關(guān)于寬容的作文集合15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于寬容的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于寬容的作文1

　　我們的世界是一個(gè)繽紛多彩的世界，每個(gè)人的個(gè)性不盡相同。任何人都無法強(qiáng)行的將自己的思想，意愿，行為強(qiáng)加給別人，而我們又必須與他人一同工作，學(xué)習(xí)，生活，交往。這就需要我們學(xué)會(huì)寬容。古人云：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛�！币�與人建立和諧的關(guān)系，最要緊的是取決于自己的態(tài)度，要有著一顆豁達(dá)的胸襟，要善于容納別人。

　　比大海更寬廣的是海洋；比海洋更寬廣的是天空；比天空更寬廣的是人的心靈。心靈的領(lǐng)域可以包容人間萬物，一顆寬容的心可以與人為善，化解沖突。擁有一顆寬容豁達(dá)的心靈是何等的可貴！

　　周瑜，少年英俊，多謀善斷，年紀(jì)輕輕便當(dāng)上了吳國(guó)的主帥�？墒撬�有個(gè)致命的弱點(diǎn)，便是心胸狹窄，氣量很小，對(duì)才智超過他的諸葛亮始終是耿耿于懷，多次暗藏殺機(jī)，而每次都事與愿違，弄巧成拙，甚至落得個(gè)“賠了夫人又折兵”的結(jié)局。而且他又經(jīng)不住失敗的打擊，臨終前他還怨恨老天的不公，道曰：“既生瑜，何生亮�！弊罱K含恨死去。

　　官渡之戰(zhàn)，曹操最終戰(zhàn)勝袁紹，繳獲了大量的戰(zhàn)利品。其中發(fā)現(xiàn)了有不少自己的部下過去寫給袁紹的.表忠信。信中的內(nèi)容大多是貶低曹操，表示希望投奔袁紹的。有些謀士向曹操提出建議，把這些心懷二心的人統(tǒng)統(tǒng)殺掉，以儆效尤。那些曾經(jīng)想投奔袁紹的將士們則整天惶惶不安。不料，曹操卻下令，把這些信件全部燒毀，不追究任何人的過失。有些人則百思不得其解。這時(shí)曹操對(duì)周圍的將士們說：“大戰(zhàn)在即，敵強(qiáng)我弱，連我自己都自身難保，何況你們呢？謀個(gè)好出路乃人之常情也。”

　　這兩則都是《三國(guó)演義》中的故事，兩則故事中的主人公的差別顯而易見。周瑜心胸狹窄；曹操豁達(dá)大度。兩者的對(duì)比是何等的鮮明！倘若周瑜的心胸稍微的寬闊一些，與諸葛亮和睦相處，孫劉聯(lián)合，恐怕也不會(huì)有后來的司馬專制，也不會(huì)有后來的晉朝。歷史很可能將會(huì)被改寫。假使當(dāng)初曹操聽信了一些謀士的諫言，斬殺了那些欲叛變的將士們，估計(jì)也不會(huì)有后來強(qiáng)大的魏國(guó)，魏國(guó)很可能早已經(jīng)被蜀國(guó)所滅，歷史又將是另一局面。可見，具有一顆寬容的心靈是何等的重要！

　　寬容是一種高尚人格；寬容是一種雅量；寬容是一種風(fēng)度。它能消除人們心中的隔閡，化干戈為玉帛；它能融化他人心中的冰霜，驅(qū)散他人眉宇的愁云；寬容能拉近人與人之間的距離，使人們能夠更好的溝通�！熬慈苏�，人自敬之！”尊重別人，自然會(huì)得到別人的尊重。

　　常言道：忍一忍，風(fēng)平浪靜；退一退，海闊天空。讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容，讓我們每一個(gè)人都以一顆寬容的心來善待他人，如果每一個(gè)人之間彼此互相寬容一些，人們就會(huì)感到一絲溫暖，世間將會(huì)變得更加美好！

關(guān)于寬容的作文2

　　世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。我從小都在這句話的熏陶中成長(zhǎng)。于是，成長(zhǎng)中給我印象最深的兩個(gè)字就是：寬容。

　　記得我還很小的時(shí)候，善良的我喜歡和小伙伴們一起玩皮球。那時(shí)的我，知道寬容。我每次都大度的讓他們先玩，想著他們一定會(huì)邀我一起玩，但是，我太天真了，他們眼里根本沒我。他們是邀請(qǐng)我了，不過做的事卻是：撿球。我漸漸覺得自己太可笑了，憑什么一味忍讓他們？

　　到了小學(xué)，我試著讓自己變得“強(qiáng)大”，處處與人爭(zhēng)搶。那時(shí)的我，誤解寬容。記得一次自習(xí)課，我因?yàn)樽鲱}比較快，做完了便開始哼歌。而我的同桌還在做，我全然不管她，就這么霸道的一直哼。她突然對(duì)我說了句：“你有病吧，煩不煩！”我一聽火上來了，說；”怎么，你也想指揮我？我唱我的，不關(guān)你的事！“她一下子住嘴了，就這樣，這次我”贏“了。

　　可是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己的朋友越來少了，那種不寬容別人的“滿足感”也漸漸消失了，剩下的只有孤寂，我陷入了沉思。

　　一日，讀到了這樣一個(gè)故事：一位老學(xué)者在車上，被一位年輕人手里的方便面打濕了衣服，正當(dāng)年輕人不知所措時(shí)，他卻說：“你怎么知道我衣服餓了？”瞬間，車上變得氣氛融洽。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)自己真的錯(cuò)了！“只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫絕不會(huì)寬容，這不是他的本性。”這句話曾一度被我認(rèn)為是錯(cuò)的，我覺得只有弱的人才會(huì)去寬容。但其實(shí)，寬容是勇敢我在寬容中成長(zhǎng)

　　者做的事。而我，表面越強(qiáng)勢(shì)，越能表現(xiàn)出我內(nèi)心的脆弱，因?yàn)槲液ε聞e人欺，所以用這堅(jiān)硬的'外殼來包裹自己，一個(gè)真正學(xué)會(huì)寬容的人，不會(huì)覺得自己在受人欺負(fù)，更不會(huì)說“憑什么”，她只覺得自己在做一件令所有人都快樂的事。

　　我開始試著寬容別人，對(duì)被人說“對(duì)不起，沒關(guān)系”，對(duì)于他人刻意的刁難，我也學(xué)會(huì)用微笑去化解，，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我收獲的友情，快樂與滿足感遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于從前。現(xiàn)在的我，才是真正強(qiáng)大的。

