關(guān)于珍惜的作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的珍惜的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜的作文 篇1
親情是一杯蜂蜜，苦澀的時(shí)候，給你安慰；親情是一杯黑咖啡，勞累的時(shí)候，給你精神……可是，這天在音樂(lè)課上老師卻給我們做了一個(gè)殘酷的親情測(cè)試。
隨著一曲悲傷的音樂(lè)響起，同學(xué)們帶著好奇開(kāi)始上課了，老師讓我們?cè)诎准埳蠈?xiě)上5個(gè)最?lèi)?ài)的親人，我在我的親人中做著簡(jiǎn)單又困難的抉擇。最后，寫(xiě)下了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和弟弟。
在大家寫(xiě)完之后，老師十分嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果，在這5個(gè)人中，有一位將要離開(kāi)你，而你永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到他，你會(huì)選取誰(shuí)。請(qǐng)用筆劃掉他。十秒鐘倒計(jì)時(shí)開(kāi)始�！睍r(shí)光在一分一秒的過(guò)去，我看著紙上的5個(gè)人，猶豫不決。在最后一秒鐘的時(shí)候，我無(wú)奈地劃去了爸爸。筆落下之后，我就后悔了。爸爸，我的爸爸，為了這個(gè)家，經(jīng)常加班，早上我去上學(xué)時(shí)，總會(huì)看到他還在床上睡著，一臉疲憊。每次出差或是旅游回來(lái)總會(huì)給我?guī)ФY物，爸爸為我做的一切都浮此刻我的腦海中。我不忍，可是這是游戲規(guī)則，我務(wù)必遵守。
我還沉浸在痛苦中，老師無(wú)情地話(huà)語(yǔ)再次向我襲來(lái)：“此刻，在15秒時(shí)光內(nèi)，劃去第二個(gè)人�！痹�(huà)音剛落，我手中的筆似乎變成了一把刀劃過(guò)我的心頭。我在掙扎中，筆尖停留在了“爺爺”兩個(gè)字上，爺爺也消失在紙條上。我的淚水已經(jīng)彌漫了雙眼。此時(shí)，我在心里默默地對(duì)爺爺說(shuō)：“對(duì)不起�！�
老師就像是一位死神，她帶走了我一個(gè)又一個(gè)親人。可是，殘忍的她還是沒(méi)有放過(guò)我們，“之后，在20秒之內(nèi)，劃掉兩個(gè)人。”兩個(gè)？我仿佛站在凜冽的寒風(fēng)中，被無(wú)情地吹打著，疼痛難忍。我一咬嘴巴，在“我”這個(gè)字上，劃過(guò)狠狠一筆。淚水流了下來(lái)……
游戲結(jié)束在我的淚水中，我想對(duì)老師說(shuō)：“多謝您，因?yàn)槭悄屛颐靼子H情是不可分割的，而我們也懂得了珍惜！
珍惜的作文 篇2
當(dāng)太陽(yáng)緩緩升起，我停下了緊張、急促的步伐，迎著火紅的太陽(yáng)，帶著輕松的心情去喝早茶。一切都是如此順利，仿若那太陽(yáng)東升西落般自然、連貫�？删彤�(dāng)我要離開(kāi)茶餐廳時(shí)，我的目光不由自主地落到了一位七旬老人的身上。
我一時(shí)間佇立在那里，望著他，他并沒(méi)有察覺(jué)到我。拿起勺子，將一勺粥往嘴里送，可粥太燙，他的手又立刻縮了回來(lái)，不斷的用嘴吹著勺中的粥。十秒鐘過(guò)去了，粥涼了，可勺中的粥在他的手無(wú)法控制的顫抖下，已所剩無(wú)幾。
我的心頭微微一顫，這一刻，太陽(yáng)仿佛停在了空中，思緒如潮水般涌上我的心頭。
六十年后，我是否會(huì)像他一樣？一種莫名的恐懼閃電般突然出現(xiàn)。如今的我們奮力向前，希望今日的努力能換來(lái)明日美好的生活，卻忘記了停下腳步，觀賞一下沿途的風(fēng)景，珍惜一下如今的生活。
誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料以后的生活會(huì)怎么樣。人生就如長(zhǎng)跑比賽，一味地往前沖，到最后氣喘吁吁。平穩(wěn)的向前，時(shí)而觀賞風(fēng)景，時(shí)而努力前進(jìn)，第一個(gè)輕松到達(dá)終點(diǎn)的一定是你。
