【推薦】心靈作文合集7篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的心靈作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈作文 篇1
手捧書(shū)卷,輕撫書(shū)頁(yè),品味傳承于今的詩(shī)詞文化經(jīng)典,感悟詩(shī)人們真摯的情感,讓詩(shī)詞豐盈我的心靈,讓詩(shī)韻縈繞于我的心扉……
體味“一蓑煙雨任平生”的豪情
霪雨霏霏,風(fēng)雨搖曳,散落于竹林中,雨驟風(fēng)狂,你醉歸抒懷,泰然處之,吟詠?zhàn)匀,緩步徐行,縱然是竹杖芒鞋踟躕于泥濘之中,也勝于策馬揚(yáng)鞭疾馳而去。春風(fēng)微冷,吹淡了你的酒意,山頭初睛的斜陽(yáng)適時(shí)相迎。你回頭遠(yuǎn)眺風(fēng)雨蕭瑟之地,信步歸去,無(wú)論此為風(fēng)雨或放晴。無(wú)論人生的沉浮與情感的憂(yōu)樂(lè),你與簡(jiǎn)樸中見(jiàn)深意,于尋常處生奇意。你那曠達(dá)超脫的胸襟,你那“一蓑煙雨任平生”的豪情,超脫了一切世俗的羈絆,雖處逆境屢遭挫折卻毫無(wú)頹廢的曠世情懷,綿繞于我的心扉,豐盈我的心靈。
感悟“一種相思,兩處閑愁”的思緒
荷已殘,香已殤,冷滑如玉的竹席,流露出深深的涼秋,你輕輕脫換下薄紗羅裙,獨(dú)自泛一葉蘭舟,仰頭疑望蒼穹,那在白云舒卷處,誰(shuí)會(huì)將錦書(shū)寄來(lái)?正是排成“人”子的雁陣,一行行歸南之時(shí),月光皎潔浸入,灑滿(mǎn)那西邊獨(dú)倚的亭樓。這份相思與離愁,剛從你微蹙的眉間消失,卻又隱隱纏繞到了你的心頭,你與尹人分在天水一方,心中愁緒籠罩,此情在心頭難以排遣,”才下眉頭,卻上心頭”。你那超脫于千年的愁緒,用多情娟麗之筆書(shū)寫(xiě)的浪漫情懷以及沉溺于情海之中的繾綣思緒,流淌于我的心河,豐盈著我的心靈。
品味“夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的國(guó)殤
你于醉夢(mèng)之中燃起一盞油燈,手指輕撫寶劍,恍惚間記憶躍遷到,”吹角連營(yíng)”的當(dāng)年。軍營(yíng)中號(hào)角聲連綿不斷,樂(lè)器奏起悲壯的軍樂(lè),戰(zhàn)馬像的盧馬一樣飛快,弓箭如同驚雷一樣震耳離弦,你手持寶刀,一心想為君主完成收復(fù)國(guó)土的大業(yè),你將自己的愛(ài)國(guó)之心,忠君之念以及自己的豪情壯志推向了頂點(diǎn),但,可憐白發(fā)生在夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈對(duì)照中,你空有壯志難酬的一腔悲憤,內(nèi)心憤懣不平。你那”夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的國(guó)殤,那忠君之念以及自已愛(ài)國(guó)的豪情壯志,但空有一腔壯士難酬的悲憤,鏗鏘有力,擲地有聲,婉轉(zhuǎn)于我的心房,豐盈于我的心靈。
合上書(shū)卷,輕撫書(shū)頁(yè),回味詩(shī)詞,讓書(shū)香融入我的世界,讓詩(shī)詞豐盈我的心靈……
心靈作文 篇2
孩子的世界是純凈、美麗的,就象春天一樣,充滿(mǎn)了朝氣和色彩。——題記
隨著年齡一天天增長(zhǎng),后天意識(shí)和變異觀(guān)念的熏陶讓我的心靈一年年變得復(fù)雜,內(nèi)心曾經(jīng)的純真與善良成為永久的記憶。直到今天,她再次喚醒我清澈的童心,她的善良像和煦的春風(fēng)溫暖我逐漸冷漠的心……
我抱著筆記本電腦坐在樓下花壇邊津津有味的看著英語(yǔ)電影。突然,上小班的子月跑到我身邊奶聲奶氣地問(wèn)“姐姐,奶奶在睡午覺(jué),我能和你玩嗎?”
