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花作文

花開的聲音作文

時間:2021-03-17 12:22:41 花作文 我要投稿

【推薦】花開的聲音作文四篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的花開的聲音作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】花開的聲音作文四篇

花開的聲音作文 篇1

  一直認(rèn)為我和CST在小荷的關(guān)系是很特殊的,我們并沒有稱什么姐妹,我一直叫她CST,她則叫我芷陽,其實我原來也有一個ID,但是因為很多的原因,我讓它廢棄了,CST是我在用那個ID是認(rèn)識的。 還記得那時的我沒有QQ,又很難申請,就進入了聊天室,想碰碰運氣,如果誰有多個QQ也可以給一個我啊,我發(fā)了一行字:“誰有兩個QQ的,可以給我一個么?”CST給我的回復(fù)是:“那要看你的運氣了。”當(dāng)時我以為是網(wǎng)上抽獎之類的,就沒有怎么放在心上,給她發(fā)了一個:“?”就算了結(jié)了,誰知,她說:“我有兩個,可以給你一個!蔽夷菚r才明白過來,她的意思是:你的運氣好,我可以給你一個QQ。

  我開心極了,忙說:“謝謝!辈灰粫䞍核桶裃Q號碼和密碼發(fā)給我了,我登陸后自然的和她聊了起來…… 經(jīng)過多次聊天后,我們都發(fā)現(xiàn)我們好心有靈犀,好多次我們都是一起發(fā)出消息的,發(fā)現(xiàn)了以后,兩個人就象小孩子一樣的興奮……至今為止我都沒有遇上第二個和我這么有默契的人了。 我和她聊的很投機,媽媽知道后甚至說:“你們現(xiàn)在可以好好的聊,如果你們長大后的關(guān)系不變的話,你們還可以見面呢!”那段日子,是我過的最快樂的時光了。 后來,我的那個ID離開了小荷,雖然我沒有離開,但是,我和她的交往明顯的少了,我很害怕,害怕她哪天會忘了我,但我又希望,希望她能快些忘了我,我不希望她痛苦,也不希望去打擾她現(xiàn)在的生活,抱著這種心理,我一直都沒有找她,只是看看她的作文,看看別人給她的點評,看著她的憂傷與快樂…… 直到那天——我正在小荷瞎逛,突然看見了一個題目上有我原來的用戶名,我驚呆了,要知道,那個ID的我人緣并不好只有4個朋友啊,再一看作者,是她-CST,我打開看完作文后,眼淚都快溢出來了,原來她一直沒有忘記我,她一直都在找我,原來,我在給她增添憂傷而不是讓她快樂平靜。我再也忍不住了,告訴了她,我就是她一直要找的人…… 現(xiàn)在我們的日子快樂而又平靜,雖然我們的聯(lián)系不多,但是我們每一次碰面都不會生疏,也許在忙碌時會忘記對方,但是我們會把對方放在心底的最深處! 聽,花開的聲音,看,流星的.墜落……不論在什么時候,我都會為朋友們祝福!

花開的聲音作文 篇2

  一朵朵花兒像熊熊燃燒的烈火,愈開愈燦爛,相互爭奇斗艷。我看到了,有好多,而且很美。然而,使人更歡心意樂的是,我竟然聽到花開的聲音,是那樣的悅耳……

  早餐做好了,擺在桌上,還冒著熱氣并流溢出香味,真讓人垂涎三尺。牙刷,毛巾已準(zhǔn)備好了,甚至還擠好了牙膏;書包,衣服已整理放在書桌上,就剩穿好背上了;自己弄臟的衣服被一雙日益蒼老的手一件一件地搓著,是多么的溫暖。噢,是母親的笑容,是母親的眼神,我飛快地沖到母親身旁緊緊地抱住她,熱淚盈眶,大聲說:“媽媽,您辛苦了,您受累了”。一朵朵母愛之花在我心中激情綻放,溫暖我心,也溫暖著天下兒女的心。我聽見了,聽見了花開的聲音,是那樣的悅耳!是那樣的溫馨!

  你禮貌地說“對不起”,他歉意地說“沒關(guān)系,這是我的錯”;你傷心哭了,他耐心安慰,你的心快樂了,也真心分享了;你真得錯了,他嚴(yán)肅指責(zé),也反省他自己。當(dāng)你學(xué)習(xí)不理想,有人在一旁鼓勵你不要放棄,堅持下去;當(dāng)你生活困擾時,有人幫助你,關(guān)心你,和你一起共渡困境;當(dāng)你受到羞辱時,有人挺身而出,問個究竟,討個公平,換回朋友的人格和尊嚴(yán)。朋友,這就是朋友!同甘共苦、榮辱與共、朝夕相處的朋友!朋友話不多,但為自己做的卻數(shù)不清,我深思了,我感動了!我看見了,看見了友愛之花在我身邊綻放,聽!是花開的聲音,是那么的深情!是那么的動聽!

  哪里有災(zāi)難,哪里就有大愛!汶川地震,無數(shù)人心糸災(zāi)區(qū),捐物捐款,做義務(wù)員,做志愿者,時時掛念災(zāi)區(qū)人民,事事為災(zāi)區(qū)人民著想,演繹出一幕幕感天動地催人淚下的驚天畫面;北方雪災(zāi),黨和國家,人民群眾,齊齊上陣,奔赴災(zāi)區(qū),鏟雪通道,送面包,送水,送被子……他們各盡所能,各肩其責(zé),以救人為已任,讓人無比感動的是,連一直以乞討為生的白發(fā)老人也肯步履蹣跚地走到捐款箱前,神情凝重地投下了一張5元人民幣,他深情地說:“給災(zāi)區(qū)的人民,他們需要”。我看見了,是花,一朵朵愛心之花在寒冬刺骨中開了,開得燦爛,開得耀眼。是聲音,大點,清晰點!我聽見了,確實是花開的聲音,是那么的響亮!是那么的雄渾!

