我的業(yè)余生活作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我的業(yè)余生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的業(yè)余生活作文1
我在業(yè)余的時(shí)候喜歡干非常多的事情，比如：攀巖、澆花、游泳、彈雙排鍵等。不過(guò)我最喜歡的還是彈我那心愛(ài)的雙排鍵。
我來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)一下，雙排鍵不是像鋼琴，它有兩排，所以難度會(huì)很大，不過(guò)聲音比鋼琴好聽(tīng)。
一次，我在彈《阿里山的姑娘》的時(shí)候，突然，我覺(jué)得這個(gè)聲音干巴巴的，一點(diǎn)沒(méi)有像老師彈的那樣，一會(huì)兒像魚(yú)兒在水里歡快的游著，一會(huì)像鳥(niǎo)兒在天上玩耍。我坐在地上，不彈了！
過(guò)了一會(huì)兒，我心里的一個(gè)“小人兒”說(shuō)：“我覺(jué)得你應(yīng)該聽(tīng)一下，電腦里面的聲音，聽(tīng)聽(tīng)它是怎么樣，再跟自己對(duì)比一下。”我想了想高興地說(shuō)：“好，就這樣！”我打開(kāi)一聽(tīng)。啊，我好像看見(jiàn)了美麗的姑娘在阿里山上，向?qū)γ嫔缴蠋洑獾陌⒗锷叫』镒映璞戆啄�。天上藍(lán)藍(lán)的，白云像棉花糖一樣“粘”在天上……
我聽(tīng)好了以后，信心滿滿的彈了起來(lái)，一會(huì)兒像河水“嘩嘩嘩”快樂(lè)的跑著；一會(huì)兒像一顆顆小種子準(zhǔn)備破土而出；一會(huì)兒還像一只只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在藍(lán)藍(lán)的天空盡情的翱翔。
彈好之后，媽媽開(kāi)心的走了出來(lái)，說(shuō)：“彈得非常好，繼續(xù)彈吧！”
我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)彈了起來(lái)……
歌德曾說(shuō)過(guò)：“哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶�！蔽視�(huì)永遠(yuǎn)把這個(gè)興趣放在心中。我不會(huì)再像之前遇到點(diǎn)小困難，動(dòng)不動(dòng)就不彈了。我會(huì)插上興趣翅膀，去追尋記憶中夢(mèng)想的方向。
我的業(yè)余生活作文2
學(xué)校組織的“12。9”詩(shī)歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行，我們的班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。
我得知后那是相當(dāng)?shù)呐d奮和激動(dòng)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有上過(guò)這么大的舞臺(tái)。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下，我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧！
老師給我朗誦的題目是舒婷寫(xiě)的《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，在家里媽媽耐心的教我認(rèn)識(shí)生字，教我如何掌握節(jié)奏，教我如何讀出語(yǔ)感，教我如何配合音樂(lè)，教我如何做動(dòng)作；爸爸則馬上去打稿子，又去借文件夾；而我呢就埋頭苦讀，按照媽媽的要求來(lái)朗讀，第一遍朗讀沒(méi)有感情，第二遍沒(méi)有節(jié)奏感，我又試了第三遍，第四遍……練得我是口吐青煙，喉嚨都要說(shuō)啞了。但我卻越練越有精神，越練越起勁，而效果就越來(lái)越明顯了。
在頭一天的晚上，媽媽又給我借來(lái)“小蜜蜂”擴(kuò)音器，我按照老師的指點(diǎn)，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下又練習(xí)了幾遍，我的緊張慢慢消退，變得就自信多了，爸爸媽媽臉上也露出了笑容。
第二天，詩(shī)歌朗誦比賽終于開(kāi)始了，我梳了個(gè)大辮子，穿了件整潔的衣服，戴上了紅領(lǐng)巾，手里抱著文件夾，戴著“小蜜蜂”，大步流星的走上了舞臺(tái)……
我的業(yè)余生活作文3
每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活，有的人愛(ài)看書(shū)，有的人愛(ài)玩電腦游戲，有的人愛(ài)逛街……我的業(yè)余生活雖不如別人那么的豐富多彩，但也充滿著樂(lè)趣。
