從陌生到熟悉作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的從陌生到熟悉作文，歡迎閱讀與收藏。
在幼兒園的我，是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，對(duì)我的未來(lái)，也是一問(wèn)三不知。直到我入學(xué)的那一天，我知道了世界上，不只有我的幼兒園和我的家，也知道了世界是如此的陌生。
剛進(jìn)校園的我，左看右看，白白的墻，潔凈的地面，透明發(fā)亮的窗戶(hù)，透出綠光的樹(shù)，“紅綠”相間的跑道……這一切對(duì)我都很陌生。
又過(guò)了幾天，我看到了幾位陌生的“阿姨”，可其中看起來(lái)很老的那一位真的.好兇，可令我慶幸的是，陌生中，帶著一絲熟悉，我遇見(jiàn)了幼兒園的同學(xué)，除了那位兇巴巴的阿姨，還有一位阿姨帶我們參觀……
又過(guò)了幾天，我們開(kāi)學(xué)了，原來(lái)那幾位阿姨是老師。
又過(guò)了幾天，我和全班熟悉了，和老師也熟了。這時(shí)，我有結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友——魯婷妤。
一天、兩天、三天、四天……日子就這樣一天天的過(guò)去了，我熟悉的人越來(lái)越多，結(jié)識(shí)的人也越來(lái)越多，跟老師也越來(lái)越熟悉，從冷眼相看一句話(huà)也不說(shuō)，變成了笑聲連連、和諧共處；從隨意上課講話(huà)，變成認(rèn)真聽(tīng)課、尊重老師……
我才發(fā)現(xiàn)，從陌生到熟悉，不僅僅限于一個(gè)過(guò)程，還有一個(gè)用心體會(huì)的過(guò)程。從這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)收獲很多新的東西，同時(shí)也會(huì)懷念從前的過(guò)去。
可是，之后的陌生到熟悉會(huì)更多，會(huì)有更多的過(guò)程，如果你用心把握好它，你可能會(huì)收獲更多……
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