有關(guān)尋找作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼膶ふ易魑�8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找作文 篇1
在一片迷茫的沙漠中，一個(gè)人在走著、走著，只為尋找一片救命的綠洲。而那個(gè)人就是我，虛擬中的我，而現(xiàn)實(shí)的我則在尋找離我很久的愛(ài)。
在我思考愛(ài)的時(shí)候冷風(fēng)突然吹來(lái)，我情不自禁打了個(gè)噴嚏，愛(ài)在哪？正在這時(shí)媽媽來(lái)了，她淋著冰冷的雨抱著我的衣服過(guò)來(lái)給我，這就是愛(ài)。
媽媽的一舉一動(dòng)就是愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在，不是我們沒(méi)看見(jiàn)是我們沒(méi)觀察。這時(shí)候我又想起了一篇真實(shí)的故事。
在1994年1月17日也正是洛杉磯大地震的時(shí)候，一位母親看見(jiàn)樓頂塌下來(lái)了，就立即抱著自己的兒子，石頭重重的壓在她的身上，她就這樣一動(dòng)不動(dòng)的在那守護(hù)著，當(dāng)她聽(tīng)到救援隊(duì)走過(guò)來(lái)的時(shí)候，她用盡剩余的力氣大喊：“快來(lái)人，救出我的兒子！”救援人員立刻趕到了，母親又說(shuō)：“快走帶我的兒子走，反正我也撐不了多久了。”救援人員抱著小孩說(shuō)：“你撐著，我們一定趕來(lái)。”而她笑了，笑的是那么開(kāi)心，而命運(yùn)之神并沒(méi)有順從他們的，正當(dāng)救援隊(duì)來(lái)的時(shí)候，母親已經(jīng)死了。
在我們生病時(shí)，摔跤時(shí)，撞倒時(shí)，是誰(shuí)在背后扶我們一把？是愛(ài)。
愛(ài)，在何方？原來(lái)他藏在每個(gè)人的身邊，讓我們?nèi)ジ惺軔?ài)，享受愛(ài)，創(chuàng)造的美好世界吧！
尋找作文 篇2
八、化大為小
如“我向往這樣的環(huán)境”這個(gè)文題�！碍h(huán)境”的內(nèi)涵是多種多樣的，有“家庭環(huán)境”、“學(xué)習(xí)環(huán)境”、“自然環(huán)境”等等，不管你寫(xiě)向往什么環(huán)境，都要注意選材料的方向性，不要在一篇文章中涉及到對(duì)多種環(huán)境的向往，如果思路過(guò)于開(kāi)放，也許會(huì)得不償失。
總之，能敏銳地感受命題意圖，對(duì)快速寫(xiě)好考場(chǎng)作文的確很重要，也就是所謂的牽一發(fā)而動(dòng)全身。只要你敏銳地捕捉到命題對(duì)于自己最敏感的地方，并由此來(lái)作為構(gòu)思立意的著力點(diǎn)，這樣寫(xiě)起來(lái)就會(huì)扣題，就會(huì)寫(xiě)出新意。
尋找作文 篇3
“喂，媽媽嗎？”我抹著眼淚，聲音很低地說(shuō)�！皩�(duì)，女兒，是媽媽?zhuān)乙呀?jīng)聽(tīng)到了�！眿寢尰卮鹫f(shuō)。
我抽抽答答地啜泣。過(guò)兩天就是春節(jié)了。爸爸、媽媽常年在外打工，今年春節(jié)也不回家。我心里難過(guò)，孤寂，情不自禁地哭了。媽媽似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的哭泣聲，我們沉默了一會(huì)兒，“你快去姥姥家吧！”媽媽說(shuō)�！拔抑懒恕蔽艺f(shuō)�！皶r(shí)間不早了，把門(mén)和窗子都關(guān)好，你就去吧�！眿寢層终f(shuō)道。我說(shuō)：“我馬上就去姥姥家，就這樣，再見(jiàn)，媽媽。”我掛下電話(huà)，坐在沙發(fā)上痛哭了起來(lái)，我是多么相信媽媽呀！我聽(tīng)到媽媽的話(huà)我的眼淚就不聽(tīng)我的使喚了，我哭得更傷心了。