我頭也沒(méi)抬說(shuō):“好的,但是不要打擾我看電影!蔽疫呎f(shuō)邊從屁股底下拉出幾張報(bào)紙說(shuō):“你就做我旁邊看報(bào)紙上的小人吧!
“好的,我可乖了,不打擾姐姐,自己看小人兒!彼匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)到,我繼續(xù)投入地看電影。
不知道過(guò)了多久,子月突然跑過(guò)來(lái)說(shuō):“姐姐,再給我?guī)讖垐?bào)紙吧?”
“那些報(bào)紙你都看完了,怎么看的這快呀?”我抬頭看著子月。
子月貓著腰,一只手伸向我屁股底下的報(bào)紙,頭卻轉(zhuǎn)向另一邊。我順著她的目光看去,嚇了我一跳,子月把報(bào)紙一張一張鋪開(kāi)蓋在一個(gè)東西上。
突然子月朝蓋報(bào)紙的方向跑去,邊跑邊喊,“風(fēng)把報(bào)紙吹跑了,報(bào)紙等等我,你回來(lái)……”。這時(shí)我才看清楚,報(bào)紙底下是一個(gè)蜷縮的人。只見(jiàn)子月?lián)旎貓?bào)紙,重新蓋在那個(gè)人身上。然后岔開(kāi)腿,伸開(kāi)胳臂,把五指分開(kāi),在距報(bào)紙五厘米處上下左右移動(dòng)胳臂,護(hù)著報(bào)紙。
我放下筆記本電腦,走過(guò)去問(wèn)。“子月,你在做什么呢?”
“姐姐,睡覺(jué)的爺爺是給花壇澆花的,我怕他感冒,給他蓋上報(bào)紙!彼f(shuō)完,睜著一雙大眼睛看著我,像在等待我的夸獎(jiǎng)。
“子月,快把報(bào)紙拿開(kāi),死人才蓋報(bào)紙呢,人家好好的活著,你為什么咒他死呢?”我命令著。
“不嗎!不!報(bào)紙拿開(kāi)爺爺要感冒的!彼髲(qiáng)的回絕了我。
“快!聽(tīng)話(huà),爺爺如果發(fā)現(xiàn)你給他蓋報(bào)紙要發(fā)火的……”突然,那個(gè)人坐了起來(lái),揉著惺忪的睡眼。我的心一緊,趕緊解釋。沒(méi)有想到,那個(gè)爺爺笑呵呵地說(shuō)“謝謝小子月,真是一個(gè)懂事的孩子”。
子月高興地說(shuō)“你看姐姐,爺爺是不是沒(méi)有怪我?”我看見(jiàn)子月臉上的笑容似桃花綻放。
我瞠目結(jié)舌地看著他倆,心想:子月讓我找到久違的感動(dòng),我也曾為賣(mài)火柴小女孩的經(jīng)歷而哭泣過(guò),但紛繁的生活讓我失去了自我,今天我從新看到自己童年的影子,子月純潔的內(nèi)心是無(wú)邊黑夜的一盞燈,為夜行人送去光明;子月善良的內(nèi)心就像一片綠茸茸的芳草,朝氣勃勃成長(zhǎng)。
為來(lái)的人生路上,我也要給自己的心靈留下一片凈土,在凈土上種下善良、淳樸、友愛(ài)……
心靈作文 篇3
童年如一片輕輕的蒲公英,有白色的純潔,伴著花瓣的離去與我越來(lái)越遠(yuǎn)。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄搖悄悄地落在15歲的門(mén)檻,沒(méi)有開(kāi)花沒(méi)有結(jié)果。飄搖中,結(jié)束了童稚的夢(mèng)幻之旅。對(duì)記憶中的童年的唱詞有朦膿般的花香,童話(huà)般的清純。
轉(zhuǎn)眼,拂袖而去的是14年的徘徊。步入花季,告別孤獨(dú)和羞澀。是呀,我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。珍惜生活吧,留下美好的記憶,這將是許多年后涌動(dòng)在心頭的喜悅和懷念。
與同學(xué)相知相識(shí),我們還沒(méi)盡興,可我即將告別你們。初中生活就是沙灘上的小貝殼,一閃一閃地,就算它只擁有流星的一瞬間。與朋友還是要分別,可我卻不能夠挽留。還記得初2的那段美麗的出游,至今感慨出游真是人生一大快事!