　　我可以驕傲地說，現(xiàn)在的我，懂的寬容。處處寬容別人，決非軟弱， 而是待人藝術(shù)，與別人過不去，就是與自己過不去。只有寬容地看待他人和體諒他人時(shí)，才能獲取放松，自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中。同時(shí)心中也會(huì)少份懊悔和沮喪，在心底就會(huì)樹起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。

　　我們何不換個(gè)角度考慮問題？寬容別人，其實(shí)也在寬容自己。寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。

　　生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。

　　退一步海闊天空，謝謝寬容，你讓我成長(zhǎng)！

關(guān)于寬容的作文3

　　人和人之間應(yīng)該如何相處呢？我想，相處之道，寬容應(yīng)排在首位吧？在相處的過程中應(yīng)正確把握好寬容的尺度吧？

　　《現(xiàn)代漢語詞典》對(duì)“寬容”一詞的解釋是：寬大有氣量，不計(jì)較或追究。對(duì)此可進(jìn)一步引申為：寬容是一種良好的心理品質(zhì)，能以大局為重，甚至對(duì)個(gè)人的暫時(shí)損失也不計(jì)較，這是豁達(dá)大度的表現(xiàn)。同學(xué)們想必還記得本月我校為了學(xué)生的身體健康以及為了保證《食品安全管理法》的順利實(shí)施，下定決心排除萬難也要堅(jiān)決取締校園周邊的流動(dòng)攤販這件事吧？在治理的過程中，我校的全體教師和部分有正義感的學(xué)生都受到了辱罵，但我們的教師和這些學(xué)生能以大局為重不計(jì)較個(gè)人損失，對(duì)流動(dòng)攤販的`詬罵采取的是忍耐、諒解和寬容，堅(jiān)信過多的爭(zhēng)辯和“反擊”都不足取，百川歸海有容乃大，也終于使她們明白違反國(guó)家政策法規(guī)和危害學(xué)生的事情我校堅(jiān)決不寬容堅(jiān)決嚴(yán)加整治，但對(duì)于她們的侮辱和辱罵我們可以理解可以包容可以不計(jì)較。

　　有位心理學(xué)家曾說：“人類要開拓健康之坦途，首先要學(xué)會(huì)寬容。”人活在世上，不管多么富有，多么有權(quán)勢(shì)，總有不順心之事。同事朋友同學(xué)之間難免有矛盾、有爭(zhēng)執(zhí)，如果當(dāng)事情發(fā)生時(shí)大家能平心對(duì)待和互相理解，互相寬容，或者事前能多一分寬容、多一分忍讓，那么毆打和辱罵這類不愉快的事情是不會(huì)經(jīng)常發(fā)生的。有些同學(xué)可能認(rèn)為寬容就是退縮、就是膽小、就是怕事，其實(shí)不然，寬容就是忍耐與諒解�？赡苡腥嗽鴤�害過你，“記仇”是心靈的腫瘤，多一分寬恕就多一分理解，隔閡由此可能化解。設(shè)身處地地尋思一番，我假如是他又會(huì)怎樣？他為何出手打我，他緣何張口罵我，無數(shù)事實(shí)證明，誠(chéng)心寬宥和諒解比責(zé)罵和還手更具有催人向上的鞭策力；其次，寬容就是洞察和忘卻。世界由矛盾組成，任何人或事情都不會(huì)盡善盡美。人人都有痛苦，都有傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷益發(fā)難以愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵，時(shí)間是良好的止痛劑。放眼明日，來日方長(zhǎng)，學(xué)會(huì)忘卻，生活才有陽光。

　　同學(xué)們，我們從祖國(guó)各地走到同一所學(xué)校讀書難道不是一種緣分嗎？難得人世走一遭，既然如此，彼此之間為什么還要事事斤斤計(jì)較、患得患失呢？為什么不能友好相處，相互理解寬容呢？為什么還要為一些不足掛齒的小事而挑起事端互相毆?dú)�、大打出手呢？“處處綠楊堪系馬，家家有路到長(zhǎng)安�！睂捄翊�人，容納非議，乃事業(yè)成功、家庭幸福美滿之道。一切蠅營(yíng)狗茍、芥蒂塊壘，在寬容的陽光下，將灰飛煙滅、冰釋雪化。

　　“寬容是在荊棘叢中長(zhǎng)出來的谷粒。”能退一步，天地自然寬。讓我們?cè)谌松�之旅中提高個(gè)人修養(yǎng)，不斷培養(yǎng)寬容這種良好的品質(zhì)，常用寬容的眼光看世界，用寬容的態(tài)度對(duì)待別人，堅(jiān)信寬容會(huì)給你帶來快樂和幸福，并且你最終就能從寬容中獲得莫大益處。

　　老師們同學(xué)們讓我們一起在生活中學(xué)會(huì)寬容，準(zhǔn)確用好寬容這把尺子，讓我們的校園處處洋溢著文明、和諧的音符。

關(guān)于寬容的作文4

　　世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷。——題記

　　若一只調(diào)皮的貓肆意毀壞你心愛之物，你也許會(huì)憤怒地責(zé)打它，你也許會(huì)生氣地把它丟出去，你也許還會(huì)瘋狂地拔掉它的毛。但你可曾想過，你今天這樣的行為，已經(jīng)種下了一顆仇恨的種子，世上也因此多了一位復(fù)仇者。但你如果用自己那顆寬容的心去撫平那調(diào)皮的小生命的'急躁，或許它會(huì)因你而改變…………

　　寬容，讓我們手拉手

　　小學(xué)一個(gè)陽光明媚的早晨，一位女同學(xué)不小心將臥絆倒于地，她看到之后十分緊張，立刻將狼狽的我從地上扶起來。并急忙向我道歉：“對(duì)不起，我不是故意的。剛才我走得急，并沒有注意到你。真是不好意思!”看著她那被急的通紅的臉，我對(duì)她友好一笑，接著說：“沒關(guān)系，剛才我在想事情，也沒有注意到你，也許是我該向你道歉呢?”她與我都笑了，手牽著手回到了教室。

　　寬容，灌溉了友情。

　　寬容，讓我們心連心

　　不知在多久以前，調(diào)皮搗蛋的我在家玩耍時(shí)，一不小心將衣服撕了個(gè)洞。當(dāng)時(shí)很害怕，心里很亂。因?yàn)檫@是幾天前剛買的新衣服，今天才穿，就爛了，我肯定會(huì)被罵的個(gè)狗血淋頭。我打算撒謊，媽媽說的“我不喜歡撒謊的孩子”這句話，一直浮現(xiàn)在我腦海之中。所以我準(zhǔn)備鼓起勇氣告訴媽媽事實(shí)。時(shí)間一分鐘一分鐘的過去，我的心也撲通撲通地跳個(gè)不停。終于媽媽回來了，我的“小爪子”不安分地抓著衣服。然后吞吞吐吐地說：“媽……媽……，對(duì)……不……起……，我不小心把衣服撕破了……”我低著頭，等待著媽媽的責(zé)怪，但媽媽沉默著，我也沉默著，我們兩打起了冷戰(zhàn)。忽然，媽媽張開了嘴：“沒事，知錯(cuò)就改就是好孩子!以后就要小心嘍!否則……”我望著媽媽笑了，笑的是那么燦爛……

