關(guān)于書(shū)的作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于書(shū)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于書(shū)的作文1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝芏鱽�(lái)也曾發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的口號(hào)。蘇軾在少年時(shí)就曾立下“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”的志愿……這些都是古之圣賢對(duì)讀書(shū)的重視。
我讀過(guò)《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《優(yōu)秀作文》、《少兒百科全書(shū)》等。我一拿起書(shū)不看完就不會(huì)放下，即使有小朋友來(lái)找我玩兒我也不會(huì)動(dòng)心。
記得有一次，媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，我一拿起書(shū)就沉浸在書(shū)的海洋里，聽(tīng)不見(jiàn)周圍傳來(lái)的一切雜音，連媽媽叫我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。等我把頭抬起來(lái)的時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍已空無(wú)一人，原來(lái)書(shū)店早已到了關(guān)門的時(shí)間。我只好戀戀不舍的跟媽媽回家去了。晚上在睡夢(mèng)里都在看書(shū)，第二天上午書(shū)店剛開(kāi)門，我就迫不及待的沖進(jìn)書(shū)店，在書(shū)的海洋里繼續(xù)遨游。
這些年的讀書(shū)生涯使我從一個(gè)年幼無(wú)知的嬰兒變成了一個(gè)充滿智慧的少年。
我從《淘氣包馬小跳》里學(xué)會(huì)了要保持一顆善良、熱愛(ài)動(dòng)物的心；我從《優(yōu)秀作文》里知道了許多寫(xiě)作文的方法；我從《少兒百科》里知道了許多知識(shí)；我從《笑貓日記》里知道了要保持幽默的態(tài)度。
是書(shū)使我成長(zhǎng)，是書(shū)使我進(jìn)步。
我愛(ài)讀書(shū)！我要向古之圣賢學(xué)習(xí)，立志讀遍天下群書(shū)！
關(guān)于書(shū)的作文2
書(shū)，是人類的營(yíng)養(yǎng)品，是人類知識(shí)的源泉。如果一個(gè)文明的國(guó)度失去了書(shū)的文化，那么，這個(gè)曾經(jīng)絢麗繁華的國(guó)度便可能遭到滅亡的威脅。
古人曾說(shuō)過(guò)：“開(kāi)卷有益。”強(qiáng)調(diào)的是讀書(shū)總會(huì)有好處。這樣愛(ài)讀書(shū)的人很多，偉大的教育家孔子就是因?yàn)椴⿲W(xué)，而成為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人的，周恩來(lái)總理12歲就立志為中華之崛起而讀書(shū)……聽(tīng)到這里，我們?yōu)槟切┳鰝ゴ笫聵I(yè)的讀書(shū)人愛(ài)讀書(shū)的精神所感動(dòng)，我們要繼承這種精神。
我非常愛(ài)看書(shū)，假如沒(méi)有書(shū)，那我的一生就會(huì)失去一大半。瞧！我的書(shū)桌、書(shū)柜、床頭柜、窗臺(tái)……只要有哪怕一毫米的空間，我的“書(shū)兵書(shū)將”便會(huì)毫不留情地占領(lǐng)那兒。我還是一條“書(shū)蟲(chóng)”，剛買來(lái)的書(shū)，我?guī)滋毂憧砂阉跋麥纭钡弥皇Ｏ乱稽c(diǎn)“渣子”。大人們經(jīng)常逗我：“嘿，我們家何時(shí)鉆出條胖書(shū)蟲(chóng)。”
我還跟讀書(shū)發(fā)生過(guò)許多故事呢。有一次，我和媽媽去干媽家做客。無(wú)聊的時(shí)候，我隨手拿起一本《點(diǎn)燈的心》，津津有味地看了起來(lái)。該吃飯了，大人催促著我上樓吃飯，我捧著書(shū)上了樓梯，走到飯廳的那層樓時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己是邊走邊看書(shū)的，而且還沒(méi)絆倒，真奇怪�；氐郊抑�，打開(kāi)袋子一看，那本書(shū)竟然靜靜地躺在里頭！原來(lái)是在前的時(shí)候把它放進(jìn)袋子里，你說(shuō)好笑不。
