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學(xué)�；馂�(zāi)逃生演練應(yīng)急預(yù)案（通用13篇）
在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，有時會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，可能需要提前進行應(yīng)急預(yù)案編制工作。優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的學(xué)�；馂�(zāi)逃生演練應(yīng)急預(yù)案，希望能夠幫助到大家。
學(xué)�；馂�(zāi)逃生演練應(yīng)急預(yù)案 1
為了提高保障我們的學(xué)校公共安全和處置突發(fā)火災(zāi)事件的能力，最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)火災(zāi)事故及其損害，保障師生生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，促進學(xué)校全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《市教育系統(tǒng)消防安全管理實施細則（試行）》等法律、法規(guī)、規(guī)章，制定本預(yù)案。
1．學(xué)校設(shè)立突發(fā)火災(zāi)事故消防處置應(yīng)急指揮組
由校長、分管校長、部門主管組成。發(fā)生突發(fā)事故校長和事故所在部門負責(zé)人必須急速就位，并啟動應(yīng)急報告程序。如發(fā)生火災(zāi)指揮組指令有關(guān)工作部門組織初起火災(zāi)撲救，由指揮長命令各行動組就位參與緊急處置。
指揮組下設(shè)滅火行動組，通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護網(wǎng)救護組。各組成員分別由總務(wù)處、校長辦、教導(dǎo)處落實。具體職能人員必須迅速就位，參與相關(guān)工作。
滅火行動組由總務(wù)處組建的學(xué)校義務(wù)消防隊組成，接獲指令網(wǎng)后急速趕赴現(xiàn)場進行初起火災(zāi)撲救工作，在消防隊到達現(xiàn)場后配合撲滅工作，服從消防隊指揮。
通訊聯(lián)絡(luò)組由校長辦組成，值班人員接到火警報告后負責(zé)向校長、分管校長匯報、請示，向市局匯報、請示，負責(zé)向各工作組下達指揮組命令。校長、分管校長發(fā)出指令各行動組必須執(zhí)行。
疏散引導(dǎo)組由政教處負責(zé)組建和實施。根據(jù)火災(zāi)發(fā)生部位和程度，年級分管主任、分管生活指導(dǎo)主任到達現(xiàn)場組織師生疏散引導(dǎo)，辦公樓、教學(xué)樓、圖書館和實驗樓、公寓樓等各樓層現(xiàn)場工作人員，根據(jù)指揮組指令，迅速有序地疏散引導(dǎo)學(xué)生進入空曠安全地帶。
安全防護救護組由政教處組織治保室、校醫(yī)室人員就位。治保室組織導(dǎo)護人員、門衛(wèi)到達現(xiàn)場維護秩序，校醫(yī)室組織初起火災(zāi)受傷師生的.救治，確診需要轉(zhuǎn)送醫(yī)院就診的與醫(yī)院聯(lián)系。
2．報警與接警的處置程序。
如發(fā)生突發(fā)火災(zāi)事件，現(xiàn)場人員發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)后應(yīng)急速組織撲滅并及時派員報告校長辦，校長辦接警后迅速報告校長、分管校長，由校長、分管校長視情況決定是否啟動應(yīng)急預(yù)案。如遇地震事件，現(xiàn)場人員應(yīng)即時疏散師生到安全區(qū)域，并派員及時清點人數(shù)報告校長或行政值班人員。
夜間門衛(wèi)值班時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)立即報告治保室和分管校長并視情及時報警。生活指導(dǎo)組值班人員發(fā)現(xiàn)或接到初起火災(zāi)報告應(yīng)立即通過應(yīng)急廣播通知全體寄宿生保持冷靜，并報告分管主任、分管校長，根據(jù)初起火災(zāi)情況確定報警。
3．應(yīng)急疏散的組織程序和措施。
初起火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場的教職工應(yīng)及時組織學(xué)生有序疏散。應(yīng)急指揮組運行后，應(yīng)急指揮組指令應(yīng)急疏散引導(dǎo)組人員到場組織疏散。其他非現(xiàn)場師生應(yīng)根據(jù)應(yīng)急指揮組要求，確定是否疏散。疏散時引導(dǎo)人員應(yīng)明確疏散隊伍走向，各疏散引導(dǎo)人員應(yīng)相互配合，確保疏散有序，不發(fā)生擁擠踩踏等二次傷害事故。疏散地點應(yīng)選擇就近空曠安全區(qū)域。疏散結(jié)束應(yīng)及時進行人員清點，發(fā)現(xiàn)人員缺少的應(yīng)組織查找。疏散情況應(yīng)及時做好書面記錄，由在場人員簽字。組長應(yīng)在現(xiàn)場安撫在場師生，對有傷病學(xué)生應(yīng)報安全防護組處置。
4．火災(zāi)撲救初起火災(zāi)的程序和措施。
初起火災(zāi)發(fā)生后現(xiàn)場人員應(yīng)及時利用現(xiàn)場滅火設(shè)備對初起火災(zāi)進行撲滅，應(yīng)急指揮組運行后，滅火行動組到達現(xiàn)場組織撲救工作，消防隊到達現(xiàn)場后，現(xiàn)場人員要予以配合。撲滅初起火災(zāi)貴在及時、正確。要根據(jù)不同燃燒物選用有效滅火方法、設(shè)備。
5．通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護的程序和措施。
地震或初起火災(zāi)現(xiàn)場人員應(yīng)立即將現(xiàn)場情況報告通訊聯(lián)絡(luò)組。通訊聯(lián)絡(luò)組根據(jù)分工分別報告校長、分管校長并聯(lián)絡(luò)各部門工作人員做好應(yīng)急準(zhǔn)備。安全防護、救護組接到應(yīng)急指揮組指令后急速就位。安全防護組維持現(xiàn)場秩序，配合指揮組做好與消防、公安部門到達現(xiàn)場人員協(xié)作。救護組及時檢查受傷師生傷情，作出妥善處理。
應(yīng)急工作中各班主任要主動發(fā)揮作用，各班主任必須到達現(xiàn)場，維護本班學(xué)生秩序，組織疏散引導(dǎo)，聯(lián)系受傷學(xué)生家長。黨團組織應(yīng)發(fā)揮核心和突擊隊作用。在崗黨團教師要身先士卒，協(xié)助組織應(yīng)急處置工作。
對在應(yīng)急處置工作中作出貢獻的部門和人員，給予褒獎并報送上級部門表彰。對玩忽職守、推諉扯皮，造成事件和損失擴大的部門和人員給予相應(yīng)處理。
學(xué)�；馂�(zāi)逃生演練應(yīng)急預(yù)案 2
為切實提高廣大師生消防意識，使每一位師生都能更深入地解消防逃生常識，具備初步自救互救能力，為此學(xué)校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性消防逃生自救演練和滅火演習(xí)，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練計劃：
一、時間、地點、內(nèi)容
演練時間：20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課
演練時間：20xx年3月28日下午二、三兩節(jié)課
地點：兩幢教學(xué)樓和學(xué)校操場
內(nèi)容：
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（二）兩幢教學(xué)樓遇到火災(zāi)時逃生
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（五）器材裝備演練
�。┫捞厍陬I(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座
�。ㄆ撸⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
成員：
消防人員
三、演練組織及人員安排：
�。ㄒ唬┈F(xiàn)場總指揮：趙
�。ǘ└笨傊笓]：消防特勤領(lǐng)導(dǎo)：
�。ㄈ┛倕f(xié)調(diào)：
（四）報警組：
