贊美的作文匯總9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的贊美的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
贊美的作文 篇1
他執(zhí)教十年，但依然追求創(chuàng)新；他平易近人，有著關心、呵護同學們的心態(tài)。他就是和我們打成一片的好師長——王富升老師。
王老師瘦高的個子，鼻梁上架著一副眼鏡，平整的短發(fā)襯托了他的精神，稍黑的臉堂寫出了他的憨厚，總是面帶微笑的他是那么和藹可親。
王老師治學嚴謹。他在教學方面總是一絲不茍，從不粗枝大葉。他總是喜歡問同學們“為什么”，提問問題時總是刨根問底；他在講解每篇課文時，總是設置懸念，激發(fā)同學們思考；他講的字、句、段、篇總是分析的相當透徹，常常舉一反三，拓展知識；同學們有不清楚的地方，他總是不厭其煩地講解，從來不讓同學們囫圇吞棗，不求甚解；他批改作業(yè)時總是謹慎細致，指出毛病，注明批語。
王老師有著追求教學創(chuàng)新的精神。他為了培養(yǎng)我們的閱讀寫作興趣，大膽創(chuàng)新，千方百計地讓同學們每日讀一段優(yōu)美的文章，每日寫一段有趣的事和感受，稱作《每日簡評》。優(yōu)秀的《每日簡評》在講臺被宣讀，不僅鍛煉了同學們口才，而且培養(yǎng)了同學們的實踐能力。這樣，同學們長期堅持下去，自然而然就喜愛上寫作了，好的《每日簡評》拓展成佳作發(fā)表到《班級作文周報》上供大家欣賞，可以說，我們班同學的寫作水平都有了突飛猛進的提高，真是“讀書破萬卷，下筆如有神”��！可想而知，王老師的工作量有多大��！他不愧是我們辛勤的園��！據(jù)說，王老師這種教學方法在全年級得到了推廣。
王老師即是我們的慈母，又是我們的嚴父。當我們有哪位同學不舒服時，他總是慈母般地呵護我們，給予我們溫暖；當我們犯錯誤時，他就像一位嚴厲的父親語重心長地批評教育我們，給我們指點迷津；當我們遇到困難挫折時，他總是鼓勵我們振作精神，給我們力量，從不冷落我們，他常說：“‘世上無難事，只怕有心人’、‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’之類的句子�！碑斘覀內〉贸煽儠r，他更是鼓勵我們再接再厲，更上一層樓，諄諄教導我們“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理。
其實，王老師不僅是我們尊敬的師長，還是我們的“知心朋友”。不論是上堂時的講課，還是下堂時的輔導，總是和同學們在一起，細心了解每位同學的特點，留心觀察每位同學的變化，及時和同學們交流溝通，同學們親切地尊他為“老班”。他真正把心融入了五六班，是我們無話不談的“知心朋友”，也是我們朝夕相處的“同齡人”。
王老師，我們就像一棵棵幼苗，把根扎入知識的泥土中，汲取營養(yǎng)；您就像大地母親，哺育我們茁壯成長。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。王老師，這就是您的真實寫照。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。王老師，讓我們一起在知識的海洋中遨游吧！
贊美的作文 篇2
一句贊美，讓一個放牛班的學生成為化學家；一句贊美，讓原本羞澀的學生成為廣受年經人喜愛的心理學者；贊美的力量，鼓勵的火花，曾經讓許多人的生命，有了奇跡的改變。
