【精選】逃生演練作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的逃生演練作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
逃生演練作文 篇1
在緊張的氛圍中,我們學(xué)校開(kāi)始了火災(zāi)安全演練,演練的鈴聲響起,我和同學(xué)們都下意識(shí)拿起準(zhǔn)備好的濕巾,有序地站成“一”字型,飛快地跑下樓,到了操場(chǎng)上趕緊站隊(duì)報(bào)數(shù),同學(xué)們都非常認(rèn)真、緊張。這時(shí)候,安全老師拿了很多滅火器過(guò)來(lái)了,讓同學(xué)分批站成一排排,開(kāi)始講解滅火器的使用方法,并叫了幾個(gè)同學(xué)到隊(duì)列的前邊實(shí)際操作,并講了好多安全注意事項(xiàng)和知識(shí),讓我學(xué)到不少自我保護(hù)和逃生的方法。
通過(guò)學(xué)校的安全演練,我知道了火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害隨時(shí)都會(huì)發(fā)生,特別是火災(zāi),家里做飯、停電了點(diǎn)蠟燭、大人們吸煙、還有春節(jié)放煙花等都會(huì)引起火災(zāi),學(xué)校的安全演練,讓我對(duì)火災(zāi)的引起、應(yīng)急疏散程序、逃生和滅火的知識(shí)有了切身的體會(huì),實(shí)際體驗(yàn)告訴我火災(zāi)來(lái)到不要慌亂、科學(xué)對(duì)待,同學(xué)們一定要記住喲!
逃生演練作文 篇2
早晨,我們?nèi)熒M(jìn)行了一次逃生演練。
早自習(xí)剛結(jié)束,我們便聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的哨子聲響起,這是報(bào)警信號(hào),表示演練正式開(kāi)始。同學(xué)們以最快的速度排好了隊(duì)伍,那場(chǎng)面還真像著了大火一樣,我甚至還有些心驚膽戰(zhàn)呢。
按學(xué)校的安排,一到四年級(jí)全部撤離到學(xué)校田徑場(chǎng),而我們五六年級(jí)就撤到學(xué)校大門口。我們?cè)诶蠋煹?指揮下跑得很快,簡(jiǎn)直像離弦的箭。撤到安全地帶以后,各班都清點(diǎn)了人數(shù),“一,二,三,四……”我們響亮地報(bào)了數(shù),班長(zhǎng)又將本班的人數(shù)向校長(zhǎng)作了匯報(bào)。
接下來(lái),校長(zhǎng)總結(jié)了剛才同學(xué)們撤離過(guò)程中存在的問(wèn)題,他說(shuō):“靜倒是基本做到了,而且也比較快,這兩方面做得不錯(cuò),可就是不夠齊!毙iL(zhǎng)又說(shuō),“我們?cè)倬氁淮,要比剛才做得更好,同學(xué)們有沒(méi)有信心?”我們齊聲回答:“有。”同學(xué)們的回答整齊有力,響徹云霄。
我們按原路返回到教室,等待著又一陣驚心動(dòng)魄的哨子聲。馬上,尖厲的警報(bào)聲又一次從我們的耳邊掠過(guò),我們又一次在老師的指揮下旋風(fēng)般的直奔操場(chǎng)。這次校長(zhǎng)給我們的評(píng)價(jià)是“靜、齊、快”。我們都樂(lè)得合不攏嘴了。
通過(guò)這次演練,我們又懂得了一些安全知識(shí)。活動(dòng)雖然結(jié)束了,但校長(zhǎng)的教育仍回響在我的耳畔……
逃生演練作文 篇3
今天的上午,我們學(xué)校進(jìn)行疏散演練。鈴聲一響,我們就趕忙的跑 出教室,在班主任薛老師的指揮下,我們快速的站好隊(duì)。等警報(bào)聲一響,我們就從教學(xué)樓里跑出去。
大家集體在操場(chǎng)上集合。等警報(bào)解除,各班有秩序的列隊(duì)回教室。通過(guò)今天的演習(xí),我明白了:越是在遇到危險(xiǎn)的時(shí)刻,越要保持頭腦清醒。千萬(wàn)不要慌張。
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