【推薦】尋找作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的尋找作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
尋找作文 篇1
對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界是平凡的，他們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的目標(biāo)而努力著。最后免不了被這個(gè)世界同化為平凡。但是，也總有那么一些不省甘于平凡。平平凡凡，怎是他們所能接受的？
《平凡的世界》中的孫少平就是如此地不平凡。
家境貧寒的少平?jīng)]有停下學(xué)習(xí)的腳步。不論是學(xué)習(xí)條件還是食宿條件，他都不如人家，但他對(duì)知識(shí)的渴望卻是任何人都無(wú)法企及的。在那個(gè)動(dòng)亂的年代，在革命的潮流中緊握對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，是何等的不容易��！但，他還是邰平凡了，就像是那個(gè)時(shí)代所有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生的縮影一般。世界��！你又怎么能讓如此平凡的一個(gè)人成為一個(gè)平凡的存在呢？
家庭束縛住了他的行為，卻沒(méi)能束縛住他的思想。他深?lèi)?ài)著自己的家庭，卻又不甘于拘束在這一小片山區(qū)當(dāng)一輩子農(nóng)民。他想象自己的哥哥孫少安一樣回報(bào)養(yǎng)育了他的家，卻又不想于平凡，因此萌生出闖蕩這個(gè)大膽的想法。
原來(lái)如此，世界，是因?yàn)槟愕纳衩厮l(fā)的，對(duì)他自身不凡的追尋嗎？
而也正是因?yàn)檫@個(gè)想法，他與哥哥產(chǎn)生了分歧，哥哥少安也是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，本來(lái)有機(jī)會(huì)上高中的他卻主動(dòng)放棄學(xué)習(xí)，肩負(fù)起了家庭的責(zé)任，最終成為一名平凡的農(nóng)民。在這樣的一位哥哥面前，少平依然走向了那一條不平凡的道路。不能說(shuō)是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只能說(shuō)是各有選擇，但我驚訝于少平的堅(jiān)持。
世界啊！你也會(huì)為此感到驚訝嗎？
不平凡注定不順利。外面的世界美麗，卻也殘酷。有著極高的精神追求的他依然得面對(duì)一個(gè)個(gè)如同鎖鏈般阻擋著他的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。但他絲毫沒(méi)有退縮，帶著自身的精神追求和對(duì)知識(shí)的渴望，他搬起石塊砸向這些鎖鏈，怎能屈于平凡？明知自己的一個(gè)行為可能會(huì)導(dǎo)致自己的失業(yè)，卻依舊站出來(lái)拯救魔爪下的小翠；明知自己身為一個(gè)工人并不需要過(guò)多文化知識(shí)，卻依舊堅(jiān)持在如此艱難的環(huán)境汲取知識(shí)。
世界�。∧阍踉炀土巳绱瞬黄椒驳娜�。
原來(lái)，平凡也可以造就不凡，如同孫少平青年時(shí)期一般平凡的我，是不是也應(yīng)該去造就一份屬于自己的不凡呢？是不是也應(yīng)該大膽地追尋自己的精神追求呢？是的！即便這個(gè)世界是平凡的，我也要在這一片平凡中，尋找自己的不凡！
尋找作文 篇2
春是四季之首，一年之計(jì)在于春，今天我在樓下尋找春，發(fā)現(xiàn)還真不少呢！
