有關(guān)看未來(lái)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的看未來(lái)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
看未來(lái)作文 篇1
我有一雙明亮的眼睛，可以看見(jiàn)豐富多彩的世界，所以我要用眼睛看未來(lái)，看未來(lái)中一切美好的事物。
我用眼睛看未來(lái)�？吹轿磥�(lái)的教室既明亮又神奇：頭上的吊燈是用空氣做成的，非常輕，不會(huì)砸到人，還能做廣播器。上課是由機(jī)器人老師上，黑板如果寫(xiě)滿了，摁一下“空”的按鈕就可以一鍵擦黑板。教室里的椅子、桌子非常安全，如果有人摔倒了，椅子、桌子會(huì)伸出手把他扶起來(lái)，而且椅子、桌子都是軟的，就算不小心碰到桌角也不會(huì)受傷。
我用眼睛看未來(lái)�？吹轿磥�(lái)的學(xué)習(xí)用品：鉛筆是全自動(dòng)的，如果沒(méi)筆芯了會(huì)自動(dòng)補(bǔ)上，不需要任何操作。橡皮在那時(shí)候已經(jīng)淘汰了，如果寫(xiě)錯(cuò)了，摸一下寫(xiě)錯(cuò)的字就消失了。尺子像孫悟空的金箍棒一樣，可以伸長(zhǎng)，也可以收縮。書(shū)包是用海水制成的，不但非常輕，而且不易破，還防水，也可以變大變小。
我用眼睛看未來(lái)�？吹轿磥�(lái)的交通工具：人們坐在一種看不見(jiàn)的車(chē)上，人們不用動(dòng)，它會(huì)快速的將人們送往想去的地方。人們騎自行車(chē)時(shí)自行車(chē)會(huì)自動(dòng)給人們帶上頭盔，危險(xiǎn)時(shí)自行車(chē)會(huì)變成軟墊，確保人們的安全。
我用眼睛看未來(lái)。看到未來(lái)的家用電器：冰箱不用插電源，把吃的放進(jìn)冰箱里，冰箱會(huì)自動(dòng)分類，放進(jìn)合適的隔層�？照{(diào)會(huì)根據(jù)室溫自動(dòng)調(diào)整，排出的風(fēng)不是有害的。而且還有一種家用機(jī)器人，它會(huì)為你服務(wù)，每一個(gè)小時(shí)只需充電一秒。
我用眼睛看未來(lái)。我看到了，看到了一個(gè)神奇、美麗、充滿科技感和希望的未來(lái)。
看未來(lái)作文 篇2
陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
人們說(shuō)著、笑著、打著、鬧著、放風(fēng)箏，好愜意啊！而我獨(dú)自走在小巷路上徘徊，心里似乎一直沒(méi)放下幾天前死去的小狗——心里不免有些失落——聽(tīng)人們說(shuō)，大地是由上天創(chuàng)造，那么如果這個(gè)世界真有大地神小狗就能重生——
小妹妹，你有需要我?guī)椭膯�？�?/p>
一個(gè)陌生而又溫柔的聲音從耳邊響起，我抬頭望望，一個(gè)身高幾米的漂亮阿姨站在我的面前，我被眼前的巨人所嚇的坐在了地上，但又因?yàn)榘⒁炭雌饋?lái)是那么美麗善良、慈祥、我站了起來(lái)，打量著這位漂亮阿姨；“莫非這就是傳說(shuō)中的大地神嗎？”
“你想的妹錯(cuò)，小妹妹，不要害怕，我是來(lái)幫助你的'。我是來(lái)拯救你們?nèi)祟惡痛蟮氐��！?/p>
“真的嗎，你真的可以幫助我媽？真的可以拯救活小狗嗎？”
“對(duì)不起，這個(gè)我不能幫到你，“漂亮的阿姨抱歉的說(shuō)�！鼻校悄氵�說(shuō)幫我，這點(diǎn)小事都幫不上，“我很不滿地說(shuō)。
”小妹妹，你別生氣，你要知道人死不能復(fù)生，但我可以拯救你和你們?nèi)祟惏。 按蟮厣裾f(shuō)道。
連只小狗都救不活，還說(shuō)什么救人類，反正我是不相信，“我說(shuō)”相信我，我是大地神，我可以拯救你們的�！翱粗蟮厣褡孕艥M滿的樣子，我一臉凝問(wèn)；”那你怎么拯救我，拯救我什么？“
”小妹妹，回想你們?nèi)祟惼饺盏牧?xí)慣吧；浪費(fèi)、污染、獵物捕殺——如果人類的行為再不揭止，最終有一天你們?nèi)祟惏ㄈ苏麄�(gè)世界終有一天會(huì)像這只小狗一樣的死去死去——大地神有些憤怒的說(shuō)著。
“節(jié)約，愛(ài)護(hù)環(huán)境，這些道理我當(dāng)然懂。但是在這個(gè)世界上地球這么大，我一個(gè)人節(jié)約又有什么用？其他人也一樣會(huì)破壞還不是于是無(wú)補(bǔ)，”我低著頭說(shuō)當(dāng)我望起頭說(shuō)，善良漂亮的阿姨一下子變得兇了起來(lái)說(shuō)；“
這個(gè)世界上沒(méi)有救世主，人類的命運(yùn)掌握在自己手中，一個(gè)人環(huán)保，節(jié)約，在這個(gè)世界上就會(huì)少一份危害，少一份死亡的機(jī)率，否則，人類最終會(huì)成為殺死人類的兇手。我絕不允許你們?nèi)祟愡@樣做！��！話音剛落，大地神突然消失了——
待我轉(zhuǎn)過(guò)身，正準(zhǔn)備回家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，天空已變得陰暗起來(lái)，天陽(yáng)早也躲在云中不肯出來(lái)，鳥(niǎo)兒也不知道飛到哪兒去了，大樹(shù)只剩下沒(méi)有綠色的枝干了——我大聲的呼喚著大地神快出來(lái)，我知道我是錯(cuò)了，可她卻好像重末出現(xiàn)過(guò)一樣——
