【精華】小樹的成長作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小樹的成長作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小樹的成長作文 篇1
小樹一天天的長大，我們一天天長高。春天，小樹發(fā)芽了，還長出了綠綠的，嫩嫩的葉子。夏天，小樹撐起了一把在傘，小朋友們在小樹下捉迷藏，真好玩。秋天，小樹落葉了，金黃的樹葉忙著請小伙伴吃水果啦！冬天，小樹光禿禿的，它只披著雪白雪白的衣服。再過些日子，小樹脫掉白色衣服，又長一歲了，小朋友們也和小樹一起又長大啦！
今天，我坐在一棵樹下�？粗鴺淠歉叽笸Π蔚纳碥|，看著樹那綠油油的樹葉，看著樹那縱橫交錯(cuò)的樹枝，��！老樹，你在這挺立了幾百年了吧。多少人在哪的下乘涼多少人在哪底下玩耍。我感受到你的生命在跳動(dòng)。我又聞了聞樹那獨(dú)特香氣，我的鼻子已經(jīng)感受到樹那沁人心脾的香氣，我是大自然的一部分。我摸了摸樹那獨(dú)特的、粗糙的表面，知道樹在這里所受的風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的考驗(yàn)，依然堅(jiān)守在這里，挺身看望著街道上的車水馬龍，樹是多么堅(jiān)毅呀！微風(fēng)吹過，樹發(fā)出了“沙沙”的聲響，像靈泉一般流了出來，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱歌蟬在樹上快樂地彈著琴，我覺得這音樂優(yōu)于人間的一切音樂，多么好聽的'交響曲呀，我看到了樹上在搬運(yùn)糧食的螞蟻，也看見了在樹上休息的黃鶯，動(dòng)物與植物是多么的和諧呀。老樹呀老樹你是這里的一道亮麗的風(fēng)景線，更是這里人們永遠(yuǎn)的回憶。
其實(shí)，樹并非時(shí)時(shí)都如我們此刻所看到的，在陽光的明媚和涼風(fēng)的清爽里悠閑自在。它的一生要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的搖晃和洗禮，要忍受炎炎烈日的無情的考驗(yàn)，要在凜冽的寒風(fēng)中挺身而出。
就這樣冬去春來，它才會站得更加雄姿勃發(fā)。愿意自己象一棵樹那樣成長�？释�，讓理想的潮水在內(nèi)心涌動(dòng)，把閃耀著智慧光芒的那盞明燈高高懸掛在靈魂的深處。
小樹的成長作文 篇2
在三月里，有一個(gè)重要的日子，你知道是什么日子嗎？對！就是植樹節(jié)。那天，我們班每個(gè)人都帶了土和祝愿卡，在老師和幾個(gè)同學(xué)把小樹搬到事先挖好的坑里，大家把自己帶來的土倒進(jìn)坑、把祝愿卡掛在小樹——大家都希望小樹能夠茁壯成長。
一開始，小樹的葉子嫩綠嫩綠的，長得很茂盛。過了幾天，下了雨，小樹的葉子都掉了。只剩下了幾片，葉子枯黃了，但同學(xué)們每天都會去澆水，小樹一天天變好了，從高處看，小樹就像一個(gè)小孩子：從低處看，又像一個(gè)士兵。在大家的精心呵護(hù)下，小樹開始茁壯地成長，又恢復(fù)了以前的樣子。小樹的枝葉茂盛，枝干粗壯，把其他班的樹跟我們班比，我們班的樹是最好的了。
有一次，我們?nèi)菜盐覀儼嗪蛣e的班的樹都澆了，不小心把我們的衣服搞濕了，同學(xué)們都相互幫忙抬水，不僅讓小樹茁壯成長，還讓我們的友誼加深了！