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，讓我們一起走向未來(lái)吧。
關(guān)于書(shū)的作文3
書(shū)，一個(gè)從前令我熟悉而陌生的字眼。自我有記憶以來(lái)，書(shū)從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的生活。但對(duì)于以往的我，與其說(shuō)看書(shū)時(shí)為了向家人老師交代，不如說(shuō)我只是把看書(shū)當(dāng)成是一道命令，一道不可抗拒的命令。 隨著書(shū)的陪伴，我也漸漸的長(zhǎng)大了，也漸漸的對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”這句看似淺顯易懂的道理對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)卻是如此深?yuàn)W，直至現(xiàn)在，我才能夠真正明白它的含義。
書(shū)的世界是五彩繽紛的，我能夠在書(shū)中盡情歡舞，盡情瘋狂，盡情釋放。在書(shū)中，我可以喝大詩(shī)人李白杜甫討論古詩(shī)的風(fēng)格，和徐霞客一起游山玩水，一起登山爬頂，還可以和孫子一起討論兵家常事……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一本書(shū)都是一個(gè)精彩不同的世界。
前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”是的，每一本不同的書(shū)都能夠使人類大開(kāi)眼界，了解其中之奧妙，使人類不斷進(jìn)取，不斷開(kāi)拓。
書(shū)，是人類的良師益友，終身知己。書(shū)帶領(lǐng)我們走向不同的世界，讀書(shū)可以提升你的個(gè)人修養(yǎng)，陶冶你的情操，釋放你壓抑已久的心靈。
從現(xiàn)在起，拿起你手中的書(shū)籍，拋下以往的一目十行，走馬觀花，一起同書(shū)中的主人公們暢談歡樂(lè)。相信這樣，你的明天將因?yàn)闀?shū)籍而變得有所不同，更加美好絢麗。
關(guān)于書(shū)的作文4
書(shū)，這個(gè)字我們都很熟悉。正所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我就好像獨(dú)坐在小小的船里，乘風(fēng)破浪，在大海里漂泊。吹著涼爽的風(fēng)，看著一本好看的書(shū)，那該有多好啊！
書(shū)是我生活中不可缺少的朋友，沒(méi)了它，我估計(jì)晚上不用睡了。自從上幼兒園，認(rèn)識(shí)字以后，我便迷戀上了書(shū)。開(kāi)始我是看漫畫(huà)書(shū)的，因?yàn)槭艿桨职值挠绊懀⌒∧昙o(jì)的我居然喜歡上了中外名著，真是不可思議！什么《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，《飄》，《羊脂球》我都看。故事那扣人心弦的情節(jié)，虎虎生威的人物，可愛(ài)的小動(dòng)物......甚至一花一草，一林一木。都時(shí)刻地浮現(xiàn)在我的腦海。只要手中一有書(shū)，我就可以忘了吃，忘了睡。
每天放學(xué)回家，我總要去書(shū)店逛一逛。一次，我陪好朋友李明到書(shū)店買書(shū)，說(shuō)是來(lái)買吧！也沒(méi)帶錢，只是走走而已。到了書(shū)店我就被那些好看的書(shū)吸引住了，我的手極速地翻，眼睛急速的找。終于找到了一本我渴望很久的《中華上下五千年》，聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)很好看，我們中華民族五千年的歷史都有。可真好看！突然一位服務(wù)員向我走來(lái)：“小朋友要買什么書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“就要這本�！蔽腋⻊�(wù)員走向柜臺(tái)，可心想我沒(méi)有錢��！真是，我靈機(jī)一動(dòng)，把書(shū)弄皺了一點(diǎn)，說(shuō)：“這本書(shū)太皺了，我去換一本。”其實(shí)我是在找借口，我又躲在一旁看書(shū)。
