【精華】滿分作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的滿分作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
滿分作文 篇1
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，似乎一眨眼十四年就過去了。除了回憶，這十四年又給我留下了什么?大人們見了面總愛說：“你孩子都長這么大了，上一次見他還小呢!”是呀!時(shí)間是如此的不留情面，他不浪費(fèi)一分一秒，他不會(huì)因?yàn)槟愕幕谖蚨寱r(shí)間倒流，因?yàn)樗J(rèn)為時(shí)間是從你的身邊流過的，是你浪費(fèi)的。
老師給予的壓力，家長給予的壓力，以及自己賦予的壓力如同一座座大山壓在我身上，我想搬走一座，可時(shí)間不許，他不多給我一分一秒，我必須在“大山”下努力學(xué)習(xí)，奮斗，可這又談何容易。回想起在小學(xué)里的那般年幼無知，我此刻又無限向往那樣的生活了呢!如果可能，我現(xiàn)在只想留在過去。
家長的壓力是從開始識(shí)字就有了的，他們不斷的要求你這個(gè)，要求你那個(gè)，他們都要讓自己的孩子是“龍”是“鳳”，可他們一開始就錯(cuò)了，世界上哪有那么多“龍”“鳳”，有一個(gè)“龍”就可能少一個(gè)“鳳”。面對(duì)家長的壓力，我只能嘆息的搖搖頭，希望有一天他們能醒悟過來。
老師的壓力是他們的責(zé)任感所產(chǎn)生的，那只是一個(gè)說法，又或者說作為一名老師，他們就負(fù)責(zé)教好我們。他們常說：“有壓力才有動(dòng)力。”沒錯(cuò)，但壓力太多太重，又何來力氣變?yōu)閯?dòng)力?
自己的壓力是繼家長與老師之后添上去的，有誰愿意一直都差下去呢?面對(duì)成山的輔導(dǎo)資料，我早已學(xué)會(huì)漠然了。初二了，那本該屬于我的快樂已不符存在了。面對(duì)我的是書的禁錮。這又能如何，我已經(jīng)不在乎每天面對(duì)書去天馬行空的胡思亂想了。
十四歲，那本該開心快樂的花季年齡，卻讓無數(shù)的壓力禁錮在了一個(gè)沒有快樂，只有書，考試的城堡里。壓力，壓力，壓力，無數(shù)的壓力向我沖來;考試，測(cè)試，練習(xí)，無數(shù)的卷子只為一個(gè)中考，值得嗎?可能吧!至少大人認(rèn)為是值得的。
十四歲，我又多了一份壓力，或許還有一絲惆悵。
滿分作文 篇2
1. 寬容潤滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。
2.溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合。
3.尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。
4.只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗，才會(huì)看見心靈的寶藏；只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗，才會(huì)看見門外清明的風(fēng)景；只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會(huì)一片一片飄進(jìn)窗來；只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。
5.母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
6.有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。
7.生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊(yùn)悠長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
8.思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子里明朗起來。
9.母愛是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時(shí)慈祥的微笑。
