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【實(shí)用】書(shū)包小學(xué)作文八篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的書(shū)包小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
書(shū)包小學(xué)作文 篇1
每一天，我都背著沉甸甸的書(shū)包去上學(xué)，我真想讓書(shū)包“減肥”，所以，我發(fā)明了一種書(shū)包。
這種書(shū)包背起來(lái)，不但不會(huì)感到重，而且書(shū)包上面還有許多按鈕，按一號(hào)鍵可以啟開(kāi)電風(fēng)扇，這種電風(fēng)扇能讓人清醒頭腦。如果下雨，按二號(hào)鍵就會(huì)開(kāi)雨傘。到教室不用自己把書(shū)拿出來(lái)，只要按三號(hào)鍵，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)把書(shū)托出來(lái)。要是寫(xiě)作文的.時(shí)候，有字不會(huì)寫(xiě)，按四號(hào)鍵，把不會(huì)寫(xiě)的字說(shuō)出來(lái)，就會(huì)在書(shū)包上寫(xiě)出來(lái)。
這種書(shū)包還能變形，如果無(wú)聊的話，就可以拿起書(shū)包變成玩具玩呢！
這種書(shū)包還有防御系統(tǒng)，如果遇到壞人，書(shū)包就能發(fā)光，這樣子，我們就不會(huì)被壞人抓到了。
書(shū)包小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的奇思妙想。它可能是會(huì)在水上行走的鞋子，可能是結(jié)各種果子的萬(wàn)果樹(shù)，或者是可以變大變小的書(shū)包。我的奇思妙想是智能書(shū)包。這個(gè)智能書(shū)包是圓形的，顏色和裝飾可以從手機(jī)中挑選，或者自己在書(shū)包上畫(huà)。書(shū)包不大不小剛好可以背在背上。
它的.功能令你意想不到。它的身上分別有紅橙藍(lán)綠紫5種顏色的按鈕。如果你點(diǎn)紅色按鈕就會(huì)彈出一套點(diǎn)讀機(jī)，做錯(cuò)了一些題，或是有一些題不會(huì)做，你就可以按點(diǎn)讀筆讀題目，點(diǎn)讀機(jī)上就會(huì)有名師講題。
如果你想快一點(diǎn)到達(dá)學(xué)校，你可以點(diǎn)橙色按鈕，書(shū)包上很快就會(huì)出現(xiàn)機(jī)翼，一分鐘內(nèi)即可到達(dá)學(xué)校，在路上家長(zhǎng)還可以用手機(jī)查看孩子們的位置。
如果你點(diǎn)藍(lán)色按鈕，就可以和家長(zhǎng)通話并聊天。綠色按鈕的作用是批改作業(yè)，當(dāng)你把作業(yè)寫(xiě)完后，就按科目依次放進(jìn)書(shū)包，書(shū)包可在一秒鐘內(nèi)批改作業(yè)，錯(cuò)題會(huì)有講解，并根據(jù)相關(guān)題改寫(xiě)。
這個(gè)書(shū)包中最能超乎你想象的是，它還是無(wú)重量的，當(dāng)你去上學(xué)時(shí)需要課本時(shí)，可以按紫色按鈕，并說(shuō)出科目，它就會(huì)彈出相關(guān)課本
怎么樣？你們喜歡這款智能書(shū)包嗎？當(dāng)然，從現(xiàn)在開(kāi)始我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后研究發(fā)明出這種智能書(shū)包，給更多同學(xué)使用。
書(shū)包小學(xué)作文 篇3
“嘟”，完了，秘密要泄露了！平板的聲音給我留下了陰影，每次聽(tīng)到這個(gè)聲音我都不由得緊張起來(lái)，這還得從那件事說(shuō)起。
