【精華】五年級(jí)作文匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
我早早起來，興高采烈地去楓樹灣寫生。
我上了車，心里很激動(dòng)。一路上，我和邊上的人說說笑笑。過了三十多分鐘，我們來到了楓樹灣。
來到楓樹灣門口，我們看見一個(gè)紅墻碧瓦的大門。進(jìn)入大門，我抬頭一看，樹上楓葉形狀千姿百態(tài)，有的像小巧玲瓏的扇子，有的像小金魚的大尾巴，有的像小松鼠毛茸茸的尾巴。忽然我想到了杜牧的一首詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！钡厣弦淮笃苌畹臈魅~五彩繽紛，美極了！如果不是早上下了一點(diǎn)小雨，地上有些潮濕，我一定會(huì)躺下去，楓葉會(huì)把我淹沒，好比被子蓋在身上，那一定會(huì)特別溫暖呀！
大家又往前走幾步，來到了楓樹灣塘壩，塘壩左邊是一片安靜的水，右邊是幾道小瀑布。前面有一個(gè)斜立的大石頭，叫海獅。之所以叫海獅，是因?yàn)樗嗡坪＊{，非�？蓯�。
爬了一半，看到一個(gè)小池塘，中間有一塊叫龍床的石頭。由于一面很光滑，所以叫龍床。山路很滑，一不留神就會(huì)摔倒。十點(diǎn)半左右，我們?cè)谏巾斏闲菹⒊晕顼�，有一個(gè)同學(xué)問老師：“我們?cè)趺聪氯グ�？”“飛下去！”“那你要給我們降落傘哦！”大家嘻嘻哈哈地討論著，不亦樂乎。
下山了，我們來到了丹桂園，正前方有一面墻，上面寫著一個(gè)大大的“福”字。里面有兩棵400棵丹桂，上面介紹，它有四百多年的歷史，堪稱“桂花王”。
說了這么多，大家一定很想去吧，就等你們自己去看吧！對(duì)了，里面還有懸念橋，龍?zhí)兜群枚嗪猛娴牡胤健?/p>
五年級(jí)作文 篇2
每次回鄉(xiāng)下外婆家，我都會(huì)向外婆討吃鍋巴。這鍋巴，那可是鄉(xiāng)下農(nóng)村獨(dú)有的一道美味哦。外婆說，只有咱農(nóng)村的柴火灶才做得出如此噴香，城里的電飯煲可是做不出來的。
隨著堂前的廣播聲響起，外婆就開始張羅晚飯了。外婆做飯絕對(duì)技術(shù)一流，一會(huì)兒灶前，一會(huì)兒灶后�？粗β档耐馄�，我忍不住跑到灶洞前，想幫外婆添把柴�？赏馄耪f：“乖阿囡，不用添柴了，你看，鍋?zhàn)由厦嬉呀?jīng)熱氣騰騰呢，你再聽聽，咯吱咯吱聲，那是在結(jié)鍋巴哩，這時(shí)候，就不用添柴了，靠余火就夠，否則鍋巴就會(huì)燒焦的�！蓖馄胚呎f邊擦了擦額頭的汗。
不一會(huì)兒，可以開鍋啦！我立即隨外婆跑到灶臺(tái)上。外婆用鍋鏟盛出多余的飯后，鍋巴就露出身姿了，就像一頂向上的“大黃帽”。瞧，這鍋巴白中帶著焦黃，外面還粘著一層薄薄的透明膜，一顆顆米粒就像列隊(duì)的士兵，整齊有序，似乎在進(jìn)行列隊(duì)演戲呢。聞著鍋巴散發(fā)出的濃濃米香，我忍不住流起了口水。“饞嘴了吧？乖阿囡！”外婆接著從鹽罐子里抓了點(diǎn)細(xì)鹽，均勻撒在“大黃帽”上，隨后鏟子鏟了一塊給我。我立馬將它裹在掌心，大口大口吃起來。“咯嘣咯嘣”，咬著這脆生生的鍋巴，那味道，別提有多滋味了！
從此，每次去外婆家，鍋巴就成了我最愛的美食，我稱之為“外婆餅”，因?yàn)槟鞘峭馄盘匾庾鼋o我吃的。鍋巴真暖呀！暖在舌尖，更暖在心中。
五年級(jí)作文 篇3
人這一生，會(huì)遇到許多困難挫折，也要去面對(duì)，去挑戰(zhàn)很多，挑戰(zhàn)自己的極限，自己無法觸碰到的點(diǎn)，在這過程中，我們也在不斷成長。
再一次無意的機(jī)會(huì)里，我看到了一個(gè)電視節(jié)目——“挑戰(zhàn)不可能”，里面的人都在挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)不可能，不斷的在突破，這讓我有些心癢癢，也想讓自己挑戰(zhàn)一下，可是，我沒有任何特長，對(duì)要挑戰(zhàn)的.東西有些迷茫，用姐姐的話來說，我一無是處，只是沙灘上一顆不起眼的沙子，隨時(shí)可能消失。
我不信！每個(gè)人的極限不同，我要做的，只是挑戰(zhàn)自己！
我請(qǐng)求爸爸為我報(bào)名吉他，我想有一項(xiàng)特長。我開始學(xué)吉他了。
我以前不能吃苦學(xué)一些東西，總是因?yàn)榇煺鄱艞墸@次，我要堅(jiān)持！我?guī)е鴭寢尩钠谕�，家人的不信任，姐姐的冷嘲熱諷踏上了吉他之路。剛開始學(xué)時(shí)，我有著濃濃的興趣，懷著好奇去撥動(dòng)每根弦，聽著那美妙的聲音，我的心在顫抖，我邁出了第一步！
