生活教會(huì)我作文（精選47篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的生活教會(huì)我作文，歡迎大家分享。
生活教會(huì)我作文 篇1
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。為我們創(chuàng)造了幸福快樂(lè)的世界。但正因?yàn)樗淖兓媚獪y(cè)，也給了我們種種考驗(yàn)，在困難和挫折面前教會(huì)了我如何堅(jiān)持……
記得上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上，為我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。看著這輛小巧玲瓏的自行車(chē)，我當(dāng)然不會(huì)袖手旁觀，再說(shuō)我早就很想騎自行車(chē)了。騎吧！
要學(xué)會(huì)騎車(chē)，有兩個(gè)步驟：第一步，先學(xué)會(huì)遛車(chē)，第二步，再學(xué)騎車(chē)。
先學(xué)遛車(chē)媽媽先給我做了個(gè)示范，只見(jiàn)她左腳踏在左邊的腳踏板上，右腳用力一點(diǎn)地，車(chē)子就乖乖地向前遛去了。遛了一會(huì)兒，又讓我試試，果然“天生我才必有用”，不一會(huì)兒，我便學(xué)會(huì)了遛車(chē)。
“下面是騎車(chē)�！眿寢尨舐暫暗�。說(shuō)完她便在遛車(chē)的瞬間騎到了車(chē)子上去。輪到我了，我想像媽媽那樣，一下子跨到車(chē)子上面去，可是左腳擋住了右腳的去路，腿僵硬地一別，啪嚓一聲我便摔倒在地，哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，只聽(tīng)媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，不行吧！”
“嗚……嗚……”
“江浩，努力才有收獲，你只要努力了，才會(huì)換來(lái)豐收的碩果！”
聽(tīng)了這句話(huà)，我鼓起了勇氣，騎上車(chē)，摔倒了，騎上車(chē)，摔倒了。
一次次的翻車(chē)，一次次的失敗，并不意味著我要打道回府。于是，經(jīng)過(guò)了5天的艱辛奮戰(zhàn)，騎車(chē)的夢(mèng)想成真了！
我學(xué)會(huì)了騎車(chē)，因?yàn)槲遗α�，因�(yàn)槲覉?jiān)持了，努力就有收獲，我用我的汗水為自己換來(lái)了豐收的碩果。
生活教會(huì)我作文 篇2
在生活中，我們會(huì)遇到許多困難，這些困難有的容易克服，有的很難克服，而那次，讓我終生難忘。
那是三年級(jí)下學(xué)期的一件事，學(xué)校要舉辦一次歌唱比賽，要求每班都要參加，要14個(gè)人，男生7人，女生7人，大部分女生聽(tīng)到這消息就都舉起了手，而男生舉手的卻寥寥無(wú)幾，老師在挑選了幾個(gè)人之后便在男生里挑選，我心里想著：不要挑我，不要挑我，我唱歌最難聽(tīng)了�？墒牵蠋熎袅宋遥琺y god！我差點(diǎn)摔下去，離比賽只有一個(gè)星期了，這可怎么辦呀，這時(shí)，老師說(shuō)道：“表演的同學(xué)音樂(lè)課去大禮堂排練�！薄岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，老師又說(shuō)：“表演的同學(xué)先走，其它的等他們出去以后再排隊(duì)�！�
到了大禮堂，老師讓我們自己先體會(huì)一下歌詞，試唱一下�！按蠛０∴�！大�！�，我那走調(diào)的老烏鴉般的聲音伴隨著嗝聲的聲音引來(lái)了同學(xué)們和老師的哄堂大笑，原來(lái)我的喉嚨里有痰才成這樣的。老師趕緊讓我去衛(wèi)生間吐一下痰，不然這歌是唱不了了。在放學(xué)時(shí)老師讓我們回家自己排練一下，可我回家做完了作業(yè)玩了會(huì)兒電腦就早早休息了。
第二天，同學(xué)們唱得比昨天好多了，只有我還唱得不好，老師一臉不高興地問(wèn)我：“你昨天晚上是不是沒(méi)有排練？”我一看露餡了，就只好說(shuō)：“我昨天確實(shí)沒(méi)有練習(xí)�！崩蠋熡终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“唱歌一定要排練，不排的話(huà)，歌就唱不好，對(duì)不對(duì)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，只好，我一直苦練，到了比賽的日子了，我們胸有成竹地走上舞臺(tái)，在老師指揮的時(shí)候，我們的心里忐忑不安，在之后校長(zhǎng)公布成績(jī)的時(shí)候，我們得了第一名！
這件事讓我懂得了一個(gè)道理：只要戰(zhàn)勝自己，你就戰(zhàn)勝了困難！
生活教會(huì)我作文 篇3
與其說(shuō)生活宛如一條蜿蜒的長(zhǎng)龍，倒不如說(shuō)生活是一本十分豐富的教科書(shū)。我們處在這本教科書(shū)中會(huì)學(xué)到很多東西，而生活也會(huì)交會(huì)我們?cè)S多東西。
讀小學(xué)的時(shí)候，我十分期待和向往初中的生活，甚至開(kāi)始厭惡小學(xué)的人和事，我開(kāi)始嫌棄同學(xué)的。笨和幼稚。因?yàn)樗麄兛偸窍氲绞裁凑f(shuō)什么。絲毫不會(huì)考慮到別人的感受。我也開(kāi)始質(zhì)疑了師的專(zhuān)業(yè)度。在我看來(lái)老師上課應(yīng)該十分嚴(yán)肅。可是我的老師，卻在課堂上時(shí)不時(shí)講幾個(gè)笑話(huà)。我覺(jué)得他們很不稱(chēng)職。
終于，我盼來(lái)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)生活，但是我的新奇沒(méi)有幾天就消失了，取而代之的是對(duì)小學(xué)日子的懷念。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)初中的同學(xué)都太成熟，太聰明了以至于他們對(duì)誰(shuí)都有防心、有戒備心。對(duì)每一個(gè)人都阿諛?lè)畛�，不肯說(shuō)出實(shí)話(huà)。不僅如此，中學(xué)的課堂是嚴(yán)肅的、古板的、沒(méi)有生氣的。老師板著個(gè)臉。除了書(shū)上的內(nèi)容，其他只字不提。也只會(huì)以成績(jī)來(lái)衡量每個(gè)同學(xué)的價(jià)值，現(xiàn)在我覺(jué)得小學(xué)的生活多么單純，多么快樂(lè)呀！
也許這就是人情總是一輩子都在懷舊，回首過(guò)去，可是我不想這樣，我不想懷舊，我只想珍惜。因?yàn)橹挥姓湎М?dāng)下，日后才不會(huì)后悔。
不要像網(wǎng)絡(luò)上所說(shuō)：小學(xué)的時(shí)候總是充滿(mǎn)著期待，兒初中的時(shí)候卻又格外覺(jué)得小學(xué)同學(xué)十分單純，高中時(shí)又覺(jué)得初中同學(xué)十分天真，大學(xué)時(shí)又覺(jué)得高中同學(xué)特別真誠(chéng)。我不想成為一個(gè)只知道懷舊的人。因?yàn)樯罱虝?huì)了我不能懷舊，就只有珍惜當(dāng)下才是最好的。
生活教會(huì)我作文 篇4
光陰像流水一樣一去不復(fù)返，所以我們應(yīng)該明白“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。在生活中，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
以前的我毫無(wú)時(shí)間觀念，總覺(jué)得今天過(guò)去了還有沒(méi)有明天，明天過(guò)去了還有后天。每天放學(xué)回家后，我都迫不及待地坐在電腦前，浪費(fèi)了不少的時(shí)間。周末，我常常睡懶覺(jué)，看電視，整天虛度光陰。因此，我養(yǎng)成了浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣。
一次考試失利后，面對(duì)父母與老師的批評(píng)，我傷心了很長(zhǎng)時(shí)間。一天，我坐在床前怎么也睡不著，于是我分析了考試失利的原因。之前，我總是昏昏沉沉地過(guò)完每一天。至于在這一天當(dāng)中，我收獲了什么，學(xué)到了什么。
我走下床眺望寧?kù)o的窗外，一陣清涼的微風(fēng)似乎使我清醒了許多。忽然，我想起了兩句詩(shī)。一句是“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。另一句是“少壯不努力，老大徒傷悲”。我恍然大悟，如醍醐灌頂，明白了珍惜時(shí)間的重要性。以前我的時(shí)間就像嘩嘩流淌的自來(lái)水，而現(xiàn)在我要接住每一滴水。所以，從此以后，我決心抓緊時(shí)間，合理安排時(shí)間去做有意義的事情。從此，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
現(xiàn)在，我也沒(méi)有像以前一樣有很多的剩余時(shí)間，但我也沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間很少。因?yàn)槲议_(kāi)始相信“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的”，所以在生活中，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
生活教會(huì)我作文 篇5
下午一放學(xué)，班主任便把我叫進(jìn)了辦公室，我的臉紅撲撲的，就像柿子一樣，班主任見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“進(jìn)個(gè)辦公室，至于這樣嗎?來(lái)!是不是被嚇著了?”我不敢直視著班主任的眼睛，只覺(jué)得臉上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎么了?是不是考砸了?考試沒(méi)考好有什么關(guān)系?重要的是對(duì)自己有信心!相信自己一定行!這次沒(méi)考好，下次就要付出加倍的努力，把學(xué)習(xí)趕上來(lái)。
如果人人都像你這個(gè)樣子，考砸了就泄氣，那學(xué)校里就不知該有多少個(gè)柿子了!”班主任的一句話(huà)便開(kāi)導(dǎo)了我，我緩緩抬起頭來(lái)：“嗯!知道了!”班主任看了看我紅紅的眼圈，說(shuō)：“沒(méi)考好就沒(méi)考好，為什么不試著勇敢地面對(duì)這一切呢?碰到挫折就只知道哭的話(huà)，是不是太懦弱了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但并不出聲。“看著我的眼睛!這是對(duì)老師起碼的尊重!”班主任溫和地說(shuō)。當(dāng)我的目光和班主任的目光碰在一起時(shí)，我覺(jué)得她的眼神里充滿(mǎn)了威嚴(yán)、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說(shuō)：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現(xiàn)了這一點(diǎn)。你實(shí)在是很脆弱。你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”
離開(kāi)辦主任辦公室的時(shí)候，我心想：堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)!班主任讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我該如何做到呢?誰(shuí)能告訴我?