一天晚上，我讀完老師布置的“一起作業(yè)網(wǎng)”上的'英語(yǔ)作業(yè)，便把書(shū)桌上所有的書(shū)一股腦兒地收進(jìn)了書(shū)包。
第二天到了學(xué)校，我習(xí)慣性地把書(shū)包放在了椅子上，可放下書(shū)包的那一刻，“啪”的一聲，書(shū)包重重地落在椅子上。咦？今天書(shū)包不對(duì)呀，發(fā)出的聲音怎么那么大？我拉開(kāi)拉鏈一看，驚呆了，嚇出了一身冷汗。媽媽呀，這不是平板嗎，我怎么把它給帶來(lái)了？這要是被同學(xué)或老師發(fā)現(xiàn)了，我回家一定會(huì)吃“美味”的“竹筍炒肉絲”的。想到這，我的心一下子提到了嗓子眼。我忐忑不安地環(huán)顧一下四周，還好，班里就我一個(gè)人。我連忙打開(kāi)勿擾模式，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把平板塞回書(shū)包，拿出課本和文具，端端正正地坐著等老師來(lái)上課。
上課時(shí)，老師正講得眉飛色舞，只聽(tīng)書(shū)包里發(fā)出“嘟”的一聲。啊！我不是開(kāi)啟了勿擾模式嗎，怎么還響？完了，勿擾模式一定壞了！秘密是不是要泄露了？我緊張得身子直打哆嗦，兩耳發(fā)燙，手心冒汗，心好像被揪起來(lái)了。同桌緩緩地扭過(guò)腦袋，疑惑地看著我，我看了看老師，他還在滔滔不絕地講著，嗯，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我回望了一眼同桌，裝著什么都沒(méi)發(fā)生似的繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課。
放學(xué)回到家，我連忙把平板放回抽屜，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，心里暗暗在想：下次收書(shū)包的時(shí)候可不能再馬虎了！
書(shū)包小學(xué)作文 篇4
今天，天氣很好，我的心情也格外的好，因?yàn)閶寢尳o我買(mǎi)了一只新書(shū)包，我很喜歡它。
這只小書(shū)包不但好看，設(shè)計(jì)也很合理。書(shū)包分四層，第一層是放鉛筆盒的；第二層是放美術(shù)工具或者小本子的；第三層是放課本書(shū)的；而第四層是放大的'課本書(shū)如美術(shù)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等。我給這只小書(shū)包取了個(gè)名字叫“藍(lán)貓”。這只書(shū)包可漂亮了，它的外框是紅色的，它上面畫(huà)著一只藍(lán)貓和淘氣，下面畫(huà)著青青的草，綠綠的樹(shù)。在書(shū)包的后機(jī)有兩根背帶都是紅色的呢！
這只書(shū)包有許許多多的用處，它是我學(xué)習(xí)的好幫手，我真喜歡它，也一定好好愛(ài)護(hù)它，讓它伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。
書(shū)包小學(xué)作文 篇5
嗨！大家好！我是一個(gè)美麗的書(shū)包，身子上披著那粉紅色的大衣，大衣上有個(gè)小女孩，她那粉嘟嘟的臉加上水靈靈的眼睛，俏皮的小辮向上翹著，顯得無(wú)比可愛(ài)。小姑娘身上穿著一件寬大的裙子，大大的蝴蝶給遮住了她的肩膀，手中抱著一只小貓，十分可愛(ài)！
我可有個(gè)大大的肚子，裝著主人的書(shū)，我的身體兩側(cè)還各有一個(gè)小口袋，小主人用來(lái)放餐巾紙和茶壺的，我的手和腳都是連在一起的.，這樣我可以天天抱住小主人，伴著她上學(xué)。
主人可喜歡我了，因?yàn)槲页錾谫F族——銀泰百貨。開(kāi)學(xué)初，主人把我背到學(xué)校，同學(xué)們都看見(jiàn)了我，對(duì)主人說(shuō)：“書(shū)包真好看！”這里摸一下，那里碰一下，我開(kāi)心極了。
