關于與愛的作文集合6篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的與愛的作文6篇，希望對大家有所幫助。
與愛的作文 篇1
“媽媽！媽媽！我學會了，我終于學會了！”女孩高興地叫著，此時，她正騎著自行車，沉浸在成功的喜悅里，而她的媽媽也笑了，幸福的淚水奪眶而出。有誰會知道，在前一分鐘里，女孩“哇哇”地大哭，看著受傷的部位直掉眼淚，而她的母親卻在一邊鼓勵著她，最終，女孩在母親的鼓勵下學會了騎自行車，而那位一直在一旁默默付出的母親，卻在一旁看著女孩的嬌小的身影哭，那不是悲傷的淚水，而是幸福的。
與愛的作文 篇2
從前，我奶奶跟我買了一只小貓，我一進門就看見了，心想：真好，又可有個朋友做了。每天一放學我就帶他在院子里到處玩，有時也讓同學來這玩，讓它高興，它每次和別人玩時都在地上到處跑，好像在捉弄我們我那些貪玩的女生像幾條魚在那活蹦亂跳，不知死該。那貓野心可大，一玩就玩?zhèn)�大半天，才肯入睡。它只肯跟我一人睡，有時把它放到自幾的巢里，它還會悄悄跑到我被窩里來的，它從小到大一直和我行影不離。 一天中午，我放學回來后，為奶奶小貓呢？
他一聲不說我一找什么也沒看見，就問媽媽，小貓呢？他說：“被奶奶丟了，我大哭一場。 他們最后怕我了，又在菜場給我?guī)Я艘恢恍『谪�，它不像一前那只，它特別調皮，又不跟著我，還亂跑，總只睡自幾的窩它又不肯捉老鼠，我們大家很討厭它。最后還是被丟了我每次在回家的路上都看見一只貓，很像我以前我那只，我時不時會頭看一看。
因那只貓被拿到了鄉(xiāng)下，再也回不了了，所以我每次都很一一不舍，直到有一天我在院子發(fā)現(xiàn)了一只和它一模一樣的貓，我拍了拍掌，它竟非快的跑來一跳，到了我懷里，那心情誰能理解，我不忍心看它那樣，迫不急待的跑回家，給它洗了個澡，它還不停的舔我的臉，我們都成了大肉餅了，臉都通紅，可開心呢！ 在我們的歡笑中一天一天的過去，時間一天一天的過去，我們天天都歡迎的面對，都快樂的離開！
與愛的作文 篇3
從前，有一個富有的人，他和他的夫人生了一個小孩。小孩生下來很笨，可她的父母卻認為她很聰明。
在小女孩今已6歲，以是上學的年齡。她的父母打算要她去上學，就去問她說：“你要不要去上學？”小女孩回答說：“可以的，去上學�！币宦犈畠赫f可以，他們立刻去報名。
第一天上學，她的父母早早的起了床。而女兒，哲在床上睡大覺。媽媽連忙叫仆人，把她叫起來。女兒剛剛起來，就對她媽媽說：“干嘛？”她的媽媽說：“女兒，去上學了！媽媽今天陪你去上學！”后來，在媽媽的言說下，女兒終于要去上學了。
當然，上學也不是一件簡單的事。
在上學的時候，幾個調皮的男生對的她說：“你知不知道在個怎么讀？”她是一個看多少遍都一點都不記得的人，她說：“在個讀‘傻’？”幾個調皮的男生對的她說：“你真傻！”哈哈哈！
她回到家對她的媽媽說：“有人說我傻！媽媽，我是不是真的很傻？”她的媽媽說：“不，你很聰明！不要聽他們的。睡覺吧！”她什么都沒想了，就睡著了。只是隱隱聽見：“明天，寶貝不要去上學了。班上，竟有人說她。”
第二天早上，她很早的起了床。她對媽媽說：“媽媽，走吧！”她的媽媽說：“別人說你，你還去那上學嗎？我已給你請了老師，你在家里上課�！�
二十年過去了，她想起了這些事。二十年以前，她的媽媽一共給她請了九十九位老師。
在就是她的媽媽給她的愛！
與愛的作文 篇4
攪一把泥，造一個你，塑一個我。我們彼此不認識，江湖不見。
打碎了你，打碎了我，重新用水，調在一起，重造一個你，重塑一個我，你中有我，我中有你。地上無交，地下連理，不曾想到，愛竟與我有關。