　　寬容，滋潤(rùn)了親情。

　　寬容，拉近你我距離

　　小學(xué)時(shí)，身為語文組長(zhǎng)的我，因?yàn)橐淮问韬鐾�記帶作業(yè)本。當(dāng)時(shí)的我可急壞了，臉有種火辣辣的灼熱感，腳不自主地抖著，甚至還把筆扔到桌子上。下課了，我緩緩地走向辦公室，突來的涼風(fēng)好像在譏諷我的懦弱。不行!連風(fēng)都瞧不起我，我想我應(yīng)該承認(rèn)自己的過錯(cuò)。我將作業(yè)本放到老師的桌子上，然后說：“老師，對(duì)不起。我忘了帶作業(yè)本來學(xué)校。請(qǐng)您打我吧!”說完，便伸出了手。老師卻握住了我的手，將我的手放下。心平氣和地說：“熊舒蔓，老師知道你是聽話的學(xué)生，老師相信你!可不許有下次了喲!不然，決不輕饒!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了一個(gè)甜蜜的微笑，便走出了辦公室，頓時(shí)有一股暖流涌進(jìn)了心田。

　　寬容，浸潤(rùn)了師生情誼。

　　這幾份濃濃的情誼讓我那顆似久旱的禾苗的心，油逢甘霖。是寬容讓它們永駐于我心中，不讓它們悄然流失!

　　今夜，月色正濃，人生，何其美好。

關(guān)于寬容的作文5

　　一直覺得，寬容，是一種美德。但同時(shí)，它也是人生的一種境界。很多時(shí)候，道理是道理，行動(dòng)是行動(dòng)。能為者，必懂其理也，而知其理者，卻未必能行之。

　　其實(shí)，寬容別人，也是給自己的心靈讓路。只有活在寬容的世界里，人才能奏出和諧的生命之歌。原諒，不過是將傷痕悄悄掩埋；忘記，才是最深刻徹底的寬容。

　　寬容就是忘卻。忘卻昨日的是非，忘卻別人先前對(duì)自己的無理和冒犯，過去了，就讓它真正成為過去，時(shí)間是最好的良藥。讓大肚能容的雅量，生活和煦的陽光，豈不更好？

　　穿越于浮塵中，我們慢慢發(fā)覺，一些沉睡已久的純真在逐步蘇醒，一些誘惑你、糾纏你的欲壑正日趨剝離。以前不能寬恕的人與事，現(xiàn)在已經(jīng)能夠容忍與接納；昨天還在抵觸與抗拒，今天卻懂得了釋然與笑對(duì)。歲月如書，時(shí)間是藥，教會(huì)我們?cè)S多無字的真理，治愈我們?cè)S多精神的頑疾，讓我們身心俱安。

　　于是，我們逐漸的學(xué)會(huì)了寬容。看穿但不說穿，該明白的明白，該裝傻的時(shí)候大智若愚。很多事情，只要自己心里有數(shù)就好，睜一只眼閉一只眼，沒必要的就不要說出來。在不違背原則的情況下對(duì)別人要寬容，能幫就幫，不要把人逼絕，記得給人留條后路。要有包容一切的胸懷。

　　繁華過處，總有一些人會(huì)成為回憶，也許不該沉迷于過去，花開花落，云卷云舒，淡然才是最美的風(fēng)景；總有一些情會(huì)成為曾經(jīng)，也許不該執(zhí)著于憶念，來者珍惜，去者放下，惜緣才是最好的記取。人生無常，自當(dāng)且行且珍惜。

　　寬容潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的.隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。

　　寬容是一株新綠，洋溢著仁愛。生命與希望，讓人在春意昂然間感受存在。

　　寬容是一縷陽光，能照亮人們心中的黑暗；寬容是一提清水，能抹去人們滿腔的憤怒。

　　學(xué)會(huì)放下，懂得寬容。人就這么一生，只有笑看人生，才能擁有海闊天空的心胸。

　　佛說，苦非苦，樂非樂，只是一時(shí)的執(zhí)念而已。執(zhí)于一念，將受困于一念；一念放下，會(huì)自在于心間。物隨心轉(zhuǎn)，境由心造，煩惱皆由心生。無論何時(shí)何地，都要擁有一顆安閑自在的心，保持豁達(dá)的心態(tài)，不讓自己活得累。

　　月滿則虧，水滿則溢。在生活中，面對(duì)失去的，我們淡然處之，保持平靜如水的心情；面對(duì)得到的，保持一顆平常心，備加珍惜。

　　努力做一個(gè)溫暖的人，不卑不亢，清澈生活。生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。

　　原來，這也是人生中另類的收獲，一份來自于寬容的幸福。

關(guān)于寬容的作文6

　　雨果曾說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷！”是啊，寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵，只有學(xué)會(huì)忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。

　　藺相如因?yàn)槿萑塘�頗對(duì)他不友好的態(tài)度，使他們成為了好朋友，所以，寬容很重要，寬容只有兩個(gè)字，但這兩個(gè)字卻包涵了許多道理，人這一生只有寬容對(duì)待他人，才能使自己在崗位上扎扎實(shí)實(shí)，取得成功！

　　秦穆公，有一次，他心愛的馬丟失了，他四處找，找到了殺他馬的人，他的士兵都說要?dú)⒌魵ⅠR的人，但秦穆公沒這么做，他不但沒有責(zé)罵他們，還把美酒給他們喝，讓他們吃得更美味些，因?yàn)榍啬鹿�容忍了殺馬的人，才在晉兵要?dú)⑶啬鹿珪r(shí)，那時(shí)吃秦穆公馬的一群人突然沖上去，和晉兵打個(gè)你死我活，終于，他們打贏了晉兵，拯救了秦穆公的性命，若秦穆公沒有原諒他們，也就不會(huì)有我們中國(guó)的存在！