書(shū)，是我一生中最好的伙伴，沒(méi)有了它，我的生活就會(huì)變得普通乏味，是書(shū)在伴我成長(zhǎng)。
關(guān)于書(shū)的作文5
從聿從曰，上古結(jié)細(xì)繩而治，後世圣人易之以書(shū)契。
——題記
“它”曾經(jīng)被高爾基稱為人類進(jìn)步的階梯；“它”被莎士比亞稱為全世界的營(yíng)養(yǎng)品；“它”被比林斯基稱為我們時(shí)代的生命；“它”就是書(shū)！
以前，我不喜歡看書(shū)，直到媽媽給我買了一個(gè)書(shū)架， 讓我把門后面堆在那的那些書(shū)分類擺在書(shū)架上，接到任務(wù)我頭皮發(fā)麻愣了好一會(huì)，可是還得干啊。擺著擺著，我發(fā)現(xiàn)了一本有意思的沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《白象家族》，我被這本書(shū)的題目給吸引了，大象還有家族嗎？我懷著好奇的心，看完了一篇，原來(lái)是沈石溪在一個(gè)雨夜撿到了一頭小象，后來(lái)他把小象放了，是因?yàn)槟赶蟮耐{，之后他在原始大森林里遇到了危險(xiǎn)，這時(shí)小象帶領(lǐng)白象家族來(lái)拯救了主人公。
在這不知不覺(jué)中一下午就過(guò)去了，去上班的媽媽回來(lái)做飯�？匆�(jiàn)我坐在床上看書(shū)，門后的書(shū)還是有那么多，而書(shū)架上的書(shū)寥寥無(wú)幾。她沒(méi)有說(shuō)什么“噔噔噔”的做飯去了。
聞到了媽媽的飯香味，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了一下午了，500多頁(yè)的書(shū)被我看完了400多頁(yè)。
我才發(fā)現(xiàn)了看書(shū)的樂(lè)趣，在不知不覺(jué)中，我從沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，到哈利波特全集；從三十六計(jì)到孫子兵法；從吳姐姐講歷史故事到四大名著，我都略略的看了一遍，發(fā)現(xiàn)了書(shū)的妙處。
關(guān)于書(shū)的作文6
說(shuō)到書(shū)，我還算有發(fā)言權(quán)，因?yàn)榘职�、媽媽�?ài)看書(shū)、姥爺愛(ài)看書(shū)，自然而然，我也愛(ài)看書(shū)。
我看書(shū)的種類很雜，什么都看，沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，曹文軒的草房子，楊紅櫻的笑貓日記，怪物大師，樂(lè)死人的文學(xué)史，鄭淵潔的系列書(shū)，還有漫畫(huà)，統(tǒng)統(tǒng)拿下，只要一有時(shí)間，就鉆在書(shū)里，媽媽總說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，為啥會(huì)這么說(shuō)呢？我和媽媽剛從圖書(shū)館里借回書(shū)來(lái)，我就迫不急待的拿出來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)的看書(shū)，隨著看的書(shū)多，我有了看書(shū)的本領(lǐng)，看的快，一會(huì)就看完一本。
我看書(shū)也獲得了更多的知識(shí)，經(jīng)常媽媽會(huì)跟我說(shuō)，你的問(wèn)題好多呀，有的她也不知道，這都是依賴于書(shū)本的功勞，害的媽媽還得去圖書(shū)館找資料，解決我出的問(wèn)題，哈哈，我是不是很厲害！
在學(xué)校里，我很愛(ài)動(dòng)手，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，愛(ài)鉆研，尤其是數(shù)學(xué)、科學(xué)，那是我最喜歡的課了，一上科學(xué)我自己的就高興的不得了，因?yàn)槲抑翱催^(guò)很多我們愛(ài)科學(xué)的書(shū)，還有課外發(fā)明的書(shū)，所以我的問(wèn)題很多。