10.熱情是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，激勵(lì)我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強(qiáng)大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。
滿分作文 篇3
生活中，總會(huì)有一點(diǎn)一滴的小事讓我們感動(dòng)，甚至?xí)绊懩�、改變你�?/p>
一天傍晚，我走在放學(xué)回家的路上，一邊走一邊想著家里昨天剛剛買了很多零食，我一定要大吃特吃，把它們吃光！想到這里，我加快了回家的腳步，很快就走到了家門口。我迫不急待地把手伸進(jìn)口袋掏鑰匙，可卻發(fā)現(xiàn)口袋里空空如也，什么都沒有。我一下子慌了，翻遍了上衣及褲子的口袋，還是沒有找到！我焦急地在家門口走來走去，使勁地回想是今天沒有帶鑰匙還是遺忘在哪個(gè)地方了。“噢，我把鑰匙放在學(xué)校課桌了！”我恍然大悟，第一時(shí)間想到的就是打電話給大人，可是摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)沒錢，很是失望。
我孤零零地坐在樓梯上，心里盼著爸爸媽媽早點(diǎn)能回家。這時(shí)住在樓上的大媽媽提著菜走了上來，看見我瞪大了眼睛奇怪地問：“典典，你這是怎么啦？”于是我把事情的來龍去脈講了一遍�！芭�，原來這樣！”大媽媽笑瞇瞇地說，“那要不你到我家坐著等你爸爸媽媽吧！”
“嗯！”我低下頭，不好意思的回答。事到如此，只能這樣了，只是我心里覺得很羞愧，以前在樓梯上碰到大媽媽，我可沒打過招呼啊，可今天……
到了大媽媽的家，我十分拘謹(jǐn)?shù)刈谏嘲l(fā)上。大媽媽一直笑容可掬跟我說著閑話，還不停地拿吃的給我，怕我放學(xué)餓了肚子。還幫我打開電視，把搖控器放在我手上，讓我打發(fā)無聊。我心里很感謝她，就輕輕地說：“謝謝您，大媽媽！”哎，可真難為情，這是我第一次叫她，可大媽媽卻這樣待我。“哎，你真懂事，不用謝，不用謝！”大媽媽喜笑顏開。就這樣，我在鄰居大媽媽家一直坐了兩個(gè)多小時(shí)，才等到爸爸回家。
自從那件事以后，我無論碰到大媽媽還是別的鄰居，都會(huì)主動(dòng)地打招呼。爸爸媽媽到現(xiàn)在為止也一直很奇怪，以前那個(gè)不喜歡主動(dòng)跟人打招呼的女兒怎么變得那么熱情了呢？其實(shí)就是鄰居大媽媽的熱情和微笑改變了我。
滿分作文 篇4
你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你成長的途中，去多親人會(huì)離你遠(yuǎn)去。懷念，是每個(gè)人在一生中必學(xué)的功課。
兒時(shí)的我們，只會(huì)呵呵大笑；只會(huì)裝成熟；只會(huì)無憂無慮地玩耍。
有件事令我驚訝。我居然在夕陽下，開始回憶，開始懷念……
我，懷念我的外公。雖然我從未見過他那慈祥的面容，只能用想象來拴住這唯一的親情，只能希望老人家在天上不會(huì)孤單。
我，懷念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。仿佛看見他們?cè)趯?duì)我微笑，仿佛聽見他們?cè)谙蛭易８�。我恨不得現(xiàn)在立刻馬上就飛回去，可這都是徒勞的。
我，懷念在出生之地的朋友們。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)海市蜃樓般的幻想，他們?cè)谙蜻h(yuǎn)處跑去，我想追上去，可才起身，他們又不見了。
我默默地想，慢慢地追尋，又看見去世親人的臉龐，又聽見伙伴們的歡聲笑語，我會(huì)珍惜的。
夕陽西下，我站在夕陽下，心中的五味雜糧上下翻動(dòng)著，栓著這些年來的酸甜苦辣，品味著蘊(yùn)藏在內(nèi)心深處的痛……
點(diǎn)評(píng)：
這是一篇跟懷念有關(guān)的作文，“懷念我的外公”、“懷念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人”、“懷念在出生之地的朋友們”等描寫突出了小作者的懷念之情，但是不足之處在于：段落銜接不自然。今后作文，希望小作者能夠在謀篇布局上多下功夫。
滿分作文 篇5
春光明媚，嫩綠鋪就了那寬曠的田野。我踩在濕軟的土地上，目光被路邊那在嫩綠中點(diǎn)綴著的淡黃野菊吸引——那是太婆生前最愛的花兒啊！