剛來(lái)到樓下，明媚的陽(yáng)光普照著大地，我看到不遠(yuǎn)處有一片淡淡的翠綠色，便急忙奔過(guò)去四下尋找，可哪還有那片美麗的翠綠色呢？正所謂“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。我蹲下來(lái)望著土地，突然，一只大西瓜蟲(chóng)出現(xiàn)在我的眼前，后面是一群嫩黃色的小西瓜蟲(chóng)，它們?cè)瓉?lái)是去曬太陽(yáng)哩！我激動(dòng)萬(wàn)分，西瓜蟲(chóng)代表著春的到來(lái)，我找到春啦……
我正看得入迷，忽然我的手癢癢的，扭頭細(xì)看竟是一株剛剛破土的嫩芽！它在微風(fēng)中撫摸著我，仿佛在說(shuō)：“你不是要找春?jiǎn)幔课揖褪谴旱氖拐哐�！”嫩芽由淺到深的綠色透出蓬勃向上的朝氣，淺綠與深綠相互襯托，顯得清新、活潑，讓我不得不贊嘆這位畫(huà)家的技術(shù)，使我找到了春，感受到了春天的生機(jī)……
春，就隱藏在我們的身邊，我還發(fā)現(xiàn)了第一片新葉，第一朵花苞，第一只北歸的侯鳥(niǎo)……它們都是春的使者。
春，披著綠紗悄然而至……
尋找作文 篇3
最近學(xué)校里有三個(gè)群體似乎特別招人反感——學(xué)霸、土豪與情侶。顯然這三個(gè)人群都有著其讓人羨慕的地方——好成績(jī)、金錢(qián)與愛(ài)情。但成為同學(xué)間的眾之?dāng)硡s一直讓我難以理解。
先來(lái)談?wù)劇皩W(xué)霸階級(jí)”。對(duì)于學(xué)生取得好的成績(jī)似乎是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，而既然是考試，就不可避免的�?huì)有先后，然后，成王敗寇，考得好的被封為“學(xué)霸”，考得不好的淪為“學(xué)渣”�！皩W(xué)渣”階級(jí)考試上的失利讓他們“不擇手段”得來(lái)獲得心理上的平衡，于是“學(xué)霸”們競(jìng)相成為了人們精神上侮辱，甚至是期負(fù)的對(duì)象與目標(biāo)，用這樣的方式來(lái)挽回自己破碎的尊嚴(yán)，尋求心理上的平衡真的對(duì)嗎？考得不好不是去加倍得努力反而把考得比自己好的列為“學(xué)霸”， 豎成靶子，難不成考得好還成了罪過(guò)？
再來(lái)看看“土豪”們。學(xué)生是沒(méi)有能力創(chuàng)造自己的財(cái)富的，“土豪”階級(jí)的形成絕大多數(shù)都是因?yàn)楦改福錾制俏覀儫o(wú)法選擇的，這就造成了“非土豪”們心理上極大的不平衡，面對(duì)生活“檔次”比自己高上許多的“土豪”們，顯得十分沒(méi)有尊嚴(yán)，沒(méi)有面子。漸漸地，“土豪”不再只是指那些有錢(qián)還亂揮霍的人了，而是一切比自己有錢(qián)的人，“看我的新鞋”，“看你個(gè)土豪”�！巴梁馈眱勺忠怀隹冢闹兴坪躅D時(shí)就好受了許多，人家是土豪，我沒(méi)法比。心里自然也就好受了許多。那句“別人和我比父母，我和別人比未來(lái)�！痹诖藭r(shí)聽(tīng)來(lái)是如此的無(wú)力，破碎的尊嚴(yán)，就因?yàn)橐痪湓�，似乎就能快�?lè)破碎下去，什么后天的努力都不用了。
最后來(lái)看看“情侶”們，這個(gè)群體和上兩個(gè)類(lèi)似，是十分招人嫉妒的，嫉妒最后就化成了仇恨，以至于看到成雙成對(duì)的同學(xué)，第一反應(yīng)不是祝福，而是遞上一句“秀恩愛(ài)，分得快�！倍嗝床B(tài)！
我不是土豪，不是學(xué)霸，更不是情侶，但我發(fā)誓要做一個(gè)有尊嚴(yán)的“學(xué)渣”，窮人和單身者。“成績(jī)比我好者即學(xué)霸”，“比我有錢(qián)者即土豪”，這些病態(tài)觀念透露出的是當(dāng)今同學(xué)們對(duì)這些普世之“價(jià)值”的過(guò)份追求以及自己不愿努力的懶惰。
或許，他們都已麻木，都像阿Q一樣麻木了，麻木到要用這種“精神勝利”來(lái)挽回自己破碎的尊嚴(yán)了，而我仍在奮斗著，尋找著，那破碎的尊嚴(yán)。
尋找作文 篇4