在平時(shí)上學(xué)的日子里，除了上課要認(rèn)真聽(tīng)講之外，下課還要多看書(shū)多復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)，預(yù)習(xí)下一課知識(shí)點(diǎn)，或者去圖書(shū)館借小說(shuō)看，或者看從家里帶來(lái)的故事書(shū)，我非常喜歡看故事書(shū)特別是像《淘氣包馬小跳》這樣的，晚上睡覺(jué)前會(huì)看看手機(jī)里的視頻，動(dòng)漫動(dòng)畫(huà)片之類的像《海賊王》《大耳朵圖圖》我還特別喜歡看韓劇，這要說(shuō)起來(lái)媽媽還是我看韓劇的導(dǎo)師，喜歡韓劇里面的氛圍，喜歡看聽(tīng)不懂話卻有字幕的電視劇，集數(shù)也不多，可以快點(diǎn)追完，不像中國(guó)的電視劇拍到30集還不行還要40集50集，一時(shí)半會(huì)看不完。
到了放長(zhǎng)假的時(shí)候，我就會(huì)去游泳，我最拿手的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是游泳，很喜歡游泳，但是一開(kāi)始練得時(shí)候可是吃了不少苦頭，我對(duì)水不是那么的熱情，一開(kāi)始洗澡我都怕，可是后來(lái)練得多了，快樂(lè)就來(lái)了！偶爾心血來(lái)潮跑跑步做做仰臥起坐也是有的不過(guò)因?yàn)樘芩X(jué)都沒(méi)怎么堅(jiān)持，所以體重總是減不下來(lái)。
還有的假期出去玩，去迪士尼，長(zhǎng)白山之類的地方，游樂(lè)場(chǎng)啊，我雖然不是小孩了但是很喜歡小孩子喜歡的東西，喜歡小孩子喜歡的地方。
我的業(yè)余生活就是這樣，雖不算是豐富多彩，但同樣也充滿了樂(lè)趣，每天都開(kāi)開(kāi)心心，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，這不正是一個(gè)理想的境界嗎？
我的業(yè)余生活作文4
我的業(yè)余生活比較特別！不是看電視，也不是玩電腦，而是讀書(shū)。
我讀書(shū)的種類特別多，內(nèi)容十分廣泛：有科普類、偵探類、還有文學(xué)類……體裁也多種多樣:有小說(shuō)、有散文、有詩(shī)歌……所以，我吸收的知識(shí)豐富多彩，方方面面的都有。
我讀的太快，簡(jiǎn)直到了一目十行的地步！但讀后讓我講書(shū)里的內(nèi)容，那可是頭頭是道、滔滔不絕呦。我家的書(shū)讓我看了一遍又一遍，沒(méi)讀一遍都有新的認(rèn)識(shí)，新的體會(huì)好的見(jiàn)解，媽媽對(duì)我是贊不絕口，我是洋洋得意噢。
我也有我的優(yōu)勢(shì)。在課堂上，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谧x書(shū)時(shí)有許多字、詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單得就像“1+1”一樣，而他們都不會(huì)讀，更別說(shuō)理解了。
原來(lái)，他們的課外時(shí)間都被電腦、電視“占用”了。而我有這樣的優(yōu)勢(shì)，更要充分發(fā)揮�，F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了“不動(dòng)比墨不讀書(shū)�！遍_(kāi)始記筆記了。怎么樣，我的業(yè)余生活吧！
讀書(shū)，豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的視野，啟迪了我的智慧，豐富了我的情感，更陶冶了我的情操……讓我受益匪淺。
我的業(yè)余生活作文5
“新的一年”！多棒的一件事！無(wú)論對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，都意義非凡。過(guò)新年喜氣洋洋的氛圍，萬(wàn)事都煥然一新，也讓新年的感覺(jué)充滿了喜悅、希望、期待。讓人有動(dòng)力，檢討過(guò)去、策勵(lì)將來(lái)，給自己訂定一個(gè)可期的目標(biāo)，希望一年比一年更拔擢、更昂揚(yáng)。
剛上初中，對(duì)環(huán)境感到好奇極了！馬上加入了學(xué)校的管樂(lè)團(tuán)，起初只是當(dāng)作一項(xiàng)娛樂(lè)，紓解整日上課疲勞的身心，投入于練樂(lè)器陶冶性情。沒(méi)想到，我的對(duì)樂(lè)器越練越上手，在樂(lè)團(tuán)中得到了莫名的成就感，經(jīng)歷一次次的演奏會(huì)、比賽，讓我更加喜愛(ài)我的樂(lè)器，此刻，我手持伴著我的”豎笛”，彷若他悠揚(yáng)的笛聲正繚繞盈室。我的”新年新希望”，是希望在這學(xué)期能把豎笛的情感駕馭得更臻完美！