�。ㄎ澹┦枭⒔M：各年段長、各班主任
�。菍佣c引導(dǎo)疏散組：
北樓1～3樓定點人員：
xx（一樓東邊樓梯）張xx（一樓西邊樓梯）
孫x（二樓東邊樓梯）穆xx（二樓西邊樓梯）
關(guān)x（三樓東邊樓梯）李xx（三樓西邊樓梯）
南樓1～3樓定點人員：
王x（一樓東邊樓梯）吳x（一樓西邊樓梯）
崔x（二樓東邊樓梯）趙x（二樓西邊樓梯）
沙x（三樓東邊樓梯）李x（三樓西邊樓梯）
（七）、救護組：
�。ò耍⿵V播宣傳：
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�。ㄊ⿺z影：
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（十二）年段協(xié)調(diào)指揮：各年段長
�。ㄊ┈F(xiàn)場解說組：消防特勤中隊
四、演練具體操作程序
�。ㄒ唬┈F(xiàn)場總指揮宣布：老師們、同學(xué)們，前進小學(xué)消防逃生自救練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位，統(tǒng)一行動，按原計劃進行演練！
�。ǘ┤w參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作，由報警人員陳廣德打開煙霧產(chǎn)生器（假設(shè)教學(xué)樓三樓電腦室起火）
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1、待煙霧擴散后，報警組周琦拔打119報警，并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況。
2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。
3、校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機立斷立即啟動學(xué)校滅火預(yù)案，通過廣播下達命令：全體師生請注意，現(xiàn)在新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災(zāi)，請老師們馬上組織學(xué)生按計劃、按要求、按路線有秩序撤離，到場按升旗儀式隊伍集合。
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1、（校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場通過廣播指揮，直到消防隊和救護車趕到）。校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮師生向樓外疏散：大家不要慌，馬上有秩序地撤離；滅火組切斷電源，其他人用滅火在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動；同學(xué)們要在教師引導(dǎo)下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應(yīng)出口有秩序、有組織地右行下樓。
2、定點引導(dǎo)疏組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生。
3、2名學(xué)生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊員用兩節(jié)拉梯從二樓救出，1名學(xué)生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。（掛保險繩）
4、學(xué)校清點人數(shù)（班主任負責(zé)），消防隊開始滅火。
消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，（從三樓窗口向外射水）。消防二車（泡沫車）：用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。
5、滅火結(jié)束，消防隊收起器材。
6、現(xiàn)場總指揮宣布：三明市實驗小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。接下來請消防特勤中隊領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。
�。ㄎ澹┫李I(lǐng)導(dǎo)消防安全講座。
學(xué)生按照升旗儀式隊伍站好。
（六）現(xiàn)場消防滅火演示。
消防官兵示范，讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。
學(xué)校火災(zāi)逃生演練應(yīng)急預(yù)案 3
一、指導(dǎo)思想：
以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進一步強化監(jiān)督管理，以學(xué)校校長為消防安全第一責(zé)任人，全面落實消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。
二、目的
通過普及學(xué)生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學(xué)校的消防安全意識，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，本著"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的宗旨，切實做好"和諧校園"活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護的目的。
三、地點：
學(xué)校教學(xué)樓、操場。
四、時間：
20xx年11月21日下午
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
演練總指揮
組織策劃
現(xiàn)場指揮
醫(yī)療保障
參加對象：學(xué)校全體師生
六、組織分工：
準(zhǔn)備好知識講座的'場地及儀器；參加演練，負責(zé)樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長（或指定安全負責(zé)人）匯報各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個教室被困。
七、演練前的準(zhǔn)備：
1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：學(xué)校操場。
2、參加滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散；
3、議程安排：3月6日（星期五）
1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(xùn)（各班學(xué)生改自學(xué)）
2：45各班主任到教室對學(xué)生進行消防演練培訓(xùn)
3：10消防演練開始
3：40左右消防演練結(jié)束
4、對班主任的要求：
�、賹W(xué)生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動作"貓腰、捂嘴"。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。
�、谘菥毲皺z查學(xué)生鞋帶是否系好。
�、郛�(dāng)聽到報警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。
④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導(dǎo)、教育。
�、莅嘀魅握J真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。
5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表
樓梯口值班教師
一樓二樓三樓四樓
中學(xué)部東邊樓梯xx
中學(xué)部西邊樓梯xx
中學(xué)部中間樓梯xx
小學(xué)部東邊樓梯xx
小學(xué)部西邊樓梯xx
小學(xué)部中間樓梯xx
備注：
1、班主任：聽到火警演練發(fā)出的警報后，第一時間進教室，組織疏散。應(yīng)隨時在本班學(xué)生隊列旁，對學(xué)生進行指導(dǎo)、教育、心理輔導(dǎo)。
2、緊急疏散時的學(xué)生隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離；有序快速前進；所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進。