愛(ài)，在何方？原來(lái)他藏在每個(gè)人的身邊，讓我們?nèi)ジ惺軔?ài)，享受愛(ài)，創(chuàng)造的美好世界吧！
在一片迷茫的沙漠中，一個(gè)人在走著、(.)走著，只為尋找一片救命的綠洲。而那個(gè)人就是我，虛似中的我，而現(xiàn)實(shí)的我則在尋找離我很久的愛(ài)。
我一直尋找著愛(ài)，尋找愛(ài)所走過(guò)的足跡，尋找愛(ài)的腳步，可無(wú)濟(jì)于事，在我即將絕望時(shí)。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，讓我感到一絲冷思，媽媽在我背上披了一見(jiàn)外衣。此時(shí)此克，我明白了，那一個(gè)小小的舉動(dòng)不正是愛(ài)的體現(xiàn)嗎？原來(lái)愛(ài)一直沒(méi)離開(kāi)過(guò)我們。他對(duì)沒(méi)一個(gè)人都是公平的，我們絕對(duì)不會(huì)失去他，他也不會(huì)離我們而去，只是我們用手摸不到，用眼看不到，他一直默默無(wú)聞的潛伏在我們身邊。只有我們用心才可以感受。生活中因?yàn)閻?ài)，我們的生活才不會(huì)變得空虛，不會(huì)變得無(wú)趣。在遇到困難是，朋友之間的關(guān)愛(ài)，生病時(shí)父母的疼愛(ài)。正因?yàn)檫@些愛(ài)才組成了這樣的五彩繽紛的世間，讓這個(gè)地球充滿生機(jī)。
愛(ài)，在何方？原來(lái)他藏在每個(gè)人的身邊，讓我們?nèi)ジ惺軔?ài)，享受愛(ài)，創(chuàng)造的美好世界吧。
尋找作文 篇5
人人都渴望機(jī)會(huì)，并希望把它變成美好的未來(lái)。但上帝是公平的，它從來(lái)不把機(jī)會(huì)拋給那些不善于尋找和發(fā)現(xiàn)的人。所以，機(jī)會(huì)是來(lái)之不易的，它既不屬于怨天尤人的人，不屬于安于現(xiàn)狀的人，也不屬于守株待兔的人。它只屬于善于尋找的人。
正如羅丹所說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！睓C(jī)會(huì)何嘗不是如此呢？其實(shí)，機(jī)會(huì)是無(wú)時(shí)不有，無(wú)事不有的。面對(duì)人生，其實(shí)不是你沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是缺少尋找，缺少發(fā)現(xiàn)。
俗語(yǔ)說(shuō)得好“機(jī)不可失，失不再來(lái)�！绷紮C(jī)一旦錯(cuò)失，就再也得不到了。不過(guò)，如果你善于吸取教訓(xùn)，積極尋找，也是可以得到其它機(jī)會(huì)的。
當(dāng)然，機(jī)會(huì)從來(lái)不會(huì)主動(dòng)地投入哪個(gè)人的懷抱，只有善于尋找的人，才能瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抓住稍縱即逝的機(jī)會(huì)，那些不善于尋找的人，就會(huì)與機(jī)會(huì)失之交臂，機(jī)會(huì)也永遠(yuǎn)不會(huì)垂青于你。如果一個(gè)將軍不善于尋找，那么他就會(huì)失去除去強(qiáng)敵的機(jī)會(huì)；如果一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員不善于尋找，他就會(huì)失去破門(mén)的機(jī)會(huì)；如果一個(gè)商人不善于尋找，他就會(huì)失去賺一大筆錢(qián)的機(jī)會(huì)；如果一個(gè)科學(xué)工作者不善于尋找，他就會(huì)失去發(fā)明創(chuàng)造的機(jī)會(huì)；如果一個(gè)失業(yè)者不善于尋找，他就會(huì)失去自謀生路的機(jī)會(huì)……
