心靈的風景作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的心靈的風景作文，希望對大家有所幫助。
心靈的風景作文1
這是一個寒冷的冬天。
一大早，就下了大學，雪花在天地之間飄灑，如同人間仙境一般。我站在傳簽，欣賞著這美麗的景色。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一道橙色。仔細一看，噢，原來是環(huán)衛(wèi)工人的單薄衣服。
只見他五十來歲的年紀，臉被太陽曬得很黑，并且滿是皺紋。他的手上有一個打賞吧，可能是不久前受傷的痕跡。他戴著一頂破爛的帽子，它爛到什么程度？只見帽子的外表全部掉了，露出了里面發(fā)黃的棉花。腳上帶著兩個大塑料袋。正在風雪中瑟瑟發(fā)抖地，慢慢地掃積在路上的雪。我不禁憐憫起他來：這么冷的天，還出來工作，就不怕被凍傷嗎？
風，更狂了。雪，更大了。路上的行人都紛紛跑到樓房下躲了起來。剩下的繼任，可能是太急了，在雪地上跑著�？墒且徊较氯�，腿就陷在了雪里，怎么也拔不起來。他們急了，拼命地拽著，可是卻紛紛滑到在雪地里了。
那位清潔工人連忙慢慢地向他們走過去，并吩咐他們不要慌。只見他用掃帚，拼命把滑到的人身邊的積雪清干凈，然后抱住他，慢慢地拖了出來。那些行人適逢哪幾，他卻搖搖頭，拿起了掃帚，繼續(xù)干起了活來。我的眼睛不由得濕潤起來。他仿佛一位巨人，在與風雪搏斗著！
漸漸地，到了下午，雪停了。老人把積雪清理干凈了。這時，他才緩緩地呼了口氣，踏上了回家的路。
他的身影越走越遠，在我的眼里，他的身影越加渺小了。可是在我的心里，他的身影卻越加高大。
心靈的風景作文2
十二歲那年，我因先天性疾病，住進了醫(yī)院。
一個隆冬臘月的下午，我獨自躺在病床上，看著窗外雪花紛紛飄落，心中的悲傷更加濃重了�！斑@太不公平了�！蔽覒崙嵶哉Z，對我的現(xiàn)狀充滿了怨憤，為何讓我患上了這種疾病，我覺得這世界恨我，我對它也充滿了絕望。
許久，紛紛揚揚的大雪有所停息，我看了一眼窗外，只見白雪皚皚，了無生機。我披上外套，走出病房，來到醫(yī)院前的小坪中。
行走在小院中，各色行人匆匆而過，每個人都顯得神色匆忙，完全注意不到我的存在，人來人往，我立足于人群之中，顯得那樣多余。見此，我不禁感慨：果然我已經(jīng)被世界拋棄了。信步前行，原本銀裝素裹、粉雕玉琢的美景，如今也顯得蕭條破敗，我的心更加消沉了。
復前行，一抹鮮紅吸引了我的目光，我小跑過去，想要一探究竟，怎么會有如此耀眼的景象呢？仔細一瞧，卻是一只梅花凌寒傲放——鮮紅的花瓣上盛著點點白雪，花蕾有的含苞待放，如尚未被朝陽沖破的云層；有的輕啟紅唇，似少女微紅的面頰，原本枯干的枝條，因為幾朵微不足道的生命，顯得熠熠生輝。
在一片枯枝敗葉之中，它是那樣高潔美麗，卻又沒有絲毫突兀之感，仿佛它原本就屬于這片世界，原本就應該如此耀眼。我被眼前的風景所觸動，緩緩蹲下身，細細品味它的美�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨自開……”這份堅強被它詮釋得淋漓盡致，“待到山花爛漫時，她在叢中笑”這份這份淡然仿佛就是從這枝梅開始延伸的。
