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小樹作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小樹作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小樹作文 篇1
星期六，我招呼小剛一起去公園踢球。小剛興致勃勃地和我一起走進(jìn)了公園，他看見了一棵小樹，心想：“背著書包多累呀！我把書包掛在樹干上吧�！毕胫�，他把沉甸甸的書包掛在了小樹的樹干上。小樹悲傷地說：“啊，不要啊，這樣我會(huì)疼的�！笨尚傃b作沒聽見一樣，就去踢球了。
這時(shí)，小強(qiáng)舉著一個(gè)牌子走了過來(lái)，牌子上面寫著：“請(qǐng)愛護(hù)小樹！”他看見有人把書包掛在小樹上，又聽小樹說：“我好疼呀，快把書包拿下來(lái)吧！”就連忙把書包拿了下來(lái)放在了草地上。
小剛踢完球走過來(lái)，看見自己的書包放在草地上，又看見旁邊的木牌，他覺得很慚愧。從那以后，小剛不再破壞小樹了，同時(shí)還告訴伙伴們要愛護(hù)樹木，保護(hù)大自然。
小樹作文 篇2
春天來(lái)了，小區(qū)里栽上了許多小樹。一天，天氣十分晴朗，小蘭和丁丁把皮筋綁在兩棵小樹上，他們歡快的跳皮筋。風(fēng)吹著小蘭的頭發(fā)，辮子好像飛起來(lái)一樣。突然丁丁看到小樹在左右搖擺，樹根似 乎都快松動(dòng)了。可憐的小樹好像在說：“別跳了，別跳了，好痛呀”！丁丁趕緊上前扶著小樹。
這個(gè)時(shí)候一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的小哥哥走了過來(lái)。他對(duì)小蘭和丁丁說：“你們這樣對(duì)小樹不好，它會(huì)很疼的。樹是人類的朋友，是我們寶貴的財(cái)富”。小蘭和丁丁聽完后羞紅了臉！
小哥哥帶著丁丁拿來(lái)兩個(gè)凳子，把皮筋綁到了凳子上。然后對(duì)小蘭說：“你繼續(xù)玩吧”。小蘭又歡快的玩了起來(lái)。
過了一會(huì)，小哥哥拿了幾張紙，紙上面寫著“請(qǐng)愛護(hù)小樹”。他對(duì)丁丁說：“我們一起來(lái)告訴大家愛護(hù)小樹吧”。于是他們兩個(gè)就把紙條都貼在了附近的.小樹上。
最后小哥哥對(duì)小蘭和丁丁說：“這樣小樹就安全了”！
小樹作文 篇3
我是一棵無(wú)名的小樹，也沒有人在乎過我。因?yàn)槲液馨。潭痰臉渲ΓG綠的樹葉，但我背后有著和別人不一樣的故事。在我的主人把我播種的時(shí)候，這個(gè)不平凡的故事，便開始了那時(shí)候，主人每天都不會(huì)忘記幫我澆水、施肥。有一天，一只小螞蟻?zhàn)吡诉^來(lái)，對(duì)我說了一句讓我非常驚訝的話：你的主人已經(jīng)離開這個(gè)充滿美好與歡樂的世界了。聽完了，我非常傷心，并痛苦起來(lái)。我請(qǐng)小螞蟻幫我挖一個(gè)通道，小螞蟻熱心地答應(yīng)了。過了一年的時(shí)間，小螞蟻才挖好，但那時(shí)候，我發(fā)育已經(jīng)完全比別人慢。我順通道滾去，滾到了別的地方，那里的主人并不是好人。我在她哪里呆了幾個(gè)星期，也吸收不到一點(diǎn)水份。
我再次請(qǐng)求小螞蟻幫我一個(gè)忙，請(qǐng)小螞蟻把我推進(jìn)水中，吸收水份，小螞蟻卻不幫我。我問：小螞蟻，你為什么那么狠心不幫我呢？小螞蟻回答說：不是我狠心不幫你，只是我不會(huì)游泳，我推你下去，我就救不出你來(lái)啦。你推就是了，如果我上不來(lái)，就聽天安排吧！我一邊搖頭，一邊嘆氣得說著。小螞蟻只好點(diǎn)點(diǎn)頭，把我推了下去的時(shí)候，水花四濺，引起了一位女孩的注意，她走了過來(lái)把我撿起，用雙手捧在手心里。一路上，小女孩用和藹可親的眼神望著我，我也對(duì)它笑了笑。可惜，她看不見我的笑容�；氐搅思抑�，小女孩把我小心翼翼地放入盆中。澆水、施肥、松土，這三樣事，小女孩每天都不會(huì)少做。
直至我長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了漂亮的樹枝，小女孩就在我身旁為我講動(dòng)聽的故事，最后小女孩給我取了小美這個(gè)名字。因?yàn)樾∨⒄f：你長(zhǎng)得那么好，就應(yīng)該叫小美。這時(shí)，我真的很感動(dòng)，我努力的生長(zhǎng)，春天為小女孩開滿了一樹的花，看到小女孩在長(zhǎng)滿花的樹下學(xué)習(xí)，歡暢的游玩，我心里真的很甜蜜。我還瞧瞧的為小女孩許樂一個(gè)愿：愿這個(gè)善良的小女孩永遠(yuǎn)幸福快樂！這就是我不平凡的故事了，我要感謝我的新主人，小麗。心存感恩之情，生活就會(huì)燃起多彩的火焰！
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