【精品】珍惜的作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的珍惜的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜的作文 篇1
我不喜歡一味地緬懷過去，也不愿一味地展望未來，我只愿在今日努力奮斗，活在當(dāng)下！——題記曾經(jīng)有冒險家經(jīng)過一座城市的廢墟。他在這個廢墟里發(fā)現(xiàn)了一尊奇怪的神像——這尊神像有兩張面孔，底座上刻著它的名字，雙面神。這個冒險家問塑像：“你為什么會有兩張臉？”
塑像回答：“我的一張臉可以看到過去，一張臉可以望見未來，但作為這個城市守護神的我忘了留有一張臉看著現(xiàn)在，所以，這座城市就慢慢地敗落了。”……這便是不注重當(dāng)下的后果�；蛟S有人會認為這只不過是個虛構(gòu)的故事，可是，現(xiàn)實中像雙面神一般的人有很多很多。他們不會關(guān)上過去的門，鎖上未來的窗，認真地活在當(dāng)下。因此，他們最后也落得了和雙面神一樣的下場。無論多么輝煌的過去，今日不努力，所有燦爛終會離你遠去；不管前景如何美妙，沒有今日的基石，所有美好終究是一夢黃梁。不要以為我在危言聳聽。前者，就以祖國為例，我們已經(jīng)有血的教訓(xùn)驗證過了——當(dāng)四大發(fā)明的成就變?yōu)檫^去，當(dāng)鄭和下西洋的壯舉俱為云煙，自詡為天朝上國的清政府最后受到的只有侵略者堅船利炮的蹂躪。
但有誰能說曾經(jīng)的華夏不夠強大？有誰能否定神州從前的輝煌？至于后者，古今中外有多少個被認為前途遠大的神童最后籍籍無名？這都是鐵一般不容爭辨的事實�。』钤诋�(dāng)下，昔日的成功還是失敗已成過去，無論你曾多么得意或多么落魄，現(xiàn)今對你來說就宛若一張白紙，需要你踏踏實實地努力奮斗，給它染上渲目的色彩；活在當(dāng)下，未來的富貴和貧窮還未成定數(shù)，不管你今日望見的是好是壞，現(xiàn)在才是決定未來的因素，是嶄新的起點，你必需老老實實用力奔跑，未來才可能會美好。不過，活在當(dāng)下，也并不意味著拋棄過去，不表示不規(guī)劃未來，只是請不要忘記，現(xiàn)今才是真正把握在你手中的，當(dāng)下這一刻才是你真正擁有的，所有一切都是在今日努力的前提的下。讓我們傳承昨日美好的，為明日的燦爛努力奮斗，腳踏實地，活在當(dāng)下！簡評：沉重的思考，深邃的思想，讓人震撼啟悟！
珍惜的作文 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好。我今天演講的題目是“珍惜大地的每一片綠色”。
連續(xù)幾天的浩蕩春風(fēng)，終于吹醒了沉睡的大地，綿細無聲的春雨滋潤了天地萬物。春的使者用神奇的雙手在不知不覺中為大地披上了新裝：小草吐綠，柳枝含苞，鳥雀和鳴，在這春光明媚、鳥語花香的季節(jié)，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
植樹是中華民族的光榮傳統(tǒng)。古老神州曾經(jīng)是綠色的王國，我們的祖先正是從那鋪天蓋地的綠色中走過了蒙昧走到了文明，可以說，森林是人類的樂園，也是文明的搖籃。如果毀滅森林、失去綠色，就毀滅了人類賴以生存的生命圈，就失去了人類社會繁榮富強的基礎(chǔ)。歷史上由毀滅森林帶來嚴重后果的例子有很多，曾經(jīng)孕育了古代巴比倫文明的美索不達米亞平原由于森林的毀滅竟成了荒蕪不毛之地；古代埃及的文明也是在森林消失后鑄就了三千年的荒涼與貧困；席卷非洲的大饑荒在很大程度上也是森林銳減的結(jié)果。我國是一個水旱災(zāi)害多發(fā)的國家，其根本的原因在于沒有形成固若金湯的綠色屏障。