我現(xiàn)在作文也寫(xiě)得不錯(cuò)，因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，有些名人、名事，我都記得很清楚，寫(xiě)作文就用的很好，媽媽經(jīng)�？洫�(jiǎng)我寫(xiě)的好，看書(shū)不但增長(zhǎng)知識(shí)，還讓我更充實(shí)，閱讀伴我一路成長(zhǎng)，我很感謝書(shū)中帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。
我愛(ài)你——書(shū)，各種我喜歡的書(shū)。
關(guān)于書(shū)的作文7
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，作為一個(gè)經(jīng)歷了五千多年的大國(guó)，文化底蘊(yùn)自然是其他國(guó)家所不能比擬的。這五千年的文明是如何流傳下來(lái)的呢？當(dāng)然要感謝我們的大功臣—書(shū)。
在那些沒(méi)有老師和拼音的時(shí)代里，歷史和文明均依靠文字記錄才得以流傳，書(shū)籍的存在便尤為重要。早在商周時(shí)期，我國(guó)就出現(xiàn)了甲骨文。這些刻在獸骨、龜甲上的文字，成為了我國(guó)最早的書(shū)籍。這一記載文字方式的出現(xiàn)，為我國(guó)書(shū)籍的演變發(fā)展拉開(kāi)了帷幕。
隨著時(shí)光的推移和社會(huì)的發(fā)展，人們逐漸用更為輕巧方便的竹片和木片來(lái)記載文字，稱為“牘”。這種方式雖然改善了甲骨的記錄方式，但仍舊有許多不足之處。竹木之物易干裂、易被蟲(chóng)蛀，并且一片竹片雖輕，但數(shù)片竹片組成的書(shū)籍卻是十分沉重，不方便攜帶，也不方便人們閱讀。古有例，一大臣向帝王上奏折，洋洋灑灑的由竹片制成的奏折，裝得滿滿一箱，需八個(gè)大漢方可將其抬起。以竹木之物記錄的弊端顯而易見(jiàn)。后來(lái)雖有人用絲綢布帛書(shū)寫(xiě)，但因材料價(jià)格高昂，無(wú)法推廣使用。這種情況一直持續(xù)到了東漢時(shí)期。東漢出現(xiàn)了一位歷史性的關(guān)鍵人物，他改善了紙的制作過(guò)程和原材料，使紙張得以被廣泛使用。他就是—蔡倫。雖然西漢已經(jīng)有了紙的存在，但并不普及，但是在蔡倫改善后，紙張變成了制作方便、成本低廉的物品。自此，記載文字的材料，終于完成了質(zhì)的蛻變。
在紙普及后，相應(yīng)而出的是文人墨客、名流雅士，以及眾多的文學(xué)作品。這時(shí)，書(shū)籍如何廣泛推行成為了新的問(wèn)題。如果手抄，效率太低；如果讓人們口頭傳遞，怕是“鵝”都會(huì)變成“訛”。不過(guò)，我華夏泱泱大國(guó)，從來(lái)不缺天才奇人，雕版印刷應(yīng)景而生。這的確是一場(chǎng)雪中送炭的及時(shí)雨，拯救了許多書(shū)籍，讓翻刻書(shū)籍變得容易和快捷。但是種方式仍舊不完美，一塊模板因一字出錯(cuò)便會(huì)整塊報(bào)廢，即要求印刷工人技術(shù)精湛，又容易造成資源浪費(fèi)。但在我國(guó)人民的'智慧面前，一切攔路虎，都是紙老虎。畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，由數(shù)個(gè)字塊來(lái)組成一整塊模板，不但減少了報(bào)廢材料的比例，字塊還可以反復(fù)使用。從此，我國(guó)的印刷術(shù)步入正軌。紙質(zhì)書(shū)籍便長(zhǎng)久地得以流傳。
現(xiàn)代，紙質(zhì)書(shū)籍的形式雖已固定，在科技飛速發(fā)展的情況下，電子書(shū)籍也隨即產(chǎn)生，并日新月異地得以完善�，F(xiàn)在書(shū)籍分為了兩大流派：實(shí)體書(shū)和網(wǎng)絡(luò)書(shū)。
網(wǎng)絡(luò)書(shū)雖然作為新晉后生，但實(shí)力卻不容小覷，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的方便和快速，得到了年輕一輩的狂熱喜愛(ài)。只需互聯(lián)網(wǎng)上手指輕輕一動(dòng)，便可以搜索到自己想要的書(shū)籍，瀏覽攜帶方便輕巧，內(nèi)容豐富多彩、引人入勝，讓人們隨時(shí)隨地的便可以閱讀。
隨之發(fā)展起來(lái)的是廣大網(wǎng)絡(luò)作家和作品，類似唐家三少的《斗羅大陸》，我愛(ài)西紅柿的《盤(pán)龍》，都是人們狂熱追求，甚至挑燈夜讀的對(duì)象。這一類的作品，也被稱為“速食快餐”。不過(guò)，許多經(jīng)典名著也可以在網(wǎng)絡(luò)上找到虛擬版，讓人大飽眼福。