然而，我就是在贊美的懷抱下健康成長。
在家里，爸爸是老師，媽媽曾經是老師，他們都是懂道理的人，在家里他們給了我很大的自由空間，我可以自由自在地做自己喜歡的事。除此外，我還常常得到他們的支持！一句短短的贊美讓我有了前進的勇氣，讓我看到了，我也是好樣的！
在學校，老師與同學們之間的贊美就更多了。在課堂上，作業(yè)做得好的同學被老師大大贊揚一番。讓我們有了竟爭的動力——為了被老師點名贊美而認真寫作業(yè)，在課間，我們也為了“賺”老師的分而提早回�！�
我記得，在一節(jié)數(shù)學課上，老師突然拿著我的數(shù)學作業(yè)，說：“劉海平的作業(yè)是班上最好，最清楚的一位，格式也是最好的，看她的作業(yè)簡直就是一種享受……”頓時，我看到了全班七十多雙眼齊齊向我看來，我只覺得心跳加速、激動、高興……為此，我以后寫字也就常常因老師的一番話而寫得更加端正、清楚。
上網，對一個中學生來說，是一件極不好的事，然而，我爸爸就給了我自由發(fā)展的空間——可以玩電腦。在我上網的這段時間里，我交上了一位老師。她網名叫小鎖，小鎖老師不僅教會我該如何使電腦，還教會我如何做人。其中，她第一次與我聊天時對我說了一句令我終生難忘的話：“請相信自己，你有你的精彩”。在論壇在，她也經常鼓勵我，關心我，共同與我分享快樂與悲傷。在生活中，我也與她常通信，她還寄過禮物給我，那是——一本書！一本足可以令我終生受益的故事書，里面還夾帶著她用鋼筆寫給我的留言。那留言字字閃光，帶給我一陣陣動力，推動我上進！
……
無數(shù)句贊美圍繞著我們，只是，你是否把贊美轉變?yōu)閯恿硗苿幽阕约�？如果你沒有被人贊美過，那么，請你相信這話：“請相信自己，你有你的精彩！”
贊美的作文 篇3
我們家陽臺上養(yǎng)的最多的植物，是一種叫做蘭草的植物。姥爺十分喜歡它，所以受姥爺?shù)挠绊�，我們家都對蘭草特別有好感。聽姥爺講，蘭草是中國傳統(tǒng)名花，是一種以香著稱的花卉，它幽香清遠，一枝在室，滿屋飄香。古人贊曰：“蘭之香，蓋一國”，在我聽來，雖然有些夸張，但是這確實是它“國香”的別稱的由來。
我們家的蘭草種在很普通的泥花盆里，乍一眼看上去很是普通，但是若是你細細觀察，就能發(fā)現(xiàn)其實蘭草還是和其他的植物有很大的不同之處的。
蘭草的葉子像狗尾巴草一樣屬于細長型的，顏色蒼翠碧綠，很養(yǎng)眼，自然也很讓人喜歡。不過它最美的時候，就屬花期了。蘭草的花期不長也不短，大概有一個暑假之久，它的花朵，和它的名字一樣淡然，是乳白色和淡淡的粉紅色為主。夏天的傍晚，在陽臺上看蘭草隨風搖曳的樣子，真的是美極了。
蘭草之美，你們領略了么？
贊美的作文 篇4
松，對我們來說并不陌生，它也不是什么稀有樹種。我贊美它，因為它的偉大。走在大山中，也許你會看見美麗的，五顏六色的花朵；也許你會因發(fā)現(xiàn)一兩只你在城市中從沒見過的，可愛的小動物而感到驚奇；也許因見到潺潺的，清澈的小溪而賞心悅目；或者也許當你登上高峰，你會因看到無邊無際的，碧綠的樹木而感到不可思議。然而當你在山中蹦跳著玩累了，靠在一棵松樹上，抬頭一看，你就會發(fā)現(xiàn)，原來這松有如此令你欣賞之處。
