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感人的作文

時(shí)間:2022-10-23 13:08:10 感作文 我要投稿

【實(shí)用】感人的作文匯總九篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的感人的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】感人的作文匯總九篇

感人的作文 篇1

  人生有無(wú)數(shù)個(gè)瞬間,喜怒哀樂樣樣都有。我自己也經(jīng)歷了各有特色的瞬間,但大多數(shù)都已如過往煙云,記憶模糊了,唯有那讓人熱淚盈眶的一幕定格在我腦海里。

  那是一個(gè)烈日炎炎下午,我寫完了當(dāng)天該完成的暑假作業(yè),閑得無(wú)聊,便在我家附近的街道上來(lái)回遛達(dá)。那天雖有陣陣微風(fēng),但氣溫實(shí)在太高,我是小步慢行的,才幾分鐘我就汗流浹背了。太熱,還是回去算了。我剛轉(zhuǎn)身打算回家的一剎那,就在離我身后不到五米處,一個(gè)老爺爺從自己的自行車上摔了下來(lái)。立即引起了周圍人的注意,人們迅速地從四周聚攏過來(lái)。

  一位靠近的小伙子快步跑到老人身邊,慢慢地把老人扶起來(lái),輕聲地詢問他。

  “這個(gè)老爺子不會(huì)犯病了吧?快點(diǎn)撥打120。”

  “那到不一定,他有可能中暑了呢!”

  “大家散開,給老爺爺透透風(fēng)!

  “快把老人移到樹蔭下!

  在大家七嘴八舌的同時(shí),小伙子和幾位叔叔把老爺爺抬到有樹陰的地方。

  人群最邊上一位身材矮小的老奶奶,不知從哪兒端出一碗糖水來(lái),眼中露憐憫,用勺子一口一口往老爺爺嘴里送。一位阿姨見此狀況在自己的冷飲店里拿來(lái)一個(gè)冰水袋放在老爺爺?shù)念~頭上,一個(gè)男孩用自己又大又厚的故事書對(duì)著老爺爺使勁的扇……

  隨時(shí)間一分一秒的過去了,老爺爺也緩過了神,清醒了,他連忙向周圍的人表示感謝。

  看著眼前的`一幕,我感慨萬(wàn)千。我為建湖人的善良、樂于助人的品行而自豪!我為我是建湖人而驕傲!

  這感人的瞬間常常浮現(xiàn)在我的眼前,令我感動(dòng),催我奮進(jìn)。建湖人樂善好施的品質(zhì)銘刻我心,我要做這樣的建湖人。

感人的作文 篇2

  今天是教師節(jié),我破例在晚飯后看了一次電視。這是因?yàn)榘頎敔斒盏綄W(xué)校德育處一則短信,要求我們于18:50收看蘇州5頻道播出的越溪中學(xué)張燕軍老師先進(jìn)事跡的專題片。

  張老師是一位80后的英語(yǔ)老師。因?yàn)槟贻p,一開始學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有些擔(dān)心老教師不服他,怕他挑不起外語(yǔ)組的擔(dān)子。張老師以自己勤奮地工作、無(wú)私地付出和處處吃苦耐勞挑重?fù)?dān)的實(shí)際行動(dòng),很快就贏得了老師們的認(rèn)可。他一個(gè)禮拜排出的課表,讓老師們個(gè)個(gè)滿意。三·八婦女節(jié),女老師放假,學(xué)生還要上課。他將所有的課都攬到自己那兒,老師們都很感動(dòng)。

  更令我感動(dòng)的.是,他妻子生小孩時(shí),他把妻子送到醫(yī)院就趕到學(xué)校給畢業(yè)班學(xué)生上課。得知妻子大出血,他才趕到醫(yī)院,這時(shí)妻子已經(jīng)輸了xxcc的血。為了學(xué)校的大家,他不顧自己的小家,這是春蠶精神,這是蠟燭精神,這是亳不利己,專門利人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神!

  凝視著電視屏幕,我腦海中浮現(xiàn)出我熟悉老師的身影,顧嫣清、張夢(mèng)華、楊勤燕、程戍琰、陸娟、曹曉蘭、俞國(guó)方他們都是無(wú)私奉獻(xiàn)的人、高尚的人!