　　記得有一次，媽媽給我買了一件漂亮的褲子給我，我穿著它，高高興興地去學(xué)校上學(xué)了。當(dāng)時(shí)，老師正給我們布置作業(yè)，我正在認(rèn)真的做作業(yè)時(shí)，我的同桌的水筆沒水了，她把筆用力地甩了甩，那水筆的水馬上灑到我潔白的裙褲子上，我生氣極了，說：“你這是故意的�。。　薄皩�(duì)不起，我真的不是故意的！”同桌滿臉委屈地向我道歉，我看她你們害怕，心想：那就算了吧，反正她也不是故意的！我馬上對(duì)她說：“沒事的，我還覺得白色這種顏色還挺單調(diào)的，我還得謝謝你把我的裙子弄得花花綠綠的呢！”同桌半笑著，半對(duì)我說：“謝謝你原諒我！”從此，我和她成了班上最親密的朋友！

　　寬容，就是以諒解和包容的心態(tài)去對(duì)待自己的不同觀點(diǎn)和意見，與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過錯(cuò)和冒犯，達(dá)到人與人的多樣化的.共處與合作。

　　在社會(huì)生活中許多創(chuàng)造在開始時(shí)總是顯得與眾不同，如果沒有寬容，創(chuàng)造就會(huì)遭到扼殺，成功的事業(yè)總是離不開集體的智慧與合作，如果不懂得寬容，只能陷入故步自封，事業(yè)就無法成功。

　　寬容是良好的修養(yǎng)和高貴品質(zhì)的體現(xiàn)，只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈，才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關(guān)系。也許，寬容會(huì)帶給你未來的希望，也許寬容會(huì)使你在人生道路中碰到困難而勇敢！寬容，不僅僅是兩個(gè)字，它是擁有著良好的品質(zhì)和美德，同學(xué)們，請(qǐng)你們一定要記住這句話，才能使你成長(zhǎng)道路中增添自信！

　　退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，寬容是一種能震憾心靈的美德，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)擔(dān)待，這世界一切都將變的更加美好！

　　江蘇南通海門市海門市萬年中心小學(xué)六年級(jí):徐驍鵬

關(guān)于寬容的作文7

　　寬容是大海，納百川而清澈明亮；寬容是天空，容天下而不記仇恨；寬容是山川，只奉獻(xiàn)而不求回報(bào)；寬容是生命的輝煌，只有寬容大度才會(huì)有超越自身的能力。一語寬容，雨露繽紛；一天寬容，晴空萬里；一生寬容，心系乾坤。

　　大家好！我叫寬容。我是一個(gè)生活在“寬容國(guó)”的小男孩。我是一個(gè)探險(xiǎn)家，我的足跡遍布天下。但我曾經(jīng)有過一場(chǎng)悲慘的經(jīng)歷：

　　深邃的天空發(fā)出了轟轟怒吼，綻放出驚天動(dòng)地的電光，緊接著大雨傾盆，狂風(fēng)肆虐。此時(shí)所有的人都回到了自己的家，但“自私國(guó)”中有一個(gè)小孩卻獨(dú)自在外流浪，經(jīng)受著狂風(fēng)暴雨的洗禮。他的身上破破爛爛的，似乎是剛剛受過重刑一般。他哭泣著，嘴里不停地說著為什么。他是誰？他就是“寬容”，也就是我。我那時(shí)在“自私國(guó)”中、受盡了非人的折磨，總是被人無情地拋棄。

　　此時(shí)，我準(zhǔn)備去尋找那屬于我的幸福，我走在路上被美麗的花朵所陶醉。走著走著，遇見了小樹精。他嬉笑著對(duì)我說：“寬容，你從哪兒來又到哪兒去呀？”由于狂風(fēng)暴雨的洗禮使我精神不佳，我睜開疲憊的雙眼對(duì)著小樹精說：“我從自私國(guó)來，準(zhǔn)備去尋找屬于我自己的幸福天地�！薄拔�、嘻、嘻，別在那兒異想天開了�！毙�樹精笑著說完便沉睡了。

　　但我并不灰心，我仍自信滿滿，邁著我那沉重的步伐前進(jìn)著。

　　一路上我遇到了“自私”、“繁榮”、“虛榮”，他們不停地給予了我沉重的打擊，他們一致認(rèn)為我是癡心妄想。此時(shí)我的信心也被他們說得微微動(dòng)搖了。我沮喪地漫無目地走著，不知不覺中我倒地睡著了。

　　直到睡得迷迷糊糊的我被人叫了一聲才睜開我那朦朧的雙眼�！澳憬袑捜莅�。我是友情，這是我的朋友親情、愛情與幸福。”我剛醒來就聽見了“友情”的自我介紹。于此同時(shí)，一個(gè)小男孩不小心將小女孩的花踩壞了。小女孩死活也要小男孩賠花。寬容，快去吧。這事老得讓你幫忙。”幸福微笑著說。我慢慢地走到小女孩的面前說：“小女孩，小男孩也不是故意的`，你就大人大量，原諒小男孩吧！”我又轉(zhuǎn)過身來對(duì)著小男孩說：“你以后要小心點(diǎn)喲。小女孩說了只要你以后多寬容他人，她就原諒你�！毙∧泻⑺贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“就是說我要心胸開闊，小事情不要計(jì)較吧？”“你很聰明，理解得很對(duì)。如果人人替他人著想，將心比心，這個(gè)世界就會(huì)變成個(gè)美麗的大家庭�！蔽蚁駛�(gè)小長(zhǎng)者樣對(duì)小男孩諄諄教導(dǎo)著。

　　現(xiàn)在經(jīng)過成長(zhǎng)的洗禮，我的“自私國(guó)”已經(jīng)改名“寬容國(guó)”了。我也由自私的糊涂蛋變成寬容的小使者了，到處勸誡宣傳人們行善寬容，厚德載物，讓寬容的詩意美化大家的人生。

關(guān)于寬容的作文8

　　寬容，似一束溫暖的陽光，照進(jìn)每個(gè)人的心房，似一杯暖暖的熱茶，讓你細(xì)細(xì)品味，似雨后的彩虹，那么的耀眼，那么的迷人。人生中如果沒有寬容，那么，你的人生注定是失敗的，寬容就像一縷光亮，讓你走出黑暗。

　　“天氣真好！”我伸了個(gè)懶腰。陽光，從窗外斜斜的射進(jìn)來，空氣中充滿了泥土的芳香，使人心里癢癢的，想出去好好的放松放松�？上�，我卻被困在這該死的補(bǔ)習(xí)班里，像只被囚禁的小鳥，渴望自由。我低下頭，想寫作業(yè)，筆尖剛親吻紙張，不知怎么的，一股力量突然推了一下我，我剛回過神來，卻發(fā)現(xiàn)紙上出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“吻痕”我惱火了，抬起頭尋找造事者。突然，一陣怪里怪氣的笑聲傳來：“哈哈，吳良彬，你的本子被誰“親了”？不會(huì)是你吧？啊哈哈......”我扭頭一看，喲，原來是王日偉啊！我頓是火冒三丈，眉毛緊皺著，眼中閃耀著怒火，手不停的在顫抖，似乎會(huì)在瞬間砸向他。