雖然網(wǎng)絡(luò)閱讀盛行，但是大多數(shù)人更愿意購(gòu)買實(shí)體書(shū)籍閱讀，因?yàn)槿藗儗?duì)于紙質(zhì)書(shū)籍都有著無(wú)法割舍的情懷。人們還是喜歡享受將書(shū)捧在手中一頁(yè)一頁(yè)品讀的滋味，那種書(shū)墨的香氣，讓人流連忘返。品讀實(shí)體書(shū)，也是在吃一頓細(xì)嚼慢咽的“饕餮盛宴”。
不管是玄幻精彩的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，還是意義非凡的經(jīng)典名著，我們從中都可以有所收獲。我酷愛(ài)《斗羅大陸》，它讓我明白了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，明白了天才也需要通過(guò)努力的拼搏才能成功，明白了你的實(shí)力就決定著你的眼界和命運(yùn)。我喜歡冰心的《繁星·春水》，它讓我明白了母愛(ài)的無(wú)私和偉大，明白了母親的細(xì)膩與慈祥，明白成為偉大作家的前提是你的思維方式……
從古至今，書(shū)的介質(zhì)像帶著面具，經(jīng)過(guò)千變?nèi)f化，流傳至今。為什么讀書(shū)會(huì)這么盛行？因?yàn)槊總�(gè)人都不想被社會(huì)所淘汰，從書(shū)中獲取知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的大腦，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。俗話說(shuō)：“活到老、學(xué)到老�！�，學(xué)無(wú)止境，讓我們多讀書(shū)、讀好書(shū)，成為一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的新時(shí)代知識(shí)青年吧！
關(guān)于書(shū)的作文8
“外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。”這是南宋理學(xué)家程頤的一句名言。意思是說(shuō)，書(shū)讀得越多，便越能體會(huì)到讀書(shū)之妙趣�！}記
小時(shí)候的我，總是看著父親一次次地買書(shū)。不是一冊(cè)冊(cè)地買，而是一摞摞地買，當(dāng)他把書(shū)提進(jìn)門時(shí)，忙家務(wù)的母親總是很快地把濕漉漉的手抹干了，把那一摞書(shū)當(dāng)成瑰寶一樣，小心翼翼地捧過(guò)來(lái)，歡天喜地拆看。
夜闌人靜時(shí)，母親在細(xì)微燈光下讀書(shū)的樣子，真是美麗：微卷的睫毛靜靜地在眸子下方印成扇形的影子，臉上浮著一抹淺淺的笑意。而那時(shí)的我，總會(huì)仰頭呆呆地望著媽媽。她快樂(lè)地沉浸在文字那個(gè)神秘莫測(cè)的世界里，而我，向往著那個(gè)世界。
終于，有一天，我也跟著跌跌撞撞地闖了進(jìn)去。最初，一知半解，等一進(jìn)入，便癡癡地迷上了，書(shū)，自此成了我生命中不可分割的一部分。
在我這幾年看的書(shū)里，最喜歡的莫過(guò)于《千雯之舞》了。這是一部十分特殊的小說(shuō)，甚至可以稱為“奇書(shū)”。它向我們述說(shuō)著中國(guó)漢字之間的糾紛、書(shū)與書(shū)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)、還有大篆、小篆、金文、甲骨文等不同時(shí)代的漢字，象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借這六種簡(jiǎn)稱六書(shū)的造字的方法。情節(jié)險(xiǎn)象迭生，自然是收獲多多。
書(shū)真是一種奇妙的東西，讀書(shū)也是一種奇妙的過(guò)程。就像現(xiàn)在，在窗外霏霏霧雨中，手中捧一本精致的小書(shū)，何嘗不是一種幸福。
關(guān)于書(shū)的作文9
四年級(jí)時(shí)，掀起過(guò)一股“《查理九世》”熱。愛(ài)看書(shū)的我，也是迷上了這一套書(shū)。多么希望自己也能有這一套。
那時(shí)候，我媽不讓我看這種雜七雜八的書(shū)。于是啊，我就悄悄地向同學(xué)借書(shū)看。