松樹是一種偉大的樹。大多的松樹都是有四五米的高度，它的枝椏雖然沒有榕樹那樣繁茂，但它的每一枝都是十分有力。它的枝向著四周張開，成為一把傘的骨架。它的葉子好像是一根根針。你觸到它的葉，它絕不是柔軟的，而是硬的，不屈服的。無數(shù)的葉組成了傘面，和枝椏共同成為了傘，保護著樹下弱不禁風的小野花。松的皮是非常粗糙的，像是成塊成塊的死繭，那是風雨和歲月留下來的痕跡。松，是無私奉獻的一種樹。在松林里除了松樹外，還有就是這無處不在的松的產物——干燥的`松毛和松果。山上的人把松毛和松果撿回家可以做很多事。松毛拿來燒火做飯，它在烈火中犧牲，卻留下了一絲溫暖在人間。松果則用來做裝飾品，它放棄了長成參天大樹的機會，卻留給人間一分美麗。這一分一毫看似渺小，卻是松給人們的饋禮。松就是這樣奉獻出自己卻從來不要求人們的回報。
當你仔細觀察松的時候，你就一定會就會發(fā)現(xiàn)，松不就是在我們背后的辛勤地工作的人嗎？它不就是那些偉大的任勞任怨的勞動人民嗎？那松不就是默默地保護我們的人民解放軍戰(zhàn)士嗎？這松的樹皮便是那些不被人注意的勞動人民的飽經風雨長滿繭子的皮膚，那些松毛便是勞動人民的產物，人們一直在使用它們，卻從不過問來源。那些美麗的衣服就像這松果，我們穿在身上卻從沒想過它可能是一位普通的勞動人民辛辛苦苦制作出來的。這便是松，永遠支持著我們，而我們卻從不在意的松。我贊美松，因為它的偉大，它的默默無聞，它的無私奉獻。
贊美的作文 篇5
掙脫了冬的束縛，迎來早春的乍暖還寒，在杏花謝幕的時節(jié)，終于綻放開一張張燦爛的笑臉。又是桃花盛開的季節(jié)。
桃花是詩人、畫家的寵兒。
“巧笑倩兮、美目盼兮”。襲著一身粉紅的裙裾，如少婦迷人的笑靨，在不經意之間倏忽綻放，向著陽光展現(xiàn)著五瓣的完美組合。是嚴冬的孕育，是春雨的滋潤，還是暖陽的光耀？滿樹的繁花燦如云霞。
花，是世界的精靈；桃花，是花中的神靈。
美艷、嬌媚，笑傲群芳，在春暖花開的季節(jié)獨占鰲頭，讓一切嬌艷的花朵黯然失色，猶避不及。
熱烈、奔放，芳香四溢，在蜂圍蝶舞的交際中光芒四射，成為眾花之神。
粲然一笑，百媚頓生，擋不住嫵媚的風情。含苞待放，欲開羞掩，令人心旌神蕩，熱切期盼；綻放時，花綻枝頭，拼命地釋放著生命的活力，匯聚成生命的海洋。
庭院、河堤、山坡、峽谷、原野，不擇地而生，有生命的地方就有桃花的粉紅，或幾株，或成片，間以油菜的黃燦，麥苗的碧綠，遠遠望去，好一幅醉人的水墨丹青，噴灑出大自然的多彩靈動。
桃花是詩的伴侶，詩意的桃花無時無刻不在牽動詩人敏感的神經。自古至今不知有多少文人墨客親近過她，熱情頌揚過她。就連飄落的花瓣，在輕飄曼舞的一瞬，也能惹起詩人的情思�！盎ㄖx花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”多愁善感的黛玉看到凋落一地的花瓣，竟悲嘆身世遭遇，泣出一曲凄傷哀怨、蕩氣回腸的《葬花吟》，塑出了一個意蘊雋永的文學典型。
桃花是愛情的信物。
桃花之于愛情，不知肇于何時，但古老的《詩經》就已留下過膾炙人口的詩篇�！疤抑藏�,灼灼其華�！笔腔ㄇ霸孪滦腋５男跽Z，是新婚路上新婦美好的憧憬。愛如桃花般燦爛，青松長存。在琴瑟和鳴、嗩吶聲聲的迎親路上，映著絢爛的桃花，嗅著醉人的花香，新郎新娘幸福地相偎，描畫著婚后的美好前景。執(zhí)子之手，與爾偕老。枕前發(fā)盡千般愿，甜蜜的誓言映紅了新娘幸福的笑臉。
爛漫于塵世，布滿全身的鄉(xiāng)野風韻，沒有丁香的幽怨抑郁，不同于牡丹的雍容華貴，亦絕少秋菊的遺世獨立，是農家少女的清新質樸，灑脫、自然，沒有沾染塵世的污垢。芳香撲鼻，清新入髓，是夢幻中的仙女。春風桃花面，人去香邈邈。花依舊，人難期，空遺憾，得不到的永遠是最好的。于是，在中國文學史上，便有了崔護人去院空的千年一嘆，多情的哀婉和惆悵凝華為膾炙人口的千古遺韻，令后人噓唏不已，也因此成為凄美的典型。春風惹面桃花紅，人去院空歲不同。崔護此生空余恨，人間何處不春風。曾經游戲式得胡謅幾句歪詩調侃崔護，但當我再看到那滿樹盛開的桃花時，嗅著撲鼻的芳香，不禁沉思，她還一如以往那樣熱烈，開出美的心境嗎？年年歲歲，歲歲年年，人生，何其玄妙。想到此，不禁暗笑自己當日的輕薄。