八、演練過程：
3月6日下午3：10（左右）消防演練總指揮宣布消防演習(xí)開始。
1、（假設(shè)）老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災(zāi)情況及時上報校長室。
"報告校長，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示"
2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，曾校長發(fā)出疏散逃生指令。
"現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學(xué)生盡快進行緊急疏散，緊急疏散"，同時向消防隊報警。
3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。（三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù)）。
4、各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向曾校長匯報人數(shù)。"學(xué)生報數(shù)———清點人數(shù)"。報告順序依次由高年級開始。
"報告曾校長：XXX年級組實到幾人，應(yīng)到幾人，報告完畢"
5、石書記點評并宣布演習(xí)結(jié)束。
6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和七年級四名學(xué)生代表進行滅火器使用方法演練。
7、伍校長對本次消防演練進行總結(jié)發(fā)言
8、五年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。
學(xué)校火災(zāi)逃生演練應(yīng)急預(yù)案 4
一、消防演練的目的
為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦xxxxx年消防應(yīng)急演練，具體實施方案如下：
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副總指揮：
成員：中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任
三、演練時間及地點
演練時間：20xxx月x日x時x分
演練地點：xxxxx學(xué)院
演練現(xiàn)場：寢室
消防應(yīng)急演練路線：從寢室樓疏散到足球場
四、演練人員：
xxxx屆學(xué)生
五、演練內(nèi)容：
以學(xué)生自救互救為主。
具體內(nèi)容為：
(1)火情報警演練;
(2)寢室樓層災(zāi)情時的疏散、逃生演練;
(3)災(zāi)場救護演練;
六、演練現(xiàn)場安排：
1、報警組
值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學(xué)生在第一時間用電話報告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與xxx在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
2、疏散組：
學(xué)生會干部
成員：xx
職責(zé)：聽到警報立即到達各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件
3、場地隊列組：
組長：
成員：
職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好各寢室隊伍。
4、緊急救護組
組長：
成員：
職責(zé)：負責(zé)受傷學(xué)生的急救
七、演練進程
1.工商系辦公室接到值班學(xué)生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全，工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮xxx報告。
2.總指揮xxx核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預(yù)案。
3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
4.撤離(疏散)方法：及時打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。
5.緊急救護組任務(wù)：學(xué)校操場(設(shè)定場景)集合待命，準(zhǔn)備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的`學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生進行簡單救助并及時送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。
6.負責(zé)疏散的學(xué)生會成員及時指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
7.學(xué)生到達集合點后，由各班紀(jì)檢委員清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù))，再由班長確定人數(shù)后上報給相應(yīng)負責(zé)人員。
8.最后由副總指揮xxx向校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況
9.副總指揮xxx從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。
八、演練注意事項
1.所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負責(zé)老師的指揮。
2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4.參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
5.疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
學(xué)校火災(zāi)逃生演練應(yīng)急預(yù)案 5
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)教育局相關(guān)規(guī)定，以《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《破壞性地震應(yīng)急條例》等法律法規(guī)為依據(jù)，為預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，最大限度地減輕地震災(zāi)害可能帶來的人員傷亡和經(jīng)濟損失，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進一步強化管理，以學(xué)校法人代表（校長）為消防避震安全第一責(zé)任人，全面落實消防安全、地震避險安全責(zé)任，結(jié)合我校實際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
二、適用范圍
本校處置消防疏散、防震救災(zāi)、突發(fā)事件等災(zāi)害事件的應(yīng)急活動。
三、演練目的：
為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和地震所造成的危害，保護人、財、物的安全，加強學(xué)生消防安全知識，提高應(yīng)對、防范突發(fā)地震災(zāi)害事件的能力，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好防火、救災(zāi)工作，特制定消防避震安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防避震安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識和避震知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
四、組織機構(gòu)：
1、指揮部
學(xué)校成立消防避震安全領(lǐng)導(dǎo)指揮部。
總指揮：
副總指揮：
成員：
指揮部職責(zé)：
