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太極拳社團活動總結(jié)
不知不覺中一個精彩的活動結(jié)束了，我們一定積累了不少感想吧，是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢？那要怎么寫好活動總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的太極拳社團活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
太極拳社團活動總結(jié) 1
太極社是由太極愛好者自由組建的以鍛煉身體為主并增強傳統(tǒng)文化意識的社團集體，本社團接受體衛(wèi)處和校黨團委的領(lǐng)導(dǎo)。 本社團的宗旨：修身養(yǎng)性，強身健體， 弘揚太極文化。本社團奉行自愿、友愛、互助、求真務(wù)實、共同學(xué)習(xí)、共同進步的'原則。
楊氏太極拳拳架舒展優(yōu)美、身法中正、動作和順、平正撲實、由松入柔、剛?cè)嵯酀�，一氣呵成，猶如湖中泛舟輕靈沉著兼而有之。練法簡潔，深受一般大眾的喜愛，故而流傳最廣。
楊氏太極拳動作要求如長江大河，滔滔不絕。此動作之完成，乃下一動作開端，綿延相續(xù)。心法上亦要求一氣呵成。楊式太極強調(diào)“立身”、“中正”、“安舒”。
本學(xué)期由于受到客觀原因如雨水天氣，學(xué)校組織考試等因素影響，到目前為止共活動6次。
參與人員以高一年級學(xué)員為主，高二部分學(xué)員。每周六下午5.00，地點泗洪中學(xué)訓(xùn)育廣場南側(cè)。
由于高一學(xué)員多為初學(xué)者，高二學(xué)員都有了一定基礎(chǔ)，所以我在教學(xué)中就因材施教，對高二學(xué)員以鞏固為目的，對高一以傳授新課為主旨，循序漸進。我不僅教他們太極，還教他們做人。
我們的教學(xué)以“二十四簡化太極拳”為主，它是以楊式太極為主，融合了陳式，孫式和吳式，由國家體育總局編排設(shè)定的競賽套路。楊式太極強調(diào)“立身”、“中正”、“安舒”，對于手，掌和拳都有一定的說法，我對他們從最基本處入手。
對于每期安排一些新的動作，教學(xué)時溫故而知新。對于學(xué)員有一套嚴格的管理程序，有事請假，需經(jīng)班主任同意或家長同意。
參與演練的學(xué)員都能克服困難認真聽講，積極參與。對于每次的活動，我們有專人負責記錄。
練拳與做人，兩相結(jié)合。修身養(yǎng)性，強身健體。我們計劃在以后的教學(xué)中積極聽取學(xué)員的建議，把社團活動開展得更加有序，富有特色，為泗洪中學(xué)的精神文明建設(shè)作出一點貢獻。
太極拳社團活動總結(jié) 2
武城縣第五中學(xué)“首屆太極拳比賽”在全體七八年級師生的共同努力下，經(jīng)過兩節(jié)課的激烈角逐，很快就要閉幕了。在此，我謹代表第五中學(xué)校委會和活動組委會，向在本次比賽中取得優(yōu)異成績的各個班級表示熱烈的祝賀！向在本次活動中付出辛勤勞動的全體評委、工作人員及全體班主任表示衷心的感謝！
我校將太極拳活動引入校園，它是我校全面貫徹落實黨的教育方針、積極推行素質(zhì)教育的一次具體體現(xiàn)。自5月份決定普及這項運動以來，各班利用課余時間精心組織、刻苦訓(xùn)練；在今天的比賽中，各位同學(xué)拼搏進取、奮勇爭先，賽出了水平，賽出了風(fēng)尚，使比賽獲得了圓滿的成功，取得了令人滿意的成績。今天在座的評委老師們秉公執(zhí)法，公正裁判。全體工作人員認真負責、忘我工作，確保了比賽的良好秩序。這些成績的取得，離不開我校各級領(lǐng)導(dǎo)的的辛勤培育，離不開同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練，是全體師生團結(jié)協(xié)作、共同努力的`結(jié)果，它的成功舉辦，對進一步提高我校的精神面貌，培養(yǎng)同學(xué)們的集體觀念和競爭意識，增強班級凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動我校各項工作的開展，都將產(chǎn)生積極而深遠的影響。下一步我校將太極拳列入大課間活動內(nèi)容，實行一遍廣播操、一遍24式簡化太極拳的模式，讓我們的大課間活動更加豐富，使之成為我們五中的一大特色。希望同學(xué)們以這次比賽為契機，對照標準動作尋找個人不足，利用課余時間把動作再規(guī)范，爭取在集體會操時動作規(guī)范不掉隊，為早日實現(xiàn)千人練太極的壯觀場景而努力奮斗。
同學(xué)們，青春不言敗，愛拼才會贏，團結(jié)有力量，奮斗創(chuàng)佳績。兩節(jié)課的時間很短，不足以讓我們揮灑激情，展示青春，但它記載了一種精神，傳承了一種動力。它留給我們的不僅僅是獎匾和獎品，更是一種態(tài)度、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神！希望全校師生以本次比賽為契機，把本次比賽激發(fā)出來的合作理念、集體觀念、拼搏精神、競爭意識貫徹到日常學(xué)習(xí)和生活中去，為更加美好的明天而奮力拼搏、再創(chuàng)佳績！
現(xiàn)在，我宣布：武城縣第五中學(xué)首屆太極拳比賽圓滿閉幕！謝謝大家！
太極拳社團活動總結(jié) 3
為進一步推進我校教職工文體活動，增強教職工之間的交流溝通，培養(yǎng)教職工業(yè)余鍛煉習(xí)慣，促進教職工的身心健康，讓教職工在繁忙工作之余享受運動的快樂，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好的人文環(huán)境，根據(jù)學(xué)校的`部署和要求，結(jié)合學(xué)校的實際情況，太極拳小組于2011年4月初成立， 4 月下旬開始有計劃、有組織地開展體育活動，豐富和充實了教職工的業(yè)余生活，并取得了較好的效果。
本期太極拳小組經(jīng)工會核定共有41人參加，在本學(xué)期小組活動總結(jié)如下：
一、 活動情況：