　　我克制自己，要不是看在同學(xué)的面上，早把他打得連親娘都不認(rèn)得了！“喂，你別，別胡來，念在我們同學(xué)一場(chǎng)，就免了皮肉之苦吧�！蓖跞諅ヒ娢乙�發(fā)飆，連忙說。“哼，誰叫你在我的`四百格上劃了一條線，我寫了好久的！就這樣被你毀了！我要討回那一筆！”說完，我揚(yáng)起筆，在他的紙上畫了一筆。我心滿意足了，準(zhǔn)備“打道回府”，可王日偉突然惱羞成怒，一連在我紙上畫了幾條“疤”。我被徹底激怒，跟他“大戰(zhàn)”起來。

　　“叫你畫我，我畫�！�

　　“哼，我也畫！”

　　“我畫！”

　　“我再畫！”

　　“我畫！”

　　......

　　不知過了多久，我倆的紙上已經(jīng)“慘不忍睹”。不知何時(shí)，老師走了過來，請(qǐng)我們?nèi)ァ昂炔琛薄Ｔ谔咸喜唤^的訓(xùn)罵聲中，不知何時(shí)，王日偉開始抽噎，之后是一滴淚，最后又來“狂風(fēng)暴雨”，他的淚水像斷了線的珠子，不停的往下流，老師和我見狀，慌了，我連聲問他：“怎么啦？怎么回事？你倒是說話啊?”

　　“......”

　　“怎么啦？被嚇我�！�

　　“......”

　　“別哭了，再哭我也哭了�！�

　　“......”

　　也不知過了多久，王日偉終于停止了哭泣，“吳良彬，你......能原諒我嗎”王日偉說�！斑@......”我不知所措，我的腦子里跳出了一個(gè)小人。

　　“原諒他，他是你的朋友�！毙∪苏f。

　　“不，他剛才做了那么過分的事情�！�

　　“你不也是？你沒做嗎？”小人嚴(yán)厲地說。

　　“......”

　　“寬容是最偉大的力量，記住，寬容，每個(gè)人都要擁有，才能使自己的生活更加美好，原諒他吧，好嗎？”小人問。

　　“王日偉我們和好吧，不打不相識(shí)，我也有錯(cuò)，也請(qǐng)你原諒我�！蓖跞諅ネ蝗话盐冶ё�，我倆沐浴在陽光下，吸著泥土的芳香，多么美好啊......

　　寬容，世界上最偉大的力量，同學(xué)們記住，你身邊的人惹你發(fā)火，那么請(qǐng)你想一想這個(gè)詞——寬容。

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　習(xí)作以小見大，從生活中與同學(xué)爭(zhēng)吵，相互諒解的一件小事道出”寬容”的力量。精準(zhǔn)的心理活動(dòng)、精彩的人物對(duì)話是本習(xí)作的另一亮點(diǎn)。

關(guān)于寬容的作文9

　　穿梭于茫茫人海中，面對(duì)一個(gè)小小的過失，常常一個(gè)淡淡的微笑，一句輕輕的歉語，帶來包涵諒解，這是寬容；在人的一生中，常常因一件小事、一句不注意的話，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律人之心律已，以恕已之心恕人，這也是寬容。所謂“己所不欲，未施于人”也寓理于此。

　　學(xué)會(huì)寬容，意味著您不再心存凝慮。

　　法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多. 雨果曾說過這樣的一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。雨果的話雖然浪漫，卻也不無現(xiàn)實(shí)啟示。

　　相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去遛達(dá)了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服�！�

　　老禪師寬容了他的弟子。他知道，寬容是一種無聲的教育。

　　在日常生活中，當(dāng)沒有緣份的“對(duì)手”，出于內(nèi)心的丑惡，在你背后說壞話做錯(cuò)事時(shí)，此時(shí)你想伺機(jī)報(bào)復(fù)，還是寬容？當(dāng)你親密無間的朋友，無意或有意做了令你傷心的事情，此時(shí)你想從此分手，還是寬容？冷靜地想一想，還是寬容為上。這樣于人于己都有好處。

　　有人說寬容是軟弱的象征，其實(shí)不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上真正的寬容。寬容是人生難得的'佳境── 一種需要操練、需要修行才能達(dá)到的境界。

　　心理學(xué)家指出：適度的寬容，對(duì)于改善人際關(guān)系和身心健康都是有益的，這種寬容，指的是對(duì)于子女或別人在生活、工作、學(xué)習(xí)中的過失、過錯(cuò)采取適當(dāng)?shù)摹靶呷枵�策”，有效地防止事態(tài)擴(kuò)大而加劇矛盾，避免產(chǎn)生嚴(yán)重后果。大量事實(shí)證明，不會(huì)寬容別人，亦會(huì)殃及自身。過于苛求別人或苛求自己的人，必定處于緊張的心理狀態(tài)之中。由于內(nèi)心的矛盾沖突或情緒危機(jī)難于解脫，極易導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)分泌功能失調(diào)，諸如使兒茶酚胺類物質(zhì)──腎上腺素、去甲腎上腺素過量分泌，引起體內(nèi)一系列劣性生理化學(xué)改變，造成血壓升高，心跳加快，消化液分泌減少，胃腸功能紊亂等等，并可伴有頭昏腦脹、失眠多夢(mèng)、乏力倦怠、食欲不振、心煩意亂等癥候。緊張心理的刺激會(huì)影響內(nèi)分泌功能，而內(nèi)分泌功能的改變又會(huì)反過來增加人的緊張心理，形成惡性循環(huán)，貽害身心健康。有的過激者甚至失去理智而釀成禍端，造成嚴(yán)重后果。而一旦寬恕別人之后，心理上便會(huì)經(jīng)過一次巨大的轉(zhuǎn)變和凈化過程，使人際關(guān)系出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)，諸多憂愁煩悶可得以避免或消除。