  我崇敬老師,因?yàn)槔蠋熥罡呱校?/p>

感人的作文 篇3

  時(shí)間的荒野,沒有早一步也沒有晚一步,于千萬(wàn)人之中,去邂逅自己的愛人,那是太難得的緣分,更多的時(shí)候,我們只是在彼此不斷的錯(cuò)過,錯(cuò)過了楊花飄飛的春,又錯(cuò)過了楓葉瑟索的秋。直到漫天白雪,年華不再,在一次次的心酸感嘆之后,才能終于了解!}記

  20xx年劉燁初識(shí)謝娜,三年后兩人牽手高調(diào)亮相。他曾對(duì)她承諾:“只要謝娜今天說結(jié)婚,我明天就娶她!笨墒橇旰螅瑒罱Y(jié)婚,謝娜哭了整整一晚,新娘不是她。

  看著謝娜的自傳里有一部分是說她和劉燁的。6年的感情讓她們彼此都成長(zhǎng)了不少。謝娜說他們?cè)诖蠹叶疾豢春玫臅r(shí)候堅(jiān)強(qiáng)的在一起,卻在大家都對(duì)他們祝福的時(shí)候分開了。

  那個(gè)說著非李大齊不嫁的周迅,最終亦嫁了另一個(gè)良人。但他們5年的感情,會(huì)成為他們彼此生命中最精彩的時(shí)光。

  之前辛?xí)早髟谘莩獣?huì)上,再次唱響那首《領(lǐng)悟》時(shí),哭的如此傷心,痛徹心扉。辛?xí)早髯罱K也沒有和愛的人在一起,想必是真的領(lǐng)悟了。我們,一直都是在輸給時(shí)間。所以說,這年頭,還有什么能讓我們動(dòng)心,讓我們相信呢。

  陳升曾做過件很煽情的事,他提前一年預(yù)售了自己演唱會(huì)的門票,僅限情侶購(gòu)買,一人的價(jià)格可以獲得兩個(gè)席位。但是,一份情侶券分為男生券和女生券,戀人雙方各自保存屬于自己的那張券,一年后,兩張券合在一起才能奏效。票當(dāng)然賣得很快,也許這個(gè)是戀人雙方證明自己愛情的方式吧!拔覀円谝黄鹨惠呑幽亍R荒辏闶裁!

  這場(chǎng)演唱會(huì)的名字叫做——明年你還愛我嗎?聽似很簡(jiǎn)單的疑問句,實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻被赤裸裸的現(xiàn)實(shí)擊敗。到了第二年陳升專設(shè)的情侶席位,果然空了好多位子。他面對(duì)著那一個(gè)個(gè)空板凳,臉上帶著怪異的歉意,唱了最后一首歌:把悲傷留給自己。

  相戀多年的人們就這樣形同陌路,彼此生活。或許,他們并不是不愛對(duì)方了,而是不能給對(duì)方各自要的生活。應(yīng)該相信,他們或許依然愛著對(duì)方。只是,一個(gè)不懂得怎么去愛,一個(gè)相愛卻無(wú)能為力。

  生活就是這樣,最終相守到老的人,也許并不是那個(gè)曾經(jīng)許下山盟海誓,承諾白頭偕老的人,多少真愛被現(xiàn)實(shí)擊敗。終究,終究時(shí)間會(huì)帶走一切。

  到底是什么讓我們松開了彼此的手?到底是什么讓我們放棄了自己,放棄了對(duì)方?會(huì)一直說真的沒什么,然后又對(duì)著別人的故事沉默。表面終究會(huì)歸于平靜,只是內(nèi)心的波濤洶涌卻不為人知。

  只有自己才知道,誰(shuí)是自己真正愛的那個(gè)人,誰(shuí)又是傷了自己的`那個(gè)人。所以最后的最后,當(dāng)我們都有了彼此的歸屬,你只能是我記憶中模糊地剪影而已。

  一個(gè)女人突然決絕的跟相愛五年的男友分了手,閃電般嫁了他人。她說她要結(jié)婚,她實(shí)在等不起了,而他雖然愛她,卻根本沒有一點(diǎn)這方面的意思。

  過了幾年,男人也結(jié)婚了。那個(gè)新娘其實(shí)未必比她出色多少,或者這一次他的愛有多么深,只不過她出現(xiàn)的時(shí)機(jī)實(shí)在太好了,剛剛好在他萌生倦意想安定下來(lái)的時(shí)候。

