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關(guān)于心靈的作文

心靈的作文300字

時(shí)間:2021-03-26 09:27:46 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

【必備】心靈的作文300字集合8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的心靈的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】心靈的作文300字集合8篇

心靈的作文300字 篇1

  昨天,圍棋老師在微信里給我們留的作業(yè)是:在家里擺出“小目單關(guān)掛角定式”四個(gè)角都擺。再發(fā)給老師。

  我回家以后,擺這個(gè)定式時(shí) ,才擺兩個(gè)角就發(fā)現(xiàn)棋盤(pán)太小,只有十三個(gè)點(diǎn)。需要每行十九個(gè)點(diǎn)的棋盤(pán),才能擺下四個(gè)角的小目單關(guān)掛角定式。這可怎么辦?把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這個(gè)時(shí)候天已經(jīng)黑了,想花錢(qián),也無(wú)處可買。

  奶奶看我著急地樣子,對(duì)我說(shuō):“我有辦法。”于是,奶奶找出畫(huà)畫(huà)用的“雷頓”藝術(shù)專用紙?墒牵@個(gè)紙是個(gè)長(zhǎng)方形,一張不夠,奶奶就把兩張紙拼在一起,用透明膠粘上。紙是夠大了,可是沒(méi)有那么長(zhǎng)的尺子。用尺子畫(huà)刻度太費(fèi)勁。聰明的奶奶把小棋盤(pán)放在紙上,借助小棋盤(pán)的刻度把紙的四周都畫(huà)上了刻度。又用塑料窗框做成的長(zhǎng)尺子,按著刻度先畫(huà)橫線,再畫(huà)豎線。一個(gè)圍棋盤(pán)就畫(huà)好了。奶奶又把棋盤(pán)紙粘在大紙殼上,一個(gè)完美的棋盤(pán)就完成了。

  在奶奶的幫助下,我順利的完成了作業(yè)。當(dāng)圍棋老師知道我用的棋盤(pán)是奶奶畫(huà)出來(lái)的,夸獎(jiǎng)奶奶真厲害,群里的許多學(xué)生家長(zhǎng)也紛紛為奶奶點(diǎn)贊。

  我的奶奶真的是很厲害。以后我要向奶奶學(xué)習(xí),遇到困難要?jiǎng)幽X筋想辦法。

心靈的作文300字 篇2

  聽(tīng)著秋聲,看著葉子一片片落下,是一場(chǎng)場(chǎng)的別離,也是生命的枯竭與消逝。凄涼,不舍與無(wú)奈總是揮之不去的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗,但同時(shí)也總是不可避免的陷入凄然的情緒中去。

  因心情煩躁的我,無(wú)心入睡?粗巴獾脑律高^(guò)窗子鉆了進(jìn)來(lái),風(fēng)光無(wú)限,于是起身夜游。

  ——題記

  “還記得當(dāng)時(shí)我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的快樂(lè)時(shí)光。那是,我們可是無(wú)話不談的好友。而今卻處在兩個(gè)不同的世界里,相隔萬(wàn)里。”我邊走邊回憶我和??的美好回憶。也許是因心情煩躁讓我的心情一落千丈,在人生的道路上迷失方向、迷失信心、迷失自我。所以又讓我再度想起你。想起和你離別時(shí)的場(chǎng)景。

  夜幕下,昏昏的路燈中,看到的竟是一樹(shù)金黃,顯得格外的燦爛,那一瞬間,我呆住了,我竟有了種要落淚的沖動(dòng)。

  我一向以為秋天,枯葉,只是代表著蕭索與孤寂。秋風(fēng)秋雨愁殺人,古人對(duì)于秋天的描寫(xiě)也大都如此吧!

  而今天,這種燦爛,忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的信念。

心靈的作文300字 篇3

  我的爸爸矮矮的個(gè)子,一雙不大不小的眼睛,下巴上長(zhǎng)滿了像鋼針?biāo)频暮诤。由于長(zhǎng)期在車間做車工,他的手上結(jié)滿了老繭。爸爸的手雖然很粗糙,但是卻非常靈活。

  有一次,我發(fā)現(xiàn)摩托車的輪胎癟了,便對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,車胎癟了,要不要去車行修一下?”爸爸笑著說(shuō):“不用,我自己來(lái)修。”說(shuō)完他就拿來(lái)工具,先把輪胎卸下來(lái),然后把輪胎打足氣,再端來(lái)一盆水,把輪胎放進(jìn)盆里,慢慢轉(zhuǎn)起來(lái),漏氣的地方冒出一串串小泡泡。他把輪胎從水里拿出來(lái),在漏氣的地方做了一個(gè)記號(hào),接著再用像刷子一樣的東西在漏氣眼上來(lái)回地刷了幾下,最后把膠布上的一層薄膜撕下來(lái),貼在漏氣眼上,用手抹平了。

  爸爸不僅手巧,還是個(gè)熱心腸呢。一天,爸爸在屋里正忙著家務(wù),鄰居孫奶奶懷里抱著個(gè)電飯鍋,著急地說(shuō):“新建,電飯鍋現(xiàn)在不通電了,快幫我修一下!”爸爸立即放下手中的活,拿來(lái)了電筆、起子等工具。只見(jiàn)他這里松一松螺絲,那里摸一摸開(kāi)關(guān),不一會(huì)兒就修好了。孫奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō):“謝謝你,你的手真巧!”爸爸?jǐn)[擺手笑道:“不用謝,鄰里之間這點(diǎn)小事算什么!