太極拳小組采取老手帶新手，每周星期二和星期四下午4：30分至5:30分（6月調(diào)整為5：00分至5:40）在學(xué)校操場集中練習(xí)，本學(xué)期共計集體練習(xí)25期，參加人數(shù)達268人/次。
二、 小組事務(wù)：
太極拳小組活動場地先在運動場，后因電源不便及避免暴曬遷至化學(xué)實驗室后面通道處。
太極拳小組活動必需設(shè)備采取組員表決形式購買，所購設(shè)施價格品質(zhì)集體商討決定，太極練習(xí)口令、音樂、視頻資料皆為網(wǎng)絡(luò)免費下載，打印用紙及存儲設(shè)施、電源插線板為學(xué)生處攢助，音響用電為化學(xué)實驗室攢助提供。
三、小組開支：
本期購買了一臺充電式便攜戶外音響316元，22名組員購買了太極練習(xí)服39元/套。學(xué)校劃撥活動經(jīng)費4100元，截止6月27日小組費用總開支為：1174元，結(jié)余：2926元
四、存在問題：
由于沒有專業(yè)教練，只能練習(xí)入門基礎(chǔ)的24式太極拳，長期下去影響學(xué)習(xí)熱情，組員希望增加太極練習(xí)形式內(nèi)容，列如學(xué)習(xí)太極扇、太極劍等。
五、下期計劃：
1、下期開學(xué)及時開展活動，擴大影響，多吸收新成員。
2、為增加太極組活動趣味性，下期計劃全組校外公園活動練習(xí)1~2次。
3、初步計劃在下學(xué)期學(xué)校運動會上舉行一次團體表演，對外表演及比賽服從學(xué)校安排。
通過本期太極拳小組活動，不但傳播了太極拳健身的理念，而且給教職工提供了相互交流、相互了解的機會；還提高了團隊意識，增強了教職工的凝聚力�；顒拥拈_展，不僅使得教職工在活動中愉悅了身心，更重要的是迸發(fā)了激情，點燃了活力，教職工的精神面貌發(fā)生了變化，激活了干好工作的干勁，正如有的老師所說：“經(jīng)常練太極拳，感覺身體也有勁了，精神頭也足了”、“鍛煉了以后，身心的壓力得到了釋放，感覺輕松了很多�！蓖ㄟ^太極拳健身活動，我們不僅懂得了如何在緊張的工作中釋放及克服倦怠，而且深刻地領(lǐng)悟了此次活動的深遠意義，特別現(xiàn)在正處于我校的教學(xué)改革發(fā)展時期，更需要我們有一個健康的體魄去面隊這場光榮而艱巨的硬仗，充分彰顯棠中教職工風(fēng)采。
太極拳社團活動總結(jié) 4
通過了解二十四式太極拳知識、理論及多媒體教學(xué)，實現(xiàn)第一個教學(xué)目標。 學(xué)習(xí)太極拳套路，首先要激發(fā)學(xué)生的興趣。攻防技術(shù)是武術(shù)的靈魂，太極拳也一樣，因此在本單元教學(xué)中以太極拳套路為主線，有針對性地引入太極拳攻防技術(shù)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和練習(xí)積極性，然后進行專門的身體活動、套路學(xué)習(xí)和素質(zhì)練習(xí)等，并在適當?shù)臅r機利用音樂引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，使本單元的課豐富多彩；同時關(guān)注學(xué)生的個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生在樂學(xué)中達到對動作技能掌握的目的。
通過教師的教學(xué)以及學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)來達到培養(yǎng)學(xué)生的情感目標，并進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能夠把太極拳技能作為鍛煉身體的一個手段，并堅持經(jīng)常鍛煉，達到終身體育的目的。
體育與健康課程標準提出：激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。說明了無論是教學(xué)內(nèi)容的選擇還是教學(xué)方法的更新，都要十分關(guān)注學(xué)生的運動興趣。因為只有激發(fā)和保持學(xué)生的運動興趣，才能使學(xué)生自覺、積極地進行體育活動，激發(fā)學(xué)生去想、去看、去練、去比。本單元教學(xué)有針對性地利用太極拳的攻防技術(shù)導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的運動興趣和練習(xí)積極性，達到了很好的教學(xué)效果。
新課標強調(diào)的不再單單是老師的教法，而更注重的是學(xué)生的學(xué)法，在本單元教學(xué)的分組練習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力。在學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)苦練、自尊自信、尊重愛護同伴等優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作、相互幫助、樂于合作、勇于探究的精神。
對學(xué)生的評價不單是老師的評價，而是在師評的基礎(chǔ)上讓學(xué)生自評、互評，這樣可使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，讓學(xué)生喜歡體育課，主動參與體育活動。這樣，教師才能教得舒心，學(xué)生學(xué)得開心，教師和學(xué)生都能在自主的活動中去鍛煉、去體會、去獲得。
在課后要盡可能為學(xué)生提供交流展示的機會。例如，組織太極拳套路比賽、推手比賽、表演等。使學(xué)生無論是在課堂上還是課余都能使自己的才華得以展示，從而在不斷地學(xué)習(xí)、實踐、展示中獲得交流與成功的體驗。這對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及動作質(zhì)量大有裨益。同時對培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識有很重要的作用。
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