猶記得初初接觸剛開(kāi)始對(duì)“豎笛”這個(gè)樂(lè)器感到陌生，雖然型態(tài)優(yōu)雅，結(jié)構(gòu)卻十分復(fù)雜，更重要的是豎笛吹嘴上必備的”竹片”更是激發(fā)起我的好奇心，含著竹片吹奏，實(shí)在不是一件簡(jiǎn)單的事，竹片破了，聲音就失去了圓融與美感，有時(shí)吹到嘴巴酸了、嘴唇破皮了，都是常有的事，甚至連頂著樂(lè)器的大拇指，也因吹久了而冒出一個(gè)個(gè)小水泡；每天放學(xué)得留下來(lái)跑個(gè)十圈八圈練肺活量，都是不可少的訓(xùn)練。有時(shí)為了參加縣賽，賽前的幾個(gè)周末都得“泡”在學(xué)�！翱瘛本氁徽臁ＸQ笛的快速音群，更是我學(xué)習(xí)中的最大障礙，不只要有迅速的識(shí)譜能力，還要有靈“蛇”般的手指和舌頭。我焚膏繼晷的努力過(guò)，但總搭不上音群，學(xué)長(zhǎng)姐的話言猶在耳：我們的樂(lè)團(tuán)人不多，這里的每一個(gè)人都非常的重要。于是為了整個(gè)樂(lè)團(tuán)，我花時(shí)間練習(xí)，終于有了成果。在團(tuán)練時(shí)間，雖然要反反復(fù)覆的練習(xí)，但我將我的豎笛悠揚(yáng)的吹奏，能和大家一起合奏，在團(tuán)練的洋洋喜悅中，我感到很驕傲。
雖然練習(xí)過(guò)程很辛苦，但在教練的鼓勵(lì)、學(xué)長(zhǎng)姐的支持下，我們終于站上了比賽的舞臺(tái)。在我比完第一場(chǎng)賽事后，內(nèi)心既激動(dòng)又澎湃不已，沒(méi)能想象自己竟能夠和整個(gè)樂(lè)團(tuán)一同站上舞臺(tái)寫(xiě)我們的奇跡，聽(tīng)到成績(jī)獲得優(yōu)等時(shí)，心情更是激動(dòng)的無(wú)以復(fù)加，我們的努力，總算豐收。無(wú)論是演奏會(huì)、表演……我愛(ài)上了管樂(lè)團(tuán)，愛(ài)上了我的樂(lè)器，我愿意為這個(gè)樂(lè)團(tuán)而努力，因?yàn)檫@個(gè)樂(lè)團(tuán)讓我驕傲不已，我深深的以身為管樂(lè)團(tuán)的一份子為榮，希望在這新的一年，我能把豎笛越吹越好，繼續(xù)為這個(gè)最棒的樂(lè)團(tuán)而努力。
我的業(yè)余生活作文6
下課鈴一響，教室前面的活動(dòng)場(chǎng)地上立刻熱鬧起來(lái)了。我和一幾個(gè)小伙伴相約來(lái)到教室前玩游戲。
同學(xué)聚集多了，我和孫炎提議玩“老鷹捉小雞”。王心汝搶著說(shuō)：“這個(gè)游戲玩過(guò)，我當(dāng)雞媽媽�！比缓笥钟泻脦讉�(gè)學(xué)搶著說(shuō)：“我當(dāng)老鷹，我當(dāng)老鷹。”孫炎突然說(shuō)：“我先提議的，應(yīng)該有我當(dāng)�！�
時(shí)間不多了，我建議馬上開(kāi)始。于是，十幾個(gè)同學(xué)相繼排在雞媽媽王心汝身后，一場(chǎng)激烈的搏斗開(kāi)始了�！皵澄摇彪p方已經(jīng)準(zhǔn)備好了，這時(shí)候，一只張開(kāi)雙臂的“老鷹”向雞群撲來(lái)，“雞媽媽”身后的“小雞”嚇得嘰嘰喳喳直叫，眼睛直盯著老鷹的動(dòng)向，生怕自己被老鷹捉住�！半u媽媽”張開(kāi)雙臂向老鷹撲來(lái)的方向迎去，身后的“小雞”就相應(yīng)地甩到另一邊，這樣一來(lái)，“老鷹”和“小雞”之間始終保持著一定的距離，漸漸地，雞媽媽和小雞都有些疲憊了，放松了對(duì)老鷹的警惕性。就在雞媽媽溜號(hào)的時(shí)候，老鷹一下子猛撲過(guò)去抓住了末尾的小雞。老鷹越戰(zhàn)越兇，一會(huì)兒工夫，一只、兩只、三只小雞就被老鷹輕而易舉地弄到手了。最后倒霉的事也讓我遇上了，我只好乖乖地站在一旁等待處理……
上課的鈴聲響了，我們相繼回到班級(jí)了。我坐在教室的座位上，開(kāi)始了新的一節(jié)課。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記課下10分鐘給我?guī)?lái)的快樂(lè)，因?yàn)椤袄销椬叫‰u”的游戲讓我感覺(jué)到團(tuán)結(jié)互助才能取勝的道理，同時(shí)也豐富了我的業(yè)余生活。
我的業(yè)余生活作文7
在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有一片自由的天地。
