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人作文

幫助別人作文

時(shí)間:2021-03-03 13:40:02 人作文 我要投稿

【熱門(mén)】幫助別人作文七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的幫助別人作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】幫助別人作文七篇

幫助別人作文 篇1

  星期天的早上,小兔要去看奶奶,它真高興!但是走到半路卻被一條河攔住了去路,正當(dāng)它焦急萬(wàn)分時(shí)烏龜伯伯來(lái)了。

  小兔見(jiàn)烏龜伯伯來(lái)了,心里就想:“烏龜伯伯會(huì)愿意背我過(guò)河嗎?”烏龜伯伯好像知道了小兔的心思,對(duì)它說(shuō):“小兔啊,你看這條河那么寬,那么深,水流那么急,你怎么過(guò)河呢?還是讓我來(lái)幫你吧。”小兔感動(dòng)地說(shuō):“烏龜伯伯,你真好,謝謝你!”接著,小兔就小心翼翼地登上烏龜伯伯像輪船似的龜背,烏龜伯伯載著它過(guò)河啦!

  上岸啦!小兔說(shuō):“烏龜伯伯,再見(jiàn)!

幫助別人作文 篇2

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香!(guó)諺語(yǔ)

從小,爸爸媽媽就跟我講雷鋒的故事,告訴我?guī)椭鷦e人是件很幸福的事情,在他們的熏陶下,我一直都有助人為樂(lè)的習(xí)慣。在閱讀了《幫助別人是件幸福的事》這篇文章后,想想自己之前幫助別人的事,那種贈(zèng)人玫瑰,手有余香的感覺(jué)愈發(fā)強(qiáng)烈。讀了這篇文章,我將文章內(nèi)容總結(jié)為以下三點(diǎn):一、學(xué)會(huì)設(shè)身處地為別人著想每個(gè)人的生活都不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到一些挫折和困難。在這些時(shí)候,最需要的便是他人的幫助;蛟S有人會(huì)說(shuō):“為什么要去幫助他!钡阌袥](méi)有想過(guò)如果我們自己遇到了困難,那我們會(huì)是什么感受。我們是不是希望有一個(gè)人,能為自己指明方向,我們自己是不是渴望他人的關(guān)懷。只有當(dāng)我們站在別人的立場(chǎng)上,設(shè)身處地地為別人著想。才能明白自己的舉手之勞,對(duì)別人來(lái)說(shuō)有多大的意義,才會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。二、在幫助別人的過(guò)程中進(jìn)步你幫助別人的過(guò)程并不是一味的付出,在很多時(shí)候,在你幫助別人的同時(shí),自身也得到了進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)因題目不會(huì),而尋求自己的幫助,在為同學(xué)講解的同時(shí),自身對(duì)這道題目的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)也得到了提升,更加深了印象,進(jìn)而彌補(bǔ)了學(xué)習(xí)漏洞,可謂是一舉兩得。不僅在學(xué)習(xí)上,生活中也是如此,如此一來(lái),更方便了我們從老師或父母口中得到的叮囑更加容易牢記,并努力做得更好。三、幫助別人,享受幸福生活嘗試著想象一下,如果我們每個(gè)人都板著臉生活,看到別人陷入困難中,都一付事不關(guān)己的冷漠態(tài)度,那生活還有溫暖嗎?幫助別人,讓別人感受到來(lái)自他人的關(guān)懷,聽(tīng)到別人對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”,看到別人感激的笑臉,自己內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生一種幸福感。由此可見(jiàn),幫助別人有利于養(yǎng)成積極陽(yáng)光的心態(tài),能更好幫助我們享受美好的生活。

  幫助別人,用自己的一點(diǎn)時(shí)間給別人送去關(guān)懷,不僅別人的困難得到了解決,你收獲了一份感恩,還收獲了一份幸福和快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?

