【熱門】膽小的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的膽小的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
膽小的作文 篇1
我是一個(gè)文靜可愛(ài)的小姑娘，喜歡看書、畫畫。別看我長(zhǎng)得漂亮，可是我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)——膽小。我的膽量是家里最小的一個(gè)，比如，我害怕一個(gè)人獨(dú)立睡覺(jué)，怕去鬼屋，甚至一只小小的瓢蟲都會(huì)把我嚇跑。都怪那些恐怖片，成了我的“膽量殺手”。爸爸告訴我，這個(gè)世界上沒(méi)有鬼，只有自己嚇自己，他還給我取了一個(gè)外號(hào)叫“膽小不如鼠”。
為了訓(xùn)練自己的膽量，我下決心一個(gè)人睡覺(jué)。晚上，我一個(gè)人鉆進(jìn)了被窩。等爸爸把所有的燈都關(guān)了，我就閉上眼睛自己給自己鼓勁。半夜，我想上廁所，可是到處都黑乎乎的，我也只好鼓起勇氣獨(dú)自去了。從廁所出來(lái)后，突然，我感覺(jué)有人在吹動(dòng)窗簾，而且有一雙紅色的小眼睛正惡狠狠地盯著我。“天啊，有鬼！”我大叫一聲，拔腿就跑。沖進(jìn)了爸爸媽媽的臥室，一股腦鉆進(jìn)了爸爸媽媽的被窩。爸爸被吵醒了，打開燈一看。原來(lái)是窗外的風(fēng)吹動(dòng)了窗簾，紅色的小眼睛是家里監(jiān)控器的燈光。爸爸微笑地看著我，我羞愧地低下了腦袋。
這就是膽小的我。
膽小的作文 篇2
風(fēng)兒輕吹，吹過(guò)樹梢發(fā)出異常清脆的聲響，吹過(guò)柳枝，枝兒隨著清風(fēng)歡快地舞動(dòng)，吹過(guò)湖面，湖水上便蕩漾起一圈圈彩色的漣漪……
都說(shuō)六一班個(gè)個(gè)都是奇葩，可接下來(lái)，要給你們介紹的卻是這位聽(tīng)到一點(diǎn)兒聲響，就要四處逃竄的阿黃小妹啦！
陽(yáng)光懶懶地穿過(guò)樹梢，灑在那扇透明的玻璃上，顯得格外的閃亮，在溫暖、舒適的教室里，吳老師正和大家談?wù)撝芪宓脑?shī)歌比賽，正當(dāng)我聽(tīng)的認(rèn)真的時(shí)候，耳邊若隱若現(xiàn)的閃過(guò)一個(gè)聲音，跟只蚊子一樣，我尋著聲音的方向望去，呵呵！原來(lái)是阿黃呀，只見(jiàn)她神情嚴(yán)肅，雙手握拳，不停地顫抖，嘴唇發(fā)紫，額頭也不停地冒冷汗，我看呀，肯定又是膽小的毛病又兒了！
一轉(zhuǎn)眼的功夫，星期五到了，同學(xué)們都急著準(zhǔn)備詩(shī)歌比賽的材料，唯有一人例外，那就是——阿黃，只見(jiàn)她呆滯地望著窗外的楊柳隨風(fēng)舞動(dòng)，嘴唇也不停的上下擺動(dòng)，就好似一只受了驚的小鹿，還未從恐懼中逃脫出來(lái)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，詩(shī)歌比賽開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都胸有成竹，只見(jiàn)阿黃就如同一只螞蟻在熱鍋上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不停地用牙齡咬著手指甲，一顆顆水珠凝固在發(fā)尖上，掉落到地上，迸裂在藍(lán)色的.平面上，濺起一朵朵小浪花，哦！這不，輪到她上場(chǎng)了，只見(jiàn)她用那瘦如白骨的手掌，慢慢地支起身子，小碎步的走到了講臺(tái)上，在她走向講臺(tái)的途中，我的心也不由的激動(dòng)起來(lái)，她走向講臺(tái)，深咽了一口口水，慢慢地張口，費(fèi)力的擠出了幾個(gè)字：“黃河……遠(yuǎn)上白……云間，一片……”。聽(tīng)著她的聲音，都有些顫抖，我看啊！是沒(méi)好戲了，正是，果然不出我所料，因?yàn)閯偛潘曇籼�，老師又要叫她重背。哎—�?/p>
這就是我們班的膽小黃，如果你喜歡這顆“黃蓮”那你就來(lái)六一來(lái)找她吧！
膽小的作文 篇3
在我們班上有一個(gè)這樣的人，她頭發(fā)不長(zhǎng)不短，圓圓的臉有一點(diǎn)發(fā)黑，非常可愛(ài)。她比較膽小，是一個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)。
一天，我正坐在座位上讀課外書，她慢慢地向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我能和你一起去給山老師背英語(yǔ)嗎？”我疑惑地說(shuō)：“你可以自己給老師背書呀�！彼樢幌伦幼兂闪朔奂t色，小聲地對(duì)我說(shuō)：“我有一點(diǎn)害怕�！蔽毅蹲×�，因?yàn)檫@是我從來(lái)也不知道，也想不到的事情呀！但我沒(méi)把驚訝露在臉上。我想了想，一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)：“好吧！”于是，我們拿上英語(yǔ)書到二樓找老師背英語(yǔ)。
到了二樓，我剛要說(shuō)報(bào)告，她突然一把抓住我緊張地說(shuō)：“萬(wàn)一我們背不熟，被老師說(shuō)了該多不好�。∥覀�?cè)倬氁痪毎�！”我覺(jué)得有道理，于是停下來(lái)練習(xí)。
過(guò)了一會(huì)兒練熟了，我先給老師背，一會(huì)兒就背完了。該她背了，她背得飛快，臉色有一點(diǎn)發(fā)白。等她背完了，我們就飛跑回了教室。
你看她是不是很膽小呀？
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