我們承認，人類社會的發(fā)展確實給我們帶來豐富的物質(zhì)文明，但不可否認，也帶來了令人觸目驚心的現(xiàn)實，森林銳減、植被減少、土壤沙化、垃圾泛濫、物種滅絕，象征生命和希望的綠色正從人們的視野里一點一點地消失：漫漫黃沙正大片吞噬著人類賴以生存的珍貴的土地，遮天蔽日的沙塵暴已從西北大地瘋狂肆虐到東南沿海一帶，洪澇災(zāi)害、泥石流不斷地挑戰(zhàn)人類忍受災(zāi)難的極限，厄爾尼諾、海嘯更是橫沖直撞、勢不可擋……環(huán)境惡化的幽靈在地球上空、在中華大地上游蕩，酸雨、臭氧層耗損、氣候變暖等一把把“達摩克利斯之劍”已經(jīng)降臨到人們的頭上。而這很大程度上是人類毀滅綠色帶來的惡果！
面對嚴峻的現(xiàn)實，作為一個有責(zé)任心和使命感的地球公民，特別是當(dāng)代的青少年，應(yīng)該做些什么呢？的確，我們的力量可能比較渺小，無法阻止大片森林被砍伐，也不能遏制人類向自然索取的貪欲，但我們可以用自己的方式維護日漸稀少的綠意：不攀折花木、不踐踏小草，不使用一次性木筷、不互贈賀卡……我們還可以用自己的行動呵護非常珍貴的綠色的環(huán)境：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在樹木上刻畫，清除花壇、草坪里的雜物，做好保護環(huán)境的宣傳。大家可能還記得我們校園里那溫馨的公益廣告：“小草有生命，足下多留‘青’”，“小草也需要您的呵護”，“綠色——-生命之源”。這就是我們同學(xué)愛護綠色、保護環(huán)境的實際行動！當(dāng)然，做這些事情，一個人的力量還不夠，一個人的影響還太微弱，但若大家都行動起來，就能保護一片綠色，增添一片生機。自然是多彩的，但惟綠色才是生命的象征。綠色是人類的搖籃和文明的'襁褓，保護環(huán)境是每個學(xué)生義不容辭的責(zé)任！
同學(xué)們，讓我們行動起來，撒一滴汗、獻一份愛，從身邊的小事做起，致力于保護我們本已傷痕累累的地球家園，把綠色還給大地！
珍惜的作文 篇3
在我們的生活中有許多值得我們珍惜的東西,如:時間、金錢等等。
珍惜時間，我現(xiàn)在是一個中學(xué)生，回想起小學(xué)，我唯一失去最多的，也就是時間。在我看來，時間就象是一條大河，當(dāng)河水流過去了，就在也流不回來了。時間也是如此，你要是失去了今天的十二點，你就再也不會有今天的十二點了。記得，那還是在一個星期日，上午我在家里面認真的寫作業(yè)。到了中午十二點的時候很困，但是又想玩一會。當(dāng)我把中午的時間，花在電視上的時候，又覺得很精神了，到了下午寫作業(yè)的時候，有開始發(fā)困了，一趴桌子，就睡著了。通過這次我才知道，時間是多么的寶貴啊！
珍惜金錢，金錢就像是一個高高的果子樹上的一個果子。當(dāng)我仍想把它摘下來，也是很難的。當(dāng)摘下來的時候我們會覺得，得來不易，很珍惜它。其實金錢也是如此，他們是得來不易的。那是在我放暑假的時候，我們老師在外面辦了一個班。有一天，上學(xué)的時候，路過了一大堆的小商小販。這一家吃完了，有到那一家吃，一直把家長給的錢花光了為止�？墒窃谖疑蠘堑臅r候，我看見了一個光著腳的人在我前面，背著兩個重重的箱子。正在那里費力的上樓，當(dāng)我看到這里，我就明白了，不禁覺得自己的心好酸好酸，這一定是因為著什么原因，才這么辛苦，這么賣命的賺錢了。于是，我想到了我的爸爸，他也同樣的辛苦，他干的雖然不是苦力，但是他也是用汗水換來的，他也是付出了許多的，他每天都很忙。所以我很后悔，我應(yīng)該把爸爸媽媽給我的錢放起來，到了特殊的節(jié)日，為家人送上一份禮物。
我覺得在這個世界上我們應(yīng)該珍惜的東西很多。但是在我們的不經(jīng)意間，卻常常的失去了，今后，我們可要珍惜一切了！
珍惜的作文 篇4
梁繼璋給兒子的一封家書，不僅流傳于各大網(wǎng)站，也被珍藏進了我們的心里。短短的一席話，不事雕琢的文字，卻道出了親人間來之不易的緣分和深重的羈絆。是啊，地球上有那么多人，你卻和你的父母結(jié)成了血緣的紐帶，這想想就是很奇妙的事。出生時，你還是一個很幼小的、脆弱的生命，親人陪伴著你、呵護著你，看著你一點點地豐滿羽翼，終于，你長成今天的模樣。