  我的爸爸就是這樣一個(gè)心靈手巧的人,我很喜歡他。

心靈的作文300字 篇4

  人生到處有風(fēng)景,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。因?yàn)閾碛辛恕把劬Α蹦憔涂梢钥吹绞澜缲S富多彩的景物,就會(huì)看到人類喜怒哀樂(lè)、悲歡離合的壯觀場(chǎng)面,這些豐富且美好景物的獲得者只因你擁有了她--眼睛,她就像一扇心靈的窗戶,為你打開(kāi)心扉,開(kāi)辟明的神圣道路。

  “當(dāng)目睹那一線長(zhǎng)空處的飛鶴騰空而起,搏擊風(fēng)雨于云間,我的眼睛告訴心靈,做人應(yīng)像飛鶴一樣,面對(duì)困難應(yīng)迎難而上。

  當(dāng)目睹那梅花盛開(kāi)于寒冬之時(shí)而儼然自得,香飄萬(wàn)里,我的眼睛告訴心靈,做人要像梅花那樣桀驁不馴,飄逸灑脫。

  當(dāng)目睹黃河沖天走東海,萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間的'博大,我的眼睛告訴心靈,做人應(yīng)心胸寬廣,雖處境艱難仍不忘憂國(guó)憂民。

  “眼睛”是我們?nèi)松膶氋F財(cái)富,是我們一生中不可缺少的一部分。它為我們的生活增添了樂(lè)趣,同時(shí)讓我們充分享受人生的樂(lè)趣,使我們終生受益,因此我們要愛(ài)護(hù)她、珍惜她、保護(hù)她。

心靈的作文300字 篇5

  書(shū)本的心靈是甜美的。你要知道它給予了你不少知識(shí),幫你補(bǔ)了你知識(shí)的殘缺。

  你愛(ài)看書(shū),這是對(duì)你的好處。你不愛(ài)護(hù)書(shū),這是對(duì)書(shū)的壞處。書(shū)籍是拿來(lái)看的,也是拿來(lái)愛(ài)護(hù)的。既然書(shū)給你帶來(lái)好處,那你也不要任意去破壞書(shū)對(duì)你的友誼。

  我經(jīng)常聽(tīng)到很多人說(shuō)他愛(ài)看書(shū),很愛(ài)書(shū)。但是,我也經(jīng)?吹接胁簧偃四侵鴷(shū)來(lái)?yè)跤辍|桌腳、當(dāng)扇子拿來(lái)扇。這是不好的習(xí)慣。你拿來(lái)?yè)跤辏瑫?shū)會(huì)壞掉。拿來(lái)墊桌腳,就等于你看完了,不愛(ài)它了。你拿來(lái)扇扇子,就等于它在你心里沒(méi)有可重視的地位,你只是去利用它。

  我有一次做夢(mèng),夢(mèng)到我變成一本人人喜愛(ài)的書(shū)。但是我的主人讀完了我,卻拿我去擋雨,我淋的滿身濕噠噠的,發(fā)了燒。等我干了以后,主人又拿我當(dāng)扇子來(lái)扇,我覺(jué)得滿身疼痛。不僅這樣,主人還拿我來(lái)墊桌腳,高大的桌子壓在我身上,仿佛喜馬拉雅山重重的壓在我身上。夢(mèng)突然驚醒了。我不僅被嚇到了,而且還懂了一個(gè)道理:書(shū)的心靈其實(shí)是甜美的,它只是想給予你知識(shí),給你帶來(lái)歡樂(lè)。

  在此,我要鄭重的對(duì)大家說(shuō):書(shū)的心靈是甜美的,書(shū)不會(huì)害你,如果連一本書(shū)都愛(ài)護(hù)不好,你何能去愛(ài)護(hù)自己,去愛(ài)護(hù)一個(gè)人?所以,請(qǐng)大家不要去破壞書(shū)對(duì)自己的友情,它永遠(yuǎn)會(huì)是宇宙里,你最好的朋友!