當(dāng)然，尋找的過(guò)程無(wú)疑是艱辛的。“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。只有經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦的尋找，你才能享受到機(jī)會(huì)閃現(xiàn)時(shí)的喜悅。例如諾貝爾、袁隆平、居里夫人，他們后來(lái)的輝煌，無(wú)疑都是經(jīng)過(guò)了常人難以想像的艱苦卓絕的尋找之后才獲得的。居里夫人，在一個(gè)很小的實(shí)驗(yàn)室里，既當(dāng)保姆，又當(dāng)科學(xué)研究員，她把幾十噸瀝清倒入鍋中煮了又倒出來(lái)，每天不斷重復(fù)著，終于在幾十噸渣清中提煉出了鐳，做出了前無(wú)古人的創(chuàng)舉。只有不斷尋找，不斷努力，才能成功。
人生又何嘗不是如此呢？當(dāng)心頭的陰云遮住我們爽朗的笑臉時(shí)，我們應(yīng)該尋找快樂(lè)。陰云只是暫時(shí)遮住我們的去路，若要獲得人生的晴空，路徑只有一條，就是不斷向上，向上！
朋友，你善于尋找嗎？如果沒(méi)有，就請(qǐng)你“眾里尋她千百度，”也許回首時(shí)，她就在你眼前。
尋找作文 篇6
讀《尋找黑騎士》有感
這個(gè)暑假我讀了楊紅櫻姐姐寫(xiě)的《尋找黑騎士》，讀完后，我覺(jué)得老師所推薦的書(shū)確實(shí)是一本好書(shū)。
《尋找黑騎士》里面有不少有趣的人物，例如笑貓、虎皮貓、三寶、球球老老鼠、黑騎士等。
這本書(shū)講的是笑貓和虎皮貓的孩子三寶在一次交友會(huì)上交了一個(gè)叫山姆的朋友，他是雪里拖搶和烏云蓋雪夫婦的孩子。有一次，三寶問(wèn)山姆的父母在哪兒，但山姆說(shuō)自己的父母不光年紀(jì)大，而且還病怏怏的。他還說(shuō)他們遲早要死，晚死還不如早死。三寶聽(tīng)了覺(jué)得山姆很沒(méi)有孝心，于是就和他絕交了。三寶一回家便把這件事告訴了笑貓，笑貓聽(tīng)了就告訴球球老老鼠，球球老老鼠說(shuō)山姆的父母是受到了報(bào)應(yīng)了，因?yàn)檠├锿蠐屪运娇裢�，而烏云蓋雪則是尖酸刻薄，所以他們生的孩子才會(huì)這樣。后來(lái)三寶又交到了好朋友，是他早已認(rèn)識(shí)的黑騎士，他是一條黑色的拉布拉多尋回犬，后來(lái)黑騎士因?yàn)榫热硕沉艘粭l腿，成了一條殘疾狗，他被送進(jìn)了醫(yī)院后卻失去了音訊，于是笑貓、三寶和球球老老鼠一起踏上了尋找黑騎士之路。
讀了這本書(shū)，我懂得了對(duì)父母、長(zhǎng)輩要有孝心，對(duì)朋友要互相信任、幫助。我希望讀過(guò)這本書(shū)的同學(xué)跟我會(huì)有同樣的感受。
尋找作文 篇7
跨越千年，我來(lái)到這動(dòng)蕩的年代，只為尋找那一代名相—諸葛孔明。
茂林修竹，小溪涓流。在這硝煙四起的年代，似乎只有這兒才有安靜養(yǎng)心之所�；h笆欄后，烈日頭下，汗水點(diǎn)滴，白衣飄飄。這難道就是飽讀詩(shī)書(shū)，文采斐然的諸葛孔明？他抬起頭，我看到了一雙俊俏雙眸中閃爍著的智者的光芒和一顆濟(jì)世平亂的心。
站立許久，劉關(guān)張一行來(lái)到這本應(yīng)平靜的.南陽(yáng)草廬�？酌鲄s收起行囊，向深林行去。或許他早已知道，這一次進(jìn)山，便是他開(kāi)三國(guó)鼎立之勢(shì)的最后一次自然之旅，從此天下將不再平靜！我看到的是他臉帶憂慮與傷感，這難道就是那意志堅(jiān)定，舌戰(zhàn)群儒的諸葛孔明？
騎上戰(zhàn)馬，跨越澗溪，穿過(guò)竹林，仰望頭頂冉冉升起的孔明燈。我看到的是面如冷鐵的表情，他已知道，知其不可為而為之，必遭失敗，但忠主之心，濟(jì)世之情縈繞腦海，縱肝腦涂地，也決心一統(tǒng)天下。
這就是那叱咤風(fēng)云的諸葛孔明！
剛?cè)雱滠姞I(yíng)，便遭長(zhǎng)坂坡的慘敗，損兵折將，眾人白眼。搖搖羽扇，他胸中自有一番乾坤。淡然處之，如臨瑣事，欲聯(lián)東吳。他知曉，三分天下的時(shí)機(jī)已經(jīng)到來(lái)！