珍惜，這一詞誰(shuí)都懂，但又有幾個(gè)人如此去做。也許是上帝締造人類(lèi)時(shí)，便賦予了我們貪婪這一可怕的性質(zhì)，可人類(lèi)是聰明的，我們將貪婪換成了另一個(gè)詞——上進(jìn)。從此，人類(lèi)上進(jìn)便一發(fā)不可收拾，將珍惜扔到了一邊。
來(lái)到華附的每一個(gè)人，都很“貪婪”，希望不斷的進(jìn)步，有的人卻忘記了珍惜�；蛟S只有當(dāng)一個(gè)人失敗時(shí)，他才會(huì)珍惜以前的成功，哪怕眼前的一點(diǎn)兒進(jìn)步。
珍惜，真的很難做到，只有當(dāng)我們歷經(jīng)失敗時(shí)，我們才懂得珍惜；只有當(dāng)我們失去親人時(shí)，我們才懂得珍惜；只有當(dāng)我們年老時(shí)，我們才懂得珍惜。為什么一切的珍稀都來(lái)的那樣晚？為什么到我們走到極端時(shí)，才被珍惜喚醒呢？
珍惜眼前生活，做一個(gè)不被貪婪打倒的人！
珍惜的作文 篇3
沾化縣黃升中學(xué)雛鳳文學(xué)社 侯永康
天陰蒙蒙的，不一會(huì)兒下起了傾盆大雨。我站在雨中發(fā)呆，任憑它淋濕了我的頭發(fā)，也不知道是雨水還是眼淚。
初三生活充滿(mǎn)了太多的苦澀。整天做不完的功課，一道道幾何題讓我絞盡腦汁，深夜十二點(diǎn)還在挑燈夜讀，簡(jiǎn)直沒(méi)有任何自由可言。
不過(guò)，在疲憊之余，卻也還有一絲絲快樂(lè)讓我稍感欣慰。進(jìn)入初三后重新組合班級(jí)，我有幸和一位好朋友分在一個(gè)班。這里暫且稱(chēng)他為甲A吧。甲A，一個(gè)安靜十足的男生，個(gè)子不高，跟他的姓（高）很不相稱(chēng)。于是我就給他起了一個(gè)綽號(hào)：小東西。每天下課后，我都會(huì)在大庭廣眾之下取笑他，但是他卻總是表現(xiàn)出一副很隨和的樣子，從來(lái)都不跟我計(jì)較。有一次，老師布置作業(yè)，我故意把他的作業(yè)本拿回了家，想出他的丑。當(dāng)晚，快樂(lè)的我在幻想著老師懲罰
他時(shí)的種種措施。第二天，平日里安靜平和的他沒(méi)想到竟然對(duì)我大發(fā)雷霆，大聲吼叫道：“我們是不是朋友？如果是，就請(qǐng)尊重我一點(diǎn)。我一再忍讓?zhuān)幌胗眠@種方式來(lái)感化你，可是沒(méi)想到你竟然變本加厲，不知好歹。做不做作業(yè)無(wú)所謂，只是我想告訴你我一直拿你當(dāng)朋友。初三生活的確枯燥，所以我想盡量地讓你快樂(lè)，但我沒(méi)有想到你的快樂(lè)竟是建立在我的痛苦之上”
此時(shí)此刻，我才真正地意識(shí)到自己的過(guò)失。是啊，友情并非就只是單純的說(shuō)說(shuō)笑笑，也并非是逢場(chǎng)作戲。它是一種純潔無(wú)瑕的感情。朋友之間需要真心相對(duì)，彼此尊重，而不是虛情假意，更不應(yīng)把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。友情是我們生命中的一種最為寶貴的財(cái)富，它需要我們倍加珍惜。
雨依然在下，我依然佇立在雨中，任憑雨水和淚水在我的臉上不停地流淌。
珍惜的作文 篇4
在生活中，只要你稍微留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一種感情比愛(ài)情更耐人尋味，以友情更意味深長(zhǎng)，那是一種簡(jiǎn)單，樸實(shí)，動(dòng)人心弦的愛(ài)___親情。
然而，他們這種懷念明確是在親人死去后感悟的。為什么總要在失去以后才知道珍惜呢？為什么總要在失去后咋知道還念呢？朋友總是抱怨自己的父母管得太嚴(yán)太寬，不讓做這個(gè)不讓做那個(gè)，連回家晚一點(diǎn)，都要受到嚴(yán)厲的指責(zé)，跟父母吵架更是平常事。然而當(dāng)朋友的父母煤氣中毒，在醫(yī)院尚未脫險(xiǎn)的時(shí)候，跟父母卻哭著對(duì)我說(shuō)，再也不跟父母慪氣了，我拍拍他的肩膀說(shuō)，好了好了，不哭不哭，自己卻紅了眼睛。