我正打著手電筒，窩在被窩里津津有味地啃著借來(lái)的書(shū)。忽然我的耳朵捕捉到了輕微的腳步聲，近了，近了，不好，有“敵情”！我急忙把手電筒關(guān)掉，合上書(shū)，一股腦地塞進(jìn)枕頭底下。然后拉過(guò)被子，開(kāi)始裝睡。
眼尖加耳尖的媽媽一下子就發(fā)現(xiàn)了破綻，她揪著我的耳朵，對(duì)我說(shuō)：“剛才干什么了？”“上廁所�！薄昂f(shuō)，快說(shuō)，到底干了什么！”“看……看書(shū)�！蔽疫呎f(shuō)邊怯生生地交出了那本書(shū)和手電筒�！拔蚁葲](méi)收了，明天再向我來(lái)要。”
我心驚膽戰(zhàn)地過(guò)了一天又一天，“戰(zhàn)爭(zhēng)”沒(méi)爆發(fā)？沒(méi)事啦！我的心這才寬下來(lái)，可那書(shū)的情節(jié)常常會(huì)在腦海中“冒泡”，“查理九世，他們有沒(méi)有脫險(xiǎn)啊！有沒(méi)有解開(kāi)迷題啊！”心在咆哮，我壓下去，壓下去，再壓下去。
星期天，媽媽帶我來(lái)到書(shū)店，“請(qǐng)問(wèn)還有《查理九世》那套書(shū)嗎？”
我看著那本期待以久的封面，心跳不覺(jué)地加快，撫摸著書(shū)的封面，仿佛他就是我的走失了許久的老朋友。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得連話都講不出來(lái)了。
是媽媽給我買了我期待以久的書(shū)！那種滋味如同魯迅從阿長(zhǎng)手中接過(guò)《山海經(jīng)》一般，對(duì)媽媽有了新的敬意。
關(guān)于書(shū)的作文10
我與書(shū)的緣分是從那一套印刷精美的小人書(shū)——《西游記》開(kāi)始的。
那是5歲生日時(shí)，舅舅送了我一套共10本的小人書(shū)——《西游記》。那時(shí)我對(duì)書(shū)充滿了好奇。翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)我就被里面?zhèn)�性鮮明的人物畫(huà)面深深吸引了。我認(rèn)識(shí)了伸張正義、為民除害的孫悟空，心地善良的唐僧，憨厚可愛(ài)的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙和尚……我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，看得廢寢忘食。自從看完《西游記》后，我對(duì)任何書(shū)都充滿了好奇，都喜歡翻翻看：媽媽的《菜譜》，爸爸的《生活百科》，奶奶的《老年博覽》……
記得有一次，媽媽出去辦事，讓我在家中看著鍋里的飯，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可鍋里的飯卻沒(méi)動(dòng)靜，“咦，我為什么不找本書(shū)看呢？”于是，我拿起了一本《俄國(guó)童話》津津有味地看了起來(lái)，時(shí)間飛速地流逝著，可完全沉浸在故事情節(jié)中的我完全沒(méi)有注意到，“吱”一聲門響，媽媽回來(lái)了，“��！萌萌你做的這是什么飯呀？”聽(tīng)到這聲音，我聞聲看去：只見(jiàn)大米被蒸得黑黑的，緊緊地巴在鍋上�！鞍Γ婺媚氵@個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’沒(méi)辦法！”聽(tīng)了媽媽的話我不好意思地笑了。
與書(shū)結(jié)緣，其樂(lè)無(wú)窮！
關(guān)于書(shū)的作文11
人類在創(chuàng)造文字之前，常常用一些奇妙的方法來(lái)幫助記憶。我國(guó)古代就有“結(jié)繩記事”的方法。發(fā)生了一件事兒，就在繩子上打一個(gè)結(jié)。各個(gè)結(jié)大小不同，形式也各有區(qū)別，表示那些事兒重要不重要，屬于什么種類。往后看了這些繩結(jié)，就記起以前經(jīng)歷的許多事兒。
現(xiàn)在世界上還有一些民族沒(méi)有文字，他們還用“結(jié)繩記事”的方法。還有一些民族用貝殼代替繩結(jié)。貝殼大小不一，顏色形狀也有許多種，比繩結(jié)容易分辨。一條穿著好些貝殼的帶子，在他們看來(lái)，就是一本書(shū)，“讀”了這本“書(shū)”，他們可以知道本民族的許多故事。