幫助別人作文 篇3

  在這個(gè)世界上,有許許多多的讓人感動(dòng)的人,有許許多多讓人感動(dòng)的事。他們好像天上的星星,一閃一閃的,照亮了人們的心,照亮了人們的行為與道德!百(zèng)人玫瑰,手留余香”相信你一定對(duì)這話不陌生吧。去年我也體驗(yàn)到了幫助別人的幸福。

  去年暑假,媽媽在微信上給我看了一篇大山里的孩子上學(xué)的文章。他們穿著破爛,學(xué)校條件很差,連本子都得重復(fù)利用,更何況課外書(shū)了。相比之下,我是多么的幸福?粗@些圖片我的心被刺痛了。突然我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)蚁胭Y助一名孩子,于是我和媽媽在網(wǎng)上搜了貴州貧困山區(qū)的一所小學(xué)的電話,向校長(zhǎng)要了在校一名家境貧寒的三年級(jí)女孩子的家庭住址。爸爸說(shuō)這樣很麻煩,還不如直接把錢(qián)捐給希望工程。但媽媽卻說(shuō):“就讓孩子選一個(gè)需要幫助的'孩子吧”。

  過(guò)了幾天,我去新華書(shū)店買(mǎi)了幾本老師推薦看的教育書(shū),還有一些新筆記本和幾盒筆,文具盒和一個(gè)新書(shū)包。還在衣柜里選了幾件衣服,并且把它們包好準(zhǔn)備捐給那那個(gè)女孩子。開(kāi)始爸爸都不太理解我和媽媽的做法,認(rèn)為這樣的禮物是不是太寒酸了。可是我還是要這么做,雖然這次資助花了我好不容易攢下來(lái)的200多塊錢(qián),但我的心里格外的甜。

  書(shū)寄出去后,我一直在心里猜想著小女孩收到禮物后的高興勁,雖然我不知道她有沒(méi)有收到,也沒(méi)有收到她寄給我的感謝信,但每次想到這件事我都特別的踏實(shí)。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“能幫助別人是一種福氣。有福氣,要珍惜。”遇上機(jī)會(huì)做點(diǎn)好事并不難,數(shù)十年惦記著做一件好事則難能可貴,那必須有一顆金子般珍貴的心。以后我還會(huì)力所能及的幫助一些需要我?guī)椭娜恕?/p>

幫助別人作文 篇4

  幫助別人是一種美德,幫助別人同時(shí)也快樂(lè)了自己。

  星期五下午,我和媽媽從超市回家,上樓的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一位老奶奶正在吃力的爬樓梯,于是我對(duì)媽媽說(shuō):“你先回家吧,我把老奶奶扶上去再回去!眿寢屬澰S地笑了笑走了。我急忙跑過(guò)去扶著老奶奶,對(duì)老奶奶說(shuō);“老奶奶我扶您上樓吧,您家住在幾樓?”老奶奶笑著說(shuō):“謝謝你,小朋友,我家住在五樓!蔽覕v扶著老奶奶一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地上樓梯,我和老奶奶都累了一身汗,終于走到老奶奶家門(mén)口,老奶奶說(shuō):“太謝謝你了小朋友!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系老奶奶,幫助別人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!

  回到家里,雖然我很累,心里卻美滋滋的。爸爸媽媽都夸我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

幫助別人作文 篇5

  怎么辦,我到底是回家呢?還是幫助別人?我左右為難地想著。

  這是一個(gè)有點(diǎn)悶熱的下午,我的作業(yè)全做完了,正準(zhǔn)備回家,可有些沒(méi)有作業(yè)本的同學(xué)向我投來(lái)乞求的目光,一定是想讓我借給他們吧。哼!我才不借呢!又費(fèi)我的時(shí)間,我回家還要發(fā)作文呢!我想著,就向家的方向走回去。 走著走著,我想起了媽媽的一句話:幫助別人就是幫助自己。況且,今天我也是閑著的,倒不如幫助一兩位同學(xué),于是,我向教室的方向走去...... 在教室,我?guī)椭藘晌煌瑢W(xué),我念得仔仔細(xì)細(xì);他們聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,好像我是他們的老師一樣。過(guò)了一會(huì)兒,我把題念完了,他們順利過(guò)關(guān),我這小老師當(dāng)?shù)谜娌毁?lài)!我心里美滋滋的。

