【熱門】五年級(jí)的作文匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
又一個(gè)星期一來(lái)臨了,沒想到時(shí)間過得這么快!那些大作家說(shuō)的果然不錯(cuò)--時(shí)間,光陰似箭,日月如梭啊!
我背上書包,穿戴整齊,準(zhǔn)備上學(xué)了。漫不經(jīng)心的走在冷清無(wú)人的大道上。天色陰沉沉的,涼風(fēng)伴著冷雨,環(huán)境非常惡劣。
我的腦子里一片混亂,不管眼前的一切事物便橫沖直撞。一不注意,“哎呀”頭部就別前面的又粗又壯的電線桿撞擊了一下。腦子頓時(shí)清醒了,似乎感覺到了一絲涼意!安缓!”下起了這么大的雨,要是有把傘該多好!這樣,就不會(huì)遭受皮肉之苦了。雨點(diǎn)落下來(lái)的千鈞一發(fā)之際,我迅速用手遮擋頭部,那雨滴好似堅(jiān)不可摧的子彈一樣,從天而降,一顆顆重重地打在了我身上。身中數(shù)“彈”的我,衣服濕漉漉的。現(xiàn)在,我手無(wú)寸鐵了(是指防雨工具),該如何是好?
此時(shí),我已心灰意冷了,放棄了無(wú)用的抵抗。因?yàn)樽约盒睦镆仓,今天我只有大“淋”一?chǎng)了。想著曾經(jīng)烤著火、洗著那溫暖的熱水澡,是多么舒服!如今身在大雨中,西北風(fēng)還不時(shí)地吹來(lái),可以用一個(gè)詞來(lái)形容--雪上加霜。
怎么頭和肚子不舒服?好疼!真想身邊有個(gè)依靠來(lái)扶我一把、幫我一把,將我安然無(wú)恙地送到學(xué)校。呀!支撐不住了,我靠著一塊墻暫時(shí)休息了一會(huì)兒,待會(huì)再啟程。
上天似乎看出了我的心思,雨停了,陰轉(zhuǎn)多云了,太陽(yáng)再次露出了燦爛的笑容。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有當(dāng)你經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能換來(lái)好的結(jié)果。
五年級(jí)的作文 篇2
今天,我家發(fā)生了一件不愉快的事情—我把家里的鐘表打壞掉了。
事情是這樣發(fā)生的,在前一天我把球踢進(jìn)了浴室,今天,我去洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,看見了球便上前踢了一腳,這不提不要緊,一踢就把事惹了。只聽砰地一聲,表朦朝下,一下子掉了下來(lái),我的心也隨之抽了一下。我立馬跑過去看表,我十分緊張生是害怕表的玻璃破掉了,我把表拉起來(lái)一看,玻璃沒有破,但是掛表的面板和表的手柄都斷了。慌亂之中我決定把它們重新粘起來(lái),本想用502強(qiáng)力膠粘,想了想不對(duì)502站塑料可能不結(jié)實(shí),我就想到了棒膠,就飛一般的跑到樓下拿了棒膠和打火機(jī),并叫上姐姐。在我的安排下我們明確分工,我負(fù)責(zé)粘膠姐姐負(fù)責(zé)扣面板,我把膠粘了上去,在扣面板時(shí)我發(fā)現(xiàn)膠已經(jīng)冷卻了,我們又試了幾次,但是第二次、第三次…都失敗了,終于姐姐不耐煩了,我們就換了工作。在第一次粘時(shí)我粘慢了,第二次粘了個(gè)上下顛倒,不得已我們?cè)僖淮稳∠旅姘澹l(fā)現(xiàn)膠非常厚,二話不說(shuō)拿來(lái)工具拔膠,第三次大功告成,我們又用同樣的方法粘好了手柄。掛號(hào)表之后,發(fā)現(xiàn)掛表的面板是歪的,我想糊弄過去。
媽媽回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)表不走了,就去換電池,我在心中祈禱,佛祖保佑不要讓媽媽發(fā)現(xiàn)表壞了,但是,躲得了初一躲不了十五。第二天媽媽發(fā)現(xiàn)了就立刻“開堂審問”,終于我暴露了,我好像是一名間諜被抓了一樣,接受“政治審批”,媽媽說(shuō):“犯錯(cuò)要立刻承認(rèn),不要躲避,要勇于承擔(dān)。”
仿佛間,我長(zhǎng)大了很多…
五年級(jí)的作文 篇3
一天清晨,小兔子在郊外游玩著,路兩旁的柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子,綠毯似的草地上開出了星星點(diǎn)點(diǎn)的花。正在這時(shí),小兔看見草地里有一個(gè)黃燦燦的大南瓜,小兔心想:“我如果把這個(gè)大南瓜搬回去,媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。”說(shuō)干就干,小兔馬上開始搬南瓜,可是搬了很多次,南瓜不僅沒有挪動(dòng)半步,自己也累得筋疲力盡,它喘了一口粗氣,看著南瓜發(fā)愁了:“這么大的南瓜我可怎么運(yùn)回去呀?”