看這著梅花凌寒綻放，我被觸動了。是啊！連一枝梅花都堅強不息，我又有什么理由輕言放棄呢？我站起身來，之前臉上的陰霾一散而空，取而代之的是自信與堅強。
我大步走向病房，心中充滿了不屈。再不覺得前面的路漫長而艱辛，因為還有更美好的風景在等待著我。
天空飄起的雪花，與這高潔傲岸的梅花交織在一起，觸動著我的心靈。
心靈的風景作文3
剛下完雨，空氣里帶點濕潤，彩虹掛在天上，映在水坑里，而我的心情卻是煩悶的，因為今天又是星期天，不用說都知道是補課。更煩人的是我要擠公交車去上課。
看了看表，我露出驚慌的表情，像一只離弦的箭，沖到了公交車站，擠上車，打好卡，想找個位置，而我發(fā)現(xiàn)整個車上全是人，我好不容易才擠到人群中，抓好扶手。
人多的地方就是熱，再加上我龐大的身軀和煩悶的心情，特別想發(fā)火。在公交車上有一位聽著歌，眉毛皺起來的青年，而邊上站著一位年邁的老人，頭發(fā)全白了，背駝著。
我正在發(fā)呆時，司機突然一個急剎車，我們都斜了一下，而這位老奶奶不小心，重心不穩(wěn)，倒在了那位青年身上，那位青年眉毛皺得更厲害了，小小年紀竟有川字紋。一下把老人推開，那個老人笑了笑不說話。
第二次司機又一個急剎車，老人又倒在了那個年輕人的身上，這位年輕人眼睛瞪了瞪老人，又用力地把老人推開了。我看著有點氣憤，心想這個年輕人怎么這么不講禮貌啊，不讓座位就算了，還瞪人，真的是！
直到第三次車拐彎，老人又撲倒在年輕人身上。這個年輕人不耐煩了，站起來大聲對那個老人吼：煩不煩�。〉箒淼谷サ�，好玩嗎？那個老人仍然不說話。這時，我內心的小宇宙終于爆發(fā)了，也大聲吼：你這個人還有理了是吧，不讓座就算了，還推人罵人，尊老愛幼知不知道？
這個時候，那個是我的孫子，是我讓他坐的老人不好意思地說。我立刻啞口無言。
車里的人都滿臉驚訝。車窗外，我看到了彩虹，覺得這個社會已經(jīng)沒有愛了。隨著車上人上人下，不久，又恢復了平靜，可我的心里，卻一直堵著一塊大石頭。年輕人依然坐著，此時陽光穿過云層，透過車窗，照在年輕人的肩上，這一幕我覺得格外刺眼。
心靈的風景作文4
那幾天的心情極差，因為還有兩個月就小升初考試了，所以心里特別忐忑，生怕自己考差了，于是每天把自己和作業(yè)、資料綁在一起，一直復習，以緩輕我的緊張，可我越加覺得心中有口氣，就在晚上出去走走路。
走出樓道，看著慘白的月光，我感到有些疲憊；冷風吹進我的襯衫，令我感到絲絲涼意；當我看見路邊的小朋友與他們父母臉上的那笑容時，他們仿佛在幸災樂禍、落盡下石。
走這條我已爛熟于心的路上，我卻覺得這路和以往有所不同了。
就在這時，我路過了一家保險公司，只見里有幾個年輕人正在買保險，他們和我一樣，總是想著未來的事情，不論是都有可能發(fā)生，都要為之擔心。
我又接著向前走，突然聽見一陣歌聲，向著盡頭望去，那里有一群老人一邊微笑，一邊跳舞，我的心豁然開朗，一點光芒驅散了忐忑的迷霧。
是��！老人都不擔心自己什么時候突發(fā)意外，又何況是我們呢？