  我又想起了一件事:在六一兒童節(jié),我們義賣(mài)報(bào)紙,當(dāng)時(shí)天氣很熱,在賣(mài)出了五本書(shū)后,我將二十元錢(qián)捐給了貧困山區(qū)的失學(xué)兒童,捐錢(qián)后,我的心里十分高興。

  在這難忘的一天,我懂得了一個(gè)道理:幫助別人是快樂(lè)的。

幫助別人作文 篇6

  幫助不僅是一種需要,更是一種美德。人類(lèi)從原始時(shí)代開(kāi)始,就懂得只有互相幫助才能得以生存的道理。但是,在幫助還沒(méi)有進(jìn)化到一種美德的時(shí)候,幫助別人就成了某些人炫耀自己的伎倆,而忘記了幫助的真正含義——是要使受幫助的人長(zhǎng)出翅膀有能力去幫助更多需要幫助的人。

  幫助別人要從根本著手,不能流于表面。每個(gè)人都有自己脆弱的一面,所以我們才需要?jiǎng)e人的幫助,但是每個(gè)人也有其強(qiáng)壯的一面,也可以用自己強(qiáng)壯的一面去幫助別人。我們?nèi)椭鷦e人,是讓他們能長(zhǎng)出翅膀強(qiáng)壯起來(lái),有本事自立自強(qiáng),有能力去幫助更多需要幫助的人,這才是幫助的目的所在。曾經(jīng)聽(tīng)有位哲人說(shuō)過(guò)這樣的話:我們一生下來(lái)就只有單邊翅膀,注定要相擁著才能飛上天堂。這就是告訴我們每一個(gè)人天生都不是十全十美的,每個(gè)人在自己的一生中肯定離不開(kāi)別人的幫助才能走完曲折的人生之路。能夠清楚的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),才是一個(gè)有智之士。我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候,要使被幫助的人不要去想自己失出了什么,而要他知道自己還有什么。如失明的人聽(tīng)覺(jué)特別敏銳,失聰?shù)娜搜劬μ貏e銳利,失愛(ài)的人特別珍惜感情,我們的幫助是讓他們知道自己的長(zhǎng)處,這樣就能滋潤(rùn)他們干涸的心田,喚起他們追求幸福生活的信心。

  那些把幫助別人看成是炫耀自己的一種伎倆的人,往往會(huì)害了受助人,就像港英政府的綜援制度。頷取綜援的家庭領(lǐng)到的錢(qián)比一般的勞動(dòng)家庭的收入還高,這都是當(dāng)年的港英政府為了炫耀其政制的完善、經(jīng)濟(jì)繁榮而采用的籠絡(luò)人心的一種伎倆,最終出現(xiàn)了金融風(fēng)暴后那種做工不如拿綜援的怪現(xiàn)象,助長(zhǎng)了一部分人不勞而獲的壞風(fēng)氣,也給目前的香港特區(qū)政府帶來(lái)了極大的財(cái)政壓力。這種別有用心的幫助,是以危害大多數(shù)人的利益為代價(jià)的,其結(jié)果到頭來(lái)也會(huì)損害那些頷取綜援的人的根本利益,所以我們要認(rèn)清這些假幫助真危害的本質(zhì)。

  幫助別人要從根本著手。如解決失業(yè)人員再就業(yè)問(wèn)題就要從提高勞動(dòng)者的素質(zhì)著手,鼓勵(lì)下崗人員努力提高自己的素質(zhì),以適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)對(duì)勞動(dòng)者的要求,重新投入新的勞動(dòng)市場(chǎng)。幫助別人長(zhǎng)出了翅膀,讓他們?cè)谶@個(gè)社會(huì)中得以生存,這才是真正的幫助。再如要縮小我國(guó)東西部的差距,面對(duì)這個(gè)艱巨任務(wù),過(guò)去我們靠的是政府的輸血式扶貧,大量向貧困地區(qū)送錢(qián)送物,這樣做不但沒(méi)有使到當(dāng)?shù)氐呢毨КF(xiàn)象得以改善,而且還成為了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的一種負(fù)擔(dān)。有些貧困地區(qū)長(zhǎng)期地向上伸手,助長(zhǎng)了一些人的懶漢思想,不思進(jìn)取,得過(guò)且過(guò),這樣下去,我們黨在“十六大”上提出的共同富裕的目標(biāo)將難以實(shí)現(xiàn)。所以我們要將過(guò)去的輸血式扶貧改為造血式扶貧,幫人要幫志,加大對(duì)當(dāng)?shù)厝瞬排囵B(yǎng)的力度,努力發(fā)揮當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢(shì),因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì),這樣才能達(dá)到改善貧窮落后面貌的目的。