關(guān)于寬容的作文10

　　世間萬物都有其對(duì)立面，如高對(duì)矮，大對(duì)小，繁多對(duì)稀少，這是道家老子的思想，那么有寬容就會(huì)有自私。

　　眾所周知，寬容能使人寬納(容納)廣闊的海洋甚至世間萬物，那么它的限度有多大呢?如果你是滴滴雨水，是否滋潤(rùn)了每一片土地。如果你是一縷陽光，是否照亮了一份黑暗。如果你是一個(gè)人，是否寬容了別人。比如有一次乘公交車去上班，正要啟程，有個(gè)小男孩跑了上來，要求給他一分鐘，讓他的母親上車，可是大家極不耐煩，好一會(huì)兒才答應(yīng)了，一分鐘后大家都火了：“我都快遲到了，要等到什么時(shí)候”。人們都催司機(jī)可以走了，可是這時(shí)，一位老太太手撐著拐杖一步步走來，一只拐杖撐著她上了車，她是殘疾人，大家都慚愧了，空氣里有一種寧?kù)o一直持續(xù)著，假如他們能夠擴(kuò)大這一分鐘的時(shí)間，僅僅一分鐘。但他們卻沒有寬容，一分鐘容納一片海，這時(shí)候大家都紛紛低下了頭。

　　海納百川，有容乃大，寬容沒有限度，它都改變所發(fā)生的事物。像原本殘酷的事實(shí)，成為可以諒解的小事。寬容乃人們的原本所有的性格，只要一個(gè)舉動(dòng)就可以化沖突為諒解。那些自私的人，雖然得到了他們想要的好處，可是已經(jīng)使他們?cè)瓉淼男撵`變?yōu)楠M隘了。周瑜不心胸狹窄會(huì)被諸葛亮氣死?同樣的，我認(rèn)為諸葛亮不心胸狹窄會(huì)被天氣死?我認(rèn)為人類是性本惡的，小時(shí)覺得什么都是自己的，后來通過不斷的教育學(xué)習(xí)才變得寬容，那些自私自利的人是沒有接受良好的教育。

　　從前有一個(gè)國(guó)王為了測(cè)試有無教育的區(qū)別，親自把自己的兒子分別關(guān)進(jìn)不同的牢房，并且讓一位老師去教育其中的一個(gè)兒子，另一個(gè)兒子就隨他怎樣。早中晚各一頓飯，這樣一個(gè)兒子不斷獲取知識(shí)，知道了自己要寬容別人，對(duì)別人怎樣，走上了正道。另一個(gè)兒子整日吃喝玩樂，不求上進(jìn)，虛榮心越來越大，自以為是，自私自利。這樣過了一年后，國(guó)王把他們都放了出來，接受教育的人雖然是國(guó)王的'兒子，但是生活簡(jiǎn)樸，待人有禮，對(duì)人們寬容，得到了百姓們的信任。而另一個(gè)兒子身穿鉆石鑲鉆的綢緞，頭戴高帽，昂首挺胸，整日在大街上大搖大擺的走，看見別人有自己沒有的東西，就叫身后的士兵給他一袋金錢，把東西奪過來，自私自利，百姓對(duì)他都沒有好感。這樣不知過了多少年，國(guó)王死前要傳位于自己的兒子，百姓們都推舉受過教育的人，而另一個(gè)兒子肺都?xì)庹āＷ运叫囊幌抡紦?jù)了他的身體，想去殺了他，最后有被教育過的兒子當(dāng)上了國(guó)王，而那個(gè)人也沒有去殺他，反倒被氣死了。

　　寬容是沒有邊界的，他沒有限度，因?yàn)槟愕男挠卸鄬�，寬容的限度就有多大，容納了世間萬物的人多半年老了，其實(shí)寬容最大的就是老人們。無論自私心有多深，都會(huì)被容納，如果每一個(gè)人都有一顆寬容心，那么世界將會(huì)更加美好。

關(guān)于寬容的作文11

　　哲學(xué)家康德說："生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。"優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做�萬鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。

　　現(xiàn)代的戴爾？卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說："要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處。"憎惡對(duì)方，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內(nèi)基說的"憎惡"是另一種形式的"寬容",憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手，而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

　　狼再怎么扮演"慈祥的外婆",發(fā)"從此吃素"的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢(shì)不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友，這是更高境界的寬容。

　　林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說："你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。"林肯微笑著回答："當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎 "一語中的，多一些寬容，公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。

　　三峽工程大江截流成功，誰對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大 著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的`提問："那些反對(duì)三峽過程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大。"反對(duì)者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。

　　雖然我不同意你的觀點(diǎn)，但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。

　　寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭？土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

　　與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。

　　與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎，侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓�(duì)此視而不見，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。

關(guān)于寬容的作文12

　　寬容是學(xué)問，是崇高的人生追求境界，我們要糾結(jié)一世，也要溫習(xí)一世。深海無底，學(xué)無止境，

　　“能容小人，方成君子”在這個(gè)紛亂冗雜的社會(huì)里，總會(huì)遇到一些來自別人不理解，或者有意無意的傷害。水至清則無魚得大道理大家都懂，但我們總要求別人和自己一樣清或者一樣濁。人云亦云，別人適應(yīng)不了你，那你就得去適應(yīng)別人。哲學(xué)家康德說過：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤處罰自己”。所以為什么要用別人犯的錯(cuò)來給折磨自己呢！胸中天地寬，常有渡人船，寬不但能利他人，也能利己，小人都能容下了，那天下之大你還有什么容不下的。

　　寬容是一種修養(yǎng)，修養(yǎng)是涵養(yǎng)，養(yǎng)品性，學(xué)會(huì)反省自新，當(dāng)你以常態(tài)的眼光去對(duì)待別人的任何一點(diǎn)小瑕呲，原諒別人同時(shí)天也寬地也闊。儒家學(xué)派創(chuàng)始人，孔子的一生是可憐的一生，生于禮壞樂崩的亂世，為官不得志，但做為君子，孔子卻做到了，他用生命的儒雅，不僅影響了他的'學(xué)生，還影響了幾千年的中國(guó)文化，君子的范疇何其大，道，德，仁，禮，義都要去做到，有誰敢說他這一輩子沒有犯過一件錯(cuò)事，但是只能讓自己盡量去修善自我，我相信能有寬容修為的人，應(yīng)該是一個(gè)智者。

　　寬容是一種愛，現(xiàn)代人不缺愛同時(shí)也缺愛的品質(zhì)，亂施愛也是自私愛己�？萍紩r(shí)代，方便食品吃的比正餐多，戀愛就像吃快餐，婚姻就像吃多了主食產(chǎn)生怨食癥開始懷念那個(gè)方便時(shí)代。我們自私的更愛自己，給別人施愛，卻不懂得用愛去寬容別人，激烈的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，要相信小人可以得一時(shí)，卻不會(huì)得一世，寬容就成了忍一時(shí)厚積薄發(fā)的一種狀態(tài)，學(xué)會(huì)去寬容那些給你施小計(jì)，逼你進(jìn)苦海或斤斤計(jì)較心胸狹隘的人，你要相信君子一定是以寬容心態(tài)去愛那些小人，而不已君子之心而不去度小人之腹。