（1）平時指導(dǎo)全校滅火和地震避險應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；
�。�2）負責(zé)學(xué)校消防避震領(lǐng)導(dǎo)小組、疏散引導(dǎo)組、后勤保障組、搶救護理組協(xié)調(diào)及組織開展應(yīng)急疏散、搶險搜救、救護等自救互救工作。
�。�3）配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。
2、疏散引導(dǎo)組
教學(xué)樓：
組長：xxx
組員：各班班主任
綜合樓：
組長：xxx
組員：
各班班主任
崗位職責(zé)：
�。�1）、制定學(xué)校消防、地震應(yīng)急疏散平面圖和各年級各班疏散路線圖，利用學(xué)校操場、綠地和空曠地帶，以方便學(xué)生疏散為原則，當(dāng)火災(zāi)和地震發(fā)生時，在校的師生，誰上課誰負責(zé)組織學(xué)生就地避震并在震后有序疏散。
�。�2）、據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，組織開展師生防火、避震、疏散、簡單救護演練。
3、后勤保障組
組長：xxx
成員：xxx
職責(zé)：負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、道路暢通、電路控制、水源保障。
4、搶救護理組
組長：xxx
成員：xxx
職責(zé)：xxx
�。�1）、進行醫(yī)療救護
�。�2）、聯(lián)系急救中心搶救重傷員
�。�3）、妥善安置受傷師、生的`安置工作，做好災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計、上報（指揮部）工作。
五、前期準(zhǔn)備階段
9月15日至11月10日為宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段。
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制訂《學(xué)校消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮消防、地震防災(zāi)應(yīng)急避險演練。
2、組織教師學(xué)習(xí)安全預(yù)案，并對教師進行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識講座。
3、落實相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行學(xué)校消防工作檢查。重點是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設(shè)備檢查等。
4、對學(xué)生進行消防避震安全教育。各班級充分運用白板、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全避震教育的意義、應(yīng)急自護辦法等，對學(xué)生開展消防知識、避震技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不
撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)和地震發(fā)生時嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
5、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、地震救人資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護知識，開展消防滅火、地震避險自救培訓(xùn)。并進行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和地震時，能夠做到：
�、儆鍪虏换�，頭腦冷清。
②判明情況，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
④聽從指揮，有序疏散。
大忌：恐慌混亂，相互踐踏。
6、后勤部門配置好各通道鑰匙，教學(xué)樓前操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時負責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。
六、應(yīng)急實戰(zhàn)演練階段。
演練時間定為11月17日，由學(xué)校演練指揮部臨時決定。
要求：
1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。
�。S堂教師為第一責(zé)任人）
2、各班主任（或隨堂教師）按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。
其中九年級師生直接從教室疏散到安全區(qū)域（教學(xué)樓前廣場），八三、八四、七三、七四師生從西樓梯按照順序迅速疏散到安全區(qū)域；八一、八二、七一、七二師生從東樓梯按照順序迅速疏散到安全區(qū)域，各個樓層樓梯口負責(zé)安全的人員分別是：東一層xxx，東二層劉xxx，東三層xxx；西一層xxx，西二層xxx，西三層xxx。各班師生遵照順序，在3——5分鐘內(nèi)迅速疏散到安全區(qū)域，快靜齊，不得有任何延誤。
3、各班班長協(xié)助教師清點本班同學(xué)人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現(xiàn)場指揮。
4、在警報解除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報解除后，各班按次序返回教室。
七、總結(jié)反思階段。
演練后一周為總結(jié)反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防、地震避險意見建議書或演練心得體會文章，以利學(xué)校能進一步排查安全隱患，制訂相應(yīng)的安全對策，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
學(xué)�；馂�(zāi)逃生演練應(yīng)急預(yù)案 6
為快速應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事件，妥善處置校園安全事故，遵循“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是住宿學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，使災(zāi)害帶來的損失降到最低，切實保障師生的身體健康和生命安全，特制定本緊急疏散演練方案。
一、演練目的
為貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于加強校園安全工作的文件精神，為加強學(xué)校的.消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，加強對學(xué)生的消防安全知識教育，本著“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。通過本次演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
二、演練時間、地點、內(nèi)容
演練時間：20xx年5月25日（周二）下午3點到4點
地點：宿舍樓
內(nèi)容：宿舍樓遇到火災(zāi)時的逃生（現(xiàn)場演練）
三、組織機構(gòu)
總指揮：
副總指揮：
成員：
四、演練前的準(zhǔn)備工作
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T：
1．對學(xué)生進行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的意義、應(yīng)急自救的辦法等，對學(xué)生開展消防知識、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場所的開關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時嚴(yán)禁跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
2．組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護的知識教育。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，相互幫助；聽從指揮，有序疏散