我們不應該用擔心以后的事情，而應該做好當下。
所以每當我迷茫時，我都會去走走，而我永遠也不能忘記，老人們臉上的笑容。
心靈的風景作文5
風景，可以是那座山；風景，可以是那條河；風景，可以是那場雨……在我心靈深處有一片蒲公英隨風飄向空中的風景。
五、六年級的我，總是不喜歡那燒腦的數(shù)學題，導致每次的數(shù)學作業(yè)我總有三、四題不明白，不懂，所以我只能向我的媽媽“求救了”。
可那一次，不知什么原因，我一如既往地問媽媽數(shù)學題時，她竟有些不耐煩地對我說：“怎么數(shù)學題總要問人，你是不是上課沒聽講？我跟你說數(shù)學題這東西是有公式的，不能胡亂的死記硬背。你現(xiàn)在就這么多題型不會，以后初中了怎么辦？……”我聽了，不免有些怒氣涌上心頭，大聲說道：“我不就問你幾道數(shù)學題嗎？又怎么了……”這時，我們聽見外面有敲門聲，打開門，哦，原來是外公啊。
外公走進來，對媽媽說：“今天早上買了兩條魚，特地過來給你一條，還有，剛剛怎么了，我好像聽見你們母女倆在吵，怎么回事？于是，媽媽便一五一十地告訴了外公。外公聽后，皺了皺眉，對媽媽說：“馬上我把佳穎帶到我那里玩一會兒吧�！皨寢寚@了口氣，點了點頭。而我心中的怒氣卻未消減。外公拉著我到了他家。
其實，外公家里有一個小花園，里面花花草草多的是，其中有一小片蒲公英很是令我喜歡。
到了外公家，我先是走進了那個小花園，當看見那一小片蒲公英時，我的心情舒暢了不少。突然，有一陣輕風吹來，將那些蒲公英送上了天。這時，外公的句話將我拉了回來，他對我說：“蒲公英雖普通，但它可以飛向屬于自己的天空�！蔽衣犃耍唤肫鹆藙倓偟氖虑�，是啊，愛，不也如此嗎？只有愛的放手，才可以帶我飛向那廣闊的天空。我走向前去，摘了一朵蒲公英，然后和外公道了“再見”，隨后我跑在回家的路上。而我心里時時回蕩那一小片蒲公英在天空中飛翔的情景……
直到現(xiàn)在，我一直都還記憶猶新，蒲公英飛翔在空中成了我心靈的風景。
心靈的風景作文6
誰曾從誰的青春里走過，留下了笑嗔，誰曾在誰的花季里停留，溫暖了思念，誰又從誰的雨季里消失，泛濫了眼淚。
誰徘徊在雨巷，打著寂寞的傘，幽怨如一只枯萎的碟，誰等在江南，聽著“噠噠”的馬蹄，失落似一只折翼的花雀；又是誰，寒足涉江，捧著冰冷的微草，守望遠方的伊人，孤獨若一直掉隊的江邊之鳥……
思緒總停不住擴散。在某個深沉的夜，淚水濕了素衫，只因離散摯友的傷懷；在某個清冽的晨，微笑漸了紅裳，只因偶遇伊人的感動。
過去，逝入流水，浸了記憶，誰在昨日停留，誰又在明天等候。
生活有種種如意，冗雜繁瑣，似一條長長的鎖鏈，看不到盡頭。但總會有一種風景，讓我們心頭一震，給我們的心情換上另一套行裝，或一詩一樂、或一葉一花、或一山一水。
拾一片綠葉，看清它的脈絡，那是另一個世界，充滿了智慧，看一汪清泉，觀它的體態(tài)，那是一番天地，蘊含著哲理。
蘇軾夜游赤壁，在逆境中超脫于世外；王安石游褒禪山，奇景中感，懷于世態(tài)。
記憶經(jīng)受不住時間的褪色，就像繁華掩飾不了寂寞。泛濫青春里，歲月是一把無情的刻刀，在我們的心中盡力揮動。有太多的人，太多的事我們無力挽留，又何必去強求呢？