現(xiàn)在的大地呈現(xiàn)出一幅幅”枯藤老樹(shù)昏鴨，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯的畫(huà)面，突然間似乎感覺(jué)到了臉在發(fā)燙——
看未來(lái)作文 篇3
大家好：我因?yàn)殛幉铌?yáng)錯(cuò)，坐上時(shí)光機(jī)穿越到了2580年，這次穿越之旅，真令我大開(kāi)眼界，見(jiàn)識(shí)了很多奇妙的東西。尤其是各種各樣的車(chē)更讓我驚嘆不已，下面就先給你們介紹兩種最酷的：
有一種汽車(chē)的形狀是圓形，表面光滑而堅(jiān)硬，可以隨著你的心情變換車(chē)身顏色，車(chē)內(nèi)有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕，按紅色按鈕可變成摩托車(chē)，如果你問(wèn)一輛汽車(chē)變成摩托車(chē)綽綽有余，我就會(huì)告訴你，其他零件都變成了你身上的衣服和頭盔。還有一部分零件已經(jīng)變成了微型飛機(jī)緊緊跟隨著你。按黃色按鈕可以讓你的汽車(chē)變成跑車(chē)。按藍(lán)色按鈕可以讓你的車(chē)變成房車(chē)。按綠色是復(fù)原。發(fā)生碰撞時(shí)，車(chē)身會(huì)放射性的彈出多個(gè)保險(xiǎn)氣囊來(lái)保護(hù)你的人身安全，它可以遁地，可飛越山峰，游過(guò)大海，在沙漠奔馳。它只要充滿一氧化碳或者二氧化碳就能連續(xù)行駛?cè)齻�(gè)月，在行駛的時(shí)候能夠排放出大量的氧氣，它排出的可不是普通的氧氣，這種氧氣可以有效的殺死多種病菌。它可以人工駕駛也能自動(dòng)行駛。
還有一種車(chē)的名字叫-----移動(dòng)自助酒吧車(chē)。門(mén)口有一臺(tái)自動(dòng)收款機(jī)，前面的吧臺(tái)上放著幾個(gè)酒桶，里面裝的是各式各樣的酒。有興致的顧客還可以按自己的口味調(diào)制“雞尾酒”呢！更有意思的是車(chē)上的桌椅都是懸空的，最前面有一個(gè)超大的液晶電視機(jī)，可以讓你邊欣賞精彩的節(jié)目邊坐在椅子上暢飲，酒吧車(chē)招手即停，它每周會(huì)改變一次路線，請(qǐng)各位不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，也不要飲酒過(guò)量變成酒鬼喲！
還有許多許多神奇的東西，比如夢(mèng)幻飛機(jī)、多功能輪船......暫時(shí)先透露這么多，以后呀！我會(huì)一一的介紹給你們的。
看未來(lái)作文 篇4
“叮零零”一陣短促的鈴聲伴隨著我們進(jìn)入了新的一堂課。我急忙走進(jìn)教室，坐在座位上，等待著老師的到來(lái)。
老師走了進(jìn)來(lái)，拿起粉筆在黑板上“唰唰”寫(xiě)下九個(gè)大字：看未來(lái)科學(xué)家的照片。并拿出一個(gè)盒子神秘地說(shuō)：“未來(lái)科學(xué)家的照片就在里�！鳖D時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，大家都七嘴八舌地議論開(kāi)了，這個(gè)說(shuō)：“難道老師是神仙，能預(yù)知未來(lái)?”那個(gè)說(shuō)：“難道老師能操縱時(shí)間，到未來(lái)拍下了照片?”我納悶了，老師怎么會(huì)知道呢?
然后，老師宣布規(guī)則：大家輪流看，看的人不許說(shuō)話，誰(shuí)泄露誰(shuí)就出局，但可以做出任何表情。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)是朱禹，他一個(gè)健步?jīng)_上講臺(tái)，打開(kāi)盒子，先是愣了一下，然后就捂著嘴，笑著回到了座位。第二個(gè)同學(xué)是劉舒，他挺著胸，飛快地走上講臺(tái)，輕輕地打開(kāi)盒子，“撲哧”一聲，笑了起來(lái)，隨后，就抱著肚子回到了座位�！斑祝趺椿厥�?為什么每一個(gè)同學(xué)看了后都笑了起來(lái)?難道里面不是未來(lái)的科學(xué)家的照片，而是一個(gè)滑稽搞笑的小丑?”一個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海中閃過(guò)。
終于到我了，我迫不及待地打開(kāi)了盒子，呀!這熟悉的面孔，大大的眼睛……咦!這不是我嗎?哈哈哈哈，我捂著嘴，笑咪咪地跑回了座位。
所有的同學(xué)都看完了，老師說(shuō)：“未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)呀?”“是我們”同學(xué)們都異口同聲地回答道。最后，老師說(shuō)：“我把鏡子放在盒子里，是想讓你們都成為對(duì)社會(huì)有用的科學(xué)家，做一個(gè)像愛(ài)迪生那樣偉大的人物，希望你們從現(xiàn)在起樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并朝著目標(biāo)奮進(jìn)……”
從這次活動(dòng)中，我明白了，要想做一個(gè)有用的人才，要付出許多的血汗，才能成為國(guó)家的棟梁，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。更明白了老師的良苦用心。
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