�。ǘ⿲W(xué)校制定演習(xí)預(yù)案，召開籌備會議，進行責(zé)任分工。
（三）各宿舍進行動員和布置。
4月19日下午，召開各宿舍舍長會議，明確疏散路線和程序：按順序進行疏散。
六、演練疏散要求與注意事項：
1．當(dāng)宿舍連續(xù)響起警報鈴聲時，由各宿舍舍長迅速站到宿舍門前，根據(jù)預(yù)先制定的疏散路線組織學(xué)生疏散（宿舍舍長在前）。相關(guān)人員各就各位，每人各負其責(zé)，在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處，指揮學(xué)生安全撤離。
2．疏散時，各參演老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，請大家不要慌張。在參演老師的指揮下，有秩序地進行疏散，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
3．疏散集合地點：各班按早操位置在操場集中。各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后，由各宿舍舍長清點人數(shù)，匯總后向班主任匯報，班主任向總指揮匯報班級人數(shù)。
匯報內(nèi)容：xx班應(yīng)到xx人，實到xx人，缺xx人或全部到齊，報告完畢。
4．安全撤離順序：按照就近先走的原則有順序撤離，沿通道向宿舍外疏散，成兩隊下樓。各宿舍嚴(yán)格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
4.疏散順序與線路：原則上按樓層由上到下撤離，上一層比下一層撤退速度稍慢，防止下樓梯口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。
七、演練程序
1．20xx年5月25日（周二）下午3點20分，總指揮指令：“嘉興教育學(xué)院桐鄉(xiāng)校區(qū)宿舍消防安全演練開始，請各同學(xué)回宿舍做好準(zhǔn)備�！�
2．學(xué)生向老師（公寓管理人員田永娟）報告出現(xiàn)火災(zāi)情況及位置，公寓管理人員，立即切斷電源，并電話告知學(xué)校，打火災(zāi)報警電話。
3．宿舍連續(xù)響起警報哨聲。
4．聽到哨聲響起警報后，各宿舍舍長立即緊急集合同學(xué)并組織疏散。集合時舍長在前，宿舍其他同學(xué)緊跟其后。各樓層負責(zé)人立即站在樓梯口負責(zé)疏散，并負責(zé)學(xué)生的安全。
5．各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后，由各宿舍舍長清點人數(shù)，匯總后向班主任匯報，班主任向總指揮匯報宿舍人數(shù)。
6．滅火器使用方法的現(xiàn)場演示、火災(zāi)逃生知識宣講（邀請市消防中隊）。
7．演練總指揮徐順甫校長進行總結(jié)講話。
8．宣布本次消防演練結(jié)束，各班級有秩序退場，回教室自習(xí)。
八、現(xiàn)場人員安排
1．三、四樓東西兩側(cè)樓梯口的教師負責(zé)下樓學(xué)生的秩序，避免出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象；由四樓開始到三樓的順序下樓，要做到快而安全、有序，確保演練的順利進行。各宿舍舍長緊急疏散時不能關(guān)門。
2．班主任安排：各班主任站在本班早操位置前面，面向教學(xué)樓方向。指揮本班學(xué)生迅速站好，并等待舍長清點人數(shù)，匯總后向總指揮報告本班學(xué)生到班情況（是否到齊）。
3．火災(zāi)現(xiàn)場準(zhǔn)備：沈國強朱佳屏老師火源地點：412宿舍。
4．吹口哨發(fā)出火警信號：徐紅偉具體安排：412宿舍冒出大量濃煙后立即在宿舍樓下用哨子發(fā)出火警信號：一短兩長。
5．其他行政分工：沈永慶副校長站在宿舍樓下負責(zé)密切注視樓上學(xué)生動態(tài)；陳建發(fā)主任站在教工食堂邊紫藤長廊下，引導(dǎo)學(xué)生有序逃生，防止擁擠掉入池塘；陳老師站在宿舍前小橋上指揮學(xué)生注意安全，并迅速向本班位置集中。
6．現(xiàn)場醫(yī)務(wù)：
7．照相、錄像：
9．宣傳（電子屏幕、橫幅、報導(dǎo)等）：
8．緊急疏散示意圖，見附頁。
學(xué)�；馂�(zāi)逃生演練應(yīng)急預(yù)案 7
學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，進一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位及學(xué)生宿舍的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學(xué)校的處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。
一、可能引起學(xué)�；馂�(zāi)事故的原因
電線老化、亂拉亂接臨時線，違章使用電爐和其它電器設(shè)備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當(dāng)，易燃易爆物品使用、保管不當(dāng)，違章動用明火、亂仍煙蒂等誘發(fā)原因。
二、預(yù)防措施
1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全工作全面負責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理制度，落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。
2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。
1. 打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關(guān)科室。
2. 按照平時消防演練逃生的路線迅速疏散。
1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。
�、倩馂�(zāi)時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
�、诶矛F(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子圍在身上從煙火中沖出去。
�、鄹邔又饡r，疏散時較為困難，因此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全出口的指示標(biāo)志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓�；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。
�、芑馂�(zāi)時，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的.火焰壓滅。
2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延或擴大。
①首先疏散的物資是愛護那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶，液化氣罐、化學(xué)實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道是滅火行動受阻的物資。
�、谑枭⑿再|(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間迅速調(diào)集單位治安人員、義務(wù)消防人員等，集中單位內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準(zhǔn)火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
學(xué)�；馂�(zāi)逃生演練應(yīng)急預(yù)案 8
為了確保發(fā)生火災(zāi)時師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全，特制定本防火應(yīng)急疏散預(yù)案：
一、成立學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組和校區(qū)防火疏散行動小組。
1、學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員。