　　寬容是一種智慧，當(dāng)你面對(duì)一個(gè)百般叼難你的人，寬容別人證明你有氣度，你比別人有更高的智慧，有時(shí)不做回應(yīng)并不是表明你屈服，責(zé)人不如幫人，有時(shí)以靜制動(dòng)比你口誅飛沫舞動(dòng)全身的殺傷力更為奏效。一個(gè)睿智的人，一定是一個(gè)不斤斤計(jì)較，心胸寬廣，而不以小利而去損他人，以其人之道還之其人之身，并不是一個(gè)有智慧的人所為之，真正的智者以品性來悅他人，不是逞一時(shí)之快來暫時(shí)泄憤。所以有時(shí)寬容也是一個(gè)智慧之舉。

　　“能忍者真君子，能屈能伸大丈夫”君子與小人的區(qū)別，就是一個(gè)胸懷和氣度的火候。“君子懷德，小人懷土，君子懷刑，小人懷惠”寬容并不是遷就，是仁愛，是處世的大智慧，是人格魅力的提升，對(duì)于小人以牙還牙更添積怨，最高貴的復(fù)仇方式就是寬容，無聲方式有時(shí)勝過針尖對(duì)麥芒。

　　寬容是人生路上不可豁缺的品質(zhì)，是待人的一種藝術(shù)“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之”世界上最闊的是海，但人要做到讓自己的胸襟比海還要闊，寬容是人生路上的調(diào)養(yǎng)劑，只有修身養(yǎng)性，才能讓你的路越走越寬，寬容似陽光，它能給他人帶來光亮，溫暖他人也讓自己更豁達(dá)。學(xué)會(huì)了寬容，在茫茫人海中行走中，讓你少了很多心理障殘，讓你的人生路有了更多坦途。

關(guān)于寬容的作文13

　　“叮鈴——”第一節(jié)課的下課鈴聲剛響起，同學(xué)們便潮水般涌向操場(chǎng)，大課間活動(dòng)開始了，這可是我們狂歡的最好時(shí)光了，可是樂極生悲，孫浩龍?jiān)诙犊罩駮r(shí)，雙手使勁一揚(yáng)，右手的木棒一下戳到我的太陽穴上，我頓時(shí)感到火辣辣地疼，用手一摸，竟然還有一點(diǎn)兒血跡。

　　我“嗚嗚”地哭起來，揪住孫浩龍的衣襟，孫浩龍一臉尷尬，呆呆地站在那兒。旁邊呼拉一下圍了好幾圈的人，有本班幫著勸解的，也有別班來湊熱鬧的。班主任施老師也過來了，他察看了一下我的傷勢(shì)，幫我消了一下毒，安慰我說不礙大事。我卻不依不饒，非要孫浩龍給我一個(gè)說法，老師見這樣就把我們領(lǐng)進(jìn)了他的辦公室。

　　老師給我們每人一張小板凳坐下，先對(duì)孫浩龍說：“你盡管是無意的`，但你畢竟傷害了同學(xué)，所以你應(yīng)該向你的同學(xué)道歉，這才是一個(gè)人應(yīng)有的素養(yǎng)和禮節(jié)，至于同學(xué)原不原諒你，那就是她的事了�！睂O浩龍趕緊站了起來，走到我面前，恭恭敬敬向我鞠了一躬，說道：“對(duì)不起！”

　　老師又轉(zhuǎn)向我，溫和地說：“夢(mèng)靜，我給你講個(gè)故事吧。在美國(guó)，有兩個(gè)年紀(jì)相仿的商人：約翰和格林。他們是鄰居，格林是小學(xué)畢業(yè)，可他的工廠卻有約翰的三倍大�！�

　　老師平時(shí)給我們上課時(shí)總是一板一眼，不茍言笑，今天和我面對(duì)面地談話卻是這樣的親切溫煦，我的心中暖暖的。老師喝了一口茶，繼續(xù)講了起來：

　　“后來在約翰收入不支工廠快要倒閉的時(shí)候，格林主動(dòng)借給他4萬美元，讓他重新投資翻本。果然沒多久，約翰的工廠逐步盈利，可是他卻不想還這4萬元了，格林的兒子去向他要，卻被打了兩巴掌。

　　”格林兒子一肚子委屈，氣得想和約翰拚命，格林勸他，兩家原來是世交，約翰的祖上曾給過他們家?guī)椭�，約翰實(shí)在不想還就算了。人生在世誰能無過呢，不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的�！拔抑�道老師說話的意圖了，我也走到孫浩龍的面前，大方地伸出手去：”我只是擦破一點(diǎn)小皮而已，馬上就會(huì)好的，沒事了，你別放心上�！袄蠋煗M意地笑了，這時(shí)上課鈴響了，我和孫浩龍趕緊起身向老師道別，誰知匆忙間我的衣角將老師剛才喝茶的茶杯碰倒了，茶汁濺了老師一身，老師桌上的備課筆記和作業(yè)本都被浸濕了，我一下嚇懵了。老師扶起茶杯，擦干水漬，拍了拍我的肩說：”沒事，下一節(jié)課正好是我的，我們一起走吧�！拔乙宦缝�忑著，來到教室門口，老師忽然停住了，我心里格登一下，誰知老師說：”夢(mèng)靜，你知道那個(gè)故事后來的結(jié)尾是怎樣的？“我搖了搖了頭�！奔s翰的兒子后來在一次戰(zhàn)役中為救人犧牲了，而他救的正是格林的兒子�！巴砩匣丶液�，我在臺(tái)燈下鋪開光潔的紙箋，寫下了一行話：

　　寬恕不能改變過去，但它能拓展未來。 要學(xué)會(huì)忍耐他人的錯(cuò)誤， 因?yàn)槟阋灿性S多要?jiǎng)e人寬容的缺點(diǎn)。不要計(jì)較別人怎樣對(duì)待你，只問自己怎樣對(duì)待別人。對(duì)他人的尊重， 是做人的一種魅力。

關(guān)于寬容的作文14

　　在我們這個(gè)充滿歡聲笑語的校園里，我們會(huì)有許多朋友，如果我們想讓友誼長(zhǎng)存，就要學(xué)會(huì)互相寬容，比海洋更大的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷呀!我們學(xué)會(huì)了寬容，才會(huì)有更多的朋友和我們友誼常在，寬容是友誼的橋梁，它讓我們獲得更多的朋友。

