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關(guān)于小學(xué)的作文

文明小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-03 14:46:19 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

有關(guān)文明小學(xué)作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的文明小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)文明小學(xué)作文4篇

文明小學(xué)作文 篇1

  文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一種美德。文明待人,使用文明語(yǔ)言,人與人之間才能和諧相處。

  記得那次我坐公交車(chē),看見(jiàn)有一位老伯伯上車(chē)了,就主動(dòng)讓座。老伯伯見(jiàn)我讓座,連忙推辭:“不用了,我骨頭硬朗著呢!”為了讓老伯伯安心坐下,我就撒了一個(gè)小謊:“我下站就下車(chē)了,要去準(zhǔn)備了,還是您坐吧!”老伯伯這才肯坐下。我找到自己身上的文明。

  我家和鄰居家靠的很近,兩扇門(mén)不能同時(shí)開(kāi)。要是如果有一天我們兩家同時(shí)坐電梯上來(lái),都會(huì)說(shuō):“您先!”要是其中一人先開(kāi)門(mén)的話,速度都是很快的,不給后面的人添麻煩。我找到了鄰居間的文明。

  有一次去吃酒席,我們這一桌有許多人。每次上菜時(shí),大人們總先讓老人搛菜,其次是我們小朋友,最后才是他們自己?捎形缓茸淼氖迨寰筒晃拿髁。一位老爺爺想搛一只蝦子,可由于年紀(jì)大,搛得慢。坐在他旁邊的叔叔就像沒(méi)看見(jiàn)他一樣,猛地把盤(pán)子一轉(zhuǎn),使得老爺爺好不容易搛到的一只蝦子又掉回盤(pán)子里了。老爺爺看了一眼那個(gè)叔叔,無(wú)奈地嘆了口氣。我想:這位叔叔太不文明了!但這邊還有一個(gè)文明的阿姨,她不僅幫助別人倒飲料,倒酒,還為小朋友們搛菜,而自己總在別人搛完后再搛,往往有些菜還吃不到。多么文明的阿姨呀!我又找到了。

  生活中有文明的人,但也有不文明的人。那怎樣才能讓不文明的人盡量文明起來(lái)呢?很簡(jiǎn)單,只要人人都互相謙讓一下,多為別人想些,在人與人之間架起一座文明的橋梁。就如讓座,讓開(kāi)門(mén),吃飯一樣,把他人視作親人,謙讓一下別人,這樣,我們的社會(huì)才會(huì)和諧。那么,“文明”還需要我們?nèi)ァ皩ふ摇眴幔?/p>

文明小學(xué)作文 篇2

  紅燈停,綠燈行”,這是我們的安全保障,F(xiàn)在我的生活水平提高了,幾乎人人家里都有私家車(chē)。但是堵車(chē)慢慢的變成了困擾人們生活的一大難題。速度變成 了 難題,人們好像也越來(lái)越?jīng)]有了耐心,這就使得在馬路上不文明駕車(chē),不遵守交通規(guī)則,等行為越來(lái)越多。

  闖紅燈是最常見(jiàn)的問(wèn)題。有一天,我上學(xué)時(shí),在過(guò)一個(gè)十的字路口時(shí),被一個(gè)突然擦著我身邊而過(guò)的黑影嚇了一跳,仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)大哥哥闖紅燈,只見(jiàn)他騎著一輛摩托車(chē),頭上還戴著一個(gè)頭盔,車(chē)騎的飛快,到了路口看見(jiàn)紅燈還不減速,不僅嚇了我一跳還差點(diǎn)撞上了一位阿姨。

  還有一次,我親眼目睹了一起交通事故的發(fā)生,在一個(gè)路口,當(dāng)紅燈亮起來(lái)的`時(shí)候,路口的第一輛車(chē)緩緩的停了下來(lái),而它后面的汽車(chē),好像沒(méi)有看見(jiàn)紅燈,還繼續(xù)往前開(kāi),結(jié)果咚咚的兩聲重響,讓三兩汽車(chē)緊緊的貼在一起,還好后面的兩輛汽車(chē)速度不快,否則后果不堪設(shè)想。

  文明——只差一步。文明從小事做起,拾起垃圾扔進(jìn)垃圾桶,排隊(duì)等車(chē),維護(hù)秩序等等,這都是文明的行為,看見(jiàn)有人做不文明的事,我們要去阻止,只有到處都是文明的景象,就會(huì)處處充滿快樂(lè)與和諧,讓我們都做到文明出行。