外面的天是十分的晴朗，鳥(niǎo)兒們?cè)谧杂傻娘w翔，屋里那么的安靜，惟有我的哭聲在屋里回蕩，我哭泣了很久，擦干了眼淚，拿著我的一些物品去姥姥家了。我一邊走一邊想，媽媽在家的時(shí)候，我是多么嬌氣，早晨媽媽會(huì)大聲催促我起床，我揉了揉矇眬的睡眼，說(shuō)：“再讓我睡一會(huì)兒吧�！比绻也婚_(kāi)心時(shí)，媽媽還哄我、安慰我；可媽媽在家時(shí)，我有時(shí)竟跟她頂嘴……
我感覺(jué)到手有點(diǎn)麻木了，我很累，拿的東西太沉了，我的背上和臉上，手上全都是汗，要是媽媽和我一起，我就不用這么累了。在學(xué)校，看到同學(xué)的媽媽送飯給她時(shí)，我又是多么的希望媽媽能給我送飯呀！媽媽近幾年都外出，只有過(guò)年時(shí)，過(guò)節(jié)時(shí)，媽媽才回家，我以前從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽?zhuān)腋械侥笎?ài)的溫暖，我過(guò)了不久到了姥姥家，我背上的東西把我的肩壓酸了。
媽媽、爸爸們的背那該是多么的酸呀！我記得在我的生日時(shí)，媽媽總要準(zhǔn)備一桌豐富的菜，給我慶祝生日，雖然沒(méi)有又大又漂亮的生日蛋糕，我也很滿(mǎn)足，而媽媽總是自己忘記了自己的生日，在她生日那天只是平凡的一天罷了。
媽媽不在我的身邊時(shí)，我真的很想念她，世上母愛(ài)是最偉大的，我多么希望媽媽早日回來(lái)，回來(lái)陪我，有媽媽在家時(shí)，我是多么幸福��！我永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽。
尋找作文 篇4
冰冷的墻角里，我蜷縮著身子，呆呆地盯著地面，心里空曠曠的，似乎少了些什么。我，丟了什么呢？
清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在了我的房間，溫暖而又明朗，而床上卻空的只剩下空氣，此時(shí)的我在哪兒呢？
“不要�。∥也灰�，我害怕。爸，我要回家！”我扯著爸爸的衣服擦著淚，把頭埋在他的胸膛�！安�，你必須要跳�！卑职譀](méi)有看著我，而是直直的看向前方，仿佛在跟空氣說(shuō)話(huà)而不是我。我的臉逐漸從爸爸的衣服上移開(kāi)，眼里卻滿(mǎn)是恐懼。我從高臺(tái)往下看，各種各樣的野花在河邊綻放，被大雨沖刷得一塵不染的石頭靜靜地立在那兒，尖利的棱角仿佛會(huì)把我弄得遍體鱗傷。我真后悔，為什么要答應(yīng)爸爸來(lái)蹦極。我的腳止不住的打抖，抖動(dòng)得像正在舞動(dòng)的蛇，似乎沒(méi)了骨頭，軟綿綿的。我小心翼翼的移動(dòng)到臺(tái)邊，心怦怦地跳著，好緊張。我來(lái)就是為了克服恐高，我現(xiàn)在這樣算什么？想到這里，我把臉上的淚擦干，連同淚痕一同丟向了下面那個(gè)野花盛放的世界。我心一橫，伸開(kāi)雙臂深吸了幾口氣，閉上了那因哭久了而紅腫不堪的雙眼，直直的倒了下去。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí)，我已經(jīng)在溪水上的船上了，岸邊的狗尾巴草隨風(fēng)飄動(dòng)，好像也在為我高興著。我抬頭望向處在云端的高臺(tái)，那個(gè)曾經(jīng)讓我恐懼的高臺(tái)，此時(shí)在我的眼里它卻如此美麗，它見(jiàn)證了我的改變�！拔页晒α�！我成功了！”我喃喃自語(yǔ)道。淚水止不住地流，我笑著，又哭著。只有自己嘗試過(guò)才知道真得不易。
