落在了地上。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)柔柔的聲音在我耳邊響起：“小朋友，有垃圾就放這。”我回頭一看，一位阿姨手上拿著大塑料袋，袋口敞開(kāi)著，里面放了很多果皮、空瓶子、用過(guò)的紙巾等。我看著這位阿姨，一點(diǎn)也不像環(huán)衛(wèi)工人，更不像撿垃圾的。正迷惑著，一個(gè)稚嫩的聲音傳了過(guò)來(lái)，“媽媽?zhuān)次乙矒炝撕枚唷！蔽翼樦曇敉�，一個(gè)4、5歲的孩子也同樣提著個(gè)裝著垃圾的小塑料袋，后面跟著一個(gè)同樣手提大塑料袋的叔叔。哦，他們是一家子，看起來(lái)叔叔的成績(jī)最好，大塑料袋幾乎裝滿(mǎn)了。我明白了，原來(lái)他們一家在爬山的同時(shí)，也不忘保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)充當(dāng)起撿垃圾的志愿者。他們雖然臟了自己的手，但我覺(jué)得他們是最美的。叔叔阿姨給他們的孩子做榜樣的同時(shí)，也教育了我。
放眼望去，遠(yuǎn)處的春景盡收眼底，美不勝收。但我覺(jué)得，心靈的美，行動(dòng)的美更讓人如沐春風(fēng)，那才是最真、最純的美！
心靈的震撼作文14
“丁零零！”上課鈴響了，我們連忙沖進(jìn)教室，等待老師的到來(lái)。
老師跨進(jìn)教室，走上講臺(tái)�！巴瑢W(xué)們，今天我們上一堂特殊的課，大家一起來(lái)做一個(gè)游戲�！崩蠋焽�(yán)肅地說(shuō)。聽(tīng)到“游戲”這兩個(gè)字，我們不知道到底要做什么游戲。老師接著說(shuō):“請(qǐng)寫(xiě)出你認(rèn)為最疼你，你最喜歡的親人三至四個(gè)�！蓖瑢W(xué)們按照游戲規(guī)則，一邊思考，一邊寫(xiě)下來(lái)。我也先后寫(xiě)了四個(gè)最親最疼我的人，分別是爸爸、媽媽、外婆和阿姨。我寫(xiě)爸爸的原因是爸爸會(huì)在我無(wú)聊的時(shí)候陪我下下象棋，或者打羽毛球。而媽媽則是為我付出最多的人，她總是花很多時(shí)間來(lái)教育我。外婆呢！每天都會(huì)炒我愛(ài)吃的蔬菜。至于阿姨，她每次從外地回家都會(huì)帶我愛(ài)吃的火龍果、廣東柚子，還給我買(mǎi)我喜歡看的書(shū)。
我們寫(xiě)完后，老師說(shuō)：“現(xiàn)在你們從中畫(huà)掉一個(gè)，記住，你的筆就是一把刀。”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，叫我們?nèi)サ粢粋�(gè)，這太難了！我們寫(xiě)的都是最?lèi)?ài)的人，該畫(huà)去哪一位呢？過(guò)了幾分鐘，我的目光才變得堅(jiān)定。我畫(huà)去了外婆，雖然外婆年近六十了，但買(mǎi)菜做飯卻總是離不開(kāi)她，我是那樣的舍不得，但是按照規(guī)則必須畫(huà)去一個(gè)，我的筆只好落在外婆的名字下。
之后，老師又叫我們從剩下的三位中再畫(huà)去一位。我的心顫抖了，我想他們?nèi)欢际俏覀兩胁豢苫蛉钡挠H人，然而又必須按照老師的要求做。我覺(jué)得阿姨畢竟不和我們住在一起，所以把阿姨畫(huà)去了。
剛剛強(qiáng)忍悲痛又畫(huà)去一個(gè)，老師再次要求道:“從剩余的兩位中，再畫(huà)去一位�！碧炷模∵@可是難上加難了，我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)教室里一片抽泣聲。我心中充滿(mǎn)了哀傷，筆尖在“爸爸”兩個(gè)字上方顫抖，但還是無(wú)奈地選擇了這兩個(gè)字。雖然爸爸經(jīng)常出差，但回來(lái)總是少不了給我?guī)гS多好吃的，平時(shí)還幫我補(bǔ)英語(yǔ)，但是與媽媽比起來(lái)，我畢竟更需要母親無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