我和你，從不相識，不曾踏進你的土地，不曾嗅過你的空氣，但在地動山搖之時，我的心與你在一起，我的臉上，流過和你一樣溫度的淚水。汶川挺住，我和你站在一起，共同迎接風雨，沒錯，我并不認識你，但你我卻因為愛，緊緊連接。
愛竟與我有關，它將你我緊緊連接，沒有距離。
也許，今生今世，我們不曾相見，也許這一輩子，也不會知道你的名字，但當海地——你們的土地被無情的摧殘時，我的心也在滴血，看著你們無助的躺在帳篷里，淚水不知多少次滾落在眼際。我悲嘆自己的無力，無法伸出援手，幫助你們。我的心與你同在，和你一起面對困難。沒錯，我并不認識你們，但我們卻因為愛，緊緊連接。
愛竟與我有關，它將你我緊急連接，沒有國界。
時光不會倒轉，也許，今生今世，我們不曾交流。你是堅強的。不愿自己的青春就此埋葬，你毅然出家塞外。和平的花朵自中土開至塞外，悲壯的琵琶融入羌管胡笳，青冢下的香魂得以含笑千年。昭君看似羸弱，卻以堅強的心擔起和平的責任。沒錯，我并不認識你，但我們卻因為對祖國的愛，緊緊相連。
愛竟與我有關，它將你我緊緊連接，跨越時代。
花兒受到了太陽的關愛，因此世間有了萬紫千紅，百花競放齊爭研的美景。鷹兒得到了藍天的關愛，因此天空有了盤旋環(huán)繞，利鋒直刺云霄的豪情。水兒得到了大地的關愛，因此有了水滴石穿，百川竟東流的奇跡。世間萬物亦是如此，在和煦的陽光下，在藍藍的天空下，在茫茫的大地上，播種愛的種子，讓愛，輕舞飛揚。
打碎在一起，重塑一個我，重造一個你，你中有我，我中有你，距離已遠，心在一起，跨越時代，四手共握，不曾想到，愛，竟與我有關。
與愛的作文 篇5
年少時，永恒是個美麗的字眼：象征著牛郎與織女遙望星河的無奈，代表著焦仲卿與劉蘭芝愛情的忠渝，詮釋著梁山伯與祝英臺雙雙化蝶而去的凄美……然而，當時間把我的幼稚風化，當生活向我打開它的另一幅畫卷，不知不覺中漸漸明白，其實這個世界上還有一種瞬間叫做永恒，在那瞬間的愛里沉淀出的是一份永恒的`美麗。
�。ㄒ唬└笎廴缟剑笎廴缢�，山水環(huán)繞是再溫馨不過的港灣。一直以來，我都在做著一個任性的孩子，心安理得的享受著父母的疼愛，并把他們的付出當成了理所當然．所以我才會不小心地忽略了太多的瞬間，太多的怎么能夠忘記？回家時父母忙碌的身影穿梭在廚房，臉上寫滿著溫馨和愛意；溫習功課時隔壁房間里的電視幾乎被調成了靜音；離家時村頭的那個身影被依稀拉的好長好長，也把那份思念扯的好遠好遠……無數(shù)個愛的瞬間被定格成一道永恒的風景，攜帶著這些溫暖，我在愛的路上且行且珍惜。
�。ǘ┯洃浿幸恢贝娣胖鴮σ晃焕蠋煹木匆猓灰蛩艚o我一個永恒的瞬間，一個瞬間的永恒。于是，那個永恒的微笑沉淀出的美麗便一直珍藏在記憶里刻骨銘心。童年時代，無意中犯了一個小小的錯誤，正當我惶惶然不知所措的時候，那位老師一個寬容的微笑傳遞過來，剎那間便驅散了我所有的擔心和疑慮。那一刻我開始相信原來批評還可以是甜的，而那個瞬間也被定格成了一種記憶，鑄刻成了一種永恒深藏在心靈的深處，當我的人生之舟遭遇風浪時，我便多了一份自信，也多了一份從容……終于明白，世界上原來還有一種愛是永恒的瞬間，是瞬間的永恒，在瞬間的愛中沉淀出的是永恒的美麗．讓我們虔誠的播種希望，然后在守望中收獲一路的美好和感動。
與愛的作文 篇6
在小女孩不聽話時，父親會教育她，但這種教育，在女孩眼里，卻是“罵”，所以她經(jīng)常會反駁，因此，有時候也免不了一些皮肉之苦。
這時，女孩傷心地哭著，父親聽了，就會站起身來，悄悄地來到她身邊，分析著對與錯，而剛剛還像一只受傷的小動物的女孩，早已笑逐顏開，父親看到破涕為笑的她，也欣慰地笑了。
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