有時(shí)，我們躊躇不前并不是因?yàn)橥饨绲母蓴_，而是因?yàn)樽约簾o(wú)法戰(zhàn)勝自己的恐懼，沒(méi)有勇氣去面對(duì)它，其實(shí)它就是紙老虎，一撕就破。
我想，我找到了，我那遺失的勇氣！
尋找作文 篇5
她是一位普普通通的老師，但所做的事情卻是多么的偉大，這就是我在奇快作文學(xué)習(xí)時(shí)教我們的朱老師。
朱老師可漂亮了，她有著一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛總是溫柔的看著我們，小小的鼻子翹翹的，櫻桃小口一張一合地給我們講述著做人的道理。
在奇快作文學(xué)習(xí)時(shí)，發(fā)生了很多很多的事情。有讓人開(kāi)心的，有讓人傷心的，也有讓人感動(dòng)的。還記得那件事發(fā)生在我上四年級(jí)的一個(gè)星期六的下午，我去奇快作文學(xué)習(xí)，那天我去晚了，推開(kāi)門(mén)，同學(xué)們都來(lái)得差不多了，教室里聲音很嘈雜。哦~原來(lái)朱老師還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們都聚在一起說(shuō)笑呢。這時(shí)候，門(mén)“吱~呀~”地被推開(kāi)了，朱老師面帶笑容，和藹可親地看著我們，慢慢地走到講臺(tái)前。
開(kāi)始上課了，朱老師翻開(kāi)課本，認(rèn)真地給我們講解怎么寫(xiě)作文，“咳咳咳……”突然朱老師一陣咳嗽，原來(lái)朱老師也感冒了，而且還發(fā)熱咳嗽，可是她沒(méi)有在家休息，還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課，讓我好感動(dòng)哦。朱老師還在繼續(xù)為我們講課，還不時(shí)地停下來(lái)咳嗽，看上去很痛苦。作文課終于結(jié)束了，朱老師給我們布置了作業(yè)，頓時(shí)，教室里安靜了下來(lái)，只有朱老師那刺耳的咳嗽聲，糾結(jié)著我們的心。做完作業(yè)，我去交本子，來(lái)到朱老師的身邊，我壯著膽子（因?yàn)槲液芎ε潞屠蠋熃涣鳎┣穆暤貙?duì)朱老師說(shuō)：“朱老師，你感冒了，怎么不在家里休息�。俊敝炖蠋熋业哪X袋，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“今天，我要是不來(lái)了，那這節(jié)課就沒(méi)有人給你們上，讓同學(xué)們?cè)谶@玩一下午，那多浪費(fèi)時(shí)間啊�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，好感動(dòng)哦。朱老師，你太偉大了。我要向你學(xué)習(xí)，不再浪費(fèi)時(shí)間。
這就是朱老師！我們敬愛(ài)的朱老師!向你敬禮！
尋找作文 篇6
情感，是一條奔騰不息，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河流，而感動(dòng)，是它的支流，凝聚著無(wú)數(shù)淚與歡笑。每一次的感動(dòng)，是深刻的，久久地震撼著心靈。因?yàn)楦袆?dòng)觸動(dòng)了心靈深處的記憶，被喚醒的情感，所爆發(fā)出的是永垂的不朽。