組長：xxxxxx
副組長：xxxxxxxx
組員：xxxxxxxxxxxxxx
2、防火疏散行動小組人員安排。
校區(qū)防火應(yīng)急疏散行動小組由校長任組長，負責(zé)總指揮；校中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員，下設(shè)四個小組：
�。�1）滅火行動組：xxxxxx
�。�2）通訊聯(lián)絡(luò)組：xxxxxxxx
（3）疏散防護組：xxxxxxxx（組長）各班班主任
�。�4）安全救護組：xxxxxx(組長）及臨時抽調(diào)的教師
二、預(yù)案的組織實施。
1、發(fā)生火災(zāi)時，由預(yù)案啟動人發(fā)布啟動預(yù)案。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組負責(zé)打電話報警、引導(dǎo)救火人員及消防車進入校園。
3、由學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。
4、由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現(xiàn)場，進行有組織的.滅火行動。
5、由疏散引導(dǎo)組和班主任負責(zé)疏散學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生按疏散線路疏散，等確認學(xué)生全部疏散出去后，再撤離現(xiàn)場。
6、由安全救護組成員對撤離學(xué)生進行組織并救護。
7、學(xué)生撤到安全地點后，班主任馬上清點人數(shù)，并向?qū)W校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
8、疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)學(xué)生撤離現(xiàn)場后，對現(xiàn)場進行保護，防止學(xué)生和非救火人員進入現(xiàn)場。
9、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)或發(fā)生火災(zāi)警報時，所有教師要堅守崗位，保持冷靜，按規(guī)定的程序作出相應(yīng)反應(yīng)。
10、在疏散過程中，全體師生必須服從統(tǒng)一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災(zāi)區(qū)域外的安全地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現(xiàn)擁擠、踐踏、摔傷等混亂現(xiàn)象和意外事故。
11、已疏散到安全地點的教師，應(yīng)幫助引導(dǎo)疏散或協(xié)助救援。不經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自返回“火場”。
12、在救護過程中應(yīng)遵循“生命安全第一”、“學(xué)生安全第一”的原則。
13、對滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)定期進行實地演練，并進行記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、更改。
學(xué)�；馂�(zāi)逃生演練應(yīng)急預(yù)案 9
為了保障全校師生在校安全，便于學(xué)校各項工作的正常、順利開展，學(xué)校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，結(jié)合我校實際，制定出罐裝液化氣安全使用組織網(wǎng)絡(luò)，形成以沈容校長為組長，朱智軍副校長具體負責(zé)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對南、北兩個校區(qū)食堂液化氣的安全使用工作進行具體部署，實行分級管理，明確責(zé)任，層層落實，責(zé)任到位，責(zé)任到人。
實驗小學(xué)食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：XXX
副組長：XXX
組員：XXX
一、具體工作：
1、XXX負責(zé)指導(dǎo)、檢查學(xué)校食堂的安全保障工作
2、XX作為學(xué)校食堂安全工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)制定、落實、檢查食堂安全保障工作，特別是罐裝液化氣安全使用工作。
3、XXX作為食堂工作的直接責(zé)任人，每天負責(zé)檢查食堂水、電、煤氣的.安全使用情況，及時發(fā)現(xiàn)和處置工作中的偶突發(fā)事件，并對檢查情況進行詳細記載。
4、XXX每天負責(zé)開、關(guān)煤氣罐閥門、煤氣包總、分開關(guān)，吳品華、嚴(yán)棟梁每天負責(zé)檢查煤氣使用前后所有閥門是否關(guān)閉，使用過程中有無漏氣現(xiàn)象。
二、處置突發(fā)事故的組織程序：
1、發(fā)生偶突發(fā)事件，xxx負責(zé)關(guān)閉煤氣罐閥門，煤氣包總、分開關(guān)，電源總開關(guān)，xxx立即用滅火器、黃沙等滅火。xxx等負責(zé)開啟消防通道，負責(zé)人員疏散。
2、啟動報告程序：
立即向校長室匯報，校長室負責(zé)向xx區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)匯報。
3、啟動報警程序：
�、叛杆俳M織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
⑵根據(jù)火勢情況，如需報警立即就近用電話報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。
�、桥沙鰧ｉT人員到顯眼位置或主要路口等待引導(dǎo)消防車輛進入現(xiàn)場。
4、組織實施：
�、艆⒓尤藛T：在消防車到來之前，以校區(qū)內(nèi)消防安全員和教師成員為主，其余人員（學(xué)生除外）均有義務(wù)參加撲救。
�、葡儡嚨絹碇�，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
⑶使用器具：滅火器、水桶、黃沙等。
⑷學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要立即迅速組織人員疏散，并保證消防通道暢通，原則上“先救人，后救物”。
�、蔁o關(guān)人員要立即遠離事故現(xiàn)場，以便于工作，便于消防車輛駛?cè)牖虿僮鳌?/p>
5、撲救方法：
�、艙渚裙腆w物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
⑵撲救液體物品火災(zāi)，如食用油等，應(yīng)使用AB滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不允許用水撲救。
6、注意事項：
�、呕馂�(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源，液化氣引起，應(yīng)立即關(guān)煤氣罐閥門，煤氣包總、分開關(guān)等。
�、苹馂�(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。
�、遣坏媒M織學(xué)生參加滅火。
�、劝l(fā)生火災(zāi)事故時，在向119消防指揮中心報警時，并立即報告教體局。
�、蓳岆U救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
�、史e極配合消防人員滅火。
⑺在進行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
學(xué)校火災(zāi)逃生演練應(yīng)急預(yù)案 10
一、處置火災(zāi)事故的組織
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
副組長：xx
成員：xxx
1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號園嶺小學(xué)（圖書館對面）發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機（門衛(wèi)值班人員負責(zé)）；劉萬勝負責(zé)向120求救及向xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。
