我的老友作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我的老友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老友作文1
男子漢：重情重義也；大丈夫：絕不軟弱也。嘻嘻！我最就交上像“男子漢大丈夫”的老友記。Who？先不告訴你。
他到底是怎樣重情重義呢？想知道嗎？那就看看下面的故事吧。
有一次，我要打掃公區(qū)，我與組員掃著掃著，忽然，天空變得黑暗起來(lái)，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。組員們都帶有傘，便拿著清潔工具回教室去了，我卻來(lái)不及追上他們，他們就已經(jīng)不見(jiàn)影了，我心里焦急地想：怎么辦呢？我難道沖回教室去嗎？如果這樣，豈不是淋成“落湯雞”？但我又不能在這里等到雨停吧，咱辦呢？正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，他來(lái)了，熟悉的身影出現(xiàn)了！老友記連忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我著急地說(shuō)：“小猴子，你沒(méi)被淋壞吧？來(lái)，快拿住傘，我知道你今天掃工區(qū)，我怕今天下雨，你沒(méi)帶傘，把你感冒，把你感冒淋壞了……”我此時(shí)非常感動(dòng)，覺(jué)得這才是這才是真正的朋友！我非常激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你�！八B忙不好意思地說(shuō)：“呵呵，不用謝！這不算什么�！蔽覀儍苫ハ嗯闹绨颍贿吅咧鑳�，一邊回教室去了。
聽(tīng)我這么介紹，大家覺(jué)得他重情重義吧？想和這樣的“男子漢大丈夫”做朋友嗎？對(duì)了，瞧我這記性，說(shuō)了半天，你們也許還不知道這位“男子漢大丈夫是誰(shuí)吧？他就是我得老友記－——曾維嘉！
我的老友作文2
老友，顧名思義，就是關(guān)系好到爛的朋友。我的老友和誰(shuí)都和得來(lái)，懂得替別人著想，怎么評(píng)價(jià)她，老好人吧。
老友不算太聰明，有些迷糊，經(jīng)常上課遲到，丟三落四，虧她爹取她名時(shí)用了個(gè)“睿”字。老友相貌平平，一個(gè)西瓜太郎頭，一副眼睛，一雙小燕，看上去有些臃腫，但實(shí)際上卻是個(gè)瘦子，標(biāo)志性的就是那一張永遠(yuǎn)都笑的臉。我和老友相識(shí)多年，因臭味相投，便常常廝混在一起。兩家父母是好友，這才見(jiàn)怪不怪。
別以為老友總是很陽(yáng)光，就不經(jīng)世事。她那離奇的身世，那真是幾天幾夜講不來(lái)。經(jīng)歷過(guò)父母離婚，她親愛(ài)的爺爺去世，親媽后媽鬧矛盾，父親不在身邊�，F(xiàn)在的老友，就跟剛才描述一般堅(jiān)強(qiáng)地笑著，懂得體諒別人，真心地為別人所想。
和家里鬧矛盾一般都找到，哎，我給她取了一個(gè)外號(hào)“家庭兩代人矛盾專(zhuān)家”。因?yàn)槊靼装�，唯有她懂得自己，也懂得大人的想法。若是同齡人，肯定用偏激的手法解決。但從她那里，我卻懂得了冷靜，學(xué)著怎么去體會(huì)他人。
現(xiàn)在，她舊事重提時(shí)，對(duì)我講述過(guò)去的傷心往事，眼里也不凈然是傷心和難過(guò)。因?yàn)槲覀兌贾�，我們都在成長(zhǎng)……
新年了，以此文來(lái)祝賀老友和我又長(zhǎng)一歲，但愿老友在新的一年里記性能夠好一點(diǎn)。
我的老友作文3
我是一棵平凡的大樹(shù)，身上沒(méi)有花花綠綠的衣服，也沒(méi)有色彩鮮艷的帽子。當(dāng)春姑娘來(lái)臨的時(shí)候，她把綠色的裙子給了我，讓我在這神話(huà)般的環(huán)境中享受著春天的溫暖。
我是一棵漂亮的大樹(shù)，有著細(xì)長(zhǎng)的枝條和翠綠得小葉子，還有許多長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡子”。