“這次端午節(jié)你們準(zhǔn)備去哪兒玩?’’端午節(jié)的前天下午我問(wèn)一些同學(xué)。他們幾個(gè)最會(huì)玩了,什么上山野炊啦,下水抓魚(yú)啦,好玩的事可多了,問(wèn)他們準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!苯(jīng)過(guò)我們的臨時(shí)會(huì)議,我們決定去文猛家劃船。’’苫馬上發(fā)言了。我聽(tīng)了之后興高采烈地對(duì)文猛說(shuō):“你家原來(lái)住在黃金水岸啊!去你家作客也是一件很快樂(lè)的事哦!’’文猛還是挺樂(lè)意的。他笑著說(shuō):“各位同學(xué),寒舍貧寒,東西就不用拿去了。那樣會(huì)弄的我蠻不好意思的!彪S之而來(lái)的是一陣“切”?蓱z的文猛!被白沫所掩蓋。“我們不但不拿東西,而且會(huì)弄的你家雞犬不寧。小心。∧阕詈萌ベI(mǎi)保險(xiǎn)哦!”蒙繪聲繪色地說(shuō)道。
端午節(jié)那天,我們幾個(gè)武裝準(zhǔn)備全線(xiàn)出擊。來(lái)到湖邊就等文猛叫我們上船。他早就準(zhǔn)備好了船只,還是家用的呢!不過(guò),上船倒挺難的`。雖然距離不遠(yuǎn),但有惡水阻隔。我們這群可愛(ài)的小家伙就從泥水中淌過(guò)去的?蓱z啊!在那一次我們還度過(guò)一個(gè)比較完美的下午。不完美之處是我在未學(xué)會(huì)游泳之前掉進(jìn)家鄉(xiāng)的湖泊,與家鄉(xiāng)來(lái)一次親密接觸。我至今還不會(huì)呢!想不到他還挺會(huì)劃船,我就對(duì)他說(shuō):“下次來(lái),一定要你劃!”還沒(méi)說(shuō)完,他就暈了。“你們還要來(lái)。(lái)了一下午我家就破產(chǎn)了?杀!”“呵呵,呵呵”笑聲回蕩在湖面上,清澈的湖水倒映著我們的倩影。
離中考還有37天了!時(shí)間匆匆而過(guò),揮揮衣袖不帶走一片云彩。我那可愛(ài)的摯友們。【退阄覀儾良缍^(guò),你們輕輕地照亮了我的生活。不管遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),我都會(huì)送去真摯的祝福和心靈的關(guān)注!
心靈作文 篇4
班長(zhǎng),有苦也有難。心靈,是一片寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪. 自白,心靈的吶喊,無(wú)奈與委屈。 有些同學(xué),可能特別希望當(dāng)班長(zhǎng);有些同學(xué),特別喜歡班長(zhǎng)這個(gè)職位。有些同學(xué),則是充滿(mǎn)了無(wú)奈與委屈。到底是當(dāng)班長(zhǎng)好呢?還是不當(dāng)好呢?其實(shí)這要說(shuō)你的同學(xué)人格是否善惡,老師是否公正。就拿我來(lái)說(shuō)吧。
