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有關(guān)小學作文六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文 篇1
英國王子查理曾經(jīng)說過：“這個世界有許多你不得不去做的事，那就是責任�！�
——題記
責任不是每個人都承擔得起的，那些勇于承擔責任的人是值得尊敬的。
一位叫弗蘭克的人，經(jīng)過努力，開了一家小銀行。由于他信譽好，所以生意一直很不錯。然而，一次事故讓他破了產(chǎn)，儲戶也失去了存款，弗蘭克本來是沒有責任償還存款的，可他卻說：“法律上我沒有責任，但道義上有�！�
于是在39年后，當他寄出最后一筆“債務”時，感嘆道：“我終于一身輕了！”弗蘭克用自己一生的辛苦和汗水換來了人們的尊敬。
有人說，責任就是一個巨大無比的包袱壓在每一個人身上，無論是小孩還是大人，男人還是女人，只是角色不同，責任就不同罷了。
也許上帝創(chuàng)造人的根本意義就是讓人明白責任的重大。那份珍貴而沉重的禮物不是誰都承擔得起的。
有一個小男孩叫瑞恩，當他聽說非洲的孩子連干凈的水都喝不上時，就決定攢錢為他們修一口能喝上干凈水的水井。他幫媽媽干活，考試考好了，爸爸獎勵他……終于，他攢夠了所需要買水泵的70元，可負責人說，水泵是遠遠不夠的，還需要鑿井的工具……
瑞恩沒有放棄，又通過一段時間的努力，終于攢夠了錢，在非洲打了一口井，被人命名為“瑞恩的井”。
瑞恩對那些非洲的孩子本來是沒有責任的，但他認為自己有義務去幫助他們，為了自己的夢想而奮斗，從而達到自己的目標。
因為世間有了那么多敢于承擔責任的人，世界才會充滿希望，更加美好。
小學作文 篇2
過年了，我們要吃團圓飯了。瞧，天還沒黑，奶奶就在廚房里忙前忙后了。她挽著袖子，圍著圍裙，高興地做著菜。
我從房間走了出來，看到了忙忙碌碌的奶奶，本來沒有想踏進廚房的我心想：“我已經(jīng)長大了，而奶奶一把年紀了，我真的該幫幫她�！�
說干就干，于是，我就進到廚房里，拍著胸脯跟奶奶說：“奶奶，有什么幫忙的嗎？”
奶奶笑瞇瞇地說：“有！能幫我把菜端到餐桌上嗎？”
“沒問題！”說著，我就小心翼翼地把菜端出了廚房，一邊走一邊喊道，“爸爸，幫我轉(zhuǎn)餐盤！”
“來啦！”爸爸應聲而來，將桌盤轉(zhuǎn)了過來。就這樣，一盤又一盤的美味佳肴被我整齊地擺放在了餐桌上。我使勁聞一聞，味道真香！
“開飯了！”我們一家子來到餐廳，圍坐在一起，開開心心地吃起了團圓飯。
這一天真的很熱鬧，雖然我忙忙碌碌、汗流浹背，但卻很開心，因為又長大了一歲的我，會幫長輩的忙啦！
小學作文 篇3
校園，是學習的殿堂，是知識的寶庫。在這里，每個人都朝氣蓬勃、精神抖擻，每個人都有自己的舞臺。
在校園中，有著我一到五年級的回憶，彌漫在空氣中。記得一年級時，我和三五好友常到綠意盎然的涼亭下談天、玩耍，使我對涼亭的印象非常深刻�；叵肴昙墪r，我最愛去圖書館，館內(nèi)的書籍五花八門，能滿足我的需求，因為看書能增廣見聞、充實知識。我一個星期至少會借兩本書來看。記得，有一回在圖書館借書，因為館內(nèi)聽不到鐘聲而誤了上課時間，被老師訓話，以后借書我都會特別注意。書籍閱讀完，我會在期限內(nèi)準時還書，養(yǎng)成守時的好習慣。四年級時，我常到操場上練習跑步，每次都跑得氣喘如牛，不過也讓我的體力和耐力都有長足的進步。
現(xiàn)在，我升上了五年級，對校園的看法改變了許多，以前我認為學校只是上課的地方而已，并沒有什么特別，現(xiàn)在我認為學生是我知識的補給站。但不論如何，我跟校園的感情不變。其實在校園里，我最喜歡的地方就是我的班級，班上的每位同學，天天都能保持好心情，這就是我所期望的，希望大家都能快樂的度過每一天。
小學作文 篇4
我有很多壞習慣，比如：粗心大意，不認真，不能持之以恒等等。這些壞習慣里邊我最容易粗心。