你可以說(shuō)愛(ài)情驚天動(dòng)地轟轟轟烈烈：你可以說(shuō)友情地久天長(zhǎng)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)，但你不能不承認(rèn)親情的深厚凝重，動(dòng)人心弦。一杯香濃的牛奶，一個(gè)溫柔的眼神，一種殷勤的期望，讓親情在無(wú)形中占據(jù)了你心中最重要的位置。也許你不會(huì)為每天的“過(guò)馬路小心”而感動(dòng)，也許你不會(huì)聽(tīng)說(shuō)父母為我們生病徹夜未眠而淚流洗面，但當(dāng)你習(xí)慣這種淡淡的'問(wèn)候，微微的關(guān)心，而突然有一天它不復(fù)存在的時(shí)候，你也許會(huì)說(shuō)，為什么總在擁有時(shí)不知珍惜，到失去時(shí)才知道它的可貴？
懂得珍惜親情，學(xué)會(huì)珍惜親情，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你是世界上最幸福的人！麻麻煩了的時(shí)候，陪她說(shuō)說(shuō)話(huà)，爸爸煩的時(shí)候，給他捶捶背。親情是珍惜每一天每一分，要真正用愛(ài)去關(guān)愛(ài)親人，尊重老人善待同輩，呵護(hù)小貝用你的心靈，把親情裝在每天的行囊里。
你有沒(méi)有拉過(guò)父母的手？
你有沒(méi)有擁過(guò)父母的肩膀？
你有沒(méi)有撫摸過(guò)父母的臉龐？
你有沒(méi)有親吻過(guò)父母的嘴唇？
放慢惴惴的腳步，回首關(guān)心一下親情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多值得做而又沒(méi)有做的事情等待著我們?nèi)プ觥，F(xiàn)在珍惜這份動(dòng)你心弦的愛(ài)，永遠(yuǎn)避免“子欲養(yǎng)而親不在”在你心中的悲哀。
珍惜的作文 篇5
一個(gè)支持者角色，一個(gè)沒(méi)人想承擔(dān)的角色，像路人一樣在觀眾面前轉(zhuǎn)瞬即逝，視力的奔流似乎是最高的待遇。
這個(gè)階段通常是一個(gè)截然不同的表演，處于同一階段，但是治療方法卻完全不同。盡管我從小就具有強(qiáng)烈的音樂(lè)意識(shí)，但即使在聚光燈甚至無(wú)法發(fā)光的地方，我也始終站在群舞的盡頭。舞臺(tái)前的同伴唱歌跳舞，舞臺(tái)下有掌聲，但我知道掌聲并不屬于我，誰(shuí)愿意看著一個(gè)在黑暗中跳舞的女孩，我握緊了拳頭，感到困惑，是的，每個(gè)人都想要屬于主角的光。
從我小時(shí)候起，我就了解到每朵紅色的花朵都需要一副綠葉來(lái)展現(xiàn)其美麗，而每一個(gè)主角都需要一副支持角色來(lái)展現(xiàn)其卓越表現(xiàn)。沒(méi)有可比之處，沒(méi)有好有壞，但數(shù)千年來(lái)，有多少人愿意擔(dān)任如此微小的支持角色？一樣的努力，卻不一樣的待遇！
當(dāng)我三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校正在計(jì)劃教科書(shū)劇。在經(jīng)歷了許多挫折之后，我被選中執(zhí)行。但是當(dāng)我得到手稿的那一刻，我被選中的喜悅就消失了。指望我只有兩次機(jī)會(huì)登上舞臺(tái)，排成一行的行不超過(guò)五行，眼淚從我的眼中噴涌而出，仿佛河岸的河水正在打我的袖子。我不知道這個(gè)輔助角色需要多長(zhǎng)時(shí)間。直到我遇見(jiàn)你，一個(gè)可愛(ài)的女孩！
當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我總是喜歡翻閱書(shū)本，一些鼓舞人心的書(shū)本，在朦朧的眼淚中，我看到你-