2、劉萬勝同志負責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到計生中心路口等待引導(dǎo)消防車輛；如情況需要，徐萬興負責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。
二、組織實施安排：
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
（1）樓梯口疏散指揮員安排：xx
新樓左邊樓梯疏散指揮員：xxx
新樓右邊樓梯口：xx
舊樓左邊樓梯口：xxx
舊樓右邊樓梯口：xx
操場秩序指揮：xxx
�。ㄈ绠�(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生）
（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
b、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道
口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍；
c、上體育課的`班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護組人員安排：
（1）校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時處理傷病員。
（2）姚碧紅、黃育新等不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺處待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
�。�3）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項：
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序：
教師領(lǐng)隊，學(xué)生排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
學(xué)校火災(zāi)逃生演練應(yīng)急預(yù)案 11
一、處置火災(zāi)事故的組織：
西山學(xué)生公寓安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
二、報警程序：
1、發(fā)生火災(zāi)時，宿舍現(xiàn)場工作工作人員馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內(nèi)容為：“大連理工大學(xué)西山學(xué)生宿舍幾舍發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救，地址：xx”。待對方確認后，放下電話后再掛機。同時迅速報告西山學(xué)生公寓安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)工作人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，派出工作人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織員工救助工作人員、撲滅火災(zāi)。
三、組織實施：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組和員工要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。
2、參加工作人員：在消防車到來之前，全體職員工均有義務(wù)參加撲救。
3、消防車到來之后，配合消防專業(yè)工作人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具：滅火器、消防栓等。
5、學(xué)生及無關(guān)工作人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
四、撲救方法：
1、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1、火災(zāi)事故首要的`一條是保護工作人員安全，撲救要在確保工作人員不受傷害的前提下進行。
2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。
3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。
學(xué)�；馂�(zāi)逃生演練應(yīng)急預(yù)案 12
學(xué)校無小事，安全最重要，事事必安全，安全工作是我們開展一切工作的基本保證。為確保學(xué)生宿舍各類突發(fā)事件（含一般事件）能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障學(xué)生財產(chǎn)安全和人身安全，維護學(xué)校穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。
本預(yù)案所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成學(xué)生生命、財產(chǎn)的火災(zāi)、水災(zāi)、疾病以及人為的破壞等安全事件。
一、組織與指揮
成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長
副組長
組員
應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)：
1、指揮有關(guān)人員采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
2、安排人員開展相關(guān)的搶險排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>
3、根據(jù)需要對學(xué)生進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請校長室迅速依法采取緊急措施。
4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
5、對突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進行督察指導(dǎo)。
二、火災(zāi)處理的緊急預(yù)案
1、加強宿舍的消防安全教育，請消防教官講有關(guān)消防自救知識，提高學(xué)生的消防自救能力。
2、在學(xué)生宿舍內(nèi)，為防止學(xué)生私自接用電器，引發(fā)不安全事故發(fā)生，生活老師隨時檢查電源插座，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，進行檢修。
3、和消防官兵建立手拉手的.關(guān)系，定期或不定期地到校培訓(xùn)有關(guān)人員，提高宿管老師的防火滅火能力。
4、宿舍內(nèi)和晚自習(xí)教室內(nèi)禁止焚燒一切物品，與火有關(guān)的物品一律不準(zhǔn)帶入宿舍和晚自習(xí)教室。
5、火情就是命令，要求全體師生提高防范意識，凡在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)火情者，必須立即報告生活老師、值班領(lǐng)導(dǎo)，并根據(jù)情況，積極采取措施滅火。一旦火情嚴(yán)重或判斷火情有蔓延趨勢時，立即撥打“119”火警。打開所有的安全通道，并疏散學(xué)生到安全地帶。
三、學(xué)生意外事故的處理預(yù)案
1、禁止學(xué)生在宿舍區(qū)域內(nèi)追跑打鬧，打架斗毆，喝酒，娛樂，嚴(yán)禁攜帶管制刀具進入宿舍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。
2、發(fā)現(xiàn)問題或出現(xiàn)意外情況，應(yīng)及時匯報，采取妥善措施進行處理。
3、住宿生在校期間，不允許學(xué)生出校門，確需出校門的，必須持有班主任或相關(guān)年級、德育處的證明，方可出入。
4、不定期檢查宿舍樓安全防范設(shè)備，加固宿舍樓護欄，修理門窗，檢修水電，普及安全常識，防患于未然，盡量減少意外事故的發(fā)生。
5、對住宿生實行嚴(yán)格的宿舍管理。學(xué)生宿舍一律不得留宿他人，不許非住宿生進入宿舍，不允許住校生私自出校門，有事需在外住宿的，必須履行書面請假制度，并明確投宿地址與電話，便于老師及時聯(lián)系。