一周緊張的學(xué)習(xí)生活過(guò)去了�；氐郊抑�，便一把把書(shū)包撇在了沙發(fā)上，回到老爸房間，二話不說(shuō)，拖起老爸，就向客廳走去，拿出一副鄭重其事的派頭，嚴(yán)肅的說(shuō)：“殺一盤(pán)吧！”老爸面帶微笑的說(shuō)：“好吧，兒子，就和你切磋一下，看看你有沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)！”我不屑地說(shuō)：“哼，贏你，簡(jiǎn)直小菜一碟！”站在一旁的老爸，皺了皺眉頭，一臉無(wú)奈地說(shuō)：“好大的口氣啊，這就是傳說(shuō)中的初生牛犢不怕虎吧！哼哼，待會(huì)就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)什么叫真正的實(shí)力！”
上次和他下時(shí)，他毫不留情，殺得我片甲不留，讓我很是頭疼，在以后的日子里，我更加刻苦的.練習(xí)下象棋。
此刻，我心想：“這次，他一定也不會(huì)手軟的。所以，我必須拿出十倍的精力去應(yīng)對(duì)�！卑职謭�(zhí)紅子先走，我執(zhí)黑子后行。爸爸輕松的走下當(dāng)頭炮，我也不甘示弱，馬上做出了把馬跳的對(duì)策……
一番激戰(zhàn)之后，我和爸爸都很緊張，生怕對(duì)方占據(jù)優(yōu)勢(shì)。我們彼此都不說(shuō)話，只是埋頭苦戰(zhàn)，只見(jiàn)爸爸臉上的笑意全無(wú)，額上的青筋綻出，黃豆般大小的汗珠一個(gè)接一個(gè)的滾落下來(lái)。
中場(chǎng)休息，我和爸爸平分秋色，敵我雙方兵力并無(wú)太大懸殊。我們一邊喝著水，一邊擦著那如雨滴般的汗珠�？粗赣H那嚴(yán)肅的表情，我想：“下半時(shí)，他一定會(huì)拿出比上半時(shí)更強(qiáng)勁的招數(shù)來(lái)對(duì)付我，我必須小心！”
休息結(jié)束，我們繼續(xù)進(jìn)行。剛下了一會(huì)，我就覺(jué)得不妙。爸爸已完全占據(jù)了上風(fēng)，我一下子變得十分被動(dòng)，俗話說(shuō)：“一步走錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸�！蔽铱刹幌胫灰蜃咤e(cuò)一步，就葬送了整盤(pán)棋，我暗暗的笑著，心想：“我一定要挽回局面�！边@時(shí)，我把全部兵力向著爸爸那邊討伐而去。這時(shí)，老爸的臉上卻露出了久違的笑容，長(zhǎng)吁了一口氣：“唉！”只見(jiàn)，爸爸用兩枚棋子來(lái)進(jìn)攻我，而大部分都守在自己那邊。我心想：“哼哼，兩枚棋子，還不夠塞牙縫的呢！”
我依舊不顧一切的進(jìn)攻，可爸爸只是輕輕地走了一步，卻使場(chǎng)上局面發(fā)生了巨大的變化，他一枚棋子也不吃我的，卻使場(chǎng)上局面呈現(xiàn)一邊倒。正可謂是：姜，還是老的辣。我見(jiàn)大勢(shì)已去，這才意識(shí)到我只顧進(jìn)攻，卻不防守，正所謂犯了兵家大忌！我羞愧的說(shuō)：“唉！老爸，我認(rèn)輸了！”爸爸笑著說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)具備一定實(shí)力了，只是還要講究策略，不能只顧進(jìn)攻，要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，再勤加練習(xí)，總有一天你會(huì)戰(zhàn)勝我的，加油！”
業(yè)余生活，像七彩陽(yáng)光，伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我的業(yè)余生活作文8
學(xué)校組織的“12.9”詩(shī)歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行，我們的班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。我得知后那是相當(dāng)?shù)呐d奮和激動(dòng)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有上過(guò)這么大的舞臺(tái)。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下，我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧！
老師給我朗誦的題目是舒婷寫(xiě)的《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，在家里媽媽耐心的教我認(rèn)識(shí)生字，教我如何掌握節(jié)奏，教我如何讀出語(yǔ)感，教我如何配合音樂(lè)，教我如何做動(dòng)作；爸爸則馬上去打稿子，又去借文件夾；而我呢就埋頭苦讀，按照媽媽的要求來(lái)朗讀。第一遍朗讀沒(méi)有感情，第二遍沒(méi)有節(jié)奏感，我又試了第三遍，第四遍……練得我是口吐青煙，喉嚨都要說(shuō)啞了。但我卻越練越有精神，越練越起勁，而效果就越來(lái)越明顯了。