眾荷喧嘩，其實只在一念之間，一心之間。努力看清，迷霧總遮擋不了真相。當陽光再次灑滿大地，請向著光明行走，向著前方行走，因為遠方有新的風景，新的夢。
或者說，時間是記憶的腳步，就像寂寞是繁華的影子。不要悔恨著沉睡在過去，永遠不要去追求該追尋的風景，探知未探知的前方。
向著遠方，昂首闊步，為了未知的美好！
心靈的風景作文7
十月金秋，萬物蕭條，世間萬物，仿佛都在這季節(jié)無精打采，就像這考試后的我。手捧數(shù)學測試試卷，望著那紅色分數(shù)，紅艷艷的插叉，心中仿佛是冷風襲來，落葉飄零，毫無生機。
漫步在公園的小道上，望著灌木叢中的枯枝敗葉，踩著層層落葉，聽著涼風吹過耳邊，滿心失落、無奈。秋日里，我望著這凋零的樹木，想起那分數(shù)，不禁低下頭來。我仿佛是一只折翼的鳥兒，無論如何撲扇翅膀，都打達不到那頂峰。就像我無論刷多少題，都考不了高分。
煩悶之時，一股清香，隨風而來。那是什么？我抬頭向前方望去，在大片大片的野草叢中，有朵朵野菊，正在開放。它們迎著秋風，盛開著。手掌大小的花，金黃透亮，仿佛是用圓潤光滑的玉石精雕細琢而成，每片花瓣，都惹人喜愛。它們是那樣的奪目，在陽光的照耀下反射出耀眼的光芒，仿佛是天上的晚霞降臨人間。
秋風吹過，野菊隨著身旁的野草，一起搖擺，像是一片片黃色的海洋，直沖我的心。它們在秋日的陽光下活潑潑潑灑灑的盛開，向人們盡情展示自己的熱情與奔放，那黃中微微泛紅的野菊是多么富有生機。我被震撼了，生在野草之中的菊，并沒有看低自己，它也許受到過冷嘲熱諷，受到過打擊，但它沒有自卑放棄，堅持奮力向前。而我呢，只因一次考試失利，受到冷嘲熱諷，就喪失信心，自暴自棄。失利了，還可以在考出好成績，如果自己看低自己，那就無法立于山巔之上，何談有好成績呢。
我不管背后是否會襲來寒風冷雨。走自己的路，讓別人說去吧，只要堅持、努力、執(zhí)著，我相信我能行。啊，野菊，你執(zhí)著，你勇敢，你是我心靈上那永遠的風景。
心靈的風景作文8
在秋天落葉紛紛到現(xiàn)在的冬天風兒呼呼的叫。這是個寒冷的冬天，可是卻有一股暖流，流進我心里，觸動了我的心靈，它就是友誼。
記得那個不平凡的一天，那一天，天氣甚好，晴朗無云、鳥語花香，我正開心的走去學校的路上，今天好像是個特殊的日子，云兒仿佛更加純潔，草兒更加綠了，花兒們也更加鮮艷了，我心里想：“咦？奇怪，今天是不是會發(fā)生什么事呢？”不過肯定是好事，很快我走到了學校，我一進去就看到同學在聊天，原本開心的心情一下轉變成傷心，因為到現(xiàn)在我還沒有好朋友，我無聊的坐到位子上。