文明小學(xué)作文 篇3

  鄰居家阿姨養(yǎng)了一只小狗,它的名字叫叮當(dāng),它非常可愛(ài)。每次見(jiàn)了我,它都會(huì)沖著我搖尾巴。在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我很喜歡他。

  可是從那天起我就不喜歡它了,因?yàn)榘⒁填I(lǐng)它在樓下玩時(shí),它在地上拉了一團(tuán)便便,拉完后,阿姨就牽著它走了,那堆便便就丟在那里,真惡心。阿姨怎么就不能帶個(gè)垃圾袋呢,這樣狗狗拉的便便放在垃圾袋里不行嗎?這多影響環(huán)境啊!

  在回家的路上,我又發(fā)現(xiàn)好幾處的“炸彈”,真是一不小心就能走“狗屎運(yùn)”。小區(qū)里的狗狗很多,可是如果大家都不文明養(yǎng)狗,讓狗隨地大小便,那我們小區(qū)的環(huán)境得多么差勁啊。而且也會(huì)給打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨帶來(lái)不便。狗狗很可愛(ài),可自己的快樂(lè)卻成了別人的痛苦,這并不是一件很快樂(lè)的事。

  回到家,我拿著家里的一包垃圾袋送給了鄰居阿姨,我對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,你拿著這些垃圾袋給叮當(dāng)盛便便吧,那它就不會(huì)隨地拉便便了。”阿姨不好意思地說(shuō):“好孩子,阿姨錯(cuò)了,從次一定向你學(xué)習(xí),文明養(yǎng)狗狗!

  從阿姨家出來(lái),我忽然覺(jué)得,今天的小區(qū)特別美。

文明小學(xué)作文 篇4

  讀完《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū),我掩卷而思:自古以來(lái),華夏民族就崇尚禮儀,作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,該如何肩負(fù)傳承文明,踐行美德的責(zé)任?

  文中體現(xiàn)尊敬師長(zhǎng)、孝順父母、熱愛(ài)生活、無(wú)私奉獻(xiàn)等一個(gè)個(gè)生動(dòng)而鮮活的事例在我的腦海中一幕幕地閃過(guò),其中《29分的捐款》這個(gè)事例更是深深地烙印在我的心頭,從此,我知道了:尊重,也是一種美德!畟鞒形拿鳎`行美德’先從尊重他人做起!”我暗暗對(duì)自己說(shuō)。尊重他人從身邊做起,從尊重父母開(kāi)始。這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)令自己感到羞愧不已的一幕:記得前不久的一個(gè)早上,媽媽早早起床為我做好了泡飯和一些可口的小菜?晌乙?yàn)橥砥鹆藥追昼姸置δ_亂。洗漱完畢,我二話不說(shuō)抓起書(shū)包就往外沖。媽媽在一旁焦急地說(shuō)著:“孩子,別急,吃了飯?jiān)僮?”而我卻兩眼一瞪,不耐煩地說(shuō):“都是你,什么不早點(diǎn)喊我起來(lái),現(xiàn)在來(lái)不及了,吃什么早飯呢!闭f(shuō)完頭也不會(huì)地沖出門(mén)外。我想:當(dāng)時(shí)媽媽心里肯定很難過(guò)吧!如果時(shí)間能回到過(guò)去,我一定會(huì)尊重媽媽為我辛苦的付出。即使真的來(lái)不及吃媽媽準(zhǔn)備的飯,我也會(huì)輕輕地說(shuō):“媽媽,早餐肯定很美味,對(duì)不起,要辜負(fù)媽媽的心意了,我必須馬上去學(xué)校。”不僅如此,以后我更要注意自己的言行,每天上學(xué)前跟父母道別,放學(xué)后更父母報(bào)平安。這看似一件件的小事,無(wú)不體現(xiàn)著對(duì)父母的尊重。我想,每個(gè)父母都喜歡這樣被自己的孩子尊重的。當(dāng)然,這樣的事舉不勝舉,尊重父母的勞動(dòng)果實(shí),為父母做些力所能及的家務(wù)事……

  試想,一個(gè)人連父母都尊重,何談尊重他人,當(dāng)然,也無(wú)法獲得別人的尊重。

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