我欲尋找孔明，那個(gè)叱咤戰(zhàn)場(chǎng)，從容不迫的謙謙君子，一個(gè)心系天下的俠客。
聯(lián)吳抗曹，火燒赤壁，調(diào)虎離山，巧取荊州，錦囊妙計(jì)，智退吳兵…在這一堆堆勝利面前，我看到的是一張愈顯滄桑的臉。面對(duì)蒼天，他竟留下眼淚，這難道就是那堅(jiān)不可摧的諸葛孔明？
三國(guó)鼎立，眾星歸位。雙鬢已見(jiàn)斑白，鵝毛羽扇早已瘦弱不堪。七擒七縱收孟獲，他看到了外族對(duì)蜀的反對(duì)；大意失荊州，云長(zhǎng)逝戰(zhàn)場(chǎng)，他看到國(guó)內(nèi)形勢(shì)的嚴(yán)峻；白帝城托孤，新主無(wú)能，他看到蜀暗淡的前途�？伤耘f不該那顆忠義之心，那個(gè)凌云之志。這才是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的一代名相---那個(gè)讓我久久找尋的諸葛孔明。
縱然是劉室微小，他依舊堅(jiān)定的走出茅廬；縱然是勝利滿載，他仍不變對(duì)時(shí)局的擔(dān)憂；縱然是國(guó)力衰微，他也未忘主公的知遇之恩。
我在尋找這樣的圣者，一個(gè)心懷天下，鞠躬盡瘁，本心依舊的諸葛孔明。
尋找作文 篇8
霧濕了睡眼，雨落在衣襟。淅淅瀝瀝，朦朦朧朧。不大的雨，剛好被渲染，美，不可描摹。
這是一個(gè)美麗的地方，初冬的季節(jié)，金黃黃的葉片或垂掉半空，或掉落一地。鋪滿了靜謐的道路，我們帶著相機(jī)行走于這一份靜謐中。
不記得多久以前就希望帶著相機(jī)行走于雨中，把每一個(gè)美麗的瞬間定格為永遠(yuǎn)，心靈的旅途開(kāi)啟華麗的篇章。我們?cè)谛凶�，在尋找，尋找白霧中若隱若現(xiàn)的長(zhǎng)江大橋；尋找眼前潺潺的流水；尋找道路旁奇特的樹(shù)狀；尋找農(nóng)家夫婦澆灌菜地的幸福；尋找半空中垂掛的絲瓜；尋找紅葉上晶瑩的雨珠。我還在尋找，尋找老人慈祥的皺紋，尋找孩童純真的笑顏……
拾一片落葉，葉脈清晰。這樣的心靈之旅像是經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)洗禮，在每一個(gè)瞬間中思考著，遙遠(yuǎn)的過(guò)去，未知的未來(lái)。思考著我為何降臨于世，為何精彩。是否像擁有頑強(qiáng)毅力的絲瓜，孤身爬上樹(shù)梢，炫耀著，高高俯瞰，即使經(jīng)過(guò)的行人，路人或許并沒(méi)有注意到它的存在，它只是證明著自己，滿足著自己，做好了自己該做的而已。它并不是為了等待誰(shuí)的仰望，亦不是為了等待我們一行人的發(fā)現(xiàn)與拍攝。
看一滴雨，晶瑩透亮。心也跟著明凈了，或許下一秒它就會(huì)消失，可是它卻永遠(yuǎn)留在了我的照片里、我的心里。生命之長(zhǎng)河布滿荊棘，有人說(shuō)，生命之苦，有人說(shuō)，生命之美。看到這一滴雨，不得不承認(rèn)，美麗的是生命，是眼睛，是尋找，是發(fā)現(xiàn)。
也許你身邊就有美麗視野。生活就是這樣，在千萬(wàn)眼的迷茫中，也許苦苦追尋的就是身邊被忽略的幸福。
觀一個(gè)老人，品一段人生。不知何時(shí)，相機(jī)的頁(yè)面里出現(xiàn)了一位白發(fā)老人，端坐在一棵樹(shù)下。不是張望著，看不出表情，只是感覺(jué)溫暖的，慈祥的，卻也孤獨(dú)的。我們一直在尋找一個(gè)角度，想要在此行留下這位老人的記憶。我本想上去和她聊聊天的，以便排遣一下清雨的冷寂�？晌医K究沒(méi)有邁出那一步，我怕，我怕邁出那一步，淚會(huì)落下，怕會(huì)想起家鄉(xiāng)的奶奶還在雨中勞作。那一步，我退卻了。遺憾是有的，但也不后悔。繼續(xù)向前，回頭一瞬間，發(fā)現(xiàn)老人的臉上是祥和的，或許還有一絲微笑。遠(yuǎn)距離的觀看著，心也放松了。
人生易老，歲月易逝。不知道我年老時(shí)會(huì)不會(huì)有這等祥和與從容。