經(jīng)歷了數(shù)次磨難，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人的一生不一定都會(huì)是一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們難免會(huì)遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去勇敢地克服。
生活教會(huì)我作文 篇6
生活是一本無(wú)字天書(shū)，它雖沒(méi)有一個(gè)字，但是卻讓人明白了很多。生活的斑斕猶如天邊的一片片彩云，生活的朝氣總在四季的晨輝中輝映……
生活總是能讓人從中得益，我就從生活中明白了鼓勵(lì)的重要。
在一次全校的跑步測(cè)試中，跑道上我們蓄勢(shì)待發(fā)。老師的手一揮而下，我們一組人就如一支支離弦的箭一樣飛向終點(diǎn)。當(dāng)然，我也不甘示弱，我快步往前沖，可我耐力不佳，跑到最后半程時(shí)，我已氣喘吁吁，連腰間也刺痛起來(lái)，我慢慢敗下陣來(lái)，實(shí)在不行了。這時(shí)我心中升起了一個(gè)可怕的念頭：是放棄？還是繼續(xù)？我抬頭望向前方，我覺(jué)得那是一段太漫長(zhǎng)的路程。就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，一旁觀看的我的同班同學(xué)們似乎察覺(jué)到了我的異常，他們突然集體大喊起來(lái)“應(yīng)樂(lè)，加油！你可以的！”“應(yīng)樂(lè)，加油！應(yīng)樂(lè)，加油！”他們喊得很大聲，有的人喊得額頭上爆出了青筋，就連一直內(nèi)向的陳思宇此時(shí)也喊聲震天。看著我親愛(ài)的同學(xué)們?yōu)槲彝秮?lái)的鼓勵(lì)眼神，耳畔聽(tīng)著他們對(duì)我的吶喊助威，我的身體像是注入了一股神奇的力量。我再心中默默地下定決心：我要堅(jiān)持下去，我還要跑第一，為咱班爭(zhēng)名次！我拼命往前沖著，就在最后一百米沖刺時(shí)，我咬緊牙關(guān)，超過(guò)一個(gè)、兩個(gè)，就在第一名即將到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我一個(gè)大跨步上前，穿過(guò)紅線(xiàn)，我贏了！同學(xué)們上前擁抱我，對(duì)我進(jìn)行歡呼。我緊緊地抱住我這群可親可愛(ài)的小伙伴，淚水像落線(xiàn)的珍珠的一樣掉個(gè)不停。謝謝你們！謝謝！
感謝生活，感謝我的同學(xué)們，是他們讓我明白了鼓勵(lì)的重要。此時(shí)此刻，我想說(shuō)：“請(qǐng)不要吝嗇你的鼓勵(lì)，任何時(shí)候，也許你的一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)、一句話(huà)甚至是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能讓人從中受益，我們和樂(lè)而不為呢。
生活教會(huì)我作文 篇7
當(dāng)我知道我媽要出差兩個(gè)星期，我的心一下子從高潮跌倒低谷，因?yàn)槲业侥壳盀橹惯�不會(huì)炒菜，她又那么晚才和我說(shuō)，我怎么來(lái)的及學(xué)呢！當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦。
“嘭”我媽關(guān)上門(mén)，拎著箱子，走了。她幫我燒了很多菜，但也吃不到第四天啊，我終于把菜全部吃完了，看著空空的盤(pán)子，讓我感到恐懼，我可不想看見(jiàn)“某某中學(xué)的一名學(xué)生，沒(méi)有飯吃，餓死家中”這樣的新聞。所以我只好自己做了，我打電話(huà)給我媽?zhuān)驮陔娫?huà)里教我做“西紅柿炒雞蛋”這也是我最喜歡的菜，先打兩個(gè)雞蛋，攪好后，放一勺鹽，再放點(diǎn)蔥花，等鍋里的油熱了以后，往鍋里倒，然后就是炒西紅柿，也是往鍋里放一勺鹽，最后把雞蛋和西紅柿一起炒，再放兩勺糖，就大功告成了！
這個(gè)問(wèn)題解決了，還有更讓我頭痛的！
就是，我家還養(yǎng)了一條狗，我要每天5點(diǎn)50就起來(lái)，帶它下去拉屎、拉尿，下午放學(xué)第一件事也是帶它下去拉屎、拉尿。特別是早上要很早起來(lái)，這是非常非常痛苦的一件事情。
有一天晚上，可能是我喂太多了，它夜里面開(kāi)始拼命的叫，我起來(lái)一看，屎拉在籠子里了！這真的是一個(gè)非常頭痛的問(wèn)題，我只好幫它清理了。
我先幫它洗了個(gè)澡，再把它的毛吹干，再幫它洗籠子，做完這些事情已經(jīng)是三點(diǎn)多了，這次的教訓(xùn)讓我知道一定不能喂太多，不然倒霉的是我��！
在后來(lái)的日子里，我做的越來(lái)越好，也漸漸學(xué)會(huì)獨(dú)立。
當(dāng)我媽回來(lái)的時(shí)候，看到家被我照顧的那么好，非常開(kāi)心。
我也知道是生活教會(huì)了我獨(dú)立。
生活教會(huì)我作文 篇8
我生活的主旋律是閱讀，從閱讀中我知道：古代教育家孔子曾經(jīng)發(fā)出“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆；民族英雄岳飛也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“莫等閑，白了少年頭，空悲切”；明朝的羅懋登也曾用“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的詩(shī)句來(lái)告誡人們要珍惜時(shí)間；朱自清的《匆匆》一文中寫(xiě)有“吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)支，默默時(shí)，便從疑然的雙眼前過(guò)去”這句話(huà)，他在警示我們時(shí)間就像盆中的水，如果潑出去了，將永遠(yuǎn)也收不回來(lái)。所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，以前也許是自己無(wú)知，眼睜睜看著時(shí)間從自己身邊溜走。便幸好有“生活”這個(gè)大功臣，是它教會(huì)了我怎樣珍惜時(shí)間，抓牢時(shí)間。
當(dāng)自己躺在草地上，享受著夕陽(yáng)美景的同時(shí)，也不免有一絲傷感。因?yàn)檫@一天的時(shí)間又匆忙溜走了。而自己在這一天又干了些什么呢？
生活讓我懂得時(shí)間是那么殘忍，一去不復(fù)返。但它又是那么人平。你珍惜它，它就對(duì)你好。用不同的態(tài)度對(duì)待時(shí)間，就有不同的回報(bào)。醫(yī)生說(shuō)，時(shí)間就是生命；病人說(shuō)，時(shí)間就是健康；運(yùn)動(dòng)員說(shuō)，時(shí)間就是金牌……而對(duì)于我們這些初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)又是什么呢？時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是知識(shí)。所以我們應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)。
當(dāng)時(shí)間在自己的貪玩中走過(guò)時(shí)，我會(huì)提醒自己，抓住它，不能讓它逝去。我以前不夠做到，認(rèn)為現(xiàn)在逝去了，可是還有明天、后天……但是生活這個(gè)老師時(shí)時(shí)刻刻都在教導(dǎo)我，讓我明白時(shí)間就像手中的流沙，當(dāng)你握緊它時(shí)，它就流得較慢。
生活其實(shí)就是一個(gè)舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，人們利用時(shí)間這個(gè)道具在表演。我現(xiàn)在懂得應(yīng)緊握時(shí)間這個(gè)道具表演好每一個(gè)節(jié)目。
生活教會(huì)我作文 篇9
在生活的長(zhǎng)河中，涌起了一陣陣?yán)嘶�。其中有一件事令我難忘，那就是第一次學(xué)打羽毛球。
周末我們來(lái)到一片空曠的草地上。媽媽從包里拿出幾個(gè)羽毛球和一副球拍，對(duì)我說(shuō)：“我們先從最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，爽快的答應(yīng)了。
接著媽媽拿了一個(gè)球放在球拍上。網(wǎng)上一顛，球“寶寶”頓時(shí)就飛了上去，緊接著又掉了下來(lái)。就這樣過(guò)幾回合。突然媽媽不小心將球顛到前面去了，頓時(shí)以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔向前，有驚無(wú)險(xiǎn)的接住了“球?qū)殞殹薄寢屚Ａ讼聛?lái)，長(zhǎng)舒一口氣，說(shuō)：“看到了嗎？現(xiàn)在你的任務(wù)就是要確保羽毛球不能落地�！蔽倚南脒@么簡(jiǎn)單，可難不倒我，可事實(shí)證明我錯(cuò)了。
我學(xué)著媽媽的樣子，把球往上一顛，沒(méi)想到球像火箭一樣，飛的老高老高的，我驚了一下，怎么和媽媽的高度不一樣呢？但我很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，待球落下來(lái)時(shí)，輕輕的一彈，可這次羽毛球只向上彈了差不多10厘米。站在一旁的媽媽走過(guò)來(lái)，從我手里拿過(guò)球拍和羽毛球說(shuō)：“我再給你示范一次，你可要仔細(xì)看哦�！闭f(shuō)著“球?qū)殞殹庇衷诳罩挟?huà)出一道美麗的弧線(xiàn)，不高不矮，適中。當(dāng)我看得入神時(shí)，媽媽又補(bǔ)充道：“羽毛球彈出的高度在于你的手臂使用的力量，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心中暗暗地下定決心，這次一定要成功！可事與愿違，羽毛球就像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，一會(huì)兒飛到那兒，一會(huì)兒“溜”到這邊來(lái)，不肯馴服于我。
這時(shí)，我想放棄了，可是人們不是常說(shuō)有志者事竟成嗎！我想了想，最后決定再試幾次，說(shuō)不定“柳暗花明又一村呢”！果然，功夫不負(fù)有心人��！我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球
這件事讓我明白了，只有堅(jiān)持到底，才能取得勝利。
生活教會(huì)我作文 篇10
生活豐富多彩，成長(zhǎng)不無(wú)坎坷。生活是張水印畫(huà)，你的每一步攀登都將會(huì)留在上面成為永久的回憶。那一步攀登，留給我伴隨一生的道理。
那是一個(gè)晴朗的星期六，爸爸、媽媽帶我和妹妹去萬(wàn)達(dá)玩。逛著逛著，妹妹恰巧看到蹦床，就纏著媽媽帶她進(jìn)去玩，媽媽被磨得實(shí)在沒(méi)辦法就帶她進(jìn)去了。旁邊正好有攀巖，媽媽于是試探性地問(wèn)我：“攀巖你會(huì)嗎？”
“這有什么難的？”我雖表面上不屑一顧，其實(shí)心里也十分害怕。我抬頭看看對(duì)我來(lái)說(shuō)高百尺的巖壁，不禁打了個(gè)顫，要知道，這是夏天呀。
當(dāng)工作人員為我系好繩時(shí)，頓時(shí)后悔萬(wàn)分：唉，真該！早知道就不逞能了。要是掉下來(lái)，妹妹不要笑話(huà)死我��？我腦海一片胡思亂想，后悔不已，剛想跟媽媽說(shuō)“不攀了”，但工作人員已經(jīng)把我升到了低空。看著平滑的攀巖墻，手腳頓時(shí)麻木。