  于是,不需要什么更好的理由了,她來(lái)得正是時(shí)候,那么,就是她了。

  其實(shí)我們尋尋覓覓了那么久,遍嘗每一次愛情的甜蜜與艱辛,而最后選擇的愛人,不過就是在我們心意動(dòng)時(shí),經(jīng)過身邊的那一個(gè)。什么青梅竹馬,什么心有靈犀,什么一見鐘情,都不過是些錦上添花的借口,時(shí)間才是冥冥中一切的主宰。

  回首往事的時(shí)候,想起那些如流星般劃過生命的愛情,我們常常會(huì)把彼此的錯(cuò)過歸咎為緣分。其實(shí)說到底,緣分是那么虛幻抽象的一個(gè)概念,真正影響我們的,往往就是那相遇與相愛的時(shí)機(jī)。

  男女之間的交往,充滿了猶疑忐忑的不確定與欲言又止的矜持,一個(gè)小小的變數(shù),就可以完全改變選擇的方向。如果你出現(xiàn)的早一點(diǎn),也許她就不會(huì)和另一個(gè)人十指緊扣;又或者相遇的再晚一點(diǎn),晚到兩個(gè)人在各自的愛情經(jīng)歷中慢慢學(xué)會(huì)了包容和體諒,善待和妥協(xié)。

  在你最美麗的時(shí)候,你遇見了誰(shuí)?在你深愛一個(gè)人的時(shí)候,她又陪在誰(shuí)身邊?在你心靈最脆弱的時(shí)候,又是誰(shuí)在與她同行?愛情到底給了你多少時(shí)間,去相遇和分離,去選擇和后悔?

  如果愛一個(gè)人而無(wú)法在一起,相愛卻無(wú)法在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間相遇,如果你愛了,卻愛不對(duì)時(shí)間,除了珍藏那一滴心底的淚,無(wú)言的走遠(yuǎn),你又能有什么選擇?

  即使真摯,即使親密,即使兩個(gè)人都已是心有戚戚,我們的愛,依然需要時(shí)間來(lái)成全和考驗(yàn)。這世界有著太這樣那樣的限制與隱秘的禁忌,又有太多難以預(yù)測(cè)的變故和身不由己的離離合合,一個(gè)轉(zhuǎn)身,也許就已經(jīng)一輩子。

感人的作文 篇4

  我親愛的媽媽,你好!三八節(jié)馬上到了,我知道,三八節(jié)是每個(gè)媽媽的節(jié)日,我很高興,因?yàn)槟愕墓?jié)日是明天。

  媽媽,我的'禮物你一定喜歡,但是明天你才能看到,因?yàn)槊魈觳攀悄愕墓?jié)日,但是明天你不許生氣。

  媽媽,你喜歡我嗎?我是喜歡你的,我非常高興,因?yàn)閶寢尩墓?jié)日是明天,媽媽你興奮嗎?

感人的作文 篇5

  星期六的傍晚,天空陰云密布,就像被拉上了一層黑紗,我總覺得今天會(huì)有不好的事情發(fā)生。道路兩旁的樹木一動(dòng)也不動(dòng),小花小草仿佛也從一個(gè)個(gè)可愛的小精靈變成了一個(gè)個(gè)可怕的惡魔,果然這時(shí)下起了綿綿細(xì)雨,然后開始越下越大。

  這時(shí)我看見了一只俊俏輕快的家燕正在天空中覓食,雨水一次又一次把它打到在陸地上,但它絲毫沒有放棄的意思,努力地往上飛。突然一輛大貨車呼嘯而過,把家燕撞到了地上,我心一緊,閉上了眼睛,我知道不幸的事發(fā)生了……

  當(dāng)我再睜開眼睛時(shí),看到了一幅悲慘的畫面:那只家燕在死亡中掙扎,它用力扇動(dòng)著翅膀,但是無(wú)論它怎么努力都無(wú)法飛上天空,因?yàn)樗幸恢怀岚蛞呀?jīng)斷了。它用僅剩的一只翅膀不斷地拍打著,嘴里還不時(shí)發(fā)出撕心裂肺的叫聲,仿佛在乞求上帝,再給它一次生命的機(jī)會(huì),它還有兒女在等著它。它拼命想抬起頭,但無(wú)論怎么辦都無(wú)法抬起它那可愛的頭,仿佛有一只隱形的'手把它摁在了地上,看到這一幕,我潸然淚下,心仿佛被針扎了一下。