通過這件事，我懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛。我希望小樹無論是碰到暴風(fēng)驟雨還是似火驕陽，都有堅(jiān)忍不拔的精神，能夠茁壯成長。
小樹的成長作文 篇3
原來我是一顆翠綠的小樹，在大自然里健康的成長。
一天早上，我和平時(shí)一樣早早的起床。忽然，我感覺渾身不舒服，我心里一驚，開始找起病根來。我一轉(zhuǎn)頭，突然看到了一個(gè)小洞。�。〔缓昧�，我被蟲子給咬啦。我不敢猶豫，馬上去找醫(yī)生治病。
這時(shí)正巧一只青蛙跳過，我突然想起媽媽告訴我青蛙是一位醫(yī)生，他的醫(yī)術(shù)可高了，于是我走上前去問道：“青蛙醫(yī)生，聽說你醫(yī)術(shù)高明，那你能不能幫我治好病呢？”
“對不起，我只會幫禾苗治病，不會治你的病�！鼻嗤茚t(yī)生回答道。我失望的離開了。
這時(shí)，來了一只大公雞，我又想起了樹上寫道大公雞是捉蟲子的能手，于是我又連忙問道：“大公雞醫(yī)生你能幫幫我嗎？我現(xiàn)在很難受�！�
“對不起，我?guī)筒涣四�，我只會給土地捉蟲�！贝蠊u醫(yī)生回答道。我慢慢的離開了……
這時(shí)蟲子快咬到我的心了，我絕望了。忽然飛來一只啄木鳥，用長長的嘴啄開樹皮，用鉤子般的舌頭鉤出蟲子，救治了我。
我非常地感謝啄木鳥，于是和啄木鳥交了好朋友。
小樹的成長作文 篇4
20xx年4月7日的清晨，淅淅瀝瀝的小雨沒有打消大家的熱情，泡桐樹小學(xué)20xx屆一年級4班的小泡娃和家長滿懷期待，來到了四川奇霖園林海棗培育科技園。今天，小泡娃們要各自種下一棵桂花樹，六年的小學(xué)時(shí)光，讓小樹和我們一起茁壯成長。
為了這次活動(dòng)，周彬老師、家委會的成員、柯星宇同學(xué)的父母在前期做了很多精心的準(zhǔn)備。大家明白，今天不僅僅是讓孩子們種下一棵小樹，也是滿懷一份美好的期待，給孩子們留下一份寶貴的記憶。
真心希望，六年后當(dāng)大家故地重游時(shí)，能看到掛有每個(gè)孩子名字標(biāo)牌的小樹已經(jīng)枝繁葉茂，花香滿園。
初春的田野充滿生機(jī)，一派熱火朝天的勞動(dòng)景象。真沒想到平時(shí)在家里備受疼愛的小泡娃們挽起衣袖、拿起鐵鍬、拎上水桶時(shí)還有模有樣：他們有的忙著扶住樹苗，有的忙著挖土，有的忙著培土，還有的忙著澆水……家長們也擔(dān)任起了“技術(shù)指導(dǎo)”，和孩子一起體會植樹的快樂�？粗⒆觽兞粝碌暮顾蜕砩系哪嘤。议L們更多的是感動(dòng)很欣慰，“彬彬有禮屋”的孩子已經(jīng)從剛上小學(xué)時(shí)的稚嫩變得更加自信、自立、有擔(dān)當(dāng)。
種完小樹，周彬老師帶領(lǐng)孩子們背起了一首溫暖的小詩《我和小樹一起長》：“我種下一棵小樹苗。陽光照著我，小鳥伴著我，風(fēng)兒搖著我，雨兒潤著我，我和小樹一起長。 春天，吹綠了小樹，它嫩綠的枝條召喚我去上學(xué)校；夏天，曬壯了小樹，它茂密的大傘下是我學(xué)習(xí)的天堂；秋天，染紅了小樹，它飛舞的葉子變成我的書簽；冬天，練就了小樹，它勇敢地挺起胸膛，要我做一個(gè)能干的娃娃。春、夏、秋、冬，我和小樹一起長，春、夏、秋、冬，我和小樹都長大。我要種下更多的小樹，讓更多的娃娃和它一起長……”
春風(fēng)化雨，愿它滋潤著一棵棵小樹，也滋潤著萌動(dòng)在孩子心間的一抹抹綠意…….
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