這時，有一個女孩走了過來說：“看你那么無聊，你沒有朋友嗎？要不我做你朋友，好不好？”我開心的說：“你真的愿意當我的朋友嗎”她說；“是的‘我愿意當你的好朋友，以后我們一起聊天，一起分享傷心與開心，反正一句話就是：“有福同享，有難同當”怎么樣，好嗎？我說：“好，你以后就是我的好朋友了你傷心時一定要和我說，開心的時候也要哦”，她說：“我今天太開心了，其實不瞞你說，我也是第一次交朋友哦！所以你是我第一個朋友，還有我叫華晶，記住哦！”，我友好的說你也是我第一個朋友耶，我們當作知己吧！她說：“好�。 比A晶從后面拿出來一條絲帶編了一個蝴蝶結，說：“送你，當作朋友的見面禮”我的心靈瞬間被觸動了，因為我第一次感到友誼的美好，我眼淚在眼眶里打轉，我激動的說：“謝謝你以后我會同樣送你禮物的，記得我們永遠是朋友”，她說到：“嗯，永遠是朋友這是誓言哦”。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間飛快馬上就放學了，我走在放學的路上，可是我的心卻久久不能平靜。
也許黑暗也會有光明，也許冬天不再寒冷，也許表面平靜的我也會因為友誼使心靈而觸動，友誼啊是你觸動了我的心靈。作文
心靈的風景作文9
心靈，夢一般的心靈。
其實心靈就是人生的縮影，心靈包括了許多的東西，心靈，是我生活中的片段，生活中的點點滴滴，這些都構成我了一幅奇特的風景。
在我的生活中，我喜歡的東西有很多，比如畫畫，唱歌，逛街，美食，看書；總之，女生喜歡的東西我都很喜歡，這些都構成了我平時生活中的風景。看來這就是我的生活吧。
雖然我的生活很豐富多采，但是真正觸動我心靈的卻并不多，不過我在喝咖啡的時候，這幅景象卻觸動了我的心靈。
當我在疲勞的時候，身邊陪伴著我的除了水果，就是咖啡了，我很喜歡咖啡的味道，雖然它很苦澀，但是在慢慢品位的`過程中，可以品出真正的甜蜜。
我也不知道自己為什么會喝上咖啡，大概是看別人也一直喝，我也受到了熏陶了吧，不過自從我喜歡上了之后，我認為它非常的好喝，因為這是個很奇妙的感覺。
人生就是這樣，沒有永遠的一帆風順，沒有無限的風平浪靜，而總是會有布滿荊棘的道路，波濤洶涌的海浪；因為生活是苦澀的，但又不缺少溫馨和甜蜜，這就是人生吧。
每當我喝咖啡的時候，就很容易聯(lián)想到這些事情，因為我已經(jīng)長大了，我要為自己來做打算了，我已經(jīng)不再是孩子了，我要幫助爸爸媽媽，承擔家庭的責任，雖然很辛苦，但我認為值得。因為我已經(jīng)是大人了。
在我平時的學習中，我已經(jīng)深深的體會到了這種滋味，盡管學業(yè)很繁忙，很勞累，但我卻樂在其中，因為我已經(jīng)是大人了。
因為這就是咖啡。
有時候人生也是一杯咖啡，吸引著所有的目光，喝到嘴里，慢慢的品位，悟出了咖啡味道的真諦，才是真正的喝咖啡�？Х茸屓伺d奮，讓人回味，喝到嘴里，才知此乃咖啡。我們人生同樣如此，看似平凡，但要慢慢品位，品出真諦，才知做人的樂趣和回憶。
不管如何，我希望人生可以有更多的挑戰(zhàn)，因為這可以讓我更加的成熟，更加的有責任感，因為這是一種啟示。
心靈的風景作文10
有人說：“人生苦短，要多看看路上的風景。”也有人說：“人生如隙，千萬不要被路上的風景所迷惑�！�
然而，人生——這條漫長的路，誰真正一路欣賞風景，一路順利前行了呢？要么我們走得那么快，快到在每一岔路口來不及思考就得上路。因此，我們總是放棄自己路上的風景，尋求野外的視覺，之后感嘆、懺悔、懊惱自己沒有選擇那一條路。要么在各式各樣的路上留戀往返，欣賞著那些美麗的風景，總希望可以看到更多美麗的景色，不管腳下的路是否荊棘滿布，全然忘記自己最初的目標，自己最后也失去了生活的目標。