6、學(xué)生在宿舍區(qū)內(nèi)發(fā)生意外事故，發(fā)現(xiàn)人員應(yīng)立即予以制止并采取基本的救治措施。同時，立即報告宿管處，通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或年級組長、班主任，情況嚴(yán)重者，撥打“120”急救電話，并積極與家長進行聯(lián)系。
7、住校學(xué)生在校期間（白天或晚上）若突發(fā)疾病出現(xiàn)意外，宿舍管理人員或相關(guān)知情人員，必須首先報知校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任、，并爭取在第一時間內(nèi)送往就近醫(yī)院救治。
8、住宿生不許把貴重物品放在宿舍，如有物品丟失應(yīng)迅速報告生活老師并提供線索，以便查找。
四、防食品中毒預(yù)案
1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》和《食物中毒事故處理辦法》等有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的法律、法規(guī)，在食品和食堂用料的采購、存儲、加工和供應(yīng)、銷售等各個環(huán)節(jié)，加強管理和監(jiān)督。
2、定期組織學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員進行身體健康檢查，進行食品衛(wèi)生、營養(yǎng)知識、食品加工知識的培訓(xùn)，使他們了解《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)的基本精神及食品衛(wèi)生的基本要求。嚴(yán)格落實學(xué)校食堂從業(yè)人員行培訓(xùn)后上崗制度。凡未取得健康證和未參加食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的人員一律不得從事學(xué)校食堂工作。
3、安排專人管理校內(nèi)食堂，定期和不定期對食堂進行檢查；定期召開食堂承包人會議（作好記錄），對發(fā)現(xiàn)的問題及時通報、整改；平均每學(xué)期聯(lián)系衛(wèi)生防疫部門檢查1—2次；經(jīng)常征求師生對食堂飲食衛(wèi)生和食品質(zhì)量的意見，督促食堂不斷改善食品加工條件，提高食品質(zhì)量，確保食品衛(wèi)生安全。
4、加強食品衛(wèi)生安全教育，提高師生防范能力；增加投入，改善學(xué)校食堂就餐條件，減少師生外出就餐次數(shù)，防患于未然。
5、若遇學(xué)生出現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象，首先由校醫(yī)進行初步診斷，再由班主任聯(lián)系家長，將學(xué)生送往醫(yī)院救治；同時，宿管處、政教處、總務(wù)處組織人員進行調(diào)查，并報主管局和派出所備案。
五、住校學(xué)生急性生病處理預(yù)案
1、生活老師隨時對學(xué)生密切觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常狀況時（如臉色蒼白、惡心嘔吐、肚疼等），應(yīng)仔細詢問，查明原因，并建議學(xué)生到醫(yī)院接受治療。學(xué)生到醫(yī)院應(yīng)有生活老師陪同。
2、若學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重情況（如暈厥、腹瀉不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等），生活老師應(yīng)立即與值班領(lǐng)導(dǎo)、德育處聯(lián)系，同時將患病學(xué)生送往就近醫(yī)院。值班領(lǐng)導(dǎo)立即將情況報告給分管副校長、校長，同時通知辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、食堂協(xié)查事件原因。若不能由學(xué)校護送者，應(yīng)立即撥打120（至少三次）。發(fā)生費用由學(xué)校先行墊付。
3、在將患病學(xué)生送往醫(yī)院的同時通知學(xué)生家長。
4、學(xué)校行政人員在到達出事現(xiàn)場后應(yīng)立即參與解決問題。
六、防盜安全預(yù)案
1、嚴(yán)格來客登記管理制度，禁止非住宿生進入宿舍樓。
2、上課期間，學(xué)生宿舍樓上鎖，任何人不得隨意出入。
3、做好值班安排，保證每天24小時有人員值班；為值班室人員配備手電、電話等設(shè)備，值班人員要晝夜在宿舍樓內(nèi)巡視發(fā)現(xiàn)問題馬上報告，安排保衛(wèi)人員，晝夜在校內(nèi)流動值班。
4、全體師生提高防范意識，發(fā)現(xiàn)可疑人員及時查問。一旦在宿舍樓內(nèi)外發(fā)現(xiàn)有可疑人員或有撬門、砸鎖、有偷竊行為的人，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、值班人員通報，并將其帶至值班室進行詢問、備案、登記，情節(jié)嚴(yán)重者，扭送派出所。
5、未涉及到的突發(fā)事件，要根據(jù)實際情況靈活、及時處理，控制事態(tài)擴大，盡量減少損失。
學(xué)�；馂�(zāi)逃生演練應(yīng)急預(yù)案 13
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，防范冬季火災(zāi)安全事故的發(fā)生，力保冬季火災(zāi)安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置冬季火災(zāi)事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校冬季火災(zāi)環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實際，制定本預(yù)案。
一、冬季火災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
二、冬季火災(zāi)安全工作成員的責(zé)任分工
組長負責(zé)定時召開冬季火災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實冬季火災(zāi)安全事宜。
副組長負責(zé)各具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。
各組員具體負責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
冬季火災(zāi)安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長：高xx（火險發(fā)生時，負責(zé)立即電話報告校冬季火災(zāi)安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災(zāi)）
（二）滅火組：組長：劉xx（負責(zé)冬季火災(zāi)設(shè)施完善和冬季火災(zāi)用具準(zhǔn)備，負責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的'用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）
（三）搶救組：組長：xx（校醫(yī)）（負責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
（四）緊急疏散組：
組長：李xx
成員：各班班主任（負責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；
圖書室：朱xx（負責(zé)圖書館各處的冬季火災(zāi)安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。
計算機中心和計算機室由楊xx負責(zé)冬季火災(zāi)安全。
三、滅火工作預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的冬季火災(zāi)器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預(yù)案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓(xùn)。
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