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學(xué)太極拳作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的學(xué)太極拳作文，歡迎大家分享。
學(xué)太極拳作文1
我是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，每當(dāng)看到早晨練太極拳的人們時(shí)，我都會(huì)放慢腳步，目不轉(zhuǎn)睛地觀看，生怕錯(cuò)過(guò)一招一式，甚至默想著什么時(shí)候我也能學(xué)上一招兩式就好了。沒(méi)想到，我的愿望居然在幾天后得以實(shí)現(xiàn)了
一天，班長(zhǎng)媽媽對(duì)我們說(shuō)，在文化館有個(gè)太極拳培訓(xùn)班，問(wèn)我要不要去，一聽(tīng)這個(gè)消息，別提有多高興了，立刻讓媽媽給我報(bào)了名。哈！這可真是老天開(kāi)眼，我的夢(mèng)想成真啦！
周末，來(lái)到太極拳館開(kāi)始學(xué)太極拳，吳老師先給我們示范了一遍動(dòng)作，然后說(shuō)：我們先學(xué)起式，跟我做。說(shuō)完吳老師便拉開(kāi)了架勢(shì)。這還不簡(jiǎn)單嘛，同學(xué)們紛紛模仿起來(lái)，可一做起來(lái)就不是那樣的了。吳老師又耐心的把動(dòng)作要領(lǐng)分開(kāi)講解，讓我們先把左腳向左邁出一小步，腳尖先著地，然后外圍跟著著地，最后是整個(gè)腳掌落地。在抬腳的.同時(shí)，我們還要做手五指叉開(kāi)，雙臂自然下垂，然后半蹲，兩臂平行著慢慢從身體兩側(cè)抬到右胸前做報(bào)球狀。做到這兒，吳老師高聲說(shuō)道：這個(gè)動(dòng)作一定要自然，手臂不要伸直。我檢查了一下自己的手臂確實(shí)伸得有點(diǎn)直，便又縮回了一些，才達(dá)到老師的要求。
下一個(gè)動(dòng)作是斜行。老師邊講邊做：屈膝松胯，兩手上捧，下落，左前方捧出，往右轉(zhuǎn)，重心前移抬腿，往斜前方開(kāi)步，向后劃弧倒中心，上右腿點(diǎn)地。右手高握拳，左手低合手，抬，落�？粗蠋熿`活嫻熟的樣子，還真能感覺(jué)到有點(diǎn)大師的風(fēng)范呢！其他同學(xué)也都認(rèn)真得做著，擺出的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)而又輕松自如�？晌疫@邊就不一樣了，不知怎么的，總是感覺(jué)身體僵硬，放松不下來(lái)，而且重心也把握不好，忽上忽下的，做出的動(dòng)作總是那么別扭。于是我想：我一定要學(xué)會(huì)這個(gè)動(dòng)作，人家都會(huì)了，我不能不學(xué)會(huì)。我聽(tīng)得更認(rèn)真了，老師的每一句話我都聽(tīng)進(jìn)去，生怕漏掉哪一句，動(dòng)作做的不完整。蒼天不負(fù)有心人。終于，我學(xué)會(huì)了斜行這個(gè)動(dòng)作。吳老師也向我投來(lái)了贊許的目光，那目光飽含著老師的鼓勵(lì)，我心里頓時(shí)像吃了蜜一樣甜！
今天雖然是第一次練太極拳，但我收獲頗豐。不但學(xué)會(huì)了動(dòng)作，領(lǐng)略到了我們中華武術(shù)的精粹和神奇，更重要的是，我學(xué)會(huì)了將一件事情做到好的秘訣堅(jiān)持不懈的意志。學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
學(xué)太極拳作文2
我是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，每當(dāng)看到我們學(xué)校老師早晨練太極拳時(shí)，我都會(huì)放慢腳步，目不轉(zhuǎn)睛地觀看，生怕錯(cuò)過(guò)一招一式，甚至默想著什么時(shí)候我也能學(xué)上一招兩式，因?yàn)樵凇短珮O張三豐》里，太極拳可是天下無(wú)敵，誰(shuí)要學(xué)會(huì)了便成了“武林至尊”（哈哈，開(kāi)個(gè)玩笑�。](méi)想到，我的愿望居然在幾天后得以實(shí)現(xiàn)了……
開(kāi)學(xué)后一個(gè)周一的早上，郭校長(zhǎng)在校會(huì)上說(shuō)我們大許小學(xué)將承辦徐州市學(xué)陶、師陶現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，到時(shí)有一個(gè)學(xué)生太極拳展演，要求三至六年級(jí)的學(xué)生都要學(xué)習(xí)。哈！這可真是老天開(kāi)眼，我的夢(mèng)想要成真了�！班�！學(xué)太極拳嘍！”我高興地一蹦多高，一改女孩子往日的文雅矜持。
下午三節(jié)課后，開(kāi)始學(xué)練太極拳了。教體育的張老師示范了一遍動(dòng)作，然后說(shuō)：“我們先學(xué)‘起式’，跟我做�！闭f(shuō)完張老師便拉開(kāi)了架式。這還不簡(jiǎn)單嘛，同學(xué)們紛紛模仿起來(lái)，可一做起來(lái)就不是那樣的了。張老師又耐心的把動(dòng)作要領(lǐng)分開(kāi)講解，讓我們先把左腳向左邁出一小步，腳尖先著地，然后外圍跟著著地，最后是整個(gè)腳掌落地。在抬腳的`同時(shí)，我們還要做手五指叉開(kāi)，雙臂自然下垂，然后半蹲，兩臂平行著慢慢從身體兩側(cè)抬到右胸前做抱球狀。做到這兒，張老師高聲說(shuō)道：“這個(gè)動(dòng)作一定要自然，手臂不要伸直�！蔽覚z查了一下自己的手臂確實(shí)伸得有點(diǎn)直，便又縮回了一些，才達(dá)到老師的要求。
接著，張老師又教我們“左右野馬分鬃”。我們學(xué)著張老師的樣子將左腳收到右腳邊，腳尖點(diǎn)地，轉(zhuǎn)體后左手向左上方用勁慢慢打出，右手下壓收到腰間，然后轉(zhuǎn)體，重復(fù)，再轉(zhuǎn)體，再重復(fù)。
兩小節(jié)做下來(lái)，我已經(jīng)明顯感到腿肚酸痛，胳膊也沉得抬不起來(lái)，大家都在底下小聲嘀咕：“累死了！”“早知這么難，就不學(xué)了！”張老師看到這種情況，便讓大家自由練習(xí)，熟悉一下動(dòng)作要領(lǐng)。然后下到每個(gè)隊(duì)里進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)不懈努力，我們?cè)谧詈笠槐榧w做時(shí)進(jìn)步了很多，動(dòng)作基本到位了，也連貫了許多，可張老師說(shuō)這還不夠，課后還要多練習(xí)。
真沒(méi)想到，看似簡(jiǎn)單的太極拳竟這么難！在回教室的路上，原先興高采烈的我像被打敗了的兵，一邊向前“挪”，一邊想：這太極拳看起來(lái)招式簡(jiǎn)單，做起來(lái)還挺難，看來(lái)以后不能掉以輕心，要認(rèn)真對(duì)待！想到這兒，我一個(gè)劍步，踏上樓梯，向班里奔去……
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