太婆90多歲了，住在鄉(xiāng)下一間破爛的瓦房里。我偶爾會(huì)跟著爺爺回去探望她。每次回去，總看見太婆孤零零地坐在門前的石階上，癡癡地望著路邊淡黃的野菊�！疤拧！蔽医辛怂宦暋！鞍�，是阿彤�。 碧呕剡^神來，笑著，蒼老的臉上皺紋堆疊，卻像野菊一樣燦爛�！斑觯沤o你糖吃。”太婆在晦暗的里屋翻翻找找，找出幾顆糖遞給我。太婆的手很瘦，上面還有褐色的斑和粗糙的繭，我接過糖，她拉著我的手說：“好孩子，也就你和你爺爺常回來看我。”我當(dāng)時(shí)羞愧地低下了頭，鼻子酸澀，淚水幾欲掉下。
又過了五年，再回到那間瓦房，又看到太婆癡癡望著路邊野菊的身影。太婆越發(fā)蒼老，一頭干枯的白發(fā)在微風(fēng)中飄揚(yáng)�！疤牛��！蔽医辛怂齼陕�，她都沒有回頭。是的，太婆已經(jīng)老年癡呆了。她不愿去鎮(zhèn)上住，只是執(zhí)著地守著這間瓦房和房前的野菊，我們只能托隔壁家的楊嫂子照顧她�！疤�，我是阿彤�。 薄鞍⑼�？”太婆眼睛渾濁�！笆前⑼愕脑鴮O女。”我蹲在她面前，眼睛酸澀�！疤�，我扶你進(jìn)屋里坐，外面涼。”“不，老四今天要從中學(xué)回來，我要在這等他回家哩！”太婆不肯起來，反倒絮叨著老四喜歡吃什么，老四怎么樣了……她把她所有的兒女都念叨了一遍。我在一旁默默流淚，太婆忘記所有人的模樣，忘了誰是誰，但她仍牽掛著她的孩子們，仍記得他們的一切！
太婆是在那年秋后去世的。那夜冰涼如水，霧氣彌漫在鄉(xiāng)間小道上，嗩吶悲切的聲音在空曠的鄉(xiāng)野中回蕩。我們所有人披著孝服，哀郁悲切。太婆安詳?shù)靥稍诠啄纠�，嘴角掛著微微的笑容。這是我對(duì)她最后的記憶。
那一夜，寒涼的月光下幾朵小野菊寂寞地半攏著，淡黃的花瓣微微蜷曲。我想起了太婆，一個(gè)笑容像花兒一樣燦爛的老人……
又見花開，我想起了她，一個(gè)寂寞的母親，一個(gè)深切愛著兒女的母親……
滿分作文 篇6
當(dāng)一名宇航員好不好？我的伙伴們都說當(dāng)一名宇航員一點(diǎn)都不好。當(dāng)你飛到宇宙中的時(shí)候，做什么事都不方便，比如說：喝水、洗澡萬一遇到了太空垃圾，就特別特別危險(xiǎn)；還有，在太空如果你稍微動(dòng)一下，有可能會(huì)跳得特別高，稍不慎，如果跳出了太空艙，你有可能從此再也回不到地球了。
即便如此危險(xiǎn)，我還是覺得當(dāng)一名宇航員很不錯(cuò)。因?yàn)�，我可以在宇宙飛船里自由地飛翔，就像鳥兒一樣。我還會(huì)登上火星，在上面自豪地說：我已成功登陸火星啦！
之前媽媽帶我去北京的時(shí)候，我們看見了神舟號(hào)返回艙，還看見了一個(gè)真正的火箭，火箭身上寫著四個(gè)大字：中國航天。它還有四個(gè)推進(jìn)器，頭上有一個(gè)帽子一般的雷達(dá)，身上全是白色的，白色是我最喜歡的顏色之一了。那時(shí)候我心中就種下了一顆想當(dāng)宇航員的.種子。媽媽還給我買了一個(gè)火箭模型，我視若珍寶。
為了當(dāng)一名宇航員，我要從現(xiàn)在開始做準(zhǔn)備。一要保護(hù)眼睛。每天都要認(rèn)真做眼保健操，少看電視、少玩電腦。二要多鍛煉身體，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。三不能挑食，不管食物好不好吃，都要塞進(jìn)嘴里。四要好好學(xué)習(xí)，上課要保持百分之一百的認(rèn)真，不能下課再補(bǔ)。這個(gè)就是我為了未來能當(dāng)上宇航員做的準(zhǔn)備。
我希望我能快快長大，真正實(shí)現(xiàn)自己遨游太空的夢(mèng)想。
滿分作文 篇7
題目中的“斷橋”，是中學(xué)生拓展訓(xùn)練的一個(gè)項(xiàng)目，跟西湖一點(diǎn)兒關(guān)系都沒有。別說神話般的浪漫了，在上面每走一步都是挑戰(zhàn)，其間更多的是驚險(xiǎn)。
八米高的兩個(gè)鐵柱巍巍聳立，上面懸著兩塊木板，中間大概有1。5米間隔，從懸在半空中的兩塊木板縫中仿佛看到“一線天”！“好高��！” “這哪過得去呀？你行嗎？”小伙伴們不約而同的驚嘆著，而本來就恐高的我不禁打了個(gè)冷顫。
教練仿佛看出我們的心思，笑瞇瞇地走到云梯前，迅捷地爬了上去，飛身越過斷橋，瞬間又回到我們面前�！巴�！太帥了！”我們崇拜地用力鼓掌。