感動(dòng)，就在我們身邊。中華之光朱光亞，烈火金剛劉金國(guó)，肝膽春秋吳孟超，公仆本色楊善洲……即使是平凡的人，也能有偉大的成就。而他們所能感動(dòng)我們的，并不是他們背景怎么樣，而是他們做了什么。研究原子彈，為華爭(zhēng)光，創(chuàng)造奇跡；面對(duì)大火，臨危不懼，堅(jiān)守陣地；年近古稀，卻忠于崗位，曾給無(wú)數(shù)病患帶來(lái)生的希望，與病人肝膽相照；退休書(shū)記，一心為民，植樹(shù)造林，扎根大山，貢獻(xiàn)國(guó)家……他們?cè)谄椒仓袆?chuàng)造的偉大，猶讓我們感動(dòng)。
感動(dòng)，不是偉人的專(zhuān)利，即使是殘缺的.人，也會(huì)有感人的事跡。斷臂少年劉偉，命運(yùn)的殘酷并沒(méi)有蹉跎他的斗志，而是磨練了他的心智，使他更加堅(jiān)毅，勇敢地與命運(yùn)挑戰(zhàn)，于是成就了音樂(lè)奇才。這種不拋棄不放棄的精神怎能不讓人感動(dòng)？
感動(dòng)，平常卻又讓人久久無(wú)法忘懷。在所有的感動(dòng)中，最普遍但又最感人的，便是親情。媽媽的嘮叨，爸爸的嚴(yán)厲，奶奶的疼愛(ài)，爺爺?shù)墓膭?lì)……這些來(lái)自親人的感動(dòng)之所以感人，是因?yàn)檫@是發(fā)自?xún)?nèi)心的情感。無(wú)論如何，只要能讓我們更加健康的成長(zhǎng)，哪怕要他們放棄一切，犧牲一切，他們也在所不惜……
曾記得，在小升初最關(guān)鍵的那段日子里，家里的人似乎一下子忙碌了許多，只為我一人而奔波。當(dāng)我疲累時(shí)，會(huì)有一杯醇香的熱奶茶悄悄放在書(shū)桌上；當(dāng)我煩躁時(shí)，會(huì)有一碗被切成不同形狀的水果端上餐桌；當(dāng)我想放棄時(shí)，會(huì)有一雙溫暖而有力的手，給我以心靈上最振奮的鼓勵(lì)……同樣的，如今的我挑戰(zhàn)中考，他們又開(kāi)始了無(wú)盡的操勞。為了賺夠我上高中的錢(qián)，爸媽更是拼命的工作。對(duì)我，他們從不吝嗇，對(duì)自己，卻是萬(wàn)分苛刻……面對(duì)他們，除了感動(dòng)，還是感動(dòng)，除了感激，還是感激。
感動(dòng)，也可以來(lái)自朋友。感動(dòng)就是當(dāng)我們落寞時(shí)，來(lái)自朋友的關(guān)懷；就是當(dāng)我們過(guò)生日時(shí)，來(lái)自朋友的祝福；就是當(dāng)我們失意時(shí)，來(lái)自朋友的慰問(wèn)……
一個(gè)微笑，一個(gè)攙扶，一個(gè)鼓勵(lì)，一份關(guān)懷，一個(gè)眼神，無(wú)一不可以是我們的心靈悸動(dòng)，是我們的心神顫動(dòng)。
感動(dòng)，無(wú)處不在。它是人世間最淳樸的情感。積累生命中那些感動(dòng)的橋段，是一種奮發(fā)向上的積極態(tài)度，是在自己失落時(shí)的最好良藥。就在人與人的心靈間，都架起一座感動(dòng)的橋梁吧，讓我們彼此之間，不再有隔閡。
尋找作文 篇7
傍晚，我和媽媽、爸爸、外公、外婆來(lái)到回民街，尋找那里的長(zhǎng)安特色美食。
剛一步入回民街，我就看見(jiàn)很多很多美食。走著走著，我們來(lái)到了志亮蒸餃餐廳。