可我轉(zhuǎn)念又想：也許我會(huì)攀頂呢？說(shuō)不定會(huì)夸我呀，試一試吧。于是我懷揣著一顆仍有些膽戰(zhàn)的心開(kāi)始攀了。一開(kāi)始我像打了雞血的小猴子似的“嗖嗖”向上躥。我先將手放在一個(gè)巖塊上，再將另一只手放在更高的巖塊，接著依著手臂的力量將自己用力往上一抬，身體便落在兩塊巖塊上，我繼續(xù)用這種方法將自己向巖頂攀。接著我漸漸感到體力不支，我明白自己太依賴(lài)手臂的力量了。于是我換了種方法，當(dāng)一只手抓住巖塊時(shí)，另一方的腳也要踩住巖塊。叮——鈴鐺終于敲響，這聲音不僅代表我登頂，更代表我的堅(jiān)定！
我恍然大悟：遇到困難不要退縮，放膽去試，不要放棄，你一定會(huì)更優(yōu)秀。
生活教會(huì)我作文 篇11
生活教給我了很多東西，雖然，它并不說(shuō)活……
今天，我考試沒(méi)考好，世界里都是灰沉沉的，就連周?chē)幕ú輼?shù)木在我眼里都變成灰色的了。我孤零零地走在回家的路上，想著今天回去一定免不了要受一頓批評(píng)，心里的難過(guò)到達(dá)了極點(diǎn)。
這時(shí)我在路上看到了幾朵鮮花。它們開(kāi)得已經(jīng)不那么好看了。想起當(dāng)它們還是一朵小小的花苞時(shí)，我們總感覺(jué)，屬于它的日子還很長(zhǎng)，可能會(huì)一兩個(gè)月，但那是一朵花最美的時(shí)候嗎？當(dāng)然不是。一朵花最美的時(shí)候是它開(kāi)放的時(shí)間。但是一想到這兒，我就在為花兒們難過(guò)，因?yàn)樗鼈冏蠲赖臅r(shí)候只能維持一兩個(gè)星期。顯然，花兒們不這么覺(jué)得，瞧，它們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸，努力把自己最美的一面展示出來(lái)，珍惜自己最美的時(shí)間。它們?cè)跒樽约嚎煲蛄愣械诫y過(guò)嗎？不，它們沒(méi)有�？�，它們?cè)陲L(fēng)的伴奏下歡快地跳起舞來(lái)。這是多么積極昂揚(yáng)的舞步啊。
忽然，一聲蟬鳴傳入我的耳朵。蟬，它們?cè)诘叵碌臅r(shí)間長(zhǎng)達(dá)3、4年，可一旦出土就只能存活3、4個(gè)星期。但是它們并不難過(guò)，它們盡自己最大的努力，用洪亮的聲音唱著那首屬于它們自己的歌，它會(huì)為自己快要死亡而傷心難過(guò)嗎？不，它沒(méi)有。聽(tīng)，它在樹(shù)葉“沙沙”的伴奏下，盡情地唱著歡快的歌。
想到這兒，我覺(jué)得非常羞愧，連一朵小花和蟬都這么努力做好自己，我又有什么資格不努力呢？我難道不能做最好的自己?jiǎn)幔?/p>
不要為自己的時(shí)間快要消失而難過(guò)，反而要在這段最美好的時(shí)間里展示出最美好的自己，這就是生活悄悄告訴我的秘密。
生活教會(huì)我作文 篇12
我今年是一名六年級(jí)的學(xué)生了，在我這十二年的歲月里，發(fā)生了多少次曲折的故事。其中，有一件事讓我永生難忘。
在我讀二年級(jí)的地那一年，母親去外地打工，整整一年未曾回來(lái)。一天，我在教室里專(zhuān)心地聽(tīng)課，突然，我的二叔從教室門(mén)口冒了出來(lái)，已經(jīng)哭成一個(gè)淚人了。二叔幫我請(qǐng)了假，我便和二叔、爸爸、奶奶三人去媽媽打工的地方找媽媽。剛上車(chē)，我就問(wèn)爸爸：“爸爸，我們?nèi)フ覌寢尭墒裁茨�？”爸爸沒(méi)有回答，只是嘆了一口氣，然后目光便投向了窗外。
原來(lái)，是媽媽出去就不想回來(lái)了，我的奶奶是這樣告訴我的。有一句話(huà)便不時(shí)回蕩在腦海中“媽媽為什么不回來(lái)�！�
來(lái)到媽媽的住地，打聽(tīng)到媽媽一個(gè)月前就被人接走了，已經(jīng)不在那里了。到底是誰(shuí)呢？我們費(fèi)了九牛二虎之力才找到媽媽?zhuān)蓩寢寘s說(shuō)家鄉(xiāng)太貧困，不想回去。我們跟媽媽講了許久，她才勉強(qiáng)跟著我們回了家。
可第二天早上，我來(lái)上學(xué)了，媽媽又偷偷的走了。從那以后就再也沒(méi)有媽媽的消息。 過(guò)了一年多，媽媽和爸爸就離異了。我問(wèn)媽媽為什么要這樣做，媽媽說(shuō)她實(shí)在不想過(guò)這種貧苦的日子，她想出去闖闖，課爸爸總是不給，所以就……
從那件事發(fā)生后，我一度消沉，每天面對(duì)著的是同學(xué)的白眼，聽(tīng)到的盡是一些譏笑我的話(huà)，就因?yàn)檫@樣，我上課總是走神，總是想媽媽。我的學(xué)習(xí)一落千丈，從原來(lái)的第一名落到第十名，班長(zhǎng)落選。我再也無(wú)心學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我想到媽媽心中還是會(huì)有一陣陣錐心的疼痛，但是我卻經(jīng)常勉勵(lì)自己：大人的事給他們?nèi)ヌ幚恚椰F(xiàn)在的工作是要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定要有出息。
生活教會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我要感謝生活。
生活教會(huì)我作文 篇13
在過(guò)去的歲月里，我哭過(guò)，笑過(guò)，驕傲過(guò)彷徨過(guò)，可是我沒(méi)有停留，而且堅(jiān)強(qiáng)地走來(lái)，這都要感謝生活，是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，家從A縣搬到了B區(qū)而學(xué)業(yè)不能放啊，怎么辦呢？于是媽媽做出了一個(gè)驚人的決定：讓12歲的我從A縣到B區(qū)來(lái)回乘車(chē)上學(xué)。我是非常的不情愿的，因?yàn)槲夷菚r(shí)膽子小，一和陌生人談話(huà)臉都會(huì)紅，可看著媽媽堅(jiān)定的眼神，我只好硬著頭皮同意了。
冬天，刺骨的寒風(fēng)吹得我小臉通紅、眼睛也睜不開(kāi)，可又必須睜開(kāi)眼睛看著公車(chē)，有一次我眼被風(fēng)吹進(jìn)了沙子，在閉眼時(shí)，公車(chē)就從我旁邊過(guò)去了，那是早班車(chē)，趕不上就會(huì)遲到。想想那時(shí)我真的很可笑——居然哭著跑回家找媽媽?zhuān)】墒菋寢層钟惺裁崔k法呢？
夏季，炎熱的天氣又讓人直冒汗，好不容易等到了車(chē)，上車(chē)后人又多，更是苦不堪言，我常常會(huì)和媽媽抱怨發(fā)脾氣，可抱怨又有什么用呢？
隨著時(shí)間流逝，我慢慢找大，也適應(yīng)了冬冷夏熱的等車(chē)生活，現(xiàn)在的我明白，只是哭著喊著找媽媽是解決不了任何問(wèn)題的，跟媽媽發(fā)脾氣撒嬌也不能解決事情，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了自立！這都要感謝生活給我的考驗(yàn)與磨練，正是這些經(jīng)歷和考驗(yàn)才讓我一個(gè)膽小弱軟的小女生，破繭長(zhǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大女孩！
生活，你是咸的，讓我嘗遍了淚水；
生活，你也是涼的，讓我曾寒冷發(fā)抖；
可生活啊，你更是甜的，讓我吃到了你的香甜，讓我感到你的可口！
呵！生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)！
生活教會(huì)我作文 篇14
小的時(shí)候，遇到困難，我總是用哭來(lái)解決，遇到了挫折就會(huì)哭，看到了害怕的東西也是哭。漸漸長(zhǎng)大了，經(jīng)歷了許許多多的事，從這些事中我明白了許多道理。讓我 學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。遇到困難不再以哭來(lái)解決。
有一次，這天下午，媽媽和我去菜園里找菜。那時(shí)我應(yīng)該有10歲吧！來(lái)到菜園中，媽媽種的菜可真多呀！有白菜、青菜、蘿卜、菠菜等等。這么多的菜，看的我眼睛都花了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，好像在笑著說(shuō)：“今天我們大家真高興呀！”找媽媽好了菜，我們一起回家，在回家的路上，我也不知怎么的，一腳畔到了一個(gè)大石頭，猛的摔倒了。頓時(shí)，腳出了血，眼淚一個(gè)勁地往下掉。真奇怪，看到我這么疼，媽媽居然也不扶我一下，只是在一旁說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，快起來(lái)吧�！蔽业男恼窳艘幌�，心想：媽媽平時(shí)看到我摔跤了就急忙把我抱起來(lái)，今天到底是怎么了？媽媽又說(shuō)：“小榮，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，自己慢慢地起來(lái)，相信你，一定能行的，加油！”這時(shí)，我鼓足了勇氣，站了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)扶起我，一路上媽媽說(shuō)：小榮，人人都會(huì)成長(zhǎng)，在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要自己去懂許多知識(shí)道理。這樣人才能成長(zhǎng)，你自己也一樣的，你現(xiàn)在就應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在社會(huì)上，如果你不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那你永遠(yuǎn)只能當(dāng)一名弱者，一名干不了大事的小職員。”我不由地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，人人都要長(zhǎng)大，只有堅(jiān)強(qiáng)才能做出成就，只有認(rèn)真地對(duì)待生活，生活才會(huì)接受你。從此以后，遇到挫折我一定不會(huì)用哭來(lái)解決，我一定要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活，讓每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)。老師常常和我們說(shuō)，只有經(jīng)歷過(guò)挫折才能夠看到一個(gè)不一樣的自己，我要告訴自己我不是最弱小的。
生活教會(huì)我作文 篇15
在出生以來(lái)，經(jīng)過(guò)了許多的挫折與困難，而往往在這些事情發(fā)生之后，伸出援助之手的都是我們至親至愛(ài)的……
兩歲那年，我年幼無(wú)知，在一個(gè)愉快的周末里，我跑出家門(mén)，在燈紅酒綠的大街到處亂跑亂躥，迷失了方向，那時(shí)就像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我只覺(jué)得天烏黑黑的，還以為停電了，許多的螢火蟲(chóng)（燈光）飛來(lái)飛去，晃得我眼睛發(fā)昏，我走到一條人煙稀少的胡同里，害怕得放聲大哭起來(lái)。這時(shí)，一雙大而有力的手把我拉了起來(lái)，我用手揉了揉模糊的眼睛，睜開(kāi)一看，是爸爸，我一下?lián)湎虬职值膽驯е�，就像一只無(wú)助的小雞突然回到大公雞的身邊一樣。那次后，爸爸不但不怨我，反而對(duì)我倍加的疼愛(ài)。
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：人的一生就是進(jìn)行嘗試，嘗試得越多，生活就越美好。我覺(jué)得這句話(huà)再添幾句就更完整了：不會(huì)嘗試的人，背后一定會(huì)有一雙寬大有力的手臂保護(hù)著他，而這一雙手臂就是他的至親至愛(ài)。
我的未成年經(jīng)歷，可說(shuō)全是在父母的照顧與呵護(hù)下度過(guò)，因?yàn)橛兴麄�，才讓我的生活更加絢麗多姿，豐富多彩。在我還沒(méi)能自己獨(dú)立出外生活時(shí)，他們才是我唯一信任的，也是唯一能依靠的。