每當(dāng)小主人寫(xiě)完作業(yè)之后，都會(huì)把我整理的干干凈凈。可日子一長(zhǎng)，小主人就沒(méi)像以前那么認(rèn)真了，就把我隨便亂放，結(jié)果我都快變形了。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。不過(guò)主人的媽媽看出了我的心思，她找主人認(rèn)真談話，小主人自覺(jué)慚愧，第二天，我又恢復(fù)了以前的面貌了。
我又成為了人見(jiàn)人夸的書(shū)包了。
書(shū)包小學(xué)作文 篇6
星期五的中午，我在抄作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有一條實(shí)踐活動(dòng)，我太高興了。
星期六，我整理書(shū)包的工作準(zhǔn)備好了。
因?yàn)槠綍r(shí)我是亂裝的，大書(shū)和本子在一塊，毛巾和小書(shū)在一塊，裝的五花八門(mén)，看上去鼓鼓的`，背的時(shí)候特別重，就像背了一頭大約一噸重的大象。這書(shū)包真不聽(tīng)我的話，說(shuō)變重就變重，真討厭。我問(wèn)爸爸：“這個(gè)問(wèn)題真難，您能不能幫我一下�！卑职謬�(yán)厲的說(shuō)：“小孩子做事情，不能老問(wèn)大人。”我不太高興的說(shuō)：“好吧�！蔽覐氐妆罎⒘�，想了一會(huì)兒……。一分鐘，兩分鐘，時(shí)間慢慢的過(guò)去了。我終于想到了一條“妙計(jì)”。先把書(shū)全部都取出來(lái)，然后把所有的本子裝到書(shū)包的最下面，再把大書(shū)裝到本子的上面，最后把小書(shū)一本一本的放到大書(shū)上面，收拾完了之后，我一背，哇，果然輕了很多，就像背了一兩千克的東西，我一蹦三尺高的說(shuō)：“太好了，真是太好了�！蔽业靡庋笱蟮恼f(shuō)：“今天，收拾的真好�！�
經(jīng)過(guò)這件事，我終于懂得了一條道理：做事情一定要?jiǎng)幽X子，這樣你就會(huì)做的更好。
書(shū)包小學(xué)作文 篇7
我是一個(gè)書(shū)包，身穿粉紅外衣。外衣上有一只可愛(ài)的小貓，這只小貓?jiān)谙胂銍妵姷聂~(yú)骨頭。我有一些小口袋，里面有好多小主人的小物品。
剛來(lái)到小主人的身邊，我的肚子里面還是空空的。不一會(huì)兒，小主人就用我最?lèi)?ài)吃的.書(shū)本把我喂得飽飽的。
每天，小主人都背著我去上學(xué)校，因?yàn)槲业亩亲永镅b滿了書(shū)本，所以把小主人累壞了。我最喜歡小主人上課了，因?yàn)槲覔蔚奶柫耍≈魅司蜁?huì)把我肚子里的書(shū)本拿出來(lái)一些，這樣我就可以舒舒服服地睡覺(jué)了。
如果我臟了，小主人就會(huì)幫我洗澡。洗完泡泡浴后，小主人就把我放到陽(yáng)光下去曬太陽(yáng)，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光照到我的身上，我就躺在陽(yáng)光下，等我變干了以后，我又和剛來(lái)一樣干凈、漂亮了。
我喜歡我的小主人，我希望在我的陪伴下，小主人能夠好好學(xué)習(xí)、天天向上。
書(shū)包小學(xué)作文 篇8
嗨！你好，我是一個(gè)普普通通的書(shū)包，我的樣子不是很新穎，是用粗布做的。
開(kāi)始在商店的`貨架上靜靜地待著。一天，我被我小主人的父親買(mǎi)了回去，做生日禮物送給了小主人。既然我有了小主人，就要聽(tīng)小主人的話，做好工作。
第二天，主人背著我去上學(xué)，我在她肩上，緊緊的粘著她，放學(xué)了我和她一起回家。她需要我，我就來(lái)。我整天幫主人裝東西。我就像一個(gè)主人的好幫手，主人叫我，我隨到。我把主人的東西保護(hù)好，主人就可放心了。三年后，我破了一點(diǎn)，主人為我縫補(bǔ)，縫補(bǔ)后，將我放在一個(gè)精心制作的箱子里。
又過(guò)了三年，我這是依然如舊。后來(lái)，我被主人當(dāng)作紀(jì)念品一直珍藏在這里。
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