正在這時(shí),小熊貓騎著摩托車過來(lái)了,小兔子目不轉(zhuǎn)睛地看著車輪,鎖緊的眉頭漸漸舒展開來(lái),在小兔眼中,車輪漸漸模糊,眼前清晰地出現(xiàn)了兩個(gè)正在轉(zhuǎn)動(dòng)的大南瓜,它心想:“車輪能轉(zhuǎn)動(dòng),我的`大南瓜也可以轉(zhuǎn)動(dòng)呀!”
小兔吃力地把南瓜豎起來(lái),滾起來(lái),果然又輕松又省力,天色漸漸的暗了下來(lái),一道道晚霞照在南瓜上,南瓜顯得更美了,幾只小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,好像是大自然送給小兔的禮物,回到家,兔媽媽吃驚地問:“你是怎樣把這個(gè)大南瓜運(yùn)回來(lái)的?”小兔把過程告訴了媽媽,媽媽一聽,高興地笑了。
五年級(jí)的作文 篇4
《意林·小小姐》是我最喜歡的雜志,這還是我的同學(xué)李伊凡介紹給我的。
當(dāng)時(shí)她給我介紹時(shí),我并不在意。一次偶然的機(jī)會(huì),我在書店無(wú)意間看到了《意林·小小姐》雜志整齊地?cái)[在書架上。于是,我好奇了:這本書真的很吸引人嗎——我知道李伊凡家已經(jīng)有幾十本了。我按捺不住心中的好奇,走了過去,抽出一本,“哇!好漂亮!”我脫口而出,因?yàn)槲冶荒欠馄に@是一個(gè)十二、三歲的少女在拉小提琴,作者把少女描繪得很生動(dòng),仿佛下一秒少女就要從書中走出來(lái)一般。那柔和的長(zhǎng)發(fā)、滑潤(rùn)的肌膚、大而亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、還有那修長(zhǎng)的手指,就連那小提琴的琴弦都刻畫了出來(lái)。這漂亮的封皮讓我不加思索地買下了這本書。
回到家,我才發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)個(gè)大大小小的故事,插圖少,文字卻很多。當(dāng)時(shí)的我不太喜歡文字,可是買都買了,總不能不看吧,我只能耐著性子讀了起來(lái)。令我沒想到的是,這本書的故事這么有意思:我一步步走向書中,一步步走向書中的角色,一步步成為書中的主人公……成為主人公的我一次次經(jīng)歷著冒險(xiǎn)、一次次經(jīng)歷著穿越、而又一次次經(jīng)歷著探索……里面的故事都是講各種各樣的女孩經(jīng)歷著各種各樣的故事:有的女孩貧窮、有的富有、有的成績(jī)不好、有的遭遇困難…。都是我這個(gè)年紀(jì)發(fā)生的故事。
這本書教會(huì)我怎樣做人、怎樣對(duì)待父母、怎樣對(duì)待同學(xué),怎樣對(duì)待老師,怎樣面對(duì)困難,更教會(huì)了我如何做個(gè)善解人意的好女孩!