每當我做作業(yè)的時候媽媽不停地說要認真，要仔細，但我總是不耐煩的`說：“好了好了，煩死了�！逼鋵崳揖蜎]聽進去，可是我一寫完，媽媽一檢查總有錯題，或者漏題的現(xiàn)象。有的時候我拿東西，不注意就把水弄灑了，媽媽不停的說：“做事情不要粗心，要仔細�！笨晌铱偸前褘寢尩脑挳敹燥L。這下可好了，因為平時沒有養(yǎng)成一個好的學習習慣，我這次考試沒有考好，回家，媽媽把我狠狠的打了一頓。語文卷子上出現(xiàn)了漏字，少標點符號以及有錯別字的現(xiàn)象，可這些問題都不是挨打的真正原因，媽媽打我的真正原因是卷面太潦草。數(shù)學也因為沒有仔細審題，出現(xiàn)了不應該犯的錯。這次考試讓我吸取了教訓，下次考試一定要考好，改掉壞習慣，也不能光想著玩了，要好好學習，天天向上。
我還有一個壞習慣，比如玩兒完滑冰鞋，不把它放到原位，而是胡亂扔，還有一次我找不見另一只襪子了，我在房子里找來找去，終于找到了，它在床底下。為了找襪子我差點又挨一頓打，媽媽氣得兩眼直冒火，氣得哼哧哼哧的，還不定的說：“襪子怎么到處亂扔呢？”
唉 ，這些壞習慣真害人哪！也讓我吃了不少的苦頭。這些壞習慣如果不改，媽媽說會影響到我的一生，我一定要克服我身上的這些壞習慣，我可不想讓他一輩子跟著我。
小學作文 篇5
有一次，我看見大街上，有許多叔叔阿姨上、下班都騎著自行車，我對自行車并不是很熟悉，又有點恐懼，但想學的欲望戰(zhàn)勝了好奇心，便讓媽媽來教我。
媽媽把自行車推到我面前，我不經(jīng)打了個寒顫。媽媽先把我慢慢的扶上去，我重心一不穩(wěn)，“哎呀！痛死我了！”我捂著屁股又一次坐了上去，自行車左晃右晃，成心跟我作對。經(jīng)過一番“戰(zhàn)斗”，終于征服了這牛脾氣。我小心翼翼的把腳放上踏板，��！左邊偏輕了，“哇��！痛！”我一瘸一拐的站起來，狠狠的拍了一下自行車說：“我不學了！真煩！”正想扭頭就走，媽媽卻一把把我攔住了，和藹的說：“找你這樣，你是永遠都學不會的！只有懶的人，沒有笨的人，只要你付出了，就會成功�！�
我聽了，又一咕嚕走回來，吸取之前的教訓，坐上車，先穩(wěn)住重心，再慢慢的把腳放上，成功的騎了起來：“噢耶！我成功了！”不料，我一驕傲，身子一傾，啪嗒，還是摔了！我覺得我已經(jīng)學的差不多了，不用再學了！可媽媽卻說：“功夫不負有心人，你學了一樣本領，不能說會就不干了，有人說：‘臺上一分鐘，臺下十年功！就算你今天會騎了，不練習，一星期后，你又會忘記了，照樣不會。”
我看媽媽講的這些道理不僅僅是針對學自行車的，學習也是一樣，只要你努力了，付出了，就會有回報！
“只有懶的人，沒有笨的人”“臺上一分鐘，臺下十年功……”這些話給我的記憶很深，正因為騎自行車讓我懂得了這些啟示。
小學作文 篇6
鴨子是一種極其可愛的小動物，它們擅長游泳，會展翅飛翔。
我養(yǎng)了一只小鴨子，黃色的絨毛，看起來十分的可愛，它一雙黑亮亮的眼睛，長長的淡黃色嘴巴，叫起來的時候，聲音極其好聽。我給它取名叫小黃，因為它全身都是黃黃的，我就給它取了一個這樣的名字，雖然名字不怎么好聽，當實在是適合它。
小黃小的時候，我的一只手都能把它給裹住，小黃走路搖搖擺擺，黃色的絨毛還十分的光滑，它一見到我，就會高興的走過來，搖搖擺擺的，十分可愛。它見我就會叫起來，聲音十分好聽，那時候，我覺得給它取小黃這個名字實在是委屈它了。小黃每次都會跟著我，不管我去哪里，它都都搖搖擺擺地走我身后走著。
直到一個月的時候，小黃長大了不少，黃色的絨毛也長成了白色，嘴巴變得厚厚的，十分穩(wěn)固，它的眼睛變得敏銳起來，不像小時候那樣黑亮亮是了。它的紅色腳掌，能在水里劃來劃去，見到我的時候，還會十分興奮的叫起來，現(xiàn)在，它的聲音不像以往那么好聽，但是比以前的聲音更加響亮了，叫起來就“嘎嘎，嘎嘎”的響起，聲音大得能驚動我家的全部人。就連鄰居家養(yǎng)的那只大狗阿黃，聽到這個聲音也就“汪汪”的叫了起來，那時候，小黃成了我們眼中一個十分有凝聚力的動物。我聽它這么拼命的叫著，就知道它餓了，于是我就會從家里拿出一大碗米飯給它吃。小黃不像其他的鴨子那樣喜歡吃飼料，它只吃白花花的米飯，所以小黃才會長得這么健康。
后來，小黃終于長大了，體型大得我都有些目瞪口呆，它長大了，翅膀很有力，可以拍起湖面上的水花，叫聲比以往更大了，就連羽毛都長長了，我知道，現(xiàn)在的小黃是個“大姑娘”，它現(xiàn)在都已經(jīng)生蛋了！
小黃就是這么可愛，也是我最喜歡的鴨子，我和它也是最有默契的朋友，這就是我的鴨子小黃。
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