一節(jié)課，一個(gè)半小時(shí)，期間要不停的撥弦，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，我的手指有些痛。這不算什么，加油！我一遍又一遍鼓勵(lì)自己，我堅(jiān)持了下去。開始時(shí)，只是用單手彈，至少另一只手沒事，我有些小慶幸，但是，我卻沒想到，這只是噩夢(mèng)的開始，到后來，學(xué)習(xí)左手彈法。
用手指去將那一根根緊繃的弦按著，再用右手撥弦，這次，不僅我的心在顫抖，而且我的手指在發(fā)麻，不到一會(huì)兒，手指上有了深深的印子，凹進(jìn)去的那種。我又想放棄了想逃，我后悔了當(dāng)初學(xué)吉他。
但是，我真的很愛吉他，愛吉他的聲音，愛它發(fā)出的每一個(gè)音符，而且，我真的不想讓媽媽失望，讓姐姐瞧不起，我咬咬牙，繼續(xù)撥動(dòng)那讓人喜歡又害怕的吉他弦。
慢慢的，我習(xí)慣了，習(xí)慣了撥弦時(shí)帶給手指麻麻的感覺，以及彈吉他按和弦時(shí)帶給手指的痛感，漸漸的，我的手指上生出了薄薄的一層繭，我看著手指，心里有些小欣喜，這層繭是我曾經(jīng)努力過，挑戰(zhàn)過自己的象征啊！當(dāng)我將學(xué)會(huì)的第一首曲子彈給媽媽聽時(shí)，她的眼睛紅了，用手不斷地摸著那層繭，還記得她說：“你挑戰(zhàn)了自己，戰(zhàn)勝了自己不能吃苦的性格�！�
誰說人最不可能戰(zhàn)勝的人是自己，考試成績的提高，都是一次突破，一次極限的提高！
五年級(jí)作文 篇4
我準(zhǔn)備發(fā)明一個(gè)智能廚房，它比普通廚房高級(jí)多了，它不用手，只要你遠(yuǎn)程遙控，就像電視一樣，你就可以吃到美味的飯菜了。
首先，你先按下紅色按鈕，那是一個(gè)開關(guān)鍵。接著按下綠色按鈕，水龍頭就會(huì)自動(dòng)開放，廚房里的柜子里，一個(gè)廚房機(jī)器人就開始工作。洗菜洗好了，你就可以在智能廚房的屏幕上，輸入自己想要的菜單，如果食材不夠，它就會(huì)顯示缺少什么。食材夠的話，廚房機(jī)器人就會(huì)開始炒菜，不一會(huì)兒，菜就炒好了。僅有這個(gè)功能是不夠的，廚房機(jī)器人會(huì)自動(dòng)掃描，在確定你吃好飯的情況下，它就會(huì)自動(dòng)清理廚房，結(jié)束工作后自動(dòng)關(guān)閉，廚房機(jī)器人就退到柜子里了。
還有一個(gè)特別厲害的功能，那就是掃地。你可以將廚房上的那個(gè)小屏幕拿下來，因?yàn)樗怯脽o線網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通的，你一旦開啟掃地功能，機(jī)器人就要出動(dòng)了。廚房機(jī)器人會(huì)將掃描到的東西發(fā)送到屏幕上，你也可以用手控制機(jī)器人來完成掃地任務(wù)。
有了這個(gè)智能廚房，媽媽可就輕松多了，就算坐著也能完成一系列的家務(wù)，是不是很神奇呀！
五年級(jí)作文 篇5
停止奮斗，就意味著生命也就停止了。
他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說話的孩子。卻在12歲時(shí)，此時(shí)經(jīng)過自我不懈的努力與奮斗中，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自我的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自我的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進(jìn)步，他就就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，哪怕只有百分之一的期望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，就是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們?cè)诓恍傅呐�。此時(shí)不斷的奮斗，在生命中迎來一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗
然而他們并沒有感到什么。因?yàn)楣湃艘郧罢f過，若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功，的確，沒有失敗，沒有從失敗中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。何來的成功。