五年級(jí)的作文 篇5
我的夢(mèng)想是帶著我的長(zhǎng)笛上臺(tái)表演,那些大哥哥大姐姐們?cè)谂_(tái)上吹奏著好聽的樂曲,我聽著真是羨慕他們。
爸爸說(shuō)要想上臺(tái)表演就得不分晝夜的練習(xí),不管是白天還 是黑夜,我想需要這么辛苦啊,但是轉(zhuǎn)念一想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,辛苦也是值得的。在練習(xí)的時(shí)候爸爸媽媽說(shuō)吹奏的時(shí)候準(zhǔn)備速度要快,指法轉(zhuǎn)換也要迅速,這樣吹的時(shí)候才能吹的好聽點(diǎn),去上長(zhǎng)笛課的時(shí)候,老師也是這么說(shuō)的。為了加強(qiáng)音準(zhǔn),老師還 給我們發(fā)了一個(gè)和收音機(jī)相似的東西,老師說(shuō)那叫調(diào)音器。如果吹奏的時(shí)候調(diào)音器上顯示的燈是綠色的那么音就吹對(duì)了,如果調(diào)音器上顯示的燈是紅色的那就是音吹的不準(zhǔn),要么高了,要么低了。老師讓我們練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)音“西”,如果把“西”吹對(duì)了,盡量讓綠燈顯示的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),那就表示成功了。
法國(guó)民歌《月光》,里面由三個(gè)音組成,這是我們學(xué)的第一首曲子。老師剛開始的時(shí)候,是讓我們齊吹,慢慢地,老師要求我們一個(gè)一個(gè)單獨(dú)吹奏。就快要輪到我了,我很緊張,怕我吹不好,可是就在我快要放棄的時(shí)候,心里浮現(xiàn)出爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)過的話“不要放棄,加油哦!”心中頓時(shí)鼓起了勇氣……下課了,我回家吹奏了兩遍曲子,有幾個(gè)音我不太吹得響,在我沮喪的時(shí)候,心里又出現(xiàn)了爸爸媽媽鼓勵(lì)我的那句話,仿佛這句鼓勵(lì)的話已經(jīng)長(zhǎng)在了我的心里,在我膽怯不敢吹奏給我的小伙伴和家人們聽的時(shí)候,在我每次吹奏累的想放棄的時(shí)候,隨時(shí)給我勇氣和力量。
為了讓我吹奏練習(xí)時(shí)可以靜心,于是爸爸媽媽教我做瑜伽,讓我呼氣盡量長(zhǎng)一點(diǎn),我將老師告訴我們的話也告訴了他們,就是先深呼吸再吐氣,最好吐氣吐的長(zhǎng)一點(diǎn),爸爸告訴我道理是一樣的,并且細(xì)細(xì)地教我。這時(shí)我想起來(lái),老師說(shuō)吹奏時(shí)樂器要擺好,身體要站的正、站的直,還 要注意口型,于是我站了一會(huì)試試,覺得手好酸,整個(gè)人都快倒下來(lái)了,不過為了我的夢(mèng)想,我又咬牙堅(jiān)持著。雖然我現(xiàn)在吹奏的還 不好,但是我也能感覺到自己一天天在進(jìn)步中,真是叫人高興!
夢(mèng)想在招手,追逐夢(mèng)想的路很長(zhǎng),也許我無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但是我知道,我絕不能放棄。因?yàn)槿绻曳艞壛耍敲淳瓦B看舞臺(tái)的份都沒了,夢(mèng)想就變成了夢(mèng)和想。我堅(jiān)信,帶著爸爸媽媽的那份鼓勵(lì),我一定能吹好我的夢(mèng)想,一定一定!
五年級(jí)的作文 篇6
聞著四處飄來(lái)的香氣,軍訓(xùn)野炊開始啦!
悠仔組長(zhǎng)分了工,我是制作水果盤的。悠大廚緊鎖眉頭,正在思考燒什么菜,嘴里還在不停地嘟嚷著:“雞蛋湯?還是番茄湯?或是番茄雞蛋湯……”;副廚一加細(xì)心搭配著,和悠仔一起商量著;心易、小輝輝認(rèn)真挑選木材,看看這塊,搖搖頭,又瞟瞟那一塊,也搖搖頭……;希希和其他人閑逛著,時(shí)不時(shí)地回來(lái)報(bào)告幾句;我一門心思擺著橘子,不好的橘子片還扔了,保證橘子果盤的美觀。
悠大廚和一加副廚開始做菜了,第一碗是包心菜。他們一邊倒入包心菜,一邊用鏟子翻動(dòng)包心菜,迷人的香氣撲面而來(lái)。包心菜、烤土豆、燒雞丁……一碗又一碗菜出鍋了,安安靜靜躺在餐桌上。
我也不懶,搜一個(gè)勁的在剝橘子,剝完了一個(gè)又一個(gè)的拉開果肉。我的手被風(fēng)吹得冰涼,但還是飛快的在做事,我皺緊了眉頭,并把嘴巴抿得緊緊的,在盤子上飛快擺放著橘肉。
第四碗、第五婉……我們燒得飛快,菜也特別多,別的組只有三碗左右的菜。別的組忙忙碌碌,一個(gè)一個(gè)跑來(lái)跑去,有的忙著提水,有的忙著找菜燒,有的跑來(lái)跑去撿木塊,大廚也不停地在燒菜,他們的時(shí)間仿佛快進(jìn)了一般。
終于,最后一碗湯燒好了。大廚們的臉上微笑著,欣賞著自己的“杰作”?纯催在忙碌的其他組,一邊笑一邊嘗著美味,那是我們吃過最美味的一頓午餐。
五年級(jí)的作文 篇7
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冰冷,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們和諧的東風(fēng)路小學(xué)校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,真是太美了。
那操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,抬起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的映射得像個(gè)美麗的天堂,美麗極了。把旁邊裝飾精美的學(xué)校映襯得好像天上宮殿。看,一只只蝴蝶在草叢中飛舞。聽,“唧唧唧”,是誰(shuí)在叫?哦,原來(lái)是一群活潑機(jī)靈的小鳥,在萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@鳥語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已經(jīng)脫下了厚重的的衣服,玩起拋沙包的游戲。
下午,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一股股醉人的花香,使人沉迷于其中。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著中午與陽(yáng)光相聚的時(shí)光。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形,跳起了溫柔的和諧之舞,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星閃爍著小眼睛,好像在問:“他們是在開晚會(huì)嗎?為什么不請(qǐng)我呀?”