在頭一天的晚上，媽媽又給我借來(lái)“小蜜蜂”擴(kuò)音器，我按照老師的指點(diǎn)，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下又練習(xí)了幾遍，我的緊張慢慢消退，變得就自信多了，爸爸媽媽臉上也露出了笑容。
第二天，詩(shī)歌朗誦比賽終于開(kāi)始了，我梳了個(gè)大辮子，穿了件整潔的衣服，戴上了紅領(lǐng)巾，手里抱著文件夾，戴著“小蜜蜂”，大步流星的走上了舞臺(tái)……
我的業(yè)余生活作文9
每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活，我呢，也有自己的業(yè)余生活。我的業(yè)余生活很廣泛，比如：唱歌，畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，打羽毛球，看電視··· ···但我最喜歡跳舞。
在我三歲多的時(shí)候，媽媽把我送進(jìn)實(shí)驗(yàn)幼兒園，剛開(kāi)始我上幼兒園，一進(jìn)班光哭，媽媽和幼兒園的老師商量，讓我學(xué)舞蹈，理由是：每天下午最后一節(jié)課可以換換環(huán)境，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，陶冶情操。再加上舞蹈老師季老師對(duì)我很好，這樣我就喜歡上了舞蹈。每天媽媽把我從幼兒園接回家。就打開(kāi)電腦讓我練舞蹈，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，跳著優(yōu)美的舞蹈，心里感覺(jué)美滋滋的。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就上小學(xué)三年級(jí)了，媽媽仍然讓我堅(jiān)持跳舞，媽媽說(shuō)：“跳舞要下苦功，所以不管是在寒冬臘月，還是烈日嚴(yán)寒，我都要堅(jiān)持練基本功，有時(shí)候練得太累了，我想半途而廢，媽媽告訴我要堅(jiān)持到底，通過(guò)練舞蹈，我知道了不管做什么事都要有毅力。由于我的刻苦練習(xí)，我的舞蹈考級(jí)已過(guò)五級(jí)，還在舞蹈大賽中獲過(guò)獎(jiǎng)。在學(xué)校的演出活動(dòng)中，我在臺(tái)上跳舞，聽(tīng)著臺(tái)下同學(xué)們的掌聲，看著同學(xué)們羨慕的眼神，我感到非常地自豪。
這就是我的業(yè)余愛(ài)好，你呢，能告訴我嗎？
我的業(yè)余生活作文10
我們有許許多多的生活，比如學(xué)習(xí)生活，假日生活，業(yè)余生活，吃貨生活，和一些十分有趣的又有意思的生活，但我最喜歡的就是業(yè)余生活。因?yàn)槲易钕矚g的就是業(yè)余生活。因?yàn)槲矣X(jué)得業(yè)余生活真的有很多很多的事情可以做，也偶爾看看電視，上會(huì)網(wǎng)，喝喝下午茶，吃吃小點(diǎn)心什么的，和朋友一起去逛逛街啊，買些自己喜歡的東西再好不過(guò)了。我的業(yè)余生活話說(shuō)很豐富吧！但也算不上，說(shuō)不豐富吧，那也不完全是。也不是很枯燥，很乏味的。
每個(gè)人的業(yè)余生活都是不一樣的，農(nóng)忙時(shí)期的人們都忙里偷閑的，喝開(kāi)水，聊會(huì)天，曬會(huì)太陽(yáng)的時(shí)間就是他們的業(yè)余生活時(shí)間。宅家族幾乎每天，每時(shí)每刻應(yīng)該都算得上是他們的業(yè)余生活了吧。但像我們這樣的，像我們學(xué)生這樣的業(yè)余生活可就不一樣的吧。我的業(yè)余生活算得上豐富兩個(gè)字，但多彩吧，應(yīng)該算不上吧，其實(shí)我的業(yè)余生活時(shí)間都是在手機(jī)游戲中度過(guò)的，因?yàn)榕紶栆惨嫱嬗螒�，放松心情。每次玩游戲就能忘掉一切，忘掉一切都煩惱。一切憂愁，因?yàn)槲业臉I(yè)余愛(ài)好其實(shí)很多，所以我可以在業(yè)余生活中干許多事情，我喜歡畫(huà)畫(huà)，做手工之類的活。所以我一般在業(yè)余生活里做這些，有的是我做手工會(huì)做的廢寢忘食，業(yè)余生活很好玩，所以在業(yè)余生活中做好做一些有意義的事，對(duì)自身幫助，健康的活動(dòng)，在業(yè)余時(shí)間中干些事對(duì)自己的智商什么的，都有幫助。
