我的拖拉機(jī)同桌作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的拖拉機(jī)同桌作文，歡迎閱讀與收藏。

我的'拖拉機(jī)同桌作文1

　　我的同桌叫徐子雯，她最突出的特點(diǎn)是慢，慢得像拖拉機(jī)似的，所以我給她起個(gè)外號(hào)叫“拖拉機(jī)”。

　　她做作業(yè)很慢。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師布置好作業(yè)，同學(xué)們立即拿起筆刷刷地寫起來，只有我的同桌還在東張西望，連筆也沒拿出來，更不要說本子了。同學(xué)們的作業(yè)做好開始讓老師改了，她才剛剛做了一道題，結(jié)果少不了一頓批評(píng)。

　　她背書也慢。讀書時(shí)，別人讀得很快，而她卻是用手指著書本，一個(gè)字一個(gè)字地讀，還拉很長的音。我們都會(huì)背了，她一遍還沒讀完，唉，急死人啦！

　　她收拾東西也慢。放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們麻利地把書本、筆等裝進(jìn)書包，往身上一背就沖出教室到走廊上站隊(duì)。而她呢，正慢條斯理地一件一件往書包里放東西。大家早就站好隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)了，她還沒收拾好，在大家的一再催促下，她才慢吞吞地走了出來。有時(shí)隊(duì)伍已開始走了，她突然醒悟：“糟了，我的家庭作業(yè)本忘拿了�！闭f畢，一溜煙跑進(jìn)教室去拿，唉，一個(gè)班的同學(xué)只好在走廊上等著她拿好東西再走。

　　我的慢同桌，你什么時(shí)候才能快起來呀！

我的拖拉機(jī)同桌作文2

　　我的同桌叫許。她最突出的特點(diǎn)是她慢，像拖拉機(jī)一樣慢，所以我給她起了個(gè)綽號(hào)“拖拉機(jī)”。

　　她做作業(yè)很慢。當(dāng)我在數(shù)學(xué)課上，老師給我布置了家庭作業(yè)。學(xué)生們立刻拿起畫筆，寫下了它。只有我的同桌還在東張西望，連筆沒有拿出來，更別說筆記本了。老師開始改變同學(xué)們的作業(yè)。她剛剛完成了一個(gè)問題，結(jié)果是一個(gè)關(guān)鍵的問題。

　　她的支持也很緩慢。閱讀時(shí)，別人讀得很快，但她卻指著書，一字不差地讀著，還放著長音。我們都會(huì)記住它。她還沒有讀完它。唉，她太擔(dān)心了！

　　她包裝也很慢。學(xué)校鈴一響，學(xué)生們就迅速收拾好書本、鋼筆等。塞進(jìn)書包，沖出教室，在走廊里排隊(duì)。至于她，她正在慢慢地把東西一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)書包里。每個(gè)人都排了很長時(shí)間的隊(duì)，準(zhǔn)備離開。她還沒有打包。在大家的一再催促下，她慢慢地走了出去。有時(shí)游行隊(duì)伍已經(jīng)開始離開，她突然意識(shí)到，“哦，不，我忘了我的家庭作業(yè)�！闭f完這話后，他跑進(jìn)教室去拿。唉，一個(gè)班的學(xué)生在離開前不得不在走廊里等她拿東西。

　　我遲鈍的同桌，你什么時(shí)候能快點(diǎn)起床？

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