“凡事欲其成功。務(wù)必付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學(xué)包袱，但也沒有讓他們放下的理由即使就是風(fēng)雨交加，只要就是他們還在明亮的教室中，他們就必須會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們就應(yīng)做的事。他們的最求并不就是自我過著什么，而就是最求將自我的事做到最好。正如安徒生以前說過：一個(gè)人務(wù)必經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。
如果我們都守株待兔，自我不去尋找成功。成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來找你來。
“腳跟立定之后，你務(wù)必拿你的力量于技能，自我奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，奮斗才有期望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅(jiān)信著自我就就是成功的主人，這群少年用自我的奮斗讓生命沖開了一切此時(shí)，向人生中邁開了第一步，雖然這只就是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢？這就就是那群在自我的青春中奮斗，永不言敗的少年！
奮斗的青春，最美！
五年級(jí)作文 篇6
20xx年12月13日上午，陽光明媚，我們五年級(jí)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，一路歡歌，向目的地――歧山文化博物園出發(fā)。
大概二十分鐘的車程，我們來到博覽園門口。這里群山環(huán)繞，樹木蔥蘢，避開了鬧市的喧囂，空氣無比清新。走進(jìn)大門，映入眼簾的便是一片綠――綠油油的包菜在陽光的沐浴下盡情地生長著。我情不自禁地吟出：接天菜葉無窮碧，映日包菜別樣綠……
我們沿著幽深的小路，穿過長廊，來到游樂場(chǎng)。隨著老師一聲令下，同學(xué)們像一群囚禁在籠子里的小鳥一樣，門子一打開，便迫不及待地飛了出去，有的跑去攀巖，有的扶著鐵鏈過獨(dú)木橋，還有的登“車輪山”……我也大膽地體驗(yàn)了一把走鐵索橋的威風(fēng)。
歡樂的時(shí)光總是過得很快，不知不覺已過一個(gè)多鐘頭，我們?cè)诶蠋煹闹笓]下排著整齊的隊(duì)伍走向另一目的地――科技館。
剛踏進(jìn)大門，我就被一陣優(yōu)美的歌聲吸引了，我順著歌聲走去，看到一個(gè)只有拳頭般大小的機(jī)器人在跳舞，只見他一會(huì)兒擺擺手，一會(huì)兒跺跺腳，連高難度的彎腰動(dòng)作都做，那滑稽的樣子引得大家捧腹大笑。接著我又玩起了激光豎琴，它是一架沒有琴弦的豎琴，上面有許多條紅色的激光。我用手輕輕摸那些紅光，就發(fā)出不同的聲音，響起了動(dòng)人悠揚(yáng)的曲子，真是太神奇了！最后我還玩了“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”、“美麗的光輝”、“畫五角星”等許多有趣的高科技產(chǎn)品。
五年級(jí)作文 篇7
一個(gè)星期過去了，我的大蒜似乎睡著了，不見一點(diǎn)動(dòng)靜。我有些灰心，看看溫度表，室內(nèi)的溫度達(dá)22℃，蒜瓣為什么沒有反應(yīng)呢？媽媽養(yǎng)的水仙都已經(jīng)郁郁蔥蔥，一串串的花苞威風(fēng)似的看著旁邊光禿禿的蒜瓣。我心里失落極了。
是不是蒜瓣的皮太厚太硬，小芽無法沖破？這個(gè)念頭一冒出來，我立刻拿起一個(gè)蒜瓣輕輕地扒開蒜皮。白白的蒜瓣似乎胖了好多，尖頂上鼓鼓的，像爸爸下巴上的粒刺。我驚喜地喊：“媽媽，快來看大蒜是不是要發(fā)芽了!”媽媽過來把蒜瓣拿在手里仔細(xì)端詳了一番，很認(rèn)真地朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著她把大蒜倒過來給我看。呀！大蒜底部長出了一圈細(xì)細(xì)白白的小根！看著這些變化，我別提有多高興了。透過一個(gè)個(gè)白白胖胖的蒜瓣，我仿佛看到了那一盤黃綠相間的蒜苗雞蛋，哈哈，簡直口水都快要流出來了……
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