其實，我們的心靈里，不同的窗戶打開的風景都不一樣。只有打開對了，才能看到我們所期待的美麗的風景。
在人生這條漫長的路中，我們心靈里的風景，往往也是我們所選擇的路。有時一種聲音在不停地告訴自己：我很懦弱。所以，我們就選擇了一條平坦得一眼望到底的路，然后心無旁騖地走下去，假裝拒絕被路上的風景所迷惑。其實，我們只是害怕，倘若向兩旁的道路看去，會看到更美的鮮花搖曳。我們承受不了這個結果。然而，我們錯過的，不僅僅是兩旁的風景，還有這條坦蕩的路上溫存的香氣。我們只有心無旁騖地朝著自己的目標奔去，全然忘記欣賞美麗的風景。有時一種聲音又在不停地呼喚自己：時間還很多，我可以慢慢揮霍。于是我們停下了腳步，只顧著一路欣賞旁邊美麗的風景，全然不顧自己生活的目標，變得不會生活，也沒有了意義。我們就是在這樣的心靈風景下左右著自己……
然而，生活是現(xiàn)實的。我們要學會在心無旁騖地向目標奔去的同時，停下來適時地觀賞一點路旁美麗的風景。又不能長久的為這一點點短暫的美麗風景而停留。因為，我們需要的，是目的的那清新的空氣、盛開的花朵和燦爛的微笑。
心靈的風景作文11
一剎那，所有的事物全部停滯，轟鳴的汽車、過往的行人、隨風搖擺的花草，只留下一道風景，直擊心靈——父親低頭推著自行車，后面跟著他的兒子。
隨著清脆的放學鈴聲，同學們高興地走出教室，走出大門，外面，則是笑臉相迎的家長。我與好友揮手道別，便看見了父親，與往常一樣，他笑瞇瞇的，仿佛是個永遠沒有煩惱沒有憂愁的小孩子，他總愛低下身子向我問東問西，如“今天的伙食怎么樣？”之類的，我很不耐煩，不屑一顧地回答著，而他總是笑一笑，一了百了。工作后的他，這時是開心的，也是欣慰的。走到十字路口，父親把自行車推出了，示意我上車，我頓時吃了一驚，隨即惱羞成怒，“怎么又騎車來？”也許是我的虛榮心在作怪，一股莫名的怒火在我心中爆發(fā)了，父親連忙解釋說：“不是的，孩子，今天爸爸有事，還沒辦完看時間已經(jīng)晚了，害怕接不到你，就沒去開車，直接回家騎車來了�！彼哪樕嫌幸恍┦�，而我卻沒完�！案愕南衲銢]車似的，走吧，我堅決不坐�！蔽�?guī)缀跏窃诳窈�，爸爸一臉委屈，失望地低下頭�！跋麓�，下次……”他自言自語，像個犯錯誤的孩子，他轉身推車，低聲道：“走吧，我陪你走�！备赣H搖搖頭無奈地推著車，我遠遠地跟在后面。
一抬頭，猛然看到父親矮小微胖的身體，后面有些泛白的頭發(fā)，我頓時傻了，父親那么無助，父親老了。我呆呆地佇立著，一剎那，轟鳴的汽車，來往的行人，隨風搖擺的花草都停滯了，只剩下一幅奇特、凄慘的風景——父親低頭推著車，后面跟著他的兒子。
我的心隱隱作痛，平凡的他，辛勤工作一天，來接兒子，又被冷落一番，他奇跡般地撐住了，他將就著我，沒有訴苦，他有滿肚子的委屈，卻不曾對我說。這一切只為了滿足兒子的虛榮心，這一幕像照相機里面的畫面一樣定格在我的記憶中。
我見過許多風景，大部分都淡忘了，卻一直銘記這一幅，它觸動著我靈魂深處的虛榮、自私……