看一孩童，純真笑顏。樹(shù)下出現(xiàn)一個(gè)可愛(ài)的孩童，起初只是為了拍拍那笑顏，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)帽子下是一個(gè)可愛(ài)的心形發(fā)型。我們一行人激動(dòng)了，紛紛拿出相機(jī)，留下了一張張不同角度的照片。我想也許這正是我們尋找的，也不是我們尋找的。尋找的不是那心形發(fā)型，也許只是想留下自己已丟失的某些東西吧！天真，快樂(lè)，還是只是一份童真？
細(xì)雨綿綿，白霧茫茫。不算太好的天氣，卻絲毫沒(méi)有影響我愉悅的心情，這是我想要的生活，在行走中發(fā)現(xiàn)美，在行走中品味生活，在行走中書(shū)寫(xiě)生命。
用手中的相機(jī)定格每一個(gè)值得紀(jì)念的瞬間，讓每一個(gè)瞬間烹出一段美味的生活。
尋找作文 篇9
如果人生是萬(wàn)紫千紅的百花園，那么尋找就是一只引路的小蜜蜂。只有通過(guò)它，才能在這偌大的百花園中找到屬于你的那朵亮麗的鮮花。
如果說(shuō)人生是寬闊的大海，那么，尋找便是一艘遠(yuǎn)航的巨輪。只有乘坐它，才能經(jīng)得住大海上的風(fēng)吹浪打，最終安全地抵達(dá)成功的彼岸。
如果說(shuō)人生是一部宏偉的史詩(shī)，那么尋找便是一位才華橫溢的智者。只有通過(guò)他，才能品位出史詩(shī)的浩繁。
人生在世，短短的幾十年，彈指一揮間，就生命的本身而言，它是很普通的。但，我們完全可以人為地?cái)U(kuò)大生命的內(nèi)涵，使我們的人生之路亮麗多彩。尋找變是開(kāi)啟這神圣之門(mén)的金鑰匙，是使人生之路亮麗多彩的催化劑。
因?yàn)閷ふ�，馬克思在大英圖書(shū)館查閱圖書(shū)兩萬(wàn)多冊(cè)，記錄資料五十多本，在地上留下兩道深深的印痕，最后寫(xiě)成偉大的《資本論》。
因?yàn)閷ふ�，李時(shí)珍踏遍祖國(guó)大部分的土地，向各路人員請(qǐng)教，辛勤查閱前世書(shū)籍，甚至親口品嘗草藥的味道，以身試毒，終留下傳世巨著——《本草綱目》。
尋找之對(duì)于人的重要性，由此可見(jiàn)一斑。歷史上，也曾有許多的有智之人，因?yàn)椴粚ふ�，從而使自己的天生才智白白浪費(fèi)，讓世人嘆息。
因?yàn)椴粚ふ遥傩r(shí)即能賦詩(shī)的神童仲永最終“泯然眾人矣”；因?yàn)椴粚ふ遥讋?chuàng)經(jīng)典力學(xué)的牛頓晚年安享前半生帶來(lái)的榮譽(yù)，使得自己的的晚年一事無(wú)成。
尋找是一種別樣的智慧，只有擁有這種智慧，才能使人生之路大放光彩；智慧又來(lái)自尋找，只有通過(guò)尋找，你的靈魂才會(huì)大放智慧之光，你的人生之路也才會(huì)越走越寬闊，越走越亮麗。
尋找是一種芬芳著的勇敢，只有擁有這份勇敢，才能在人生道路上勇往直前，披荊斬棘；勇敢也來(lái)自于尋找，只有通過(guò)不停的尋找，你的意志也才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢地去闖蕩人生之路。
親愛(ài)的朋友，讓我們心系一份執(zhí)著，帶著尋找上路吧。這樣，才會(huì)走出一條亮麗的人生之路。
尋找作文 篇10
春天了，妞妞跟著媽媽來(lái)到了郊外，他是來(lái)尋找春姑娘的。媽媽說(shuō)：“春姑姑穿著綠色的衣裳，裙子上綴滿的香味撲鼻的花朵�！笨墒牵ゆふ襾�(lái)找去，也沒(méi)有找到一位這樣打扮的大姐姐。
“媽媽?zhuān)汗媚锏降自谀陌。俊辨ゆふ驹跐M花遍野的山坡上好奇地問(wèn)媽媽。
媽媽笑了，指著前方說(shuō)：“春姑娘已經(jīng)到其他地方去了，看這些青青的大地，春芽嫩綠的大樹(shù)，還有這些美麗的花朵，都是春姑娘留給我們的禮物。”
妞妞開(kāi)心的喊道：“我找到春姑娘了！”
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