所以，生活，讓我感受到了父母對(duì)我的愛(ài)，經(jīng)過(guò)生活中的坎坷，讓我覺(jué)得父母對(duì)我是多么的重要。它教會(huì)了我要感恩，感謝有他們伴我一生，生活的路不會(huì)永遠(yuǎn)是平的。我要用我的努力成果來(lái)報(bào)答他們，讓他們?yōu)橛形疫@個(gè)女兒而感到驕傲、自豪。
生活教會(huì)我作文 篇16
生活是如此美好。靜靜地看一株小草慢慢破土而出�？此坪�(jiǎn)單的生長(zhǎng)，卻讓我感受到了生命的力量。在它穿破土壤的那一刻，是那么的頑強(qiáng)，那樣的倔強(qiáng)。那種想離開(kāi)黑暗，見(jiàn)到光明的欲望，愈加強(qiáng)烈。是什么，讓小草有了急于沐浴陽(yáng)光的迫切心情？是生活——一直默默的激勵(lì)著它。
生活是如此美好。走到一顆茂盛的大樹(shù)下，默默乘涼。讓我感受的了夏日的“清涼”。是什么，使它生長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)？是生活——一直在它的身邊鼓舞著它，讓它慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。
生活是如此美好。在楓林里看紅葉飄落，我伸手去接住它，仔細(xì)地觀察著它的紋理，雖然縱橫交錯(cuò)，但并不凌亂。是什么，讓他閱盡滄桑？是生活——讓原本稚嫩的幼芽變得成熟起來(lái)，直到離開(kāi)樹(shù)干，滋潤(rùn)樹(shù)根，讓他學(xué)會(huì)感恩。
生活是如此美好�？粗吧系难┗�，細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們各自擁有著不同的樣子，是那樣的晶瑩剔透，讓人舍不得讓它融化。但，是什么，讓他們的生命變得如此短暫？是生活——教會(huì)它們勇于奉獻(xiàn)，無(wú)論如何，也要把美留在人間。
生活是如此美好。我們?yōu)槭裁床荒苡眯娜ハ硎苌睿覀冇惺裁蠢碛刹蝗ゼ?xì)細(xì)的品味生活。我們要學(xué)會(huì)感受，感受身邊的一點(diǎn)一滴，感受身邊的每分每秒。不論人生如何，都要總結(jié)成兩個(gè)字——美好。那么，人生才能更加美好。
生活教會(huì)我作文 篇17
生活中愛(ài)拼才會(huì)贏，三分天注定，七分靠打拼，這是一句多么有道理的生活格言��！還有堅(jiān)強(qiáng)是必不可少的，當(dāng)你失去了生活的希望，只有堅(jiān)強(qiáng)才能讓你從鬼門(mén)關(guān)勇敢走回來(lái)。
生活中要努力去拼，為了什么就去拼才會(huì)有希望，不要像一些沒(méi)用的縮頭烏龜一樣膽小懦弱。比如有些膽小的同學(xué)想得到老師的表?yè)P(yáng)，他心里十分想要舉手發(fā)言回答問(wèn)題可是就是不敢舉手，只能眼睜睜地看著老師表?yè)P(yáng)其他同學(xué)。生活中有許許多多這樣的`案例，我們要去領(lǐng)悟這其中的奧秘，生活教會(huì)了我很多讓我勇于去拼。
生活中堅(jiān)強(qiáng)是必不可少的，堅(jiān)強(qiáng)是人們一聲不可缺少的重要因素。堅(jiān)強(qiáng)就像一把隱形的小傘為我們這風(fēng)擋雨；有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)又像明媚的陽(yáng)光照耀著我們，讓我們對(duì)生活有著更大的希望，為我們照亮前方的道路；堅(jiān)強(qiáng)又像一碗甘甜的泉水滋養(yǎng)著我們，你喝下去就變得勇敢強(qiáng)大。我們的童年要是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)就不會(huì)變得完美，不會(huì)十全十美，所以很多很多事情都要讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不過(guò)最讓我難忘的是一位青年同志。
電視上報(bào)道一位婦女因?yàn)檎煞蚺芰艘鴺�，警察同志�?lái)了他說(shuō)：“這位姐姐，你為什么要自尋短見(jiàn)呢？想想你的家人和朋友，你應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)�！彼脑�(huà)讓我受益匪淺。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。”生活就是這樣，讓你在經(jīng)歷一次又一次挫折時(shí)，一步一步的邁向自信，邁向成功。
生活教會(huì)我作文 篇18
生活教會(huì)過(guò)我很多，有時(shí)教會(huì)我勇敢，有時(shí)教會(huì)我誠(chéng)實(shí)，還有時(shí)教會(huì)我謙虛……可最難忘的，卻是教我自信的話(huà)劇表演。
我依然清晰地記得，那是三年前的一次表演，我擔(dān)任主角狐貍。在正式上臺(tái)前，我心里早已忐忑不安：我會(huì)不會(huì)忘臺(tái)詞？會(huì)不會(huì)慢半拍？會(huì)不會(huì)……
化完妝，我不停地踱步，和同伴一起背臺(tái)詞，還時(shí)不時(shí)的向臺(tái)上張望。害怕、不安、擔(dān)心早已將來(lái)時(shí)的喜悅沖得一干二凈，且那些擔(dān)憂(yōu)讓我越來(lái)越急躁，我有些想打退堂鼓了。
“讓我們來(lái)欣賞大四班帶來(lái)的表演—《每個(gè)人都是好朋友》！”聽(tīng)到主持人的聲音，我心里更加害怕，也不停地告訴自己：楊熙！加油！你只要有自信，不慌張，你就一定會(huì)成功的！這時(shí)，老師跑過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“你就把觀眾當(dāng)成一棵棵小草，一些沒(méi)有生命的草，把屏幕、帷幕全都當(dāng)作空氣。好嗎？”“好的，陳老師！”聽(tīng)到老師的話(huà)，我那十五個(gè)吊桶打水—七上八下的心也平靜了。
狐貍出場(chǎng)的音樂(lè)響了，我屏氣凝神，學(xué)著大家疑神疑鬼的動(dòng)作走上了舞臺(tái)。開(kāi)始說(shuō)詞了！我深吸一口氣，開(kāi)始打快板，跟著節(jié)奏說(shuō)起了臺(tái)詞。一開(kāi)始，我只慢慢地、輕輕地跟著說(shuō)，一看旁邊同學(xué)，他們鎮(zhèn)定自若，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)緊張，我也提高了聲音，漸漸主動(dòng)起來(lái)。
“真棒！我們的表演得了一等獎(jiǎng)！”陳老師高興地說(shuō)。
成績(jī)已不重要，重要的是，生活教會(huì)了我自信，干什么事都要自信，哪怕做錯(cuò)！這樣自己才能更好！
生活教會(huì)我作文 篇19
生活中的許多事情，教會(huì)了我許多道理。然而使我印象最深刻的是生活教會(huì)了我自立。
記得那天，作業(yè)有點(diǎn)兒多。剛放學(xué)，我便迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉熳鳂I(yè)有點(diǎn)多，可老師又剛好布置了一些手工任務(wù)——剪紙。麻煩你，幫一下忙，幫我剪紙�！蔽也艅傉f(shuō)完，媽媽就著急地說(shuō)：“媛媛呀！這些你得自己動(dòng)手，不能總依賴(lài)媽媽呀，等你上高中了，難道你也要把媽媽叫來(lái)嗎？”聽(tīng)了這話(huà)，我趕緊說(shuō)道：“我的好媽媽?zhuān)瓦@一次，我求求你了。今天作業(yè)真的有點(diǎn)兒多�！眿寢屄�(tīng)了這話(huà)不耐煩地說(shuō)：“好的，我知道了。”
晚上，我把作業(yè)寫(xiě)完，看了一會(huì)兒書(shū)，就準(zhǔn)備睡覺(jué)了。睡覺(jué)前，我到媽媽房間里偷看了一眼，呀！燈還亮著，肯定是幫我剪紙。這下我便放心了。
第二天我背著書(shū)包到學(xué)校，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)有些同學(xué)在懺悔。我被眼前這突如其來(lái)的情景嚇了一大跳。我連忙上前問(wèn)清楚到底是什么原因。原來(lái)是因?yàn)樽蛱斓淖鳂I(yè)太多了，他們忘記了剪紙。我在心里默默地高興：“幸好昨天媽媽幫我剪紙了�！蔽乙贿呄胫�，一邊拿出數(shù)學(xué)書(shū)看看媽媽有沒(méi)有為我準(zhǔn)備好。剛一翻開(kāi)，“呀，完了，媽媽沒(méi)有給我剪，可昨天她房間里燈還亮著呢？”我不禁回憶起來(lái)，原來(lái)昨天媽媽是在房里看書(shū)。她想讓我經(jīng)過(guò)這一次教訓(xùn)，學(xué)會(huì)自立。
看來(lái)，也沒(méi)辦法了，下課我只好自己硬著頭皮剪。通過(guò)這一次的經(jīng)歷，我明白了：凡事都得靠自己，靠別人是沒(méi)用的。只有自己努力，才能成功！這一次生活教會(huì)了我自立，我們也要學(xué)會(huì)自立！
生活教會(huì)我作文 篇20
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《不要隨便否定自己》。這本書(shū)里講了一只有點(diǎn)與眾不同的小羊，它的一只耳朵是檸檬色的，它討厭這只跟別的羊不一樣的耳朵，并且認(rèn)為發(fā)生在自己身上所有不好的事情都是這只耳朵造成的。于是，老山羊用畫(huà)筆給小羊的檸檬色耳朵“刷上了粉紅色的顏料”。小羊覺(jué)得現(xiàn)在一切的美好都是這只粉紅色耳朵帶來(lái)的。一場(chǎng)大雨沖刷掉了“粉紅色的顏料”，小羊請(qǐng)求老山羊再給自己的耳朵刷成粉紅色，老山羊坦白：我給你刷的是水，你的耳朵一直都是檸檬黃色的。
原來(lái)，一切的改變?cè)醋杂趦?nèi)心……身體上的不足不會(huì)給自己帶來(lái)霉運(yùn)，關(guān)鍵是自己是自己對(duì)待事情的心態(tài)。心態(tài)也影響著人們對(duì)事物的看法。比如，兩個(gè)口渴的人面對(duì)半杯水，悲觀的人會(huì)說(shuō)：“真不幸，只有半杯水了�！倍鴺�(lè)觀的人會(huì)說(shuō)：“真好，還有半杯水呢！”引發(fā)快樂(lè)的原因，并不是因?yàn)樗康亩嗌�，而是因�(yàn)榭创龁?wèn)題的態(tài)度。態(tài)度可以決定一個(gè)人的成長(zhǎng)高度，干任何事情，都是如此。一個(gè)人的態(tài)度決定了能否把這件事情做得更完善、更完美。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，也許會(huì)遇到很多不順心的事，但無(wú)論我遇到了什么，都要調(diào)整好自己的心態(tài)，用積極的態(tài)度對(duì)待問(wèn)題，分析問(wèn)題，查找原因，尋找解決問(wèn)題的方法。如果失敗了，也不要?dú)怵H和退縮。要積極在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇往直前，做一個(gè)陽(yáng)光、勇敢的孩子！
生活教會(huì)我作文 篇21
我認(rèn)為生活是很奇妙的。她既讓人觸手可及，有讓人看似那么遙遠(yuǎn)。有人說(shuō)人的第一位老師是父母，第二位老師是學(xué)校教育，那么第三位因三位應(yīng)算是“生活”了吧。
生活這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生，有的人生活艱辛，但他過(guò)的很充實(shí)，很快樂(lè)。有的人的生活在外人看起來(lái)很幸福，很甜蜜，但其實(shí)質(zhì)卻是很辛苦的。