心靈的風景作文12
有時候，風景也是有顏色的。這些顏色可能不是風景本身的色彩，而是我們面對這些風景時的心境。面對初春新開的小花，心中便彌漫著紫羅蘭一樣夢幻的色彩；面對遠山蔥蘢的景象，心中便盛開著輕快的明黃色；面對古鎮(zhèn)中錯落的民居，心中便泛起褚石色悠悠的浪花……
而當我面對這抹深沉的朱紅時，竟覺得自己如一顆寧靜的塵埃，南風自來，我便飄向澄澈碧空。
深山藏古寺，沿盤山公路循山而上，竟在山腰處尋得一處古寺。古寺不大，正如同嵌在山間的一塊璞玉一般，不易察覺，樸實無華。抱著隨意看看的心態(tài)，下車循著密林間的小徑入寺。小徑曲折，還有落葉點綴其上，平添一份“曲徑通幽處，禪房花木深”的幽遠意境。朱紅的寺門敞開著，里面似乎也沒人，實在大大不同于南普陀的人來人往，這竟令我有了些許小期待。踏進寺門，舉目四望不見人，只有殿前香爐中裊裊青煙不絕，訴說著清冷與空寂。殿中佛像高大威嚴，令人不禁蕭然起敬。雖都是佛像，有的怒目圓睜，有的卻慈眉善目，有的手抱琵琶，有的手持凈瓶。細細看去，雖形態(tài)迥異，但總是少不了眼中的一份孤寂。是的，是孤寂。少時總覺得天上眾神，當是快樂無比才對，而今卻發(fā)現(xiàn)，原來長生也是劫，空虛而寂寞。正兀自胡亂思索著，卻忽然聞得悠然鐘聲入耳來，一聲一聲，深遠寧靜，沁人心脾。鐘聲千回百轉，在山谷間不絕回蕩，我感到自己的心也在這梵音中變得很輕很輕，仿佛洗凈了所有喧嚷與塵埃，隨著寺中之音，輕輕震顫，在南方中梯云步月，直向九霄。
攜滿袖檀香，邁開輕盈的步伐，沿著曲折的小徑回到公路旁。門里門外兩重天，門中寧靜致遠，門外塵囂不絕。回望古寺，云纏霧繞 ，恍惚間只有一抹深沉的朱紅，在我素宣一般的心中暈染開來。
一花一世界，一樹一菩提，一次深山古寺行，我滿載一籮筐的寧靜歸去。日升青煙，山澗晴嵐，身后仍是梵音悠遠，為歸去的我送來朱紅色的思緒；俗世紛擾，紅塵輾轉，惟有這寧靜將濾去我心中所有蘅蕪，還我一方澄澈天地。
心靈的風景作文13
灰蒙蒙的天空中詩意般地飄起了雨，我一個人閑得無聊，便趴在書桌前，望著窗外。因為下了雨的緣故吧，街道上的行人寥寥無幾，半晌，才會有著一兩個人匆匆地閃過。可是馬路兩旁的大樹卻精神了不少，片片樹葉在雨水的沖刷下愈發(fā)有了綠的味道，心里想著：這么美的雨景卻無人欣賞，也真是可惜了。
忽然，在路的轉角處出現(xiàn)了一個佝僂的女人的身影。女人推著一輛破舊不堪的自行車，車后座上還有一個男孩，男孩看起來很活潑，可掩蓋不了的是男孩左腿上那厚厚的繃帶。女人在濕滑的道路上小心翼翼地前行，生怕把車上的孩子給顛著了。顯然，這是一對母子。我耐著性子，看著兩人漸漸走遠。發(fā)現(xiàn)孩子手中的傘甚是好看，勃勃生機的小草與湛藍深遠的天空搭配的恰到好處，不過這把傘似乎有一個定律——傘永遠傾向母親這一邊。孩子奮力將傘撐高，然后傾向女人這一邊。雖然，孩子的襯衣已濕了大半，但他的笑容卻絲毫不減，一瞬間，我內心有什么在翻滾。孩子是在以自己的方式愛著母親，支持傘傾向一邊的定律的不就是愛嗎？