最后，老師居然說(shuō)：“假如這最后一位親人也被畫(huà)掉了呢？”聽(tīng)到這句話(huà)，我連想都不敢想了，倒在椅子上，痛哭起來(lái)，因?yàn)槲抑肋@是一堂親情實(shí)驗(yàn)課，把他們都畫(huà)掉，等于我就成了孤兒。不僅是我，全班同學(xué)都無(wú)力地趴在桌上，陣陣哭泣聲讓人心碎。
是呀，我們平時(shí)一直生活在親情的包圍中，有媽媽的關(guān)愛(ài)，爸爸的陪伴，外婆伺候我們吃喝……真不敢想象，假如我們失去了身邊的親人，我們?cè)撛鯓由睿俊岸ｂ忊�！”又是一陣鈴聲，它似乎在提醒我們，親情真好，我們應(yīng)該百倍珍惜！
心靈的震撼作文15
世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者觸碰，其實(shí)用心便可以感受到。
——題記
那一刻，我局促地站著，抿著唇。待視線(xiàn)不再模糊，聽(tīng)歲月的檐雨滴聲，方知道那震撼人心靈的蘋(píng)果，其實(shí)從未遠(yuǎn)離。
說(shuō)吧，十分慚愧。明明小學(xué)早已畢業(yè)，別的同學(xué)也早已回到母校多次，我卻一次也沒(méi)有去看看當(dāng)年培養(yǎng)我們的老師。當(dāng)時(shí)還沒(méi)有成熟的綠蘋(píng)果，如今已盼我到搖搖欲墜。
因?yàn)槟撤N原因，我們提前放學(xué)。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我決定去看望老師。首先沖進(jìn)一家水果超市，選好了六個(gè)紅富士，拎著沉甸甸的，才著急的奔往母校。
那淺淺的池塘，清涼的八角亭，翠綠的柏楊；還有不知名鳥(niǎo)兒在紅杉間飛翔，滾下幾滴明亮；那竹林邊的青翠的小山，綠色洶涌——校園的景色真是令人留念，卻終究無(wú)法留住我。我顧不得去欣賞校園的美景，只是急忙的沖向老師的辦公室。
終于，到了老師的辦公室的面前，卻遲遲沒(méi)有進(jìn)入。時(shí)鐘叮咚作響，也似在敲擊著我的心。猶豫了一會(huì)，還是打開(kāi)了門(mén)。沒(méi)想到，老師就在我的面前！由于這次是“暗訪(fǎng)”，事先沒(méi)跟老師說(shuō)一聲，使得老師見(jiàn)到了我，十分驚訝，但也露出了一絲蘧然。
師生二人，分離數(shù)月仿佛已十余年未見(jiàn)，都激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，把蘋(píng)果遞給老師，有點(diǎn)不好意思——因?yàn)槎Y物只是普通到不能再普通的蘋(píng)果。老師卻善解人意：“這既然是學(xué)生的一片好心，老師也就不推辭了。”不敢相信，這位連教師節(jié)都不收半份禮物的老師，竟收下了幾個(gè)小小的蘋(píng)果！
心中驀然醒悟。當(dāng)年教師節(jié)我們的禮物只是贏(yíng)在了外表上，完全失去了禮物中“禮”字的真正含義�，F(xiàn)在，我的蘋(píng)果雖然在表面上敗給了其他絢麗的禮物，但它的精神卻充滿(mǎn)著濃濃謝意，是它們無(wú)法替代的；它無(wú)疑震撼了我的內(nèi)心，震撼了老師的內(nèi)心。
隨后，又跟老師聊了聊中學(xué)的生活。偶然一撇，老師頭上的白頭已經(jīng)占據(jù)了“大片江山”；眼圈略略發(fā)紫；眼旁一道道魚(yú)尾紋似刀刃，刺痛了我，心滴血般的痛苦。時(shí)光旋踵，到了分別的時(shí)候�！靶≡S要經(jīng)常來(lái)��！”老師眷戀的說(shuō)。
“一定的！”
微醺的云船在黃昏中，緩緩劃向它在天的另一邊的家，我也踏上了回家的路。出于習(xí)慣，手向口袋里一放，卻摸到一塊大大的東西。掏出一看：是蘋(píng)果。一定是老師還給我的！就是這么一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)普通卻不平凡的蘋(píng)果，弄得我的眼睛酸酸的，有點(diǎn)模糊，不知什么，慢慢的滑過(guò)面頰……
感謝這些蘋(píng)果在我最需要它時(shí)出現(xiàn)，讓我能去表達(dá)感激老師在我懵懵懂懂的清淺歲月間為我指明天邊那顆啟明星，使我不再迷失方向。
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