生活中我們會(huì)遇到大大小小的很多困難，這些困難會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)然這種說(shuō)法盡管不完全對(duì)，只要肯努力面對(duì)，才會(huì)有所收獲。曾經(jīng)的我是一個(gè)很軟弱的女孩�？赡墁F(xiàn)在也沒(méi)多大的改變。一次，我讀到了一篇短文，講的是以為偉大的科學(xué)家史蒂芬霍金的故事，他遇到的是常人所不能想象的困苦和挫折，可他并沒(méi)有選擇放棄，而是選擇了勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，最后成為了一位聞名天下的科學(xué)家。
歷史上這些事例數(shù)不勝數(shù)，還有什么困苦和挫折能比得過(guò)霍金的遭遇呢？生活中，有很多人因經(jīng)受不住生活的點(diǎn)滴打擊而放棄生命。這人可知道，一個(gè)生命的誕生是多么的不容易。
白雪皚皚的冬日，到處一片雪白，眼前忽然一亮，一株嫩草頑強(qiáng)地挺立在狂風(fēng)暴雪的墻角，多么令人感動(dòng)令人敬佩。還有學(xué)校的操場(chǎng)前后到處都是水泥路，可是卻有幾株或是幾叢小草硬是從水泥路的裂縫中頑強(qiáng)的鉆出來(lái)，生長(zhǎng)的那么嫩綠而秀頎�？梢韵胂螅麄兏冻隽硕嗌倥推D辛，他們向往光明的渴望是多么頑強(qiáng)。
在他們身上，我們應(yīng)該有所感悟更應(yīng)該有所啟迪。
面對(duì)生活我們應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)。
生活教會(huì)我作文 篇22
蓮花因舍棄牡丹的雍容而變得高潔；彩虹因舍棄磐石的永恒而美麗動(dòng)人；古木因舍棄盡日的繁而得以常青；高山因舍棄水的靈動(dòng)而巍峨沉穩(wěn)。放棄一些，會(huì)得到一些；忘掉一些，會(huì)快樂(lè)一些。曾經(jīng)固執(zhí)地以為，每方面都要優(yōu)秀于人才算真正的優(yōu)秀。
直到那一次，我正在炒雞蛋，然而，雞蛋炒到半成熟時(shí)，又下雨了，我猛然想起晾干的衣服還沒(méi)收，本來(lái)我要是把火關(guān)小了，然后去收衣服就沒(méi)事了�？晌蚁搿皟深^兼顧”，只是把火關(guān)小了，然后去收衣服，衣服收到一半時(shí)，再來(lái)關(guān)火（因?yàn)槟菚r(shí)雞蛋差不多就熟了），結(jié)果，雞蛋燒焦了，剩下的衣服也被淋濕了。
我才不再堅(jiān)持這一看法。在廣闊的生活空間，人只是滄海一粟，寄生之蜉蝣，要想有所建樹(shù)，不舍棄牽絆，如何專(zhuān)攻一業(yè)？徐霞舍棄了溫馨與安逸，游歷名山大川，一路上，他不求伴侶，不畏虎狼，風(fēng)餐露宿，艱苦無(wú)比！然而，二十七年的旅途顛簸凝結(jié)成了流傳千古的《徐霞客游記》，成了后人迷途的指南，感知大千世界的窗口。
人生在世，拋開(kāi)瑣碎的小事，經(jīng)得住一時(shí)半刻的誘惑，才會(huì)心無(wú)雜念，做成大事。學(xué)會(huì)放棄，心中不再有往日的繁忙，歡欣也更勝一籌，偶爾可以忙中偷閑去感受明凈天空、蕭瑟秋風(fēng)，去領(lǐng)略沉默大海、無(wú)語(yǔ)草心，去描摹層層畫(huà)卷、重重美景。星斗轉(zhuǎn)移，山河改色，放棄一些，得到的也依舊是風(fēng)景。
生活教會(huì)我作文 篇23
事情總是來(lái)得很突然，總是在我沒(méi)有防備時(shí)來(lái)到�？窗�，本來(lái)在寫(xiě)作業(yè)的我，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的提醒，變的兵荒馬亂。
那天下午，有幾個(gè)同學(xué)問(wèn)我“今天語(yǔ)文默寫(xiě)什么�。俊薄笆裁�？默寫(xiě)什么？”我莫名其妙�！敖裉煺Z(yǔ)文午讀呀！你不會(huì)忘了吧！”我看了看課程表，“嗯，沒(méi)錯(cuò)今天是語(yǔ)文午讀呀！怎么了？”“哎呀！老師不是讓你給我們布置午讀的默寫(xiě)任務(wù)，做午讀的學(xué)習(xí)安排嗎？”“語(yǔ)文午讀！”我從凳子失上跳了起來(lái)。心想“完了，完了，我忘記今天是語(yǔ)文午讀了！我還沒(méi)問(wèn)今天語(yǔ)文默寫(xiě)任務(wù)呢！”可馬上就要上課了，怎么辦��？
我趕緊跑去問(wèn)老師，可是老師不在，我再一看課程表，今天下午老師沒(méi)課，可能很晚才來(lái)的，現(xiàn)在肯定問(wèn)不上老師了。我一下蔫了，怎么辦？我該怎么辦？要不，別默寫(xiě)了，反正老師沒(méi)布置任務(wù)。不行不行，老師讓我去問(wèn)，我沒(méi)有去，是我的不對(duì)，不能因?yàn)槲业氖д`影響了同學(xué)們的復(fù)習(xí)�！耙粏�(wèn)問(wèn)其他班的同學(xué)？反正是一個(gè)老師，看看他們班默寫(xiě)是哪個(gè)了？”同學(xué)幫我出主意，一打問(wèn)才知道，他們班寫(xiě)過(guò)的我們班也寫(xiě)了。折騰了半天還是不知道要默寫(xiě)什么。
這時(shí)，預(yù)備鈴響了。隨著同學(xué)的一聲大叫“都回到座位上，語(yǔ)文午讀！”我硬著頭皮站在講臺(tái)上，怎么辦？這是我急中生智，我迅速地找了一首大家都背會(huì)的詩(shī)詞，嗯，就《陋室銘》吧！“看《陋室銘》，一會(huì)兒默寫(xiě)！”當(dāng)我把要求告訴同學(xué)們的時(shí)候，我長(zhǎng)吁了口氣，可怎么向老師說(shuō)呢？算了，趕緊監(jiān)督同學(xué)們默寫(xiě)再說(shuō)吧！反正這是要就默寫(xiě)內(nèi)容中的，早晚要寫(xiě)的。
最后，將默寫(xiě)本抱到辦公室時(shí)，老師剛好來(lái)了，奇怪地問(wèn)我：“這是什么？”“默寫(xiě)本，老師，今天下午是語(yǔ)文午讀，您剛才沒(méi)來(lái)，我就讓同學(xué)們默寫(xiě)《陋室銘》了”。聽(tīng)晚我的解釋?zhuān)蠋熣f(shuō)：“好，我知道了，放下吧！”我長(zhǎng)出了一口氣，如釋重負(fù)。
通過(guò)這件事，我明白了遇事要冷靜，不要著急，處事要果斷，才能化險(xiǎn)為夷。
生活教會(huì)我作文 篇24
生活可以教會(huì)人們很多東西，尤其是在書(shū)本上感覺(jué)不到也體會(huì)不到的東西。生活教給我的更多是寬容。
我是家里唯一的孩子，幾乎不會(huì)與別人相處，更不會(huì)對(duì)別人寬容，總是想著讓別人讓著我。然而，都是同齡的孩子，都是唯一的孩子，誰(shuí)會(huì)把我當(dāng)特殊的？ 誰(shuí)會(huì)讓著我呢？每次，我和別的孩子一起玩，都會(huì)互不相讓。但是，直到經(jīng)歷了一件事，我才知道了什么是寬容。
一次 我們家來(lái)了幾位客人，其中有一個(gè)年紀(jì)稍比我大的小姐姐。她很漂亮：瘦瘦的身體，修長(zhǎng)的眼睛，彎彎的睫毛�？此磺惺侨绱耸馈寢屪屛液退黄鹜�。
我?guī)齺?lái)找我的玩具。不一會(huì)兒，我們就產(chǎn)生了分歧，我想玩跳繩，她卻想玩踢毽子。我和她說(shuō)：“我根本不會(huì)踢毽子，咱們玩跳繩吧”“我可以教你呀！”她說(shuō)�！拔也幌雽W(xué)，我就想玩跳繩�！蔽矣X(jué)得，接下來(lái)一定就有一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
然而讓我沒(méi)有想到的是，她卻沒(méi)沖我大喊大叫。只是笑著說(shuō)“玩就玩，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我有些丈二和尚摸不到頭腦了。難道她一點(diǎn)也不生氣嗎？怎么可能呢？
我們玩得很高興，過(guò)了一會(huì)兒，累了，我們?cè)谝巫由闲菹r(shí)，我問(wèn)她：“難道你一點(diǎn)兒也不生氣嗎？”“嗯？”“就是剛才呀，咱們有了分歧的時(shí)候，我想你大喊大叫，你一點(diǎn)也不生氣嗎？”“生氣？我為什么要生氣呢”
對(duì)于她的這個(gè)反問(wèn)， 我有一點(diǎn)不知所措�！拔乙膊恢罏槭裁匆鷼��！� “那不就結(jié)了�！薄翱墒�:，那是一種習(xí)慣呀！”“習(xí)慣？我告訴你，如果你總是想要求別人讓著你，那你永遠(yuǎn)都不可能被別人讓。如果你讓著別人，別人也會(huì)讓著你。你也能把它理解為 ：對(duì)別人要寬容”
是啊，對(duì)別人要寬容，別人也會(huì)寬容地對(duì)你。
這是我從她那里得到的最重要的名言。你會(huì)以什么樣的方法對(duì)別人，別人也會(huì)以什么樣的方法對(duì)你。
生活教給我許多東西，但最重要的是寬容。
生活教會(huì)我作文 篇25
曾經(jīng)聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)人，一個(gè)挑著擔(dān)子，一個(gè)拎著個(gè)大包，兩人相遇在獨(dú)木橋上，橋下是萬(wàn)丈深淵，倆人各站一端，都不相讓。一個(gè)小孩看見(jiàn)了，哈哈大笑說(shuō)：“你們這兩個(gè)傻子，不能側(cè)著身子一起過(guò)嗎?”兩人便這樣做了。當(dāng)他們走到橋中心時(shí)，互相推了一把，結(jié)果可想而知。從中我知道了：退一步海闊天空，人要懂得寬容，要謙讓?zhuān)@樣生活才會(huì)更漂亮。
小時(shí)侯，我是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的小女孩，為一點(diǎn)小利也會(huì)大動(dòng)干戈。有一次，我和好朋友在一塊兒談?wù)撟罱沦I(mǎi)的書(shū)，我那出一本炫耀了起來(lái)。那本書(shū)正巧是她最喜歡的作家寫(xiě)的，她誠(chéng)懇地問(wèn)我借，我有點(diǎn)兒不愿意，那是我剛買(mǎi)的;可回頭看了她一副央求的樣子，我狠了心說(shuō)：“好吧!不過(guò)不能弄壞、弄臟，否則就要你賠�！边^(guò)了幾個(gè)星期，她沒(méi)還我，我起了疑心，上前問(wèn)她：“你怎么還沒(méi)還我那本書(shū)?”“我，我不小心丟了�！薄笆裁�，丟了?”我頓時(shí)火冒三丈，“丟了，不行，你得賠我一本�！边^(guò)了幾天，她買(mǎi)了一本另一版本的還給我，我不要。于是，為了這事，我打算再也不和她說(shuō)話(huà)，我們的友誼就僵在那兒，一直沒(méi)有“解凍”。直到她轉(zhuǎn)學(xué)，另一個(gè)朋友才告訴了我真相：其實(shí)她已經(jīng)在丟失那天去書(shū)店找過(guò)了，可是已賣(mài)完，她怕我不興奮一直沒(méi)說(shuō)，后來(lái)又去了幾次還是沒(méi)有，只能買(mǎi)另一個(gè)版本了。她從來(lái)沒(méi)生過(guò)我的氣。我的臉一下子紅了，我原來(lái)那么無(wú)情，真是無(wú)地自容啊。從那起，生活教會(huì)了我寬容。我要用寬廣的心胸面對(duì)世事。生活中，出現(xiàn)摩擦、不快、委屈是常有的，我們不能以針尖對(duì)麥芒，因?yàn)樵购奕缫恢粴馇�，越吹越大，最后�?huì)發(fā)展到無(wú)法控制的地步，面對(duì)怨恨，我們要寬容。
雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心胸。”生活是人生最好的老師，它教會(huì)我在人生多彩曲折的路上寬容面對(duì)一切。
生活教會(huì)我作文 篇26
通往成功的路上必然布滿(mǎn)“荊棘”，這“荊棘”可能是一個(gè)困難或一次讓你迷失自我的誘惑。解決一個(gè)問(wèn)題、抵擋住一次誘惑對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都簡(jiǎn)單無(wú)比。但這一路走來(lái)一如既往地這么做其實(shí)并不容易，這需要持之以恒、堅(jiān)持不懈。
臨近期末考試的那段時(shí)間，我曾無(wú)數(shù)次的告誡我自己要好好復(fù)習(xí)，可到頭來(lái)卻是竹籃打水一場(chǎng)空。而那個(gè)夜晚所見(jiàn)到的一個(gè)景象竟讓我專(zhuān)心復(fù)習(xí)，心無(wú)旁騖。