“誰先來？”教練大聲問道。掌聲瞬間凝結(jié)，小伙伴們面面相覷，不知道哪來的一股勇氣讓我舉起了手�！拔襾�！”我大聲呼喊著。男子漢就應(yīng)該勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
我信心滿滿，準(zhǔn)備出發(fā)。我知道所有的眼睛都在注視著我。我學(xué)著教練的動(dòng)作，手腳并用，迅速向上爬，每上一步，都有種暈眩的感覺，內(nèi)心的緊張化成了掌心的汗珠，我覺得自己都快不能呼吸了，不經(jīng)意間向下一望，不由得倒吸了一口涼氣。心一慌，左手打滑了，沒有抓住云梯。幸好，安全繩和防護(hù)墊保護(hù)了我，周圍“噓”聲一片，我紅著臉，此時(shí)我真正體會(huì)到什么叫做羞愧難當(dāng)。
“再來，我不能在同學(xué)面前丟臉！”
這回我格外小心，牢牢抓住每一級(jí)臺(tái)階，奮力向上爬，三、二、一，我一個(gè)轉(zhuǎn)身從梯子翻到了木板上，我穩(wěn)穩(wěn)站在斷橋的邊緣！風(fēng)輕拂著被汗水浸濕的衣服和頭發(fā)，帶給我一絲涼爽，仿佛伸手就能觸到白云�？粗矍斑@塊不足五十公分的木板，心中只有一個(gè)念頭——跨過去。我左腳在前，右腳的腳尖頂著左腳的腳跟蹭著向前走，伸開雙臂保持平衡。心無雜念，眼睛盯著前面木板，屏住呼吸，單腿起跳“飛”了過去。震耳欲聾般的歡呼聲響起，我就像凱旋的將軍意氣風(fēng)發(fā)。
我時(shí)�；叵肫疬@次挑戰(zhàn)。困難就像一塊磨刀石，只有在磨礪當(dāng)中才會(huì)得到成長；敢于面對(duì)挫折，永不言敗，才能飛得更高，走得更遠(yuǎn)，最終叩開成功的大門。這是我一生受用不盡的財(cái)富。
滿分作文 篇8
你會(huì)用“智慧芯片”嗎?
每個(gè)人都希望自己“才高八斗，學(xué)富五車”，有了智慧芯片，人人都可以成為立地書櫥。這看起來可真是天大的好事!
然而，凡事有利就有弊。試想，植入或佩戴了智慧芯片的人類再也不必“三更燈火五更雞”，甚至不用一頁一頁地翻書，只要萌動(dòng)念頭或輕觸按鈕，就能激活芯片里的儲(chǔ)備而擁有想得到的一切，他們還用再學(xué)習(xí)嗎?停止學(xué)習(xí)之后，他們不再創(chuàng)新，不再靈活變通，不再思考，他們只知調(diào)取庫存，只會(huì)墨守成規(guī)，只能千篇一律地生搬硬套……一個(gè)停止學(xué)習(xí)的民族就像缺乏維生素的幼兒，孱弱不堪，甚至中途夭折。退一步講，縱使我們真的擁有那神奇芯片，我們的學(xué)習(xí)也不能停止。
學(xué)無止境，玉石必須經(jīng)鏤刻琢磨方為佳品。鏤刻琢磨的過程就是細(xì)細(xì)品味、悉心體會(huì)，慢慢消化的過程，有了這樣的過程，學(xué)習(xí)才能充分打下自我的烙印，才能盡顯個(gè)性體驗(yàn)的魅力。就像端午節(jié)吃粽子，買來的粽子你只能吃出豆之香甜與米之糯軟;自己包的粽子，可能飲食學(xué)上的味道比不上買來的，但包的過程能加深對(duì)其中文化韻味的理解，放入口中可能別有一番風(fēng)味。缺少過程感的學(xué)習(xí)室乏味的、枯燥的，學(xué)習(xí)過程中的苦辣酸甜是人生不可或缺的財(cái)富，芯片再“智慧”也不能代替。
但是，我們也不能委屈了智慧芯片。牛頓說過，我之所以能成功，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏�。如果真的發(fā)明了智慧芯片，相當(dāng)于退出了無數(shù)的“巨人”。人的精力是有限的，人的興趣愛好也各不相同，一個(gè)人不可能窮盡所有的知識(shí)，不可能對(duì)所有的領(lǐng)域都有所涉獵，那么，借鑒已有的成果，就成為聰明人的必然選擇。需要哪方面的知識(shí)，輸入口令，很快就能找到我們需要的東西，可以說是多快好省，這等于間接延伸了生命的長度。就是日常生活，也同樣有智慧芯片的廣闊空間。需要哪些常識(shí)了，比如如何調(diào)數(shù)字電視，如何發(fā)微信，如何合理搭配水果，如何確定蔬菜的維生素比例等等，“一查就靈”。這樣，才算真正把智慧芯片用在了正地兒和正點(diǎn)兒上。
當(dāng)然，智慧芯片也是要不斷更新的。誰來更新?你，我，他。如此，人類的發(fā)展腳步也必然加快。
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