  這時(shí),另一只家燕飛了過來(lái),落在地上,很難過地看著這一只家燕,它先用爪子撥了一下躺在地上的受傷家燕,見它沒有反應(yīng),又輕輕啄了它一下,好像在對(duì)它說:“快醒醒。∵@里很危險(xiǎn),我?guī)愕桨踩牡胤饺。”這只受傷的家燕在彌留之際聽見了同伴的呼喚,輕輕地拍動(dòng)著翅膀,努力地想回應(yīng)呼喚它的伙伴,但最后它徹底動(dòng)不了了,我仿佛看見那只受傷的家燕微微地沖它的伙伴動(dòng)了一下嘴巴,好像在說:“你快走吧,我已經(jīng)飛不動(dòng)了!

  雨越下越猛了,那只家燕看見一輛輛車呼嘯而過,它越來(lái)越著急,用頭拱了拱那只受傷的家燕,但那只家燕始終無(wú)動(dòng)于衷,死神已經(jīng)把它帶走了。最后這只家燕徹底的絕望了,它依依不舍地離開了受傷的家燕,它一邊飛還一邊回頭看那只受傷的家燕是否站了起來(lái),直到見不著為止。

  雨漸漸下小了,我被這兩只家燕深深的感動(dòng)了,我快步走到家燕的旁邊,輕輕捧起它,打算為它創(chuàng)造了一個(gè)溫暖、寧?kù)o的“家”。

感人的作文 篇6

  生活中有很多好心人和很多樂于助人的人,他們用那勤勞的手來(lái)幫助我們。

  每天我上學(xué)時(shí)都會(huì)看到一位老奶奶和一位老爺爺拉著一輛小車,車上都是箱子。我問媽媽,媽媽告訴我那位老爺爺和老奶奶是為了掙錢給女兒買一件新衣服,讓女兒高興。

  在一個(gè)雨天山坡很滑,我看見了奶奶和爺爺上坡時(shí)把車翻了,上面的箱子都從車上落了下來(lái)。我趕快和媽媽還有周圍的人都過去幫助老爺爺和老奶奶把箱子放到車上。媽媽還把傘給了老爺爺和老奶奶。我和媽媽幫老爺爺老奶奶把車推上坡。媽媽還給了老爺爺老奶奶一些錢和一些牛奶面包等健康食物。

  老爺爺老奶奶被感動(dòng)了,周圍的人也哭了,都說我和媽媽是最棒的,最讓人感動(dòng)的好心人。我和媽媽都很開心,因?yàn)槲覀儙椭藙e人,還得到了別人的夸獎(jiǎng)。

  小朋友們,生活中真的.有很多樂于助人的人,需要我們?nèi)フ业剑蛩麄儗W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種精神和品德!

感人的作文 篇7

  深刻才能感人。要把作文寫得深刻,我們可以遵循以下五個(gè)步驟入手。

  首先,注意優(yōu)選能深刻表現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的生活片段。如反映環(huán)保問題“亂砍濫伐、肆意破壞、硝煙戰(zhàn)火”,最終必將導(dǎo)致“毀滅”的科幻小說《毀滅》,其最后一句“那兒,只是一片荒涼,一片有著慘痛經(jīng)歷和血的教訓(xùn)的荒涼”,震人肺腑,促人深思。又如揭露打牌的習(xí)作《不該發(fā)生的事》,在父母間一場(chǎng)因?yàn)槁閷⒍鸬谋╋L(fēng)雨之后,小作者“為什么?為什么這樣的事偏偏要發(fā)生在生在我家里?為什么?”反復(fù)三問,似乎一個(gè)孤苦無(wú)助的受害者就在眼前吶喊,不能不令人心痛,讓人沉思。

  其次,可以用借景抒情的手法表達(dá)自己的感情。要學(xué)會(huì)以景寫情并借景抒情,將平凡的故事融入特定的環(huán)境,借助議論使之情景交融,讓故事在讀者大腦中鑿下深刻的印痕。如作文《那天,班主任來(lái)接我》一文,文中陰沉的天、連綿的雨和班主任來(lái)接“我”這件事融為一體,物人合一景濃情深,作文也就有了感人肺腑的深沉力量。