  由此可見(jiàn),幫助別人是一門(mén)學(xué)問(wèn),要做到真正幫助,關(guān)鍵的問(wèn)題是要幫助別人長(zhǎng)出翅膀,讓他們樹(shù)立信心,戰(zhàn)勝困難,自強(qiáng)自立,只有這樣我們才會(huì)感到幫助也是一種快樂(lè)。

幫助別人作文 篇7

  我覺(jué)得我是有很多缺陷的人,容易生氣,雖然表面上嘻嘻哈哈,心里卻記著那人。有時(shí)候會(huì)很自私,對(duì)朋友也不會(huì)全心全意的付出,都會(huì)留一手。所以我也很難交到真心的朋友。

  我的同桌,她是我認(rèn)地姐,其實(shí),我比她大,只是看上去她更像比我大的,叫著叫著就叫習(xí)慣了,改不了口了,也只有對(duì)她我才會(huì)全心全意的付出,可以說(shuō)他是我最好的姐妹,只是自從換了位子之后,我們的來(lái)往少了,她會(huì)跟他的同桌笑鬧,我也收斂了以前的那個(gè)樣子,變得沉默了,我很自私,我不希望她對(duì)我的好超過(guò)對(duì)那個(gè)她現(xiàn)在的同桌,每次,我都是靜靜地坐在那里看著她們,我的內(nèi)心很糾結(jié),我不知道自己要干什么,想干什么。

  其實(shí),我對(duì)那個(gè)我姐的同桌的態(tài)度是跟其他人都一樣的,并沒(méi)有刻意針對(duì)她什么的。

  我和她也算是隔壁“鄰居”,我和她住鄰邊的宿舍,不夠卻很少串門(mén),那天,我一個(gè)人在宿舍里看書(shū),突然有人在敲門(mén),打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是她。她開(kāi)不了們,而且又胃痛,所以只能敲這個(gè)宿舍的門(mén)了。她看上去很痛苦,臉色蒼白。我以前也是這樣的,這胃痛不同于肚子痛,我上次就痛了一天一夜,直到打完吊針才好了一點(diǎn)。我只是扶著她到床邊坐下,倒了一杯水給她,就繼續(xù)看“書(shū)”,我用余光瞄到她就快痛出眼淚了,我當(dāng)初也是這樣的,說(shuō)不定忍忍就好了。“砰”的一聲,她捂著肚子倒在了床上,我知道那時(shí)的我很沒(méi)有同情心?墒俏乙郧耙彩侨椭藙e人之后,那人還是一樣跟我吵架。我急忙地沖到外面去,不管她了,其實(shí),我有手機(jī),我可以打給老師或她的親戚的,只是私心作怪,一回宿舍,發(fā)現(xiàn)她不見(jiàn)了,我心里出現(xiàn)了愧疚,瘋了似的找她,終于找到了,她靠著墻一步一步艱難地走著。我上前扶住了她,什么都沒(méi)說(shuō),帶著她到了診所,一個(gè)半小時(shí)過(guò)后,她還是很痛苦,她那天對(duì)我了“謝謝”。當(dāng)時(shí)心里是什么樣的感覺(jué)呢,開(kāi)心,做了什么好事,還是其它什么。其實(shí),她不必對(duì)我說(shuō)謝謝,我并沒(méi)有幫助她,那不是幫助。

  我只知道,那天,我對(duì)自己最滿意。

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