。⌒@的美麗,就恰似一曲動(dòng)聽的和諧之歌。
五年級(jí)的作文 篇8
愛是鮮花,你送我一朵,我送你一朵,便有了真摯的友誼,在眾多愛中,最貼心的,也是最純潔的愛就是——友愛。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,太陽(yáng)光照耀在我們的臉上,我們正在上陽(yáng)光體育課,一些女同學(xué)在打籃球,我們男生呢?在比賽跑步。一個(gè)男同學(xué)說(shuō),我們分四個(gè)人一組,一共有五個(gè)組,。到我跑了,我才剛剛跑了一會(huì)兒,倒霉的事就發(fā)生在了我的身上。我不小心被一個(gè)小石頭拌倒了,正巧,我摔倒的地方許多的碎玻璃,我的手被玻璃碎片劃傷了。我的好朋友見了我這樣,就連忙把我扶了起來(lái),輕聲問到:“沒事吧!走,我們?nèi)メt(yī)物室。”說(shuō)著他便扶著我一拐一拐的進(jìn)了醫(yī)物室。
他先把手洗干凈,然后,用清水把我的傷口洗了干凈,然后用紅藥水往傷口上涂了一些,最后,把我的傷口用繃帶包扎了起來(lái)。當(dāng)她把我扶進(jìn)教室時(shí),媽媽出先在了我的眼前,媽媽把我送回了家。正當(dāng)我對(duì)下午落下的功課不知該怎么辦時(shí),我聽見了一陣陣敲門聲。打開門一看,原來(lái)是我的好朋友,他是來(lái)為我補(bǔ)習(xí)功課的。他細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)講給我聽,生怕我會(huì)聽不懂。最后,我都聽懂了他講的內(nèi)容,也找回了自信。
友愛是重要的,它是比任何愛更容易溝通的。沒有友愛的地方就沒有歡聲笑語(yǔ);沒有有友愛的城堡里不會(huì)有華麗的燈光;沒有友愛的花園,里面就不回有百花齊放。友愛將陪伴我一生
五年級(jí)的作文 篇9
最近一直泡貼吧,都好幾天沒來(lái)寫博了。原因就因?yàn)橐粋(gè),哈哈,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新星,就是07好男兒上海賽區(qū)的王睿。
不知道是不是巧合,今年好男兒我看到的第一場(chǎng)比賽就是王睿參加的上海熱身賽,當(dāng)時(shí)他給我的感覺就是實(shí)在,人也很陽(yáng)光(可能我自己也是比較欣賞運(yùn)動(dòng)型的吧,哈哈我的新發(fā)現(xiàn)——)很喜歡他的笑容,嘿嘿。那場(chǎng)比賽他最終沒有獲得冠軍,也很可惜,哎——但那只是他的一個(gè)開始,還好還有下面的18進(jìn)10的比賽,讓他還有機(jī)會(huì)展示自己的才華。我當(dāng)然要關(guān)注他的比賽啦!那天錄比賽,我沒有辦法去現(xiàn)場(chǎng)為他加油,但今天電視的轉(zhuǎn)播讓我看到了他的努力,他的才華,真的很棒。他最終還是眾望所歸,進(jìn)入了上海賽區(qū)的前6強(qiáng),忒靈啦。看他的表演真的是很有感覺啊……今天他也上了QQ群和貼吧,雖然聊的話并不多,但多少感覺到這孩子真的很純,老可愛的鬧!最近一直在他的貼吧刷貼增加他的人氣,老實(shí)說(shuō),累啊,發(fā)的頭頸酸啊,但既然接下了外交官的任務(wù)就得去努力,堅(jiān)持。希望他的人氣能夠一路飆升啦,哈哈——
接下來(lái)的比賽任務(wù)更加艱巨了,但相信他會(huì)努力準(zhǔn)備的,王子,好好加油吧!我的新發(fā)現(xiàn)。
【【熱門】五年級(jí)的作文匯總九篇】相關(guān)文章:
【熱門】五年級(jí)故鄉(xiāng)作文匯總10篇04-04
【熱門】五年級(jí)寫景作文匯總九篇04-04
【熱門】五年級(jí)寫景作文匯總七篇04-18
【熱門】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯總七篇03-30