桃花為愛情而生，愛情使桃花更神奇。“瑟瑟西風凈遠天，江山如畫鏡中懸。不知何處煙波叟，日出呼兒泛釣船�！币环昂瓡苑簣D”成就了侯方域、李香君的愛情傳奇，一個是風流倜儻的翩翩少年，一個是嬌柔多情、蕙質蘭心的青樓玉女，接連幾次交往，便演繹出才子佳人的愛情故事。在愛情為奢侈品的封建社會，不平等的愛情怎能避得了世俗觀念和勢力的扼殺？候、李愛情的悲劇便不可避免的發(fā)生了。桃花的紅，是香君詩扇上的斑斑血跡�！跋肫鹉遣瘌x鴦，離魂慘，隔云山，相思苦，會期難拏。倩人寄扇，擦損桃花。到今日情絲割斷，芳草天涯�！碑斎畲箐吚脵鄤荼破壤钕憔o漕撫田仰做妾，香君誓死不從，當著搶婚人的面以頭撞地時，愛情的神奇顯示出其生生不息的不朽魔力。才子佳人的愛情竟與國家、民族的興亡融合在一起，孔尚任真是把“桃花愛情”寫到了高境，愛情的偉大已超越了自身的幸福感，在歷史時空的背景下彰顯出生命的意義與家國的使命。
“愛就愛他個轟轟烈烈，愛就愛他個真真切切……”類似敦煌曲子詞式的直白的愛情宣言已被人唱過千遍萬遍。今天，但當我們激情噴射、轟轟烈烈、聲嘶力竭地演唱愛時，我們不能不問問自己，我們真正唱懂了嗎?我們真的懂愛情嗎？
春風已度，桃花正芬芳。
贊美的作文 篇6
文明無處不在，有時候文明是一個動作，有時候是一句話語，有時候是一個小小舉動，有時候是一次耐心的等待。
一天清晨，我和爸爸到云龍湖游玩，走的路上碰到了暴走團，暴走團擋住了我們的要走的路，他們就像是一條長長的臥龍，龐大，而又長。照他們這樣走下去，估計要等一個多小時他們才能走過去。那些觀戰(zhàn)的人激情澎湃，個個有精神的在那觀戰(zhàn)，而我卻很煩躁，現(xiàn)在只能坐在那里，一會兒撓撓頭，一會兒玩玩車上的裝飾，非常無聊。
爸爸其實可以過去的，直接上去按兩個喇叭，找一條空隙開過去不就得了，但爸爸沒有這么做，我讓他開過去，但他不愿意，他意味深長得對我說：“你仔細想想，如果我要是開了過去，就會把暴走團這個整體打散，也會影響他們的心情，脾氣不好的可能會直接跑到你那把你的車玻璃給踹碎�！蔽一腥淮笪颍托牡脑谀堑�，漸漸地，也開始觀戰(zhàn)了，看他們誰的汗比較多，誰走的快一些，以后都不無聊了。不一會兒，他們走了過去，爸爸可以過去了，他快要把車開到對面的時候，后面的暴走團在走的時候以為我們只是觀戰(zhàn)的，誰知道我們是為了等暴走團走過去的，感動極了，轉過身，臉上洋溢著高興的心情給我們打了聲招呼，頓時有一股暖流從我心中流過。
如果一些人因為一些事情，或某些活動而擋住你的道路的話，請耐心等一等，不要橫沖直撞，不管他們的感受直接過去，耐心的等一等的話，他們可能會很尊敬你。
贊美的作文 篇7
在我剛上幼兒園的時候，特別調皮，一天只知道玩，不想上課。但老師是那么耐心，一點一點地教我知識，教我做人的道理。如果把我比作一粒種子，老師就是一名辛勤的園丁，每天為我澆水，施肥，等著我快快長大。
在老師的精心培育下，我努力沖破了堅硬的土壤，長出了幾根枝丫，幾片嫩綠的葉子。我多了一份知識，取得了一個不錯的成績。
上小學了，“園丁”開始日夜不停地照顧我。我漸漸開始用心讀書，上課聽講。在與同伴的比較下，我的枝葉好像更加茂盛，但我不能停下往上生長的腳步。
