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關(guān)于想象的作文

小學(xué)想象作文

時(shí)間:2021-03-23 18:26:25 關(guān)于想象的作文 我要投稿

精選小學(xué)想象作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)想象作文三篇

小學(xué)想象作文 篇1

  我很喜歡幻想,尤其愛(ài)幻想未來(lái)的房子什么樣。

  五歲時(shí),我幻想著房子下面有一個(gè)輪子可以伸縮。搬家時(shí)輪子就出來(lái),走向自己想去的地方,找到合適的地方后,輪子就縮回來(lái)。

  七歲時(shí),我幻想著以后世界上不再有汽車、飛機(jī)。而是纜車和磁懸浮這兩種對(duì)世界沒(méi)有危害的交通工具。

  九歲時(shí),我幻想著每個(gè)城市都有一大片森林,森林里有許多動(dòng)物。它們不是被籠子關(guān)著,而是無(wú)憂無(wú)慮的在森林里玩耍嬉戲。森林里不只是大樹(shù),還有小溪水洼,里面有許許多多彩色的魚(yú)。

  十歲時(shí),我幻想著以后各種機(jī)器不再需要從發(fā)電局來(lái)得到電,而是利用太陽(yáng)能。每個(gè)機(jī)器還能儲(chǔ)存許多電呢!

  現(xiàn)在,我有幻想著以后不再用空調(diào)來(lái)降溫、升溫,這些工作只需一種特殊的窗簾來(lái)做。這種窗簾可以通過(guò)吸收太陽(yáng)的陽(yáng)光來(lái)散發(fā)涼氣和熱氣,使屋里冬暖夏涼。

  雖然這些都只是幻想,但我相信,只要我們肯努力,幻想將變成現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)想象作文 篇2

  童話沒(méi)有黑暗。

  世界沒(méi)有陰謀。

  ——題記

  童話是一個(gè)女孩,一個(gè)與海倫.凱勒的命運(yùn)相似的女孩。

  

  先天性失明,對(duì)于一個(gè)有著漂亮大眸子的美麗女孩來(lái)說(shuō),是多么的痛苦!童話自從來(lái)到這個(gè)世界起,沒(méi)有光明,沒(méi)有顏色,一切的一切都是黑暗,無(wú)邊的黑暗……

  我的闖入宛若一縷陽(yáng)光照射到了童話那黑暗的心田。一個(gè)盲孩子,最需要的是關(guān)愛(ài),一種出自內(nèi)心的關(guān)愛(ài),要像一個(gè)寶貝一樣對(duì)待她,呵護(hù)她,珍惜她,愛(ài)護(hù)她,不要讓她的心靈受到任何創(chuàng)傷。童話像被大石頭壓住的竹筍,一天天抬起頭來(lái),看到了蔚藍(lán)的天空。

  

  眼睛瞎了,可是還有手,還有耳朵,還有觸覺(jué),還有聽(tīng)覺(jué)!在花園里,童話憑著雙手去觸摸花草樹(shù)木,觸摸蝴蝶全是鱗粉的翅膀……憑著耳朵去聽(tīng)大自然的多種聲音:聽(tīng)蛐蛐的個(gè)人演唱會(huì),聽(tīng)知了的個(gè)人朗誦會(huì)……只要有一雙手、一雙耳朵,就為盲人開(kāi)啟了另一扇窗戶。

  或許是名字的原因吧。童話1歲會(huì)說(shuō)話,3歲會(huì)背詩(shī),四歲就會(huì)“讀”書(shū)。所謂的“讀”就是讓我們念給她聽(tīng),而童話就在心里慢慢地“咀嚼”文字。童話只“讀”童話書(shū),其他的一概不“讀”。只要她沉醉在童話書(shū)里,任何人別想叫起她。

  童話書(shū)將她帶入了另一個(gè)世界,這個(gè)世界沒(méi)有黑暗,沒(méi)有陰謀,沒(méi)有詭計(jì),只有純真與童心。在那個(gè)世界里充滿了歡聲笑語(yǔ),充滿了真善美。童話深深著迷于這個(gè)世界。

  一有空,童話就來(lái)叫我,聽(tīng)她的口頭作文,而我則用筆將她的口頭作文寫(xiě)在紙上。然而童話的家人卻不贊成我們的`做法,認(rèn)為寫(xiě)作文和看書(shū)純粹是消耗生命、浪費(fèi)時(shí)間!童話好像給他們說(shuō),童話的世界是一個(gè)最珍貴的地方,一個(gè)充滿著真善美與純真童心的地方,一個(gè)充滿著高尚情感的地方!