  第三,不妨運(yùn)用反復(fù)穿插的手段點(diǎn)示文章的主題。例如朱自清先生的散文《背影》,文首“我最不能忘記的是他的背影”以及“這時(shí)我看見他的背影”、“等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里”、“又看見那青布棉袍、黑布馬褂的背影”這四次“背影”的反復(fù),以及作者“我”的'四次流淚,細(xì)膩而真切的表現(xiàn)了父親對(duì)子女深摯的愛,文章也因此有了永垂不朽的生命力。

  第四,還要學(xué)會(huì)托物寓意以表現(xiàn)深刻的含義。運(yùn)用聯(lián)想的方法托物寓意,給平凡的故事賦予深刻的現(xiàn)實(shí)意義,使之動(dòng)情感人。著名作家金馬的《螻蟻壯歌》,寫群蟻被大火包圍之后迅速抱成一團(tuán)蟻球滾動(dòng)著突圍的故事,文尾作家由蟻聯(lián)想到人:如果人們也能像螞蟻那樣萬(wàn)眾一心,就能克服任何困難。一個(gè)很普通的故事就有了不同凡響的深刻立意,文章的主旨也得到了升華。

  第五,在議論抒情中深刻的表現(xiàn)自己的觀點(diǎn)。如習(xí)作《中學(xué)生應(yīng)該比什么》,作者由一幅漫畫引入論題,接著聯(lián)系中學(xué)生中愛慕虛榮、比吃比穿等實(shí)際情況展開正反論證,指明其危害性,然后說出自己的看法:“要說比,比的也應(yīng)該是掌握知識(shí)的多少,而不應(yīng)該是吃喝穿戴的好壞。”這樣就旗幟鮮明的表現(xiàn)了自己的觀點(diǎn),作文也給讀者留下了深刻的印象。

感人的作文 篇8

  人們都說母親的愛如流水,細(xì)膩而綿長(zhǎng),父親的愛如高山,無(wú)言而深沉,但我說,奶奶的愛似水似山,時(shí)而細(xì)膩時(shí)而深沉。隨著我年紀(jì)的增長(zhǎng),我與奶奶的關(guān)系不再像從前一樣親密了,性格的成熟,使我對(duì)奶奶的依賴也漸漸淡了,我也不能再像以前一樣,耍小孩子脾氣,受傷了就沖到奶奶的懷抱里,尋找奶奶懷抱里的溫暖和安慰。 我很少回一次奶奶家,用奶奶的話說,一年也就回那么幾次,即使就在同一小區(qū);所以我進(jìn)出小區(qū)常?匆娔棠膛阒小的妹妹玩耍,奶奶碰見我便笑問我是否上去坐坐,我有時(shí)微微點(diǎn)頭示意,奶奶笑得更甚;有時(shí)便婉言拒絕,奶奶也不強(qiáng)求,邊點(diǎn)頭邊說,學(xué)習(xí)要緊,學(xué)習(xí)要緊。從奶奶慈祥的臉龐上,我看不出太多的遺憾情緒,平平淡淡的,似是習(xí)慣了。 每每上去奶奶家,奶奶總會(huì)興致勃勃地留我下來(lái)吃飯,煮我愛吃的家常菜。

  得空的時(shí)候,奶奶會(huì)拉著我坐下,一臉慈愛地和我說著家里的瑣碎事,我也安靜地聽奶奶說完,注視著奶奶洋溢著喜悅的臉,忽而發(fā)現(xiàn)歲月竟給我淳樸善良地奶奶留下如此深刻的痕跡;兩鬢已斑白的發(fā)和那張飽經(jīng)風(fēng)霜,滿布皺紋的臉,已述說了老人豐富的人生閱歷。 奶奶操勞了一輩子,到了這個(gè)年紀(jì),早已步入了花甲之年,然而奶奶仍在忙,忙家務(wù)事,忙著照顧不懂事的.妹妹。在家時(shí),我總能聽見,奶奶扯著嗓子喊妹妹別亂跑;我有次無(wú)意往樓下一瞥,瞥見奶奶那有些發(fā)福的身子,微彎著腰,氣喘吁吁地追著在前面跑的不算太快的妹妹,后來(lái)因跑不動(dòng)而停下來(lái)時(shí),已是滿頭大汗,而妹妹也不見蹤影,奶奶開始有些著急了,漫無(wú)目的的尋找,一人在路上旁若無(wú)人地大呼妹妹姓名,雖一把年紀(jì)了,那嗓門仍響亮大聲,我聽著不忍,便急急忙忙穿上外套,穿好鞋子,飛奔下樓,直沖向奶奶,奶奶見我匆匆忙忙的樣子,明白了,又氣又急地對(duì)我說,快!去廣場(chǎng)找找,這丫頭貪玩,不知道又跑到什么地方玩了。說罷,又往別處跑。