我的班級(jí)人數(shù)不多,同學(xué)貪玩愛(ài)打人罵人、沒(méi)有自覺(jué)性、不聽(tīng)話(huà),老師又是那么偏心,勢(shì)利。開(kāi)始,都說(shuō)“新官上任三把火”,同學(xué)們也不知道聽(tīng)話(huà)是種怎樣的體驗(yàn),展現(xiàn)的特別乖巧聽(tīng)話(huà)的樣子。久而久之,隨著年齡年級(jí)的增大,成長(zhǎng)發(fā)育。他們漸漸不聽(tīng)話(huà),上課前總是搗亂,說(shuō)笑,打架,說(shuō)臟話(huà)。我越管他們,他們?cè)椒潘,他們(cè)讲划?dāng)回事,甚至還與我這個(gè)班長(zhǎng)大打出手,破口大罵,我向老師反映這種情況,并請(qǐng)辭掉班長(zhǎng)一職,老師依然如故,裝作渾然不知。今天,有同學(xué)打架,上課亂跑被電腦老師訓(xùn)后把我叫去,問(wèn)我這個(gè)班長(zhǎng)做得稱(chēng)職與否,我問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“老師,不是我沒(méi)有管,而是他們沒(méi)有把我放在眼里,更把我的話(huà)當(dāng)做耳旁風(fēng)!弊詈罄蠋煵槌隽四硞(gè)同學(xué)記名字的紙條,那個(gè)紙條上寫(xiě)的并不完全。老師也不管。最后,居然罰我?guī)ь^一個(gè)人打掃教室(20分鐘內(nèi)),每人一天。你們說(shuō),這公平嗎?老師不分青紅皂白地罰你?而且,還讓其他說(shuō)話(huà)罵人的同學(xué)免逃于難,是老師的作風(fēng)? 而另一個(gè)班,老師公平公正、鐵面無(wú)私、熱情幫助同學(xué)解決所有問(wèn)題。并且樹(shù)立好良好的班風(fēng)班貌。同學(xué)也是特別自覺(jué)、樂(lè)于助人、遵守班規(guī)班約。
這不就是一個(gè)好的班級(jí)體嗎? 所以,無(wú)論你有多么的才華橫溢,老師讓你干什么以前,一定要擦亮眼睛,不能盲目的去干,遇上這種同學(xué)和老師,你因?yàn)樗麄兊米锪巳怂麄円膊粫?huì)諒解你只會(huì)一味的責(zé)怪你批評(píng)你,受傷的還是你自己。
心靈作文 篇5
冬夜里,一朵百合花悄悄地開(kāi)了,白精靈帶著一縷馨香,溫暖兩個(gè)人的心。
—— 題記
那天放學(xué)時(shí),天已經(jīng)黑了,和往常一樣,我獨(dú)自一人走在回家的路上。黑色幕布下,一切都顯得那么靜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,在天橋邊忽然閃動(dòng)著一絲紅色,一步步走近才發(fā)現(xiàn),那時(shí)一根紅白相間的手杖。那兒原來(lái)站著一個(gè)盲人,他不時(shí)地用手杖敲著地面,欲走卻又停。
這么冷的天,天橋上已經(jīng)結(jié)了一層薄冰,我走路都要小心一點(diǎn),這么擁擠的人流,一個(gè)盲人怎么過(guò)呢?我急忙走上前,話(huà)到嘴邊卻又忽然卡住不肯出來(lái)。我感覺(jué)自己的心跳加速,心快要從嘴里跳出來(lái)了,我深呼吸重來(lái)一遍,可是還是覺(jué)得有些不妥,但是最終我還是鼓起勇氣攙著他走上了天橋。
他一面用手杖小心翼翼地敲打著地面,一面夾緊我的胳膊。手杖有時(shí)不小心打到別人的腳上,還會(huì)不小心碰到旁邊的小攤上,我看到了旁人不耐煩的眼神,可是盲人卻是一道說(shuō)著“對(duì)不起”……沒(méi)有光明的世界多么可怕,心中那片陰郁的濃云要多久才能散去呀?