  

  在凜冽的朔風(fēng)中,12歲的她住進(jìn)了醫(yī)院——童話要做手術(shù)。手術(shù)完成后,童話的眼睛纏上了厚厚的紗布。她在病房里徘徊,時(shí)不時(shí)撫摸一下隨身帶著的《安徒生童話》——童話最愛(ài)的書(shū)。

  一天,童話忍不住問(wèn)我:“凌軒,我的眼睛真的能看見(jiàn)了嗎?”

  “是真的,你會(huì)看見(jiàn)的。”

  四

  瘦弱的童話面對(duì)陽(yáng)光坐下,天上蒼白的太陽(yáng)將她的臉映得像一張透明的薄膜。護(hù)士緩緩揭下紗布。童話的眸是那樣明亮!使她蒼白的臉感到略微紅潤(rùn);在劉海的襯托下,那明亮的眸子越發(fā)的烏黑!

  “凌軒,”童話緊緊抱住我,“我真的能看見(jiàn)了!真的!”余音繚繞在醫(yī)院上空。

  她的目光告訴我:童話沒(méi)有黑暗。

  我的眼神告訴她:世界沒(méi)有陰謀!

小學(xué)想象作文 篇3

  我是一個(gè)快樂(lè)的“小傘兵”,我的媽媽是蒲公英,生長(zhǎng)在草原上。

  秋天到了,媽媽告訴我:“孩子呀,你們要去闖蕩外面的世界了,不能老是在家依靠我呀!”我聽(tīng)了,非常的幸災(zāi)樂(lè)禍,因?yàn),我已?jīng)不賴煩了,想去看看外面的世界了。

  風(fēng)爺爺來(lái)了,他鼓足了勁,使勁一吹,我就像一顆打出去的子彈,“呼”的一聲,飛快的飛向了天空。呼”的一聲,飛快的飛向了天空。我無(wú)憂無(wú)慮的飛呀飛呀!飛到了護(hù)城河,只見(jiàn),從前波光粼粼的護(hù)城河,已經(jīng)變得臟亂不堪。我大聲問(wèn)道:“護(hù)城河姐姐,你怎么變得這么不堪入目?”

  護(hù)城河姐姐氣急敗壞的說(shuō):“這還不是人類干的好事!‘“小傘兵”小心!’”我回頭一看,“啊!是誰(shuí)那么沒(méi)素質(zhì)?”我生氣地說(shuō)。

  我繼續(xù)往前飛,飛到了城市里!巴!這里的空氣真好呀!可為什么沒(méi)有土?”我不僅這樣想。突然,我發(fā)現(xiàn)了一塊綠茵茵的“草地”我高興地哇哇大叫道:“這里才是我理想的家!”說(shuō)完,我就就要跳下去,風(fēng)爺爺一把把我拉走了。我疑惑不解的問(wèn):“風(fēng)爺爺,您為什么不讓我在這兒安家?”

  風(fēng)爺爺解釋說(shuō):“傻孩子,你是不是把那兒當(dāng)作成草地了?那里是足球場(chǎng),你去了必死無(wú)疑。”

  我只好繼續(xù)向前飛行。過(guò)了一會(huì)兒我來(lái)到了原來(lái)生活的草地,可是,草地上擺滿木頭,鋼筋。我問(wèn):“草地怎么變成這樣?”

  一根狗尾巴草說(shuō):“這還不是應(yīng)為人類……”

  我聽(tīng)了,號(hào)啕大哭起來(lái):“人類呀!請(qǐng)給我們一片生存之地吧……”

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