那晚，我正在寫(xiě)作業(yè)，遠(yuǎn)方傳來(lái)的狗叫聲打亂了我的心緒，我放下筆，玩起了臺(tái)燈，忽然，一只飛蛾停在了臺(tái)燈下，我用筆敲了它一下，本以為它死了，便繼續(xù)玩著臺(tái)燈，可在不經(jīng)意間看到了那只飛蛾，它竟沒(méi)有死！我有些詫異，便又觀察起它來(lái)，只見(jiàn)那只飛蛾撲閃著翅膀，好幾次向飛起來(lái)，卻都以失敗告終。我見(jiàn)它那副可笑的模樣，不盡心想：一只小小的飛蛾爬都爬不動(dòng)，還想飛，太過(guò)于自信了吧，真是不自量力……還沒(méi)想完，那飛娥不停煽動(dòng)翅膀，竟飛起來(lái)了。飛了一段距離又重重的跌落在桌子上面，只見(jiàn)它那觸角不停抖動(dòng)，已無(wú)力飛翔。我默默為它祈禱。
這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，它用盡力量再次以纖弱的觸角為支撐爬了起來(lái)，一番掙扎之后，它再次煽動(dòng)起希望的翅膀，奮力一躍飛了起來(lái)。這次，它沒(méi)有放棄！我腦海中浮現(xiàn)出它咬牙切齒、目光堅(jiān)定向前飛的樣子。只見(jiàn)那小小的飛蛾在多次嘗試后用盡“洪荒之力”奮力飛翔、消失在黑暗中。我被這一景象震撼了，這讓我想起“精衛(wèi)填海、愚公移山”的典故，他們不都是堅(jiān)持不懈才得以成功的嗎？他們戰(zhàn)勝了困難，經(jīng)住了考驗(yàn)、持之以恒、水滴石穿。而我，在學(xué)習(xí)上三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。不懂得堅(jiān)持，竟不如這小小的飛蛾。想到這，我不禁有些愧疚便重新投入到學(xué)習(xí)中、暢游在知識(shí)的海洋里。
明月別技驚鵲、清風(fēng)豐夜鳴蟬。房間里回響著不曾停歇的“唰唰”聲，好像追逐夢(mèng)想的腳步聲！
生活教會(huì)我作文 篇27
黃金周的時(shí)候，我們?nèi)V水挖了紅薯。
秋風(fēng)掠過(guò)秋收后的田野，過(guò)去種滿(mǎn)農(nóng)作物的泥土被粗暴翻開(kāi)，開(kāi)裂的土塊在日光下發(fā)出均勻而深沉的呼吸。一位老人在埂上向我們擺手，那是朋友的祖父，雖然頭發(fā)如田間野草般枯黃，但仍工作在這片充滿(mǎn)他一生悲歡的土地。
那是一小片紅薯?yè)碓谒車(chē)�，用柔嫩的葉子深情地貼著祖父。這么一小塊地，一下不就干完了？我不由得想笑，但當(dāng)我接過(guò)叉的一刻便不沉得了，笨重的叉使我差點(diǎn)摔下小道，幸好祖父一下扶住了我：“看著點(diǎn)，丫頭！”
我學(xué)著祖父揚(yáng)起叉用力探下菜畦，土沒(méi)被我翻了起來(lái)，但那葉子倒結(jié)實(shí)地纏了一叉。我只好戴上手套，把薯葉與藤拔起來(lái)�？赡翘賲s緊依著地面不肯離去，還盤(pán)根錯(cuò)結(jié)的。我弄了一臉的塵地，卻只拔弄下幾根葉，那比我指頭粗不了多少的藤，竟有如此大的韌性。祖父不聲不響地走過(guò)來(lái)，一叉下去，葉藤風(fēng)卷殘?jiān)频囟疾灰?jiàn)了。我吃驚極了，小聲道謝。他只憨厚地笑。
我對(duì)準(zhǔn)畦中間一拔，土瞬間飛起來(lái)，弄得我都要睜不開(kāi)眼。我一看，紅薯出來(lái)了卻露出白白的果肉：它被我生生碎了。不過(guò)碎了也是成果，當(dāng)我再揚(yáng)起叉時(shí)，竟無(wú)從下手，生怕再弄碎了它。我只好跪進(jìn)松軟的土里用手刨，開(kāi)始土松很容易，可是后來(lái)土又濕又密，更別提它們的分布之廣、之多，我想拔，但我拼命拽住莖也拔不起來(lái)，沒(méi)辦法，一個(gè)根上可連著十幾個(gè)大大小小的紅薯呢！祖父湊過(guò)來(lái)，汗順著他如土地般哭凹不平的皮膚流下來(lái)：“用叉時(shí)要往壟邊上叉，才傷不著�！闭f(shuō)著他給我做了個(gè)示范，我又依葫蘆畫(huà)瓢，果然成功。剛開(kāi)始還享受紅薯被拋起感覺(jué)，但后來(lái)的又酸又疼，汗出的像蟲(chóng)在腿上爬。我有時(shí)要停下，但看到一旁的祖父仍氣勢(shì)洶洶，我又咬牙堅(jiān)持。
終于，烤熟紅薯的香味在田野上彌漫延，我掀開(kāi)紅薯灰白的表皮，那如秋日陽(yáng)光澄黃的紅薯肉便露出來(lái)。一口咬下去，從前的辛勞都不復(fù)存在了。也許收獲只因珍稀而存在價(jià)值。我知道，自己不會(huì)再浪費(fèi)父母的血汗錢(qián)，讓他人的勞動(dòng)失去價(jià)值了。
生活教會(huì)我作文 篇28
微笑是一縷春風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物。
微笑是一口清泉，滋潤(rùn)了土地。
微笑是一輪明月，照亮了我的未來(lái)。
微笑是一雙隱形的翅膀，帶我飛向未來(lái)。
――題記
以前的我只知道笑只是一種應(yīng)付，牽動(dòng)嘴角的弧線(xiàn)，從不知道如何去開(kāi)懷大笑，只知道那時(shí)間似流水。而我這種蝸牛一樣慢性子的女生，只能一邊記下沿路的 風(fēng)景，一邊追趕著時(shí)間。很多人從我身邊風(fēng)風(fēng)火火地走過(guò)，我望著 遙遠(yuǎn)的未來(lái)，在困難的挫折下，我早已喪失了笑著一種功能。
她說(shuō)笑對(duì)人生
她是我一個(gè)極好的朋友，她的家是她的一個(gè)傷口。但她卻很愛(ài)笑，笑起來(lái)時(shí)有兩個(gè)小酒窩，兩個(gè)瞇成一條的眼睛，煞是好看。她的父母親常打架 ，她的父親喝醉時(shí)也打她。但她卻昂著頭，讓晶閃閃 的眼淚硬逼回去，露出她的招牌動(dòng)作――笑 。她是有一頓沒(méi)下頓，我看著心疼，她卻昂頭笑著說(shuō) 要培養(yǎng)紅軍精神。她的父母在一日復(fù)一日的戰(zhàn)爭(zhēng)下，最終離婚了。母親不知去了何方，父親只在家呆著終日不做事，她卻學(xué)會(huì)了去打工讓自己上學(xué)，用最美的微笑 來(lái)面對(duì)一切。她對(duì)我說(shuō) ：“也許他們離婚會(huì)更幸福 ，而我為何不祝福他們。張海迪是那樣的情況下自學(xué)成才，貝多芬失去了雙眼不就造就了壯觀的《命運(yùn)》。為何我們不笑對(duì)人生呢？你也要常笑，我們不是不幸的小孩 ，只是上帝暫時(shí)遺忘了我們 ，我們要讓他記起我們。記得笑對(duì)人生。”
奶奶說(shuō)笑對(duì)挫折
奶奶是已年邁八十了，但仍然整天笑嘻嘻的。她總用宏愛(ài)的口氣說(shuō)：“丫頭要多笑笑，人生的挫折要你有信心，笑著去面對(duì)，只要笑一笑，沒(méi)什么事過(guò)不了�！蹦棠桃簧芸部溃宦沸χ哌^(guò)，留下了一片掌聲。我永遠(yuǎn)記得奶奶閉上眼時(shí)說(shuō)：“丫頭笑對(duì)人生，丫頭奶奶會(huì)支持你的，丫頭要笑，要堅(jiān)強(qiáng)，要幸福 。
生活中一些人一些事就如此教會(huì)我要學(xué)會(huì)微笑。我會(huì)笑著對(duì)她說(shuō)，我們一起笑對(duì)人生；對(duì)奶奶說(shuō)，丫頭懂了，丫頭會(huì)讓奶奶高興的，丫頭會(huì)一直很幸福，很幸福的。
我知道我一直有雙隱形的翅膀，笑著陪我飛過(guò)挫折的海洋。
生活教會(huì)我作文 篇29
在我豐富的生活中，有許多事，使我懂得許多道理。其中，我理解得最深的就是寬容，因?yàn)檫@個(gè)道理內(nèi)還有一個(gè)事情，這個(gè)事情使我受益匪淺。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和我的好朋友小亮約好在錫林公園玩耍。到了8點(diǎn)時(shí)，我騎著自行車(chē)“狂飆”到錫林公園。剛剛到公園門(mén)口，就看見(jiàn)小亮在公園內(nèi)無(wú)聊地騎著自行車(chē)。我騎到他面前，向他打了招呼。小亮生氣地說(shuō)：“你怎么那么慢��？”“對(duì)不起啦，睡過(guò)頭了，”我笑嘻嘻地回答，“再說(shuō)，我也沒(méi)有烏龜那么慢�！毙×翐u搖頭，說(shuō)：“我們走吧。”我見(jiàn)他沒(méi)話(huà)說(shuō)了，帶著得意洋洋的心情和他一起去騎自行車(chē)了。我們大概騎了30分鐘，都累得氣喘吁吁，骨頭都差點(diǎn)散了。
在草地上休息后，我們馬上產(chǎn)生了另一種欲望：吃讓人口饞的冰淇凌！我想碰碰運(yùn)氣，掏了掏自己的口袋，突然，我的手摸到了兩張紙，我激動(dòng)地從口袋里掏出那兩張紙，正如我所料，兩張皺巴巴的1塊錢(qián)展現(xiàn)在我眼前，我把錢(qián)捧得老高，哈哈大笑，好像在捧2張100的鈔票。我倆馬上騎著自行車(chē)，進(jìn)入了一個(gè)小店里，買(mǎi)了兩條冰淇凌。我們快速地把紙撕開(kāi)，迫不及待地想把冰淇凌放入口中。當(dāng)我撕開(kāi)所有的紙，想把冰淇凌放入嘴上時(shí)，一個(gè)意想不到的事發(fā)生了：我不小心把冰淇凌弄到了一個(gè)小孩的衣服上，冰淇凌水一滴一滴地從他的衣服上滴下來(lái)，我見(jiàn)了，羞愧極了，連忙走過(guò)去，滿(mǎn)臉歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，我，我不是故意的……”一開(kāi)始，我還以為他會(huì)斤斤計(jì)較，可是我錯(cuò)了，他把冰淇凌握在手里，扔到了垃圾桶，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不是故意的嘛�！蔽衣�(tīng)了，更加慚愧：連小孩都懂得要寬容，我都讀6年級(jí)了，還對(duì)一些小事斤斤計(jì)較，真是太不應(yīng)該了。
經(jīng)過(guò)那件事后，我再也不像以前那樣心胸狹窄，而是像藺相如一樣，寬容對(duì)人。生活教會(huì)我寬容！
生活教會(huì)我作文 篇30
在這個(gè)世界上，父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界。如果沒(méi)有我們的父母，就沒(méi)有我們。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教會(huì)了我如何去感恩父母。
從小，我過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。也很少會(huì)把心思放在學(xué)習(xí)上。因此，我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)父母甚至是我自己的愿望，而考上了一所普通學(xué)校。而不爭(zhēng)氣的我并沒(méi)有意識(shí)到自己的成績(jī)有多么差。
剛升入初中的第一個(gè)"五一"，爸爸帶著我參加了他們同學(xué)的一個(gè)聚會(huì)。也許，誰(shuí)也沒(méi)有料到，我在那時(shí)徹底醒悟了。我們來(lái)到了一家飯館，看到桌旁坐著三四個(gè)與我同齡的孩子。顯然，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的聚會(huì)。閑聊時(shí)，每個(gè)家長(zhǎng)都詢(xún)問(wèn)對(duì)方的孩子考入了哪所學(xué)校。他們一個(gè)個(gè)答的都是我可望而不可及的，像什么師大附中，十一學(xué)校，北大附中......此時(shí)的我就像是一只丑小鴨。當(dāng)問(wèn)到我爸時(shí)，他只是淡淡的說(shuō)"......"這時(shí)，一向堅(jiān)強(qiáng)的我卻被淚水模糊了眼睛。我從未見(jiàn)到過(guò)這樣的父親。他是這樣的消沉，手中低拿著個(gè)酒杯，從那種眼神中我分明看到了失望。
是啊!這是多么令人費(fèi)解的眼神啊!