往日幾步便可走過(guò)的天橋,今天卻要像永遠(yuǎn)也走不完一樣,沒(méi)有盡頭。
不知道過(guò)了多久,我已經(jīng)松開(kāi)了盲人的手,他也已經(jīng)走遠(yuǎn),那紅白相間的手杖在朦朧的夜色中,依舊那么刺眼。
后來(lái),我再一次走上天橋時(shí),我閉上了眼睛,黑暗的恐懼頓時(shí)籠罩了我。我很高興當(dāng)時(shí)做出了正確的決定,我還是用心中的一團(tuán)火融化了盲人被冰封住的光明,雖然那只是暫時(shí)的。
當(dāng)你在路邊看到一朵干涸的花苞時(shí),請(qǐng)不要忘記捧一汪清水滋潤(rùn)花下的土地,當(dāng)那朵心靈之花為你綻放時(shí),春天就要來(lái)臨。
心靈作文 篇6
我們走得太快,以至于把靈魂落在后面了。
喧鬧與嘈雜充斥了,浮躁煩躁急躁都聚集了,高分貝的重金屬的如滾滾來(lái)襲的人群,越發(fā)膨脹的和日漸脆弱的的心靈疲憊了大地,疲憊了天空。
或許是,是我們走得太快,忘記了停駐,只顧趕路了。又或許,是我們與心背道而馳了。仿若自殘的悲哀,死守了一潭死水,被現(xiàn)實(shí)拽著,頹廢了。
讓心靈在變換中奔走,是讓生活有活力,讓生命有生命力,讓心靈有靈性。人,很易被框住,在小小的圈子里打轉(zhuǎn),斤斤計(jì)較著,無(wú)病呻吟著,以為狹小,不曉得有個(gè)外面,外面的世界很精彩。
我曾經(jīng)很沮喪,失落而漫無(wú)目的行走。知道一個(gè)廣闊的天地映入眼簾,蒼翠的樹(shù)繚繞的云霧,儼然一幅宏偉大氣的中國(guó)畫(huà)。我幡然醒悟,我怎么笨得縮在瓶頸里了!
有言,變換是生命的常態(tài),要勇于沖破桎梏,突出重圍。不斷轉(zhuǎn)彎,一直轉(zhuǎn)換。
到不同世界認(rèn)識(shí)不同的人,像安妮寶貝說(shuō)的,放逐自己,在行走中,迥異的意識(shí)形態(tài),生活形態(tài),會(huì)給予我們的心強(qiáng)烈的震撼。
一件新飾品,一位新朋友,生命的滋味,都甜甜的。當(dāng)視線(xiàn)被風(fēng)雨遮蓋,只是心,飛得不夠高,那就,提升心靈的寬度長(zhǎng)度高度吧!
心靈作文 篇7
愛(ài)是陽(yáng)光,愛(ài)是雨露,愛(ài)是寬容,愛(ài)是責(zé)任,愛(ài)是不可戰(zhàn)勝的力量和勇氣。打開(kāi)心靈的窗戶(hù),讓愛(ài)走進(jìn)心靈,就會(huì)聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。
-----題記
母親的嘮叨是濃縮了愛(ài)的精華,母親的惦記是無(wú)法用天平去撐得重量,母親對(duì)我的愛(ài)縊滿(mǎn)了她的整個(gè)心靈。
母愛(ài),一個(gè)深沉的詞語(yǔ)。前不久,我去學(xué)習(xí)素描,本來(lái)應(yīng)該4點(diǎn)放學(xué),而老師卻加了一個(gè)小時(shí)。在一個(gè)小時(shí)里,我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著看著老師繪畫(huà),汲取知識(shí)的氧分,對(duì)外發(fā)生的事毫無(wú)所知,下了課,等到家門(mén)口了,我看見(jiàn)母親做在沙發(fā)上,一臉焦急的樣子,她一見(jiàn)我回來(lái),便馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么這么遲?路上有沒(méi)有摔倒?是不是去同學(xué)家玩拉?回來(lái)時(shí)有沒(méi)過(guò)人行橫道?”等等。在這短短的問(wèn)話(huà)中,體現(xiàn)了母親是怎樣的關(guān)心我和疼愛(ài)我,當(dāng)我抬起頭來(lái)的時(shí)候,我忽然看見(jiàn)母親又多了許多的白頭發(fā),是啊,母親為我操勞了這么多,
而我是怎么對(duì)她的呢?生氣時(shí),她是我的出氣相,高興時(shí),和她笑笑,當(dāng)她錯(cuò)怪我時(shí),我變成了魔鬼,對(duì)她大哄大叫,甚至幾天不和她說(shuō)話(huà)。面對(duì)眼前的一幕幕,淚水悄然淚下:媽媽我沒(méi)事,你別擔(dān)心。
愛(ài)是陽(yáng)光,愛(ài)是雨露,愛(ài)是寬容,愛(ài)是責(zé)任,愛(ài)是不可戰(zhàn)勝的力量和勇氣。打開(kāi)心靈的窗戶(hù),讓愛(ài)走進(jìn)心靈,就真的會(huì)聆聽(tīng)到愛(ài)的聲音。不是嗎?
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