但如果你在業(yè)余生活時(shí)間內(nèi)什么也不干就干坐著發(fā)呆，這種無(wú)意義，毫無(wú)健康的業(yè)余生活，真的是一點(diǎn)幫助也沒(méi)有的！但是如果真的沒(méi)有事情做的話，其實(shí)你喝點(diǎn)茶，曬曬太陽(yáng)什么的，當(dāng)然還是少不了一點(diǎn)小點(diǎn)心作為陪伴的，這樣的業(yè)余生活也是別有一番風(fēng)味，但我一般不喜歡這么沒(méi)意思的活動(dòng)，我更喜歡玩。一般業(yè)余生活像寒假，暑假這樣的大長(zhǎng)假，小長(zhǎng)假的我都是當(dāng)做業(yè)余生活來(lái)過(guò)。我一般和爸爸媽媽還有弟弟，總會(huì)找個(gè)地方好好玩一場(chǎng)，那多有意思��！每次的業(yè)余生活都過(guò)得十分充實(shí)，感覺(jué)整個(gè)世界都一下子圓滿了。
業(yè)余生活真的很充實(shí)，很滿足。雖然業(yè)余生活時(shí)間少，但也過(guò)的很自在！快活又逍遙，業(yè)余生活可以規(guī)劃的事很多很多，每個(gè)人都是有自己的想法，所以自己合理安排自己的業(yè)余時(shí)間那自然是再好不過(guò)的了。所以，業(yè)余時(shí)間就是放松的好時(shí)機(jī)，應(yīng)該抓緊時(shí)機(jī)好好放松，提高生活水平，自己開(kāi)心就好。
我的業(yè)余生活作文11
如果課內(nèi)生活是一朵浪花，那么課余生活就是一片海洋；
如果說(shuō)課內(nèi)生活是一彎月亮，那么課余生活就是一輪太陽(yáng)；
如果說(shuō)課內(nèi)生活是一棵小草，那么課余生活就是一片森林。
我的課余生活豐富多彩，唱歌。打乒乓。畫(huà)畫(huà)。讀書(shū)。玩電腦我都喜歡，但我最喜歡的還是讀書(shū)。在我的房間里有一個(gè)書(shū)柜，它的上面擺滿了各種各樣的書(shū)，有作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)散文等等，這些書(shū)籍陪伴了我度過(guò)許多課余時(shí)光也教會(huì)了我許多做人的道理。
一、年幼時(shí)光課余生活童話相伴
小時(shí)候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛(ài)的七個(gè)小矮人，善良的牧鵝公主，法力無(wú)邊的金魚(yú)交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。那是的課余生活里我總是抱著本童話書(shū)幻想這世界的美好。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想像分不清的年齡，童話也教會(huì)了我去愛(ài)他人，愛(ài)世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢(mèng)幻中，充滿快樂(lè)，充滿幻想，充滿對(duì)成長(zhǎng)的渴望。
二、童年時(shí)代課余生活讀人生
走出天真爛漫的童話時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。這時(shí)的我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，課余時(shí)間的美好時(shí)光我的是用來(lái)看世界、讀人生。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生命！
書(shū)中的大千世界，讓我無(wú)限憧憬。我仿佛聽(tīng)到了自己內(nèi)心的吶喊，加油吧，向前沖！
三、少年時(shí)代的課余生活讀感悟
跨入中學(xué)的校門，我變得更加成熟�！遏斮e孫漂流記》《巴金選集》《上下五千年》闖進(jìn)了我的生活，閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大讓我學(xué)會(huì)了思考�！白x一本好書(shū)就如在同一個(gè)高貴的人談話”，一本本好書(shū)給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對(duì)生活的贊美，對(duì)生命的熱愛(ài)。對(duì)人生的感悟，讓我真切地意識(shí)到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。富國(guó)強(qiáng)民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿�，不容變更的人生目�?biāo)讓我感到每一天都很充實(shí)，而這一切都是讀書(shū)帶給我的。讀書(shū)點(diǎn)燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。
讀書(shū)將我引領(lǐng)了另一個(gè)精彩紛呈的世界了，它將帶領(lǐng)我一步步走向成熟。
我的業(yè)余生活作文12
我的業(yè)余生活真是豐富多彩，非常有趣。比如，打羽毛球、下棋、畫(huà) 畫(huà)……每一項(xiàng)我都喜歡，但我最喜歡的還是讀書(shū)。