回到家后，我并沒(méi)有問(wèn)爸爸為什么那種眼神。然而生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已讓我懂得了許多。從小到大，爸媽雖然對(duì)我的要求并不高，他們僅僅希望我能健康快樂(lè)。他們把社會(huì)上的壓力和生活上的困苦都埋藏在了心里。而我不僅沒(méi)能體諒他們，反而，還讓他們一次次地為我失望。我從未讓他們?yōu)槲叶湴吝^(guò)一次。
漸漸地，我逐漸學(xué)會(huì)了去為父母分擔(dān)生活上的壓力。每天放學(xué)后，我改掉了到處找吃的的毛病，而去投身于洗碗，墩地的"熱潮"中。我想，在學(xué)習(xí)之余，我只有用這種方法來(lái)感恩與父母。
翻開(kāi)日記，我這樣寫(xiě)到："誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"。但愿我的一顆感恩之心能夠讓他們感到溫暖!
生活教會(huì)我作文 篇31
我徘徊在人生的冰天雪地中，思索，尋覓，等待人與人之間最和諧的一刻的到來(lái)。
暖暖的風(fēng)靜悄悄地拂過(guò)，我知道，是尊重的陽(yáng)光融化了冰雪、帶來(lái)了春天……
（一）
生活讓我明白了要“把自己當(dāng)自己”。
還深深地記得那一次，當(dāng)我走在大街上時(shí)，忽然聽(tīng)到一聲叫喊，尋聲看去，原來(lái)是一個(gè)可憐的乞丐抱住了一個(gè)高個(gè)男人的腿，“行行好，給點(diǎn)吧！”乞丐動(dòng)情地說(shuō)著，“走開(kāi)走開(kāi)，別耽誤我辦事！”高個(gè)男人邊甩腿邊吼道。我憤憤地想：“乞丐多不幸，有錢(qián)給點(diǎn)又怎樣�！庇谑俏彝沁呑呷�，“同情是美德，你不給我給�！�
可是剛要走到乞丐旁邊時(shí)，卻看見(jiàn)那乞丐突然咧嘴笑了，說(shuō)道：“大哥，我給你下跪了，給你磕頭了，你不會(huì)等我認(rèn)你當(dāng)爺爺才給我吧！……”聽(tīng)到這里，我心里泛出厭惡來(lái)，只見(jiàn)高個(gè)男人憤怒地扔給他一枚硬幣，匆匆走了，而路人臉上滿(mǎn)是寫(xiě)著“輕蔑”。此時(shí)，我把攥在手里的錢(qián)重新放回口袋，轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。
一個(gè)連自己都不尊重的人，有什么本錢(qián)能讓別人來(lái)尊重自己！記得有一句話(huà)：“當(dāng)你窮的只剩下一件衣服的時(shí)候，也要把它洗得干干凈凈，穿出尊嚴(yán)來(lái)�！彼徽Z(yǔ)道穿了做人的根本：尊重自己。
（二）
生活教會(huì)我要“把別人當(dāng)別人”。
我是一個(gè)開(kāi)朗的人，對(duì)待朋友總是不分你我，有時(shí)候，說(shuō)完我自己認(rèn)為的“玩笑話(huà)”后，發(fā)現(xiàn)她們的臉色很不好，我還說(shuō)她們“那么計(jì)較干什么，開(kāi)個(gè)玩笑而已……”
終于有一天，最要好的朋友告訴我，我的一些話(huà)讓她很難受，希望我能改一改。聽(tīng)了她的話(huà)我很受觸動(dòng)，那次我沒(méi)有保證得天花亂墜，我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我下決心改正了，我要盡力挽留這有幸結(jié)識(shí)的諍友。
感謝我的朋友，讓我知道了自己的缺點(diǎn)和一個(gè)重要的道理：尊重他人。
在生活的車(chē)輪一圈一圈的滾動(dòng)中，我懂了：
尊重，維系友誼的橋梁；
尊重，奏出人與人美好關(guān)系的樂(lè)章；
尊重自己，尊重他人，生活就是因此更加美好！
生活教會(huì)我作文 篇32
生活教會(huì)我感受幸福，幸�！燥埬巳松谝淮笫隆：屯瑢W(xué)一起捧著ｍｏｎｅｙ狂奔目的地時(shí)，地上的石頭似乎故意與我過(guò)不去，害得我與土地媽媽“接吻”，嘴唇腫了起來(lái)，眼前一個(gè)熟悉的身影一晃，我抬起頭，原來(lái)是同學(xué)，他扶起了我，隨后用清脆的嗓音說(shuō)：“起來(lái)吧，朋友，到吃飯的時(shí)候了�！蔽艺玖似饋�(lái)，搓搓疼痛的傷口，深深地感受著這個(gè)交往不深的同學(xué)帶給我的幸福，許久才說(shuō)出了一聲―――“謝謝”。幸福二班上有一個(gè)女生，脾氣特暴，外號(hào)“暴牙”。無(wú)人敢惹，班上盛傳：“大事小事任你干，千萬(wàn)別惹暴牙厭；否則顏面全丟完，讓你活著好難堪�！蔽揖筒恍胚@個(gè)邪，終于借故與其在一次“強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話(huà)”中沖上去將她臭罵了一頓。她受不了了，沖出教室，一把鼻涕一把淚地哭泣，似乎受了天大的委屈，我也因而榮獲“英勇斗暴牙”的美譽(yù)乃至被班主任請(qǐng)去享受“訪談聊天”的“優(yōu)待”。
“你怎么可以這樣罵自己的同學(xué)呀？”班主任大聲道。因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)除害，當(dāng)時(shí)我是這么想的，可是話(huà)到嘴邊，卻說(shuō)成了“她……她太暴了”，“她再狂再暴也是你的同學(xué)，你怎如此執(zhí)迷不悟？”……我當(dāng)時(shí)被訓(xùn)慘了，想想，是的，是我錯(cuò)了，這時(shí)我感覺(jué)到這一頓訓(xùn)還挺舒服，甚至有種幸福的感覺(jué)。幸福三我是個(gè)睡蟲(chóng)，早晨無(wú)論媽媽怎樣催我，我都懶得理會(huì)，“兒子６點(diǎn)了，該上學(xué)了�！边@不，又在催了，并每幾分鐘一次……不久爸爸來(lái)了，使出了他的絕招，第一招排山倒海，我就如面粉般，被左右揉動(dòng)，再不起床，再一招，要掀了我的被子，嗨，真沒(méi)辦法�？焖俅蚶砗靡磺�，媽媽做好放在桌上的早飯，就來(lái)不及享受了，我連看都沒(méi)看直沖學(xué)校，“啊呀，由于太急東西忘帶了。”我連奔帶跳的回到家，推開(kāi)門(mén)，眼前一切讓我看呆了，爸爸疲憊不堪地躺在沙發(fā)上睡著了，而媽媽用水送著豆大的藥丸，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，硬是沒(méi)讓媽媽看見(jiàn)，這一切可都是為了我呀！
這時(shí)，我的淚水再也忍不住了。我太幸福了。
其實(shí)，生活就是一種幸福，是生活教會(huì)了我感受幸福。
生活教會(huì)我作文 篇33
這周我增加了一項(xiàng)作業(yè)：隨筆。這學(xué)期我們宿舍因?yàn)榍逍l(wèi)做得好，已經(jīng)被免掉好多次了。
換作一年前聽(tīng)到這個(gè)消息，心中肯定會(huì)埋怨舍友為什么不把被子疊好，忘記把毯子拿走，以致于清衛(wèi)扣了分。但現(xiàn)在我僅僅是只有一剎那的不爽，很快就釋然了，并安慰自己：一方面寫(xiě)隨筆可以練練手，對(duì)作文的提高有幫助；另一方面，舍友沒(méi)有做到位，我們也有相應(yīng)的錯(cuò)。老師罰得可不冤枉。
我們宿舍為了能夠早點(diǎn)到教室，6：10就出發(fā)去食堂了。而蔡同學(xué)起床比較晚。我們開(kāi)始做清衛(wèi)了，她才慢慢悠悠地起來(lái)。一看我們就快結(jié)束了，自然也比較著急。為了趕上我們的速度，她一骨碌爬起來(lái)疊被子，洗漱完就開(kāi)始做清衛(wèi)了，因此匆匆忙忙的，毯子就忘記了從床上拿下來(lái)。忙中難免出錯(cuò)，同學(xué)也不是故意的。而我們并未安慰或者幫助她，只顧做完自己的一份工作就一起去教室了。團(tuán)隊(duì)精神還有待加強(qiáng)。
我們?nèi)齻�(gè)人在一個(gè)宿舍里，是上下鋪的好姐妹。一同吃飯，一同睡覺(jué)。我們?cè)谶@個(gè)小團(tuán)隊(duì)中同甘共苦了一年多。每當(dāng)想起我們是×××宿舍的，心中就有一種親切感，對(duì)我們的小集體也有了一種歸屬感。因此現(xiàn)在我們沒(méi)有什么不可調(diào)和的矛盾。即使有時(shí)意見(jiàn)相左，也能心平氣和地討論，各自退讓一步，在一個(gè)兼顧多方的平衡點(diǎn)上選擇方案。大人們都說(shuō)我們長(zhǎng)大了不少。這就是生活教會(huì)我們的：理解并寬容他人。己之所欲，先施予人。
另一方面，我還得到了一個(gè)啟示：在追求速度的同時(shí)也要保證清衛(wèi)的質(zhì)量啊。學(xué)習(xí)中也是這樣，有時(shí)作業(yè)多，題量大，我在追求速度的同時(shí)往往就會(huì)犧牲正確率。這種策略性錯(cuò)誤常常使我考試一敗涂地。區(qū)分好主要的和次要的，如何兼顧主次，這是我在學(xué)習(xí)和生活中需要通過(guò)實(shí)踐不斷提高的一項(xiàng)能力。