我是一棵快樂(lè)的大樹(shù)，我每天都有許多小伙伴和我一起玩耍：有時(shí)和溫柔的風(fēng)姐姐在風(fēng)中一起歡快的跳舞；有時(shí)和身著五顏六色衣裳的小鳥(niǎo)一起唱歌，小鳥(niǎo)先唱一句“唧唧喳喳”我再唱一句”沙沙沙”，大家配合得非常有默契；有時(shí)和旁邊的大樹(shù)們滔滔不絕的聊天……讓我感到很開(kāi)心。那么多人關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我、欣賞我，可也有少數(shù)人對(duì)我不那么友好。不但把吃完的垃圾丟在我的土面上，而且還常常把我的“胡子”給扯斷，這讓我感到十分傷心。不過(guò)，每個(gè)星期一到星期五都會(huì)有勤勞的小同學(xué)們幫我把土上的垃圾給清理干凈，還把我和風(fēng)姐姐跳舞時(shí)掉下來(lái)的樹(shù)葉給打掃得干干凈凈，真是勤勞的“小蜜蜂”啊！
現(xiàn)在，我覺(jué)得我是一個(gè)非常非�？鞓�(lè)的'大樹(shù)了。每天有那么多的小伙伴跟我玩，還有小同學(xué)幫我打掃，你說(shuō)我不開(kāi)心嗎？
我的老友作文4
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大樹(shù)長(zhǎng)出了許多新葉。
這時(shí)，一株小草從大樹(shù)腳邊鉆了出來(lái)，打量著大樹(shù)。突然，小草問(wèn)大樹(shù)：“大樹(shù)哥哥，有什么方法可以讓我變得和你一樣高大嗎？我真羨慕你那高大魁梧的身體！”大樹(shù)聽(tīng)到有人在拍它馬屁，馬上開(kāi)始吹牛了：“如果你想有我這樣高大魁梧的身材，就一定要經(jīng)常鍛煉，還要多吸收一些養(yǎng)分……”正在此時(shí)，大地被吵醒了，打了個(gè)哈欠，差點(diǎn)把大樹(shù)震到了。大地見(jiàn)大樹(shù)還在和小草口若懸河地講著，，于是說(shuō)道：“大樹(shù)，你在干什么呢？”“嗯——我……我……”大樹(shù)想了想說(shuō)：“對(duì)了，我正在給小草傳授我的獨(dú)家健身秘方�！贝笫逡贿呎f(shuō)一邊擺了一個(gè)POSE。此時(shí)，大地抖了抖身子，那邊山上的石頭搖下來(lái)了不少，這時(shí)，大地又對(duì)大樹(shù)說(shuō)道：“你再?gòu)?qiáng)大，還不是要從我這里得取養(yǎng)分嗎？小草，你也不要傷心，別看你沒(méi)有大樹(shù)那么強(qiáng)壯，但是你那嬌小柔嫩的身體擁有頑強(qiáng)的生命力。你沒(méi)有聽(tīng)人們說(shuō)你‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’嗎？”大樹(shù)聽(tīng)了，臉都紅了，小草也一樣。大地打了一個(gè)哈欠繼續(xù)睡了。大樹(shù)不在炫耀自己了。小草也不再羨慕大叔了。大叔和小草成了好朋友。
我的老友作文5
書(shū)，是一個(gè)能和我們一起學(xué)習(xí)的東西；書(shū)，是一個(gè)教會(huì)我們知識(shí)的小老師；書(shū)，是我們終身的伴侶；書(shū)就像你的左手、右手幫助你做你想做的事……
我從小就不怎么喜愛(ài)看書(shū)，每次寫(xiě)作文不是減六分，就是減五分。一次，爸爸讓我看一篇作文，之后把讀后感講出來(lái)。這下我可慘了！一直不愛(ài)看書(shū)的我，就連背個(gè)課文都背不出來(lái)，更別說(shuō)讀后感了。我回到房間，拿起作文看來(lái)看去也不知道是什么意思。結(jié)果一不小心就睡著了……
一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)很晚了，我真的不想讓爸爸對(duì)我失望。所以我拿起作文認(rèn)真的看了起來(lái)，我自言自語(yǔ)說(shuō)道：“呀！我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這篇作文里有這么多的好詞好句。我可以把它們放在我的作文里面，這樣不就更完美了嗎？”于是我開(kāi)始動(dòng)筆。
第二天，我的作文竟然得了個(gè)“甲優(yōu)”我的心里別提有多高興了！從那次以后，我每天都看書(shū)，一星期可以看完一本書(shū)。我看的書(shū)可多了！有《感恩的心》、《最美的散文》、《紅樓夢(mèng)》、《為我唱首歌吧》……
看書(shū)讓我明白了一些道理，我想用冰心的話(huà)來(lái)講：“讀好書(shū)，讀書(shū)好，多讀書(shū)！以書(shū)為伴，以書(shū)為友！”
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