一進(jìn)門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)服物員拿著話(huà)筒說(shuō)：732，733，734�！蔽覇�(wèn)媽媽“她們?cè)诟墒裁矗俊眿寢屨f(shuō)“先交錢(qián)，你的小票上就會(huì)有一個(gè)序號(hào)，叫到你的序號(hào)時(shí)，你的飯就好了。終于叫到我們了，熱騰騰的蒸餃端上桌的時(shí)候，我迫不及待的嘗了一口，里面的湯把我燙了一下，外公教我：先把蒸餃咬一個(gè)小口，把里面的湯倒在勺子上吹吹喝了再吃，這樣就不會(huì)燙到嘴了。于是我按照外公的方法，哇！好好吃！
吃完了蒸餃，我們繼續(xù)往前走，尋找回民街的美食。我們還找到了棉花糖、酸奶、糖葫蘆、元宵……雖然我都想嘗嘗，可是肚子已經(jīng)吃飽了。
長(zhǎng)安的美味如此豐富，我愛(ài)中國(guó)，愛(ài)長(zhǎng)安，愛(ài)我的家。
尋找作文 篇8
這快到春節(jié)了，不能總窩在家里吧，不如出去感受一下節(jié)日的氣氛。對(duì)，去尋找年味!
這不，剛出門(mén)，就遇見(jiàn)鄰居在放鞭炮。對(duì)于這個(gè)，我已感覺(jué)不到很新鮮了，不過(guò)，看看旁邊那小弟弟小妹妹們，早已捂住耳朵，盯著鞭炮，期待著那驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，這不禁使我想起了我的童年，時(shí)光走的真快啊!
喲，這是什么味啊?尋味而去，哦，原來(lái)是鄰里們架起鍋灶，在炸食物呢。這食物，學(xué)名我也說(shuō)不上來(lái)，咱們這是管它叫“貓耳朵”，吃起來(lái)又香又脆。這時(shí)，我都不舍得走了。不行，我還要去尋找年味呢。
走著走著，看見(jiàn)一群人圍在一起，干什么呢?原來(lái)是在寫(xiě)春聯(lián)。最令我嘆服的是那位小學(xué)生，別看人家個(gè)頭還沒(méi)我高，可那毛筆字寫(xiě)的，真讓我自愧不如啊!
找了這么多，可都是一些傳統(tǒng)習(xí)俗，有沒(méi)有點(diǎn)具有時(shí)代特色的啊?去街市找找吧。
哎呀，這人可真夠多的啊，這應(yīng)該也算是春節(jié)的一個(gè)特色吧。這路邊的小攤上，擺滿(mǎn)了各種各樣的年貨，有的甚至開(kāi)始賣(mài)花燈了。各個(gè)商場(chǎng)的促銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)展的更是熱火朝天，那歡慶的音樂(lè)，不停地在耳邊響起。
咦，那是干什么的，這么熱鬧。走近一看，原來(lái)是一些小朋友在參加義演，歌聲，笑聲，音樂(lè)聲，不僅使我感覺(jué)到，這年味越來(lái)越濃了。
我還是感到一些可惜，因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)到傳統(tǒng)的舞龍舞獅表演，可能是還沒(méi)有到春節(jié)當(dāng)天的緣故吧。不過(guò)，令我沒(méi)想到的是，一些書(shū)店也在搞活動(dòng)。我也忍不住走了進(jìn)去，但這里卻很安靜，即使人很多。這里陳列著許多新書(shū)，讓人愛(ài)不釋手。最后，我也買(mǎi)了兩本書(shū)回去了。
看來(lái)啊，這年味是充足的，關(guān)鍵是要自己去尋找，今天這一行還真找到了不少年味。春節(jié)，真是中華民族的一個(gè)璀璨的瑰寶。咱們愛(ài)春節(jié)，不僅是因?yàn)闊狒[，更因?yàn)樗耐辛嗽蹅儗?duì)新的一年的美好憧憬。
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