有一次，我和媽媽出去玩，走到了新華書(shū)店門前，媽媽微笑的說(shuō)：“咱們?nèi)?shū)店看看書(shū)吧，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和媽媽走進(jìn)了新華書(shū)店。一進(jìn)書(shū)店，哇，書(shū)店里的書(shū)這么多��！我趕緊拿起一本書(shū)津津有味的看了起來(lái)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽提醒我了好幾次，我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)�！皨寢�，這本書(shū)的內(nèi)容太有趣了，您給我買下吧！”媽媽高興地說(shuō)：‘既然你這么喜歡這本書(shū)，我就給你買下來(lái)吧！”從此，我就喜歡上了讀書(shū)。
每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)拿起書(shū)柜里的一本書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)。有一次，我聽(tīng)說(shuō)班里的同學(xué)帶來(lái)了一本《安徒生童話故事》，就對(duì)他說(shuō)：“可以借你的書(shū)看看嗎？”他搖了搖頭，說(shuō)：“不行，不行，這是我媽媽前天才給我買的！”我還是想看看這本書(shū)里的故事，便對(duì)他說(shuō)：“就看十分鐘行嗎？”他聽(tīng)了，只好把書(shū)讓給我看�，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書(shū)的好習(xí)慣，同學(xué)們都叫我“小書(shū)迷”。
我的業(yè)余生活可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，可以讓我的童年變得快樂(lè)起來(lái)，我愛(ài)我的業(yè)余生活。
我的業(yè)余生活作文13
“吃飯了!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!吃飯了!”聽(tīng)!媽媽又在喊我吃飯了!此時(shí)，我會(huì)應(yīng)附上一句：“知道了!”可眼睛卻始終離不開(kāi)令我如癡如醉的書(shū)本。
看書(shū)，是我業(yè)余生活中不可缺少的一部分，它常讓我忘記一切。
有一次我去姑姑家玩。本來(lái)，我和表弟表妹商量好了玩“捉迷藏”的游戲，我來(lái)躲，他們找。我想躲在表弟的房間里，可剛進(jìn)屋，便在表弟的書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了一本《魯濱孫漂流記》書(shū)的。于是，我愛(ài)不釋手地看了起來(lái)，忘了正在與表弟表妹玩“捉迷藏”，更忘了躲起來(lái)。
因?yàn)檫@本書(shū)的內(nèi)容太生動(dòng)、太幽默了，我看得津津有味，不時(shí)發(fā)出“哈哈哈”的笑聲。我的笑聲驚動(dòng)了表弟表妹，他們得意揚(yáng)揚(yáng)地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們終于捉到你了!表姐，你怎么這么傻呀?那么多難找的地方你不躲，偏偏躲在這里?”我丈二和尚——摸不著頭腦，莫名其妙地說(shuō)：“什么躲不躲?”他們頓時(shí)傻了眼，說(shuō)：“表姐，你是吃錯(cuò)藥了還是發(fā)燒了?”我不耐煩地說(shuō)“去去去!誰(shuí)發(fā)燒了?小孩子別亂說(shuō)話�！闭f(shuō)完，我便又拿起書(shū)細(xì)細(xì)品味了。雖然他們倆還在那里死磨硬纏，但我卻幾乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們倆的聲音，仿佛這個(gè)世界只有我和這本書(shū)，其他的什么都不存在了。
就這樣，我一直在那里看這本書(shū)，不知過(guò)了多久，我終于一口氣把這本書(shū)看完了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我才回過(guò)神來(lái)，也才想到去找表弟表妹，可他們已經(jīng)不知去向了。
你看，這就是我的業(yè)余生活——看書(shū)。
我的業(yè)余生活作文14
每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活，我也不例外。今天，我要說(shuō)一說(shuō)自己最喜歡的業(yè)余生活。