那對母子漸漸走過，但那把傘的姿勢依舊不動，那傘上綠色的小草似乎更美了，像極了那個孩子的笑臉。我心中的帷簾被那個孩子拉開了，孩子用簡單的舉動觸動了我的心。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之育。長大的我們是不是也應想想父母的辛苦，感慨一下父母的可憐呢？用自己的最簡單的語言向父母說一聲：“謝謝”！
觸動心靈的風景，不需多么美到驚人，不要多么令人陶醉，它只是人類最質樸、最簡單的愛的表達。
心靈的風景作文14
我們會在日常生活中發(fā)現(xiàn)很多美麗的事物：郁郁蔥蔥的樹林，姹紫嫣紅的鮮花，然而有一道美麗的風景卻能將烙印打在靈魂深處！
有一次放學回家坐公交車，我非常幸運的坐上了最后一個空位置。公交車又走了一站，陸續(xù)上了很多人，其中我聽見了老人刷卡時滴滴的響聲，我睜眼一看,哦，原來是一個白發(fā)蒼蒼的老人步履蹣跚的上了公交車，，醒目的是他身上穿的整齊的一身軍裝，即使已到暮年，卻依然精神矍鑠，每個扣子都彰顯著軍人嚴謹?shù)臍赓|，臉上的皺紋，記錄了曾經(jīng)的輝煌坎坷，匯聚成這一身的氣派。我簡直想向這個老人敬禮了！盡管他是最后一個上車的，但司機師傅并沒有開車，而是靜靜的等著老人慢慢往前走著，這時候，很多人紛紛站起來，甚至一個高個子的年輕人匆匆的走上前攙扶這個老人，這一瞬間，我也情不自禁的走上前去一同幫助這位老人。我仔細的看到這位老人的眼睛應經(jīng)濕潤了，我心里想：這位老人應該也想不到有這多人幫助他吧！
具體美麗的事物或許能夠打動我們的心靈，但那只是一時，而能夠長久地打動千千萬萬人心靈的風景，必然發(fā)自人們心底深處的真善美！
心靈的風景作文15
鳳凰古城的夜晚，風景如詩如畫，但還缺少一處觸動心靈的風景，那一夜，那個老人與姑娘為這幅畫添上了點睛之筆。
那晚，我漫步在古城之中，立刻被這美景深深地吸引了，流連其間，有精致的小古玩，顏色鮮艷的小泥人，美味無比的美食……突然，遠處那一聲清脆的叫賣聲，吸引了我的注意。
“賣小泥人咯！賣小泥人咯！”我快步走上前去，原來是一個老人的叫賣聲，那老人正推著自己的小車，在上石拱橋呢！
老人筋疲力盡地推車上橋，一次次開始，又一次次失敗，我的內心十分矛盾：我到底要不要去幫忙呢？萬一去了，老人向地上一躺，說我撞了他，怎么辦？正當我猶豫之際，有個身影一閃而過，她去幫了老人一把：“老大爺，您坐，我給您將車推上去！”這個聲音，是一位姑娘發(fā)出的，她十分熱心，幫助老人將車推過了這個石拱橋，老人十分感動，不停地說謝謝，而姑娘，擺擺手就走開了。
這一幕，被我深深地印在腦海中，永遠也揮之不去。
這是一種良好的社會風度，這是一種我為人人的高尚情操，當今社會還有一部分人認為老人會碰瓷，到最后好心人變成了肇事者。但也有人認為，既然老人需要幫忙，那就要幫忙，我們可以承擔得起這個責任。
幫助老人，這是一種良好的社會風度，讓我們每個人都學會幫助老人，做一個有擔當，可以承擔責任的人，讓我們每個人都成為別人眼中的一處觸動心靈的風景！
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