  生活中處處有花兒,但花開的聲音只給想聽,愛聽,愿聽的有心人播放。

  我聽見,聽見了花開的聲音……

花開的聲音作文 篇3

  花開的聲音要從哪兒去找呢?要從哪兒去聽呢?這可真是個難題。為了解開這難題,請豎起你的耳朵去傾聽!

  清晨,我睜開朦朧的雙眼,搖搖擺擺的走到衣柜前,看著五顏六色、亂七八糟的衣服,我無從下手,不知如何去搭配。我再縮進被窩沉思了一會兒,看看日歷。咦!今天是立春,我走回衣櫥前,咬了一下手指,靈機一動!斑@樣,再這樣。”我自言自語道。就這樣,我穿了一件帶碎花的粉色上衣,一條帶蕾絲邊的淡紫色裙褲,以及一條厚一點的白色絲襪,和淡紫色的皮鞋,梳理好頭發(fā)后,匆匆出去了。我坐上公交車,來到了一個小公園。我漫步在這公園中,忽然我看到一個個綠色的小點在一縷縷長發(fā)上點綴,我過去仔細(xì)一瞧,原來這是一些含苞欲放的迎春花,我對這迎春花說道:“迎春花、迎春花,你開放的時候發(fā)出你那美妙絕倫的聲音,讓我聽聽花開的聲音,行嗎?”上方的露水打到一朵未開的小花上,這朵未開的小花低下一點點,好像在對我點頭同意,我在它面前露出了燦爛的笑容。我往公園深處走了一會兒后,這里四面八方都傳出了一陣陣歡樂的笑聲和驚嘆聲,我趕緊跑回剛剛那株迎春花的地方,快到時,我放慢了腳步,往前一看,咦?怎么那迎春花會動!我又加快了腳步,一看,原來這是孩子頭上的迎春花,孩子們在花旁嬉戲,把花做成花圈戴在頭上,就這樣才發(fā)出這聲音。我又往迎春花看,有些還在慢慢綻放,有些已經(jīng)對我們咧開了小嘴巴。它們一個個展現(xiàn)著自己的身材與美貌,又好像在對我說:“我們的確讓你聽到了,我們綻放的聲音吧!”我學(xué)著它們之前的動作,也點點頭同意。

  我聽到一種花開的聲音后,我又想聽第二種花開的聲音。我想想這公園里的花兒都開了,去另一個公園吧!這附近100米左右有個極小的公園,也有一些花兒。我大步流星的走了過去。果然,我一會兒就走到了那兒。那里的花兒也沒有綻放,我坐在旁邊的小圓凳上,休息了一會兒,心中忽然有一種清脆的滴水聲,我看看身旁的花朵,已經(jīng)盛開。我又聽到了一種花開的聲音。

  花開的聲音,是孩子歡樂的笑聲、嬉鬧的聲音;是花兒與你的心溝通那種清脆、悅耳的聲音。

花開的聲音作文 篇4

  我相信,人無自信不立。面對各種各樣的困難,我們都應(yīng)該相信自己,困難是暫時的,陰霾之后定會見燦爛的陽光。——題記

  走過了輕松的初一、初二,走到了緊張的初三。坐在初三教室的座位上,面對桌面上壘起的高高的一疊書,以及一大堆一大堆需要學(xué)習(xí)和記憶的東西,我開始迷茫,我能行嗎?我能圓滿地通過升學(xué)考試、進入理想的高中嗎?

  不知不覺之中,我就進入了夢鄉(xiāng)。

  夢好像是我的知已,開心地帶我來到了我的小時候,爸爸媽媽牽著我的小手,來到了狼山腳上。

  我很高興,終于可以爬山了!與想象之中的截然不同,竟有一石階直通山頂。一路上,人來人往,有許多和我年齡相仿的孩子。

  我不曾像其他小孩一樣歡呼雀躍地騎在爸爸肩上,或溫馨地躺在母親懷里,我一直想靠我自己的力量爬到山頂。我相信,我能做到的,一定能。

  爸爸媽媽顯然有點兒放心不下,緊緊地跟在我身后。剛開始,我的步伐還算挺矯健,一個勁地往上爬。過了一段時間,我以為山頂就在前方,可抬頭一看,哇,還有那么遠(yuǎn),我有些擔(dān)心。甚至有些卻步,像栽進了荊棘叢,一下子沒了動力,我想放棄,乖乖地讓爸媽帶我上去。

  不,我要相信自已,我要堅持。父母的支持和游人的鼓勵,使我重新鼓起勇氣:我能,我一定能。

  終于邁上了最后一級臺階,我一屁股坐在地上,心滿意足地眺望著遠(yuǎn)處的夕陽……

  同桌敲敲桌子:“喂,老師來了!币徽Z驚醒夢中人?墒腔叵肫鹉莻夢,突然間,我精神百倍,連小時候都可以拖著疲憊的身子堅持下來,現(xiàn)在為什么就不能呢?我相信我一定能!

  我相信,等待我的,是一個生機勃勃、充滿活力的20xx!

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