有一次我的作業(yè)沒有完成，第一次我說了謊話，我支支吾吾地說：“作業(yè)……在家里……我忘記帶了。”意料之外的事情發(fā)生了，老師非但沒有罵我，還笑著對我說：“孩子，說謊話了不是？但我相信你，吸取了這次教訓，下次一定不會再犯同樣的錯誤了。加油！”頓時，我感受的了一種愛--師生之愛。是啊，與我們朝夕相處的老師其實一直在愛我們。
讀中年級了，“園丁”讓我懂得了道德。尊敬師長，孝順父母。這在將來的人數(shù)道路上是一個不錯的里程碑。
現(xiàn)在，我達到了小學最茂盛的階段，園丁開始為我修剪枯掉的枝枝葉葉，讓我有最充分的準備迎接新的挑戰(zhàn)。老師不僅教會了我們知識，教會了我們做人道理，教會了我們生活常識，更教會了我們什么叫感恩。
老師，您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師您就像是一名向導，帶我走向知識的大門。我愛您，祖國的園��！
贊美的作文 篇8
光陰紅了櫻桃，綠了芭蕉。宋詞也變得如此新鮮。--題記
新鮮他與別國君主不同。天子守城門，君主亡社稷。偏不看白云浮東山，只看綠水繞白城。李煜偏愛宋詞，只愛他一句：“林花落了，春紅太匆匆”是啊，太匆匆，夜空浩渺，月下不過亡國之君，是啊，太匆匆，讓他：“寂寞梧桐深院鎖清秋”，別家國君恨國亡，南唐后主思離愁�。�
新鮮，國之亡軍獨愛詞。
新鮮，她與其他詞人不同。
是誰酒意未醒，沉睡黃昏后，是誰把酒獨飲，人比黃花瘦，一句“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚”，道盡她無盡傷感，知否知否，應是綠肥紅瘦，說出她憔悴日后，她偏有一股“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志，花自飄零水自流�；ㄩ_花落，時光流逝一去不返，這位婉約派宗師，李易安有著豪放派的骨氣，令人敬佩。新鮮他竟有豪情的一面還記得那個“親射虎，看孫郎”的唐宋八大家之一蘇軾么？他做的詞可謂北宋豪放派的代表啊，可偏偏是這位詞人竟也會月下思親輾轉不眠，發(fā)出人有悲歡離合，月有陰晴圓缺的感嘆，他也曾被貶，何處無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳。但也少見得望月傷感。
新鮮東坡居士少見愁思啊。宋詞的韻味，字珠的墨香，句句的流動，竟在我們眼中，也變得新鮮起來。---后記
贊美的作文 篇9
冬日里，人們還沉睡在美夢中，有這樣一群人，他們穿著一身單薄的衣裳行走在大街上，是誰？起得這樣早？
在一個寒風呼嘯的日子里，我正和一群小伙伴快樂地玩著厚厚的積雪，一位衣衫襤褸的老人，吃力地拎著一個生銹的鐵皮箱子走了過來。
那橙色的馬甲和藏青色的褲子已變得僵硬，難以行走。一張黝黑的臉上布滿了深一道淺一道的皺紋，一雙手像干枯的老樹枝，裂紋縱橫交錯，甚至還滲出血絲。
只見他從沉重的鐵皮箱里拿出一把又粗又大的鐵鎬，雙手握緊，用力抬起又狠勁砸下�！斑遣痢�，一聲清脆的冰裂聲響起，隨后又是十幾聲、幾十聲、幾百聲……老人頭上的汗珠不斷滲出，滾落到了的冰上、草上、地上。冰層開裂的聲音不斷響起，那一陣陣響聲傳到了路邊、傳到了樓下、傳到了區(qū)外，更傳到了我的心里。
他是誰？一個清潔工。他們是誰？一群清潔工。
他們不怕辛苦，不懼嚴寒，為我們出行的方便，敲打著冰層；為城市的潔凈揮灑著汗水。盡管他們衣衫襤褸，盡管他們滿臉皺紋，可那一聲聲敲擊聲音卻敲進了人們心里，奏響了美的贊歌！
那一幕，至今留在我的心里。
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