  最后,還是嬸嬸找到了亂跑的妹妹,我看著奶奶氣急的臉,眼里除了嚴(yán)厲還閃爍著淚光,我頓時(shí)慶幸叔叔嬸嬸下班回來(lái)的早,不然光靠我一人之力,得讓奶奶干著急多久。 奶奶是個(gè)平凡的人,但就是奶奶那平凡的臉龐深深地鐫刻在我的腦海,讓我銘記奶奶給予我的愛和關(guān)懷。

感人的作文 篇9

  哪怕是平凡的人的一生,也需要有人盡可能地去描繪出其一生之中如夏花般絢爛的那一刻。

  ——前記

  時(shí)光如洪,席卷所有。

  我永遠(yuǎn)覺得我的奶奶慈眉善目。幼時(shí),父母常年不在身邊,我童稚不明事理,印象中的阿爺總是很威嚴(yán),奶奶每周都來(lái)幼兒園接我,牽著我的手走過大街小巷,穿越車水馬龍。

  那時(shí)我是全托,好不容易周末回家一次。一周最愛的一天就是奶奶早早來(lái)到,比其他小朋友家長(zhǎng)更早地接我離開幼兒園。我會(huì)歡呼雀躍地牽著她的手,沿著河邊跟奶奶一起慢慢挪回家。路上看到賣好吃的攤,奶奶總會(huì)傾其所有,滿足我所有的小心愿。肚里吃飽飽,手里拿滿滿,而奶奶卻很少給自己買東西。

  我小的時(shí)候不喜歡一個(gè)人在床上睡覺,睡覺的時(shí)候總是左翻右滾,很不老實(shí)。奶奶擔(dān)心我從床上掉下來(lái),所以每個(gè)周末,我都和奶奶擠在一張床上。當(dāng)我睡不著時(shí),奶奶總會(huì)在我的背上畫圈,她長(zhǎng)滿老繭的手掌不斷地輕撫我幼嫩的脊背,摩挲出的.溫柔和情意全都在睡夢(mèng)中蕩漾開來(lái)。我想那時(shí)奶奶因我一定有無(wú)數(shù)個(gè)難以入眠的夜晚,可她從來(lái)沒有抱怨過我,她只是盡其所能小心翼翼地守護(hù)著我。

  人在童年時(shí)常常有小惡魔在心里作祟。虛榮心甚強(qiáng)的我,不太愿意與奶奶一起去家附近的超市——因?yàn)槟棠滩粫?huì)講普通話,只能說方言。每次去超市里買東西,總感覺奶奶要把每一樣貨物都算得異常清楚。收銀員又和奶奶語(yǔ)言不通,奶奶每次總覺得他們算錯(cuò)了。而在一旁的我又得用方言告訴她這些東西多少錢,逐字逐句翻譯給奶奶聽,這總會(huì)讓后面排隊(duì)的人顯得不耐煩。年幼的我也總覺得尷尬不已,一聽奶奶要去超市,我就會(huì)編個(gè)理由拒絕她。

  爸爸無(wú)意間提及我小時(shí)候很乖巧。他總是會(huì)用不讓我吃飯來(lái)威脅我的一切不軌舉動(dòng),而媽媽做的飯菜實(shí)在美味。媽媽偶爾不在家時(shí),無(wú)人生炊,奶奶便會(huì)為我煮水果吃,在當(dāng)年的我看來(lái),這和媽媽做的菜簡(jiǎn)直是天壤之別,味道太差了,可是又不得不吃——所以每次奶奶做了這樣的“菜”,我吃飯時(shí)總是一副極不情愿的表情。后來(lái)與友人聊天時(shí),發(fā)現(xiàn)友人的奶奶亦如此,而且了解到奶奶的這道“菜”有其獨(dú)特的好處,頓時(shí)讓我感覺幼年的稚氣與無(wú)禮。現(xiàn)在細(xì)想來(lái),我只吃過奶奶做的煮水果,而奶奶已不能再為我做一次煮水果了。

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