于是你開始叛逆，有時用最惡毒的話語刺傷最愛你的人。你認為家庭成為了一個樊籠，迫不及待地想要逃離，歡聲笑語被烏云所代替。
可是你想一想，會發(fā)現(xiàn)這是很愚蠢的事。當(dāng)你長大成人，與親人相聚的日子每年會縮短到只以日計算；青少年的珍貴時光里，你卻用大把的時間選擇著互相傷害。
你只是忘卻了陪伴的溫情。
其實有時候陪伴是鹽，是最存本味的白開水。你每天喝著很平淡的白開水，它那么溫和、清淡，時時陪伴著你，以至于你有時忽視它。很多人讀楊絳先生的《我們仨》，會被這份執(zhí)著的、醇厚的溫情感動地（得）淚流滿面，可是仔細思考一下，那些笑中帶淚的柴米油鹽何嘗不就是我們自己的生活，我們有相同的顛沛流離，有相同的磕磕絆絆，有相同的美得無法言說的幸福時光，只是寫《我們仨》時，楊先生已然九十多歲，那些苦痛早已被歲月扶（撫）平，濾去雜質(zhì)的溫情才熠熠生輝，陪伴才難能可貴。
很多人在年老時才悟得陪伴的珍貴。清詩人金農(nóng)寫“故人好比庭中樹，一日秋風(fēng)一日疏”時，已經(jīng)是七十歲的老翁了，韋莊的《菩薩蠻》第三首，也是在太陽將暮的時候。悟得了又怎樣？當(dāng)你牽掛的故人只存音容笑貌，那這份牽掛來得未免也太遲。央視發(fā)起的“對視三分鐘”，是一個殘忍到心碎的活動。你看他鬢角生白發(fā)，你看她眼角生細紋，你的親人在你還沒發(fā)覺他們老去的時候，已經(jīng)老去了。
牽起親人的手吧，這一世就是一渡，下一世不可預(yù)知，也可能根本就不存在。當(dāng)你還在和他們無休止地爭吵，你會不會想到你以為的很長的共處時光是否早所剩無幾？你會不會想到這份緣分其實也不長久？當(dāng)你獨身在外，請盡管做個英雄，不畏風(fēng)雨，披荊斬棘，可是回到家里，請不要再舉起你的刀槍劍戟，為了那一份價值千金的陪伴。
《剪刀手愛德華》里，那個發(fā)型怪異、手段冷酷的殺人機器安然地臥在心愛女人的懷里死去，因為他體會到了陪伴的意義。
我想，當(dāng)你回首這一生，發(fā)現(xiàn)喝過的香檳威士忌龍舌蘭，那杯白開水卻一直浸潤著，那也會是很圓滿的一生吧。
珍惜的作文 篇5
愛的種類有很多，每一種愛都讓我們感到很溫馨。但試問，我們又給那些曾經(jīng)給過我們愛的人留下了多少愛呢？讓我們從現(xiàn)在起，珍惜自己所擁有的愛吧！
一
我感冒了，不能去上學(xué)了。媽媽為了我也放棄了地里的農(nóng)活留在了家里陪我。吃藥對于我來說是一個難題。我咽不下那又苦又澀的藥，任憑媽媽使出了全身的解數(shù)，也無法讓我把藥喝進嘴里。后來媽媽只好悄悄地退出門去，我看到了她在轉(zhuǎn)過身去的那一瞬間，臉上竟然掛著淚珠。一會兒，媽媽又進來了，這一次她手里拿著一勺白糖。我終于把藥吃了，媽媽那憔悴的臉上這才露出一絲讓我不易察覺的笑容。媽媽為我蓋好了被子，又悄悄地出去了。我的心里有幾分后悔的感覺。媽媽為我操碎了心，而我卻這么不聽話，不理解、不珍惜這來之不易的愛。
二
下課了，老師把我叫進了辦公室，指著那滿是叉號的卷子訓(xùn)起我來。老師問我：“怎么才考了這么點分，平時看你表現(xiàn)挺不錯的，怎么連這么簡單的題都做錯了呢？我看你是馬虎�！蔽业椭^，一言不發(fā)地聽著老師的教誨。其實我明白，那些題我都會做，不過是太粗心了。做試卷時，早就把老師所叮囑的那些話拋到九霄云外了。老師最后說：“下一次可不能再這樣馬虎了，你先回去吧�！�
我拿起卷子剛走出去的時候，聽到了老師的一聲長嘆。唉，都怪我不爭氣！老師過去教導(dǎo)我時的情形又一次浮現(xiàn)了我的眼前。是啊，老師為我們付出了多少心血啊，而我卻用這樣的表現(xiàn)來回報，真是太不應(yīng)該了。我下定了決心，下次一定好好表現(xiàn)，不再讓老師失望。
愛，每時每刻都在我們身邊發(fā)生，而年幼無知的我們卻總是把它忽略。讓我們就從現(xiàn)在做起，去珍惜我們身邊的愛，并去回報那些給了我們愛的人吧。
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