心靈的作文300字 篇6

  校園是一盞明燈,點(diǎn)亮我們的心靈。當(dāng)那金燦燦的陽(yáng)光射入課堂時(shí),當(dāng)落葉飄下在空中打個(gè)圈落下時(shí),我們正享受著校園的愉悅。

  校園是一片凈土,滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)。我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下,在朋友們的陪伴下,在校園里快樂(lè)成長(zhǎng)。

  校園是一朵白云,潔凈我們的心靈。當(dāng)我失落時(shí),老師,朋友們鼓勵(lì)我,安慰我,當(dāng)我傷心時(shí),老師朋友們呵護(hù)我,陪伴我。

  校園是一片楓葉,記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。校園仿佛是一棵“大樹(shù)”,我們?cè)谶@生活了五年,這五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大樹(shù)都在一旁觀看,將一切都記在了五圈年輪里。讓我們慢慢的回憶、翻看。

  校園是一片晴空,照亮了我們的純真。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,在晴空中自由飛翔。我們會(huì)互相扶持,互相幫助。有一次,因?yàn)槲掖中陌褨|西給弄丟了,朋友們就幫我找線索,幫我找東西。

  校園就像黑暗中的一盞明燈,指引著我走向光明,走出黑暗。

  每當(dāng)漫步在園內(nèi)里那秋風(fēng)瑟瑟的羊腸小道上,每當(dāng)幾片落葉飄落時(shí),看著那黃澄澄的葉子,我會(huì)遐想。是呀,世間萬(wàn)物都會(huì)老,唯獨(dú)心中那盞燈不會(huì)消失。校園是一盞明亮燈,照亮了我們的心靈。

心靈的作文300字 篇7

  心靈,是人與人之間的共鳴。

  ——題記

  嬰兒時(shí)期,我們的內(nèi)心都是純真的。只要有人對(duì)著我們真誠(chéng)的笑一笑,或是說(shuō)說(shuō)話,我們都會(huì)露出最童真的笑!θ荼闶情_(kāi)啟心靈窗戶的“鑰匙”。

  幼兒時(shí)期,幼兒園的同學(xué)好是最好的玩伴。時(shí)常玩耍于幼兒園中,聽(tīng)到同學(xué)們的玩笑都時(shí)常哈哈大笑,老師的一言一行都記于心中;氐郊依铮改傅膰Z叨回旋耳邊!哉Z(yǔ)便是開(kāi)啟心靈的“鑰匙”。

  少年時(shí)期,身邊一下子多了許多各種各樣的人。這時(shí),就要學(xué)會(huì)與他人友好相處,于是我們漸漸學(xué)會(huì)偽裝,學(xué)會(huì)用暖人意,沁人心碑的文字。有時(shí)我們也會(huì)莫名其妙的憂傷起來(lái),漸漸覺(jué)得身邊的人都是虛偽的,我們似乎都在用那些恬淡的表情來(lái)掩飾自己易感的心緒。漸漸忘了我們?cè)?jīng)最初的目的,不知自己內(nèi)心深處究竟渴望的是什么在迷茫中一日又一日,一年又一年的度過(guò)。直到有一個(gè)人,他知道你內(nèi)心深處的傷,他跟你說(shuō)出了最真心的話,為你治愈你內(nèi)心的傷,給了你最暖心的微笑!愕娜吮闶情_(kāi)啟心靈的“鑰匙”。

  只要我們都用最真實(shí)的面目去對(duì)待身邊的人,便能走近對(duì)方的心里……

心靈的作文300字 篇8

  雖然那件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,可每當(dāng)想起,我都感動(dòng)不已,心中總有一種溫暖的感覺(jué)。

  在我家附近,有拆遷后剩下的一片廢墟,還沒(méi)來(lái)得及清理。有一天,我寫(xiě)完作業(yè)后下樓去玩,覺(jué)得那片廢墟里一定有什么寶藏,很好玩的,便走進(jìn)去了?蛇沒(méi)等有什么行動(dòng)呢,我便被到處都是的碎玻璃劃破了腳,頓時(shí)流了好多血,嚇得我大哭起來(lái)。應(yīng)該是母子連心吧,媽媽立刻聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,趕忙從樓上飛跑下來(lái),到我身邊救護(hù)。這時(shí),一個(gè)大哥哥經(jīng)過(guò)這里,見(jiàn)此情形,也來(lái)幫忙,和媽媽一起把我抬回了家。媽媽馬上為我清理傷口進(jìn)行包扎,也不知道那大哥哥什么時(shí)候走的。

  我的腳剛剛包扎好,就聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的敲門(mén)聲,打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是那個(gè)大哥哥又給我送來(lái)了消毒水。媽媽一連聲地說(shuō)著謝謝,我也感動(dòng)的只會(huì)說(shuō)謝謝了。我以前見(jiàn)過(guò)這個(gè)大哥哥,我們是住在同一個(gè)樓門(mén)的,但從未說(shuō)過(guò)話?僧(dāng)我們遇到了困難,這位大哥哥卻毫不猶豫地來(lái)幫助我們,很是讓人感動(dòng)!

  后來(lái),我們也不常見(jiàn),可能是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)忙早出晚歸的。但我有時(shí)能在假日里看見(jiàn)他在樓下打籃球,每當(dāng)此時(shí),我的心中便有溫暖流動(dòng)!

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