不但如此，在創(chuàng)造文字之前，有些民族已經(jīng)有了通信的方法。跟記事用繩結(jié)或貝殼一個(gè)樣，也用一些東西來(lái)表示意思。譬如這一族送給那一族一根槍或者一支箭，這就是一封宣戰(zhàn)書(shū)。那一族收到了，就拿起武器來(lái)，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，決不會(huì)誤會(huì)成別的意思。
從前有一個(gè)民族送給相鄰的民族一封信。這封信一共四樣?xùn)|西：一只死鳥(niǎo)，一只死老鼠，一只死青蛙，還有五支箭。這些東西包含著什么意思呢？就是說(shuō)：“你們能像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛，像老鼠一樣在地底下藏，像青蛙一樣在湖面上跳躍嗎？如果不能，休想跟我們打仗。什么時(shí)候你們的腳踏上我們的土地，我們就用亂箭來(lái)對(duì)付你們！”
如果有一天．我們從郵遞員手里收到一個(gè)包裹，解開(kāi)一看，沒(méi)有別的，只是死鳥(niǎo)，死老鼠這些東西，我們惟有連聲叫怪，猜想是哪一個(gè)淘氣的朋友寄來(lái)開(kāi)玩笑的。誰(shuí)知道在古代，這樣一包東西卻是一封嚴(yán)厲的信。
關(guān)于書(shū)的作文12
我很喜歡讀書(shū)。顏真卿說(shuō)過(guò)，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，這句話的意思是讀書(shū)要趁早，老了再后悔就遲了。
我從小喜歡讀書(shū)。小時(shí)候，我大字不識(shí)幾個(gè)，媽媽買回來(lái)一大堆故事書(shū)，你一定想知道我大字不識(shí)幾個(gè)，媽媽買來(lái)這么多故事書(shū)干什么，難道是她要看嗎？大錯(cuò)特錯(cuò)，媽媽買這些書(shū)，全是迫不得已，為什么呢？是這樣的，前幾天，我一個(gè)好朋友讓我去她家玩兒，她家有好多故事書(shū)，她媽媽正給她講故事，見(jiàn)我來(lái)了，趕緊拉著我和她一塊兒聽(tīng)故事，我聽(tīng)得津津有味，回到家就鬧著讓媽媽買，她不買，我就躺在地上不起來(lái)，媽媽沒(méi)辦法，只好給我買。然后，每天晚上我都讓媽媽給我講故事，一個(gè)故事要聽(tīng)十多遍才肯罷休去睡覺(jué)。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我看的書(shū)越來(lái)越多，文中的人物開(kāi)心，我也會(huì)跟著開(kāi)心，文中的人物可憐，我也會(huì)同情心泛濫。我讀書(shū)時(shí)，仿佛整個(gè)人都在書(shū)中，里面的人的喜怒哀樂(lè)也伴隨著我的喜怒哀樂(lè)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是黑夜里的一盞燈，為我們照亮前進(jìn)的道路；書(shū)就是一個(gè)家，讓你無(wú)比輕松；書(shū)就是一個(gè)朋友，陪你走過(guò)人生的道路；我喜歡書(shū)，書(shū)能給我無(wú)盡的快樂(lè)。
關(guān)于書(shū)的作文13
我有一個(gè)朋友，他被稱為書(shū)王，因?yàn)樗浅Ｏ矚g在圖書(shū)館里看書(shū)。
他是一個(gè)高中學(xué)生，他上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，就是喜歡看書(shū)，都會(huì)情不自禁的看起來(lái)，他非常喜歡看科幻書(shū)、小說(shuō)等等。學(xué)習(xí)也非常好，我?guī)椎李}不會(huì)我就打電話來(lái)問(wèn)一下他！
我有一次跟他約好在圖書(shū)館內(nèi)聚會(huì)，我們到了之后，來(lái)到圖書(shū)館里面，他就急忙忙的跑到了樓頂上！比兔子還快！它看書(shū)的能力非常的強(qiáng)一句話看用兩秒，看一段需要一分鐘，我看書(shū)能力非常的小一句話要用十秒，看一段要兩分鐘！果然，高中的同學(xué)現(xiàn)在變的越來(lái)越快了！他看一會(huì)就去下一個(gè)書(shū)站，我也去看，他去哪里，我就跟到哪里，感覺(jué)就像一篇課文里一樣《祖父的院子 》。他就是祖父，我就是孫子，書(shū)就是土地一樣，就讓我們?nèi)シN菜！
看完了整個(gè)樓之后，差不多他還要借十本書(shū)！然后回家！我去他家看看，發(fā)現(xiàn)他的架子上全是書(shū)！就連床上也有書(shū)！這花了多少塊錢呀？突然他媽媽說(shuō)：“別看書(shū)了！休息一會(huì)！ ”她一出去就立馬看起書(shū)！不愧是學(xué)霸呀！