我最喜歡的是下象棋。記得有一次，我們班組織想起比賽，我和魏士凱進(jìn)行比賽。我先調(diào)出“炮”打?qū)Ψ降摹白洹�，�?duì)方為了保住“卒”，調(diào)出了“馬”來(lái)保護(hù)，我一看狀況有所改變，就出“車”來(lái)對(duì)付“馬”，對(duì)方一看我出“車”，就把“馬”調(diào)回原處。
這時(shí)，我用“炮”吃了“卒”，又掉出“馬”來(lái)吃“車”，對(duì)方趕緊出“車”，我乘勝追擊，一口氣吃了“馬”和“炮”。正當(dāng)我高興之時(shí)，對(duì)方突然用“車”吃了我的“馬”，接著又消滅了“炮”。我很沮喪，感到?jīng)]有機(jī)會(huì)了，就退回老家。而對(duì)方則用“連環(huán)車”和“炮”，一連干了“馬”、“相”、“兵”。
突然我抓住了機(jī)會(huì)，用“炮”干了雙“車”，又用“炮”吃了“馬”，對(duì)方?jīng)]了防備，還想反抗。于是我用精兵強(qiáng)將攻打?qū)Ψ�，�?duì)方的雙“象”和雙“士”被我方吃了，他只好“舉旗投降”。后來(lái)，我用連環(huán)計(jì)和樹(shù)上開(kāi)花雙計(jì)，打敗了我們班的強(qiáng)將，但最后敗于劉子越。雖然得了一個(gè)亞軍，但我很高興，因?yàn)槲医K于打倒了眼前的大障礙，進(jìn)入前三名，這是我努力的結(jié)果。我一定會(huì)更努力地學(xué)習(xí)，早日打敗劉子越，成為冠軍。
這就是我的業(yè)余生活。下象棋不僅鍛煉了我的智慧，而且還增長(zhǎng)了知識(shí)。
我的業(yè)余生活作文15
一提起課余生活，跳繩，踢毽子等等都是女孩子比較喜歡的活動(dòng)。我是一個(gè)文靜的女孩子，可我的愛(ài)好卻與眾不同，在課余生活中陪伴我更多的是——足球。
我會(huì)喜歡上足球，主要還是由于我的爸爸。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸以前小的時(shí)候，不但是班上最出色的足球“教練”，而且還參加過(guò)省級(jí)比賽呢！自此，足球綠蔭場(chǎng)上的爸爸，颯爽英姿成了我心中無(wú)形的偶像。
我打心底發(fā)誓，要向爸爸學(xué)習(xí)，爸爸成了我刻余生活的足球教練。記得那是暑假期間的一個(gè)早上，我寫(xiě)完作業(yè)，就抱起心愛(ài)的足球，高興地說(shuō)：“爸，踢球去�！薄白撸 闭诳磮�(bào)紙的爸爸二話沒(méi)說(shuō)，第一個(gè)跑到樓下空地上，我趁爸爸沒(méi)注意，抬腿一踢，“砰—”球飛了個(gè)老高，躥進(jìn)了球門�！肮槐攘��！蔽遗d奮得一蹦三尺高。因?yàn)�，平時(shí)我總是輸給這位守門員爸爸。為啥？因?yàn)槲业那蚩偸潜话职帜请p敏捷的手給“擒”住了。這次，我來(lái)了個(gè)“措手不及”，把這位高手給嚇呆了，真高興！
有時(shí)，我輸給了爸爸，心里十分難受，爸爸告訴我“別灰心！”我好像吃了仙丹一樣，恢復(fù)了自信；我偶爾戰(zhàn)勝了爸爸，心里當(dāng)然開(kāi)心，爸爸就拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“別驕傲”爸爸的每一句話都將牢牢地記在我的心里。
他還教育我：練球要“吃苦”，“耐心”，“認(rèn)真”。
有一次，天氣特別悶熱，突然，下起了暴雨，剛要和爸爸同去踢球的我，一見(jiàn)這樣的天氣，連打退堂鼓，但爸爸所做的一切使我驚訝，他穿上運(yùn)動(dòng)服，夾起足球，對(duì)我說(shuō)：“照常訓(xùn)練�！蔽彝嶂X袋連連搖頭，說(shuō)：“外面還下著大雨呢！”爸爸說(shuō)：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難嗎！走！”這一聽(tīng)，我心里熱乎乎的，高興地冒著大雨出去了。
我學(xué)足球已有幾年了。每當(dāng)早上，我就與爸爸一起去踢足球；當(dāng)中午，我就與表弟“射龍門”日復(fù)一日，年復(fù)一年，不管是春夏秋冬，無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，晨光初露時(shí)，空地上就有一陣陣腳步聲。夕陽(yáng)斜照時(shí)，就有我練球的足跡與影子。漸漸地，我對(duì)足球有了不得進(jìn)一步的了解，球藝在不知不覺(jué)中進(jìn)步。
平時(shí)女孩子問(wèn)我為啥喜歡上這門功夫，我回答說(shuō)：“女子不讓須眉呀！”；男孩子也問(wèn)起這問(wèn)題，我卻反過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“那你為啥也喜歡？”把那些同學(xué)弄得無(wú)話可說(shuō)。但我覺(jué)得，有了足球的陪伴，再加上爸爸的指導(dǎo)，我的課余生活將會(huì)更加充實(shí)啦！
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