　　寬容，它讓我找回了一個(gè)知心朋友。在班里，我有許許多多的好朋友，其中的一位好知已——韋華琛，我們倆因?yàn)榧液芙�，每天幾乎都形影不離，我們一起上學(xué)，一起來知識(shí)的海洋里遨游，一起回家，一起高高興興地玩耍每次和她在一起，我都會(huì)其樂無窮，就像一只自由自在的鳥兒一樣，在蔚藍(lán)的天空下自由飛翔。我們?cè)谝黄鹩姓f有笑，開心極了�？墒巧�活中不可能都是一帆風(fēng)順的。一次，我們一起吃早餐時(shí)，我跟她說了星期六我和同學(xué)去玩的事。我說自己擔(dān)心被老師知道。她好像一邊諷笑一邊說：“那我可以跟老師說你們不就挨罵了嗎?”我也理直氣壯的說：“怕什么?你這是在威脅我嗎?”華琛勃然大怒，指著我大聲嚷到：“我什么時(shí)候說要威脅你們嘛!你怎么胡說八道!”就這樣，我們不歡而散了，隨后，華琛和一些同學(xué)在一邊竊竊私語，我心想：哼，一定再說我的壞話。我怒氣沖天，找?guī)讉�(gè)朋友跟他們說出剛才的過程，小伙伴們也點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同我，當(dāng)我走過她身旁，我望了望她，她好象把我當(dāng)空氣似的，好象沒看見，我們?cè)谛≠I部里她瞪眼睛我呲牙，像仇人似的，中午回家，我一個(gè)人走在路上，沒有人講話。沒有人和我玩耍，心理好孤寂，好懷念從前的生活，下午來到學(xué)校，我看見華琛怒氣便又涌上心頭，我從她身旁憤然而去，我在學(xué)校里，覺得時(shí)間好漫長(zhǎng)，好像已經(jīng)過了幾個(gè)春秋，日子好難熬。晚上，我寫完作業(yè)，坐在沙發(fā)上呆若木雞，心想：今天我的話是不是傷華琛了，好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，我的話一定像一把長(zhǎng)矛傷害了華琛的心靈。

　　忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，我是不是應(yīng)該向華琛道歉，讓我們重歸于好?可明明就是她的'錯(cuò)，誰叫她說要告訴給老師，不然就什么事都沒有了。我疑惑不解，把這件事告訴了老媽，老媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“轉(zhuǎn)眼間，你們都五年級(jí)了，要想有個(gè)知心朋友不容量，應(yīng)該互相體諒.”我聽了后，羞愧的低下頭，隨即拿起電話，打給了華琛.“喂，華琛，今天那個(gè)，那個(gè)事對(duì)不起，做為好朋友，我呃，呃不應(yīng)該說你.”“其實(shí)我也不對(duì)，我不應(yīng)該說那句話的，我們重歸于好吧!‘”嗯�！狈畔码娫�，我心里舒坦多了，就這樣，我們大事化小，小事化了了。寬容，讓我又架起了友誼的橋梁。

　　我們?cè)谠诨钪校�只要多多體諒別人，一切煩惱都將云消霧散，我們學(xué)會(huì)了寬容，才能架起最美最久的友誼橋梁。

關(guān)于寬容的作文15

　　九月的上海早晨，秋高氣爽，一輪紅日正從高聳林立的大樓之間冉冉升起。我背著書包一邊哼著小調(diào)兒走在我家小區(qū)的小道上，一邊嗅著路邊散發(fā)著沁人心脾的桂花香。前段時(shí)間，小區(qū)的樓房都已經(jīng)被粉刷一新，地上的草坪也被綠化工人修剪得平平整整。

　　小區(qū)的公共活動(dòng)場(chǎng)所，一群老人們正在一邊鍛煉身體，一邊絮叨著家常，有的在溜狗，有的在逗鳥……小道上還有匆忙趕著上班的大人們，一派祥和美好的清晨景象。

　　當(dāng)我拐過一棟樓時(shí)，突然看到幾個(gè)人正圍著幾輛車大聲嚷嚷著。我走進(jìn)一看，只見一位戴著墨鏡的青年正指著一輛紅色小轎車罵罵咧咧，還不時(shí)地踢打著小紅車，一旁的保安站在那里卻不知所措。

　　我聽了旁邊幾個(gè)大人的議論才知道原因，原來這戴墨鏡青年昨晚把自己的面包車停在別人的車位上，而那個(gè)車位正是這個(gè)小紅車的，因此小紅車晚上回來沒有車位，就只能把車停在這個(gè)青年的`面包車頭前。而面包車現(xiàn)在停的方位一邊是花壇，一邊停放著一輛銀灰色轎車，車后又是一面圍墻。因此今早這個(gè)青年要想開車出去，就必須得讓停在車前的紅車讓開。

　　聽保安說，這青年也不對(duì)，不應(yīng)把自己的車停在別人車位上，讓人家沒處停車，他又和青年一起去叫樓上的小紅車車主，他們?cè)跇窍掠质谴蠛坝质前撮T鈴，這紅車車主就是不下樓，于是就這么僵持著。

　　正在這時(shí)，一位穿黑色T恤衫的中年人匆忙來到這里，二話沒說，一骨碌鉆進(jìn)旁邊的銀灰色車?yán)�，他發(fā)動(dòng)車子慢慢把車倒出來，然后從車窗內(nèi)伸出頭，平靜地對(duì)青年說：“你可以把車開出來了�！边@個(gè)余怒未消的青年鉆進(jìn)了自己的面包車，終于繞開前面的紅車，把車開出來了。

　　但出人意料的是，他剛把車開出后，又向后倒車，碰了紅車一下，當(dāng)他正準(zhǔn)備再一次撞擊時(shí)，旁邊的人怕事情鬧大，紛紛過來阻止。那個(gè)銀灰色車主也勸他：“大家都是同一個(gè)小區(qū)的居民嘛，不要這樣！

　　你看，不是我的事，我不是也把我的車讓開，讓你的車開出來嗎？大家要相互諒解呀！”小青年聽了中年人的話后，似有悔意。于是他慢慢平靜下來，想了想就把車開走了。

　　我想，那位中年人真是好樣的，他化解了一場(chǎng)矛盾，因?yàn)樗�懂得寬容和諒解；我猜想，那位紅車車主心里也是不好受的，他雖然遲遲不下樓，但他一定聽到樓下的怒罵聲，他本是想報(bào)復(fù)一下那位亂停車的小青年，所以才把車擋在面包車前；那位青年人通過今早發(fā)生的事，我想，他一定也很慚愧，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和沖動(dòng)。

　　其實(shí)，只要我們寬容身邊的每一個(gè)人，時(shí)刻為他人著想，多一份理解，少一份責(zé)備，就會(huì)“大事化小，小事化了”，生活也會(huì)更加美好！

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