當(dāng)你在大學(xué)時(shí)，你和我被選為教科書(shū)中的角色一樣感到榮幸，但是當(dāng)你得知你的角色是一只只能搖尾巴并伸出舌頭的小狗時(shí)，你拼命向母親哭泣。是的，這個(gè)角色讓您感到羞恥，從小就非常重視形象。但是你媽媽堅(jiān)持讓你扮演這個(gè)角色。在母親的鼓勵(lì)下，您擦干了眼淚，并努力研究小狗的行為和態(tài)度。表演期間，您的逼真的表演贏得了觀眾的一致好評(píng)。你告訴我，我不能放棄。實(shí)際上，即使您是配角，您也可以了解主角！
我的眼淚還沒(méi)有睜開(kāi)。你的話(huà)讓我震驚。我擦去了眼角的眼淚，在鏡子里反復(fù)練習(xí)。我的臉變得僵硬，我不想休息。我不知道為什么，每次練習(xí)時(shí)，我總是發(fā)現(xiàn)自己變得越來(lái)越糟。賴(lài)月珍惜自己的角色，即使這個(gè)角色是輔助角色。演出的成功也值得期待，因?yàn)槲抑勒湎Ы巧茄莩龅牡谝徊剑?/p>
在他人成長(zhǎng)中，我們可能只是一個(gè)可愛(ài)而微不足道的輔助角色，但我們是主宰著我們生活的主角！在生活中，我扮演的每個(gè)角色都是不同的。我是一個(gè)女兒，一個(gè)學(xué)生，一個(gè)朋友，一個(gè)姐姐，一個(gè)妹妹……我珍惜自己的每個(gè)角色，并盡我所能使自己的每個(gè)角色都得到滿(mǎn)足，只有珍惜這個(gè)角色，您才能成為自己人生的勝利者！
請(qǐng)珍惜您的角色，即使它是配角！
謝謝你的角色！
珍惜的作文 篇6
在這個(gè)世界上，有著一份你值得的珍惜的愛(ài)意�？v使在茫茫夜空中，她也會(huì)是那唯一一顆閃亮的明星，綿綿不絕的釋放著溫暖，給你前進(jìn)的希望。
珍惜那個(gè)愛(ài)你的人，少些抱怨。她以已陪伴著你十幾個(gè)春秋，每當(dāng)你承載著沉甸甸的壓力與煩惱歸回這個(gè)溫馨的地方，偶然間，一個(gè)眼神的碰撞中滿(mǎn)是柔情，她笑著，走到廚房，仔細(xì)地制作著你愛(ài)的晚餐。
那個(gè)愛(ài)你的人彎著手臂提出案板，擰開(kāi)水龍頭，輕輕的拂去雜物，洗凈后平放在桌面。接著端著一個(gè)水盆，將你愛(ài)的菜輕輕的放入盆中，雙手交替的移動(dòng)，仔細(xì)地一寸一寸地擦凈，輕放在案板上。隨后她操起刀一手摁著住一手不停的揮動(dòng)，手臂交替著彎曲，手指靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，她的眼神里充滿(mǎn)柔情，全神貫注，在一陣陣清脆的叮咚聲中，映入眼簾的是粗細(xì)均勻的絲條，它們周正又美麗，猶如一個(gè)個(gè)工藝品，它們?cè)从谀莻�(gè)你值得珍惜的，你愛(ài)的人的靈巧雙手。
那個(gè)愛(ài)你的人將這份美麗加以烘焙，她雙手緊握鍋柄，將鍋臺(tái)上灶并放穩(wěn)，擰開(kāi)火，一手拖著油瓶慢慢傾入，她一手握著勺，一手端起小菜倒入油鍋，瞬時(shí)間，白煙四起，她的手仍不斷揮動(dòng)，各色調(diào)味品在鍋中歡快的暢游，香味四溢。她仍目不轉(zhuǎn)睛地看著，小心翼翼地?fù)艹龇旁诒P(pán)子里。在不大的廚房里，余煙還未散去，那里兩個(gè)人，我和我珍惜的那個(gè)人。
珍惜愛(ài)你的人，她已悉心照料了你多少個(gè)春秋，她的和藹，她的微笑，在你最無(wú)助的時(shí)候給你鼓勵(lì)，使你越挫越勇。當(dāng)你失意時(shí)，她如同一陣清風(fēng)是你神清氣爽；當(dāng)你徘徊時(shí)，她如同一曲圓滑的古箏曲使你堅(jiān)定信念；當(dāng)你迷失時(shí)，她如同一盞明燈照亮前進(jìn)的道路。她在廚房盡展神功，各色美味手到擒來(lái)，那翻炒不就是感情的升溫，糖醋不就是濃濃的蜜意，而一次次的烹煮，又何嘗不是柔情。當(dāng)這份甜蜜融于口時(shí)去，卻感到五味雜陳。想著這樣得的幸福還會(huì)持續(xù)多久呢？當(dāng)你想重新感受時(shí)，是否只是冰冷的回應(yīng)呢？珍惜，珍惜現(xiàn)在愛(ài)你的人，好好感受這份幸福，珍藏著，珍惜著……
珍惜愛(ài)你的人，她現(xiàn)在仍在夜空中給你光明，給你充滿(mǎn)愛(ài)意的光明。
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