他每天都在這看書(shū)，呆不了了！
關(guān)于書(shū)的作文14
閱讀可以讓我們?cè)鰪V見(jiàn)聞，也可以讓我在生氣時(shí)，轉(zhuǎn)移情緒，放松心情，實(shí)在是一項(xiàng)有益身心的活動(dòng)。
小時(shí)候，媽媽常強(qiáng)迫我要看書(shū)，起初我會(huì)心不甘情不愿，后來(lái)閱讀時(shí)間一久，我在書(shū)中找到了自己的小天地，漸漸地喜歡上看書(shū)。我家雖然有個(gè)很大的書(shū)房，但我喜歡坐在臥室的床邊看書(shū)，因?yàn)樵诜块g里不但可以獨(dú)自享受書(shū)香的世界，還可以躺在舒適的床上，對(duì)我可說(shuō)是一箭雙雕。
我喜歡看尋寶類的書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)我在看的時(shí)候，自己好像變成一個(gè)尋寶家，正尋著遺失寶物的蜘絲馬跡尋找寶物。我在自己幻想的國(guó)度里演得栩栩如生，當(dāng)我找回寶物時(shí)，我不禁得意洋洋露出兩排潔白的牙齒，大聲歡呼。
除了尋寶類的書(shū)，我還喜歡看昆蟲(chóng)圖書(shū)，而甲蟲(chóng)圖書(shū)是我的最愛(ài)�？匆�(jiàn)書(shū)中一只只不同型體的甲蟲(chóng)時(shí)，我會(huì)想像自己是其中最強(qiáng)的一只，遇到敵人時(shí)，兩只手在空中不斷地?fù)]舞，彷彿是個(gè)雄覇一方的鐵甲武士，順利地奪走食物，這樣的過(guò)程令我樂(lè)不可支。
沒(méi)新書(shū)看的日子，總讓我覺(jué)得很空虛，生活變得很無(wú)趣，就好像動(dòng)物們?nèi)鄙倭撕贸缘氖澄锖透蓛舻乃Ｎ蚁Ｍ职謰寢屇芏噘I一些書(shū)給我看，也可以常常帶我去圖書(shū)館看書(shū)，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，成為一個(gè)學(xué)富五車的小博士。
關(guān)于書(shū)的作文15
童年是無(wú)知的，是歡樂(lè)的，是充滿樂(lè)趣的。小時(shí)候做過(guò)的一些蠢事、傻事，今天仍是我記憶里最生動(dòng)的畫(huà)面，下面就是我的一次“美妙”的經(jīng)歷。
那是我四歲那年，我最心愛(ài)的《娃娃畫(huà)報(bào)》不見(jiàn)了，我的心里很著急，就開(kāi)始沒(méi)命地翻，差點(diǎn)把家給找翻了，直到最后，我才從媽媽的床底下給翻了出來(lái)，因?yàn)樵诖驳紫麓臅r(shí)間很長(zhǎng)了，等我翻出來(lái)的時(shí)候，《娃娃畫(huà)報(bào)》上有一些小黑點(diǎn)，這怎么辦呢？我心急如焚，突然，我靈機(jī)一動(dòng)：媽媽平常不是把我臟了的東西上的污點(diǎn)都洗掉了嗎？把書(shū)洗干凈不就得了嗎？頓時(shí)，我感覺(jué)到自己十分聰明。于是，我呈著媽媽出去買水果的時(shí)間里，我趕緊拿了一個(gè)大盆子，像離弦的箭一樣沖下樓去，接了半盆子的水，使出吃奶的勁把它端上了樓。
終于開(kāi)始了我的洗書(shū)計(jì)劃了，我把書(shū)放在水里浸泡，我時(shí)而搓搓，時(shí)而洗洗，時(shí)而……我就是這樣洗了幾十遍呀！我的臉上、頭發(fā)上、腿上基本上沒(méi)有一處是不濕的，現(xiàn)在的我已經(jīng)是筋疲力盡了，剛要坐下來(lái)休息的時(shí)候，忽然，看到墻角的洗衣粉，我又動(dòng)用了我的“聰明才智”，用洗衣粉洗一洗不就能把書(shū)洗的更干凈嗎？于是，我急忙跑到墻角那兒去，拿起洗衣粉，使出渾身的力氣往盆子里倒，就在這時(shí)媽媽回來(lái)了，媽媽一進(jìn)門就看見(jiàn)水盆里的書(shū)和渾身濕透的我，便問(wèn)：“你在做什么呀？”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地講給了她聽(tīng)，媽媽聽(tīng)完后，開(kāi)懷大笑。
每當(dāng)我看到那本皺巴巴的書(shū)的時(shí)候，我都會(huì)想起這件事，它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
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