生活無(wú)小事。孟子曰“行有不得，反求諸己”。我們遇事不成功，不能怨天尤人，而是應(yīng)該采取積極向上的態(tài)度，不斷進(jìn)行自我升華。相信生活也必定會(huì)善待我們，用成功來(lái)犒賞我們。
生活教會(huì)我作文 篇34
生活是由喜怒哀樂(lè)……組成的，在生活中我們要學(xué)會(huì)感受這些情感。生活有時(shí)就是一張白紙，你的一舉一動(dòng)會(huì)在這張紙上添加無(wú)窮的色彩。所以有些人的生活是灰色，有些人的生活是五彩繽紛的。而我的生活是五彩的。此時(shí)我仿佛看見(jiàn)了這張五彩的紙，每一種顏色都在動(dòng)，播放著我以前的往事。
我點(diǎn)了一下一張粉色的，粉色馬上包圍了我。我看見(jiàn)了：一幅上課的情景。“鈴鈴……”，下課鈴響了，餓得咕咕叫的我，覺(jué)得吃飯是人生第一大事。和同學(xué)一起拿著money狂奔目的地時(shí)，地上的石頭似乎故意跟我過(guò)不去，害得我與土地來(lái)了個(gè)“接吻”，嘴唇皮磨破了，膝蓋也破了。眼前晃過(guò)了一個(gè)熟悉的身影，我抬起頭來(lái)，原來(lái)是個(gè)同學(xué)，她扶起我，并用柔和的聲音對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧，要不要緊。”我站了起來(lái)，揉了揉傷口，深深地感受著這位女同學(xué)帶給我的幸福，許久才說(shuō)出一聲——“謝謝”。
此時(shí)的我對(duì)那位朋友的援手感到感激與欣慰。我又點(diǎn)了張藍(lán)的：“嘀……”，鬧鐘響了，而我由于寒假睡懶覺(jué)的關(guān)系，一到讀書(shū)又反應(yīng)不過(guò)來(lái)。這時(shí)，媽媽習(xí)慣性地來(lái)到我的床前：“女兒，六點(diǎn)半了，該上學(xué)了�！边@次又在催，并幾分鐘一次，我快被吵死了，沒(méi)辦法就起來(lái)了，快速打理好一切。媽媽做好放在桌上的早餐就沒(méi)福享受了，我馬上沖出家門(mén)口。在半路，“咦，�？ㄔ趺床灰�(jiàn)了？”我找了找口袋，翻了翻書(shū)包，啊，沒(méi)有了，難道放在家里了嗎！我匆忙得跑回家中，只見(jiàn)媽媽疲憊不堪地躺在沙發(fā)上睡覺(jué)了。我悄悄的點(diǎn)起腳尖走到我的房間，出來(lái)時(shí)我的臉上多了串珍珠，眼睛紅紅的。在半路上，我思索著我是不是太任性了。
其實(shí)，生活就是一種幸福，是生活教會(huì)了我感受幸福。你也可以試著在生活中感受一下其它情感，感受后你一定會(huì)有許多更多的情感和啟發(fā)，去試試吧！
生活教會(huì)我作文 篇35
我的生活無(wú)非就是酸甜苦辣的混合體，而這四種普通得不能在普通的味道也構(gòu)成了我多姿多彩的生活。我認(rèn)為，只有能去品嘗酸甜苦辣的人，才能去品味生活，于是，生活教會(huì)了我品嘗。
酸
小時(shí)候每天早上買(mǎi)二兩油煎子是我的習(xí)慣。每當(dāng)這時(shí)，老板娘總會(huì)遞給我一小碗調(diào)料。還沒(méi)得她拿來(lái)筷子，我就迫不及待地用手抓起一個(gè)餃子，在調(diào)料里打個(gè)滾兒……那酸溜溜兒的味道一直從舌尖浸到胃里，真好吃。
也不知道什么時(shí)候，迷上了吃橘子。我特別喜歡吃八九月份的小青橘，也就是還沒(méi)熟透的橘寶寶，把那一瓣瓣小小的，嫩嫩的橘子放進(jìn)嘴里，真酸。
我那時(shí)候想，生活要是離了酸怎么得了哇？
甜
在奶奶那上小學(xué)是我生活中最甜的時(shí)期。奶奶很疼我，總在我放學(xué)時(shí)從口袋里變出糖來(lái)。每當(dāng)我想吃糖了，就望著奶奶。奶奶也從不讓我失望，什么“大白兔”，“喔喔”……我覺(jué)得，奶奶就是一位魔術(shù)師。
奶奶的廚藝很好，不過(guò)我最喜歡吃她做的“水果羹”，各種美味的水果熬在鍋里，一直甜到了心里。所以，甜是我最?lèi)?ài)的味道。
苦
剛到奶奶那兒時(shí)，經(jīng)常生病。由于常常往“兒科”跑，便認(rèn)識(shí)了一位老中醫(yī)，她常常給我開(kāi)一些很苦的中藥。在奶奶的連哄帶騙下，我喝下了那苦苦的藥。不過(guò)，苦也真怪，當(dāng)我喝了后就再也想不起是怎么咽下去的了。
苦也不只在于中藥，“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“梅花香自苦寒來(lái)”也讓我知道了，苦是通往樂(lè)的彼岸。
辣
爸爸有個(gè)四川朋友，每次來(lái)看我們時(shí)，總給我們帶些“辣貨”。于是媽媽也挖空心思做辣菜。雖然我不吃辣，但也不得不碰辣，每次都流著淚接受這個(gè)艱巨的任務(wù)——?jiǎng)兝苯纷选?/p>
所以，掛在門(mén)口的那一串串火紅的辣椒成為我心中辣的象征。如今明白，那也是幸福生活的好兆頭�。�
后記：
能品酸者，必得辛勞；能品甜者，必得樂(lè)觀；能品苦者，必得勇敢；能品辣者，必得熱情。能品嘗酸甜苦辣者，必品味生活，但能以心品味的有幾何？
生活教會(huì)我作文 篇36
生活是一位睿智的老師，她也是一位資深的學(xué)者，她藏著許多大智慧。生活這位優(yōu)秀的老師教會(huì)了我笑看人世間。
許多最簡(jiǎn)單的事情，確實(shí)最難解答的問(wèn)題。譬如時(shí)間是什么，譬如如何才能成功，譬如為什么有日月交換等。人世間，總有很多看似習(xí)以為常的事情有著難以找出的答案在困擾著我們。不如，輕松一點(diǎn)，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，學(xué)著，相信自己。
雖然你的面前有著一道令人你頭痛的數(shù)學(xué)習(xí)題，但是你完全可以不用管它，你又何必頭痛呢？生活亦是一樣，只要你想開(kāi)點(diǎn)，學(xué)會(huì)笑看人世間，即使有著許多難題困擾著你，你又何必焦慮呢？
人生的起起落落就像月圓月缺一樣，是自然界的規(guī)律。誰(shuí)能保證今日的一株小樹(shù)苗，日后不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；誰(shuí)能保證今日的一朵小花，日后，不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；誰(shuí)能保證今日咿呀學(xué)語(yǔ)的你，日后不能成為著名的學(xué)者呢？不如微笑對(duì)待人生，對(duì)待他人，對(duì)待自己。
我的性格發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變是在那邊……
那年，我還是一個(gè)愛(ài)哭的孩子。我跟隨著母親去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我看見(jiàn)一個(gè)年齡與我相仿的小男孩，他的一只袖子隨風(fēng)飄蕩著。我定睛，他只有一只手臂。我望著那個(gè)小男孩，心里不由得產(chǎn)生了一種憐憫之情，可那個(gè)小男孩卻十分愉快地在那里玩起了捉毛毛蟲(chóng)的游戲，我十分不解，我悄悄地走了過(guò)去，在旁邊看他玩游戲，待他發(fā)現(xiàn)我用吃驚的眼光看著他時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“你定是要問(wèn)我為什么斷了一只手臂還能這么高興�！蔽沂殖泽@。還不等我說(shuō)話(huà)，他又說(shuō)了起來(lái)：“我雖然失去了一只手臂，但是我不能放棄享受喜悅的機(jī)會(huì)。與其傷心難過(guò)，不如活得快樂(lè)點(diǎn)。他說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候就像一位學(xué)者，我由剛才的憐憫變成了敬佩之情……
從那以后，我學(xué)會(huì)了笑對(duì)人世間。因?yàn)槭澜缟嫌心敲炊嗟臍埣踩�，有那么多的孤兒，有那么……我一個(gè)健康又擁有著幸福美滿(mǎn)家庭的人，為何要哭泣呢？為何要為那些不必要的事情而傷心呢？
笑看人世間又有何不可？笑是人世間最美的東西，只有笑看人世，生活才會(huì)更簡(jiǎn)單，更快樂(lè)！
生活教會(huì)我作文 篇37
吃飯乃人生第一大事。和同學(xué)一起捧著ｍｏｎｅｙ狂奔目的地時(shí)，地上的石頭似乎故意與我過(guò)不去，害得我與土地媽媽“接吻”，嘴唇腫了起來(lái)，眼前一個(gè)熟悉的身影一晃，我抬起頭，原來(lái)是同學(xué)，他扶起了我，隨后用清脆的嗓音說(shuō)：“起來(lái)吧，朋友，到吃飯的時(shí)候了�！蔽艺玖似饋�(lái)，搓搓疼痛的傷口，深深地感受著這個(gè)交往不深的同學(xué)帶給我的幸福，許久才說(shuō)出了一聲―――“謝謝”。
班上有一個(gè)女生，脾氣特暴，外號(hào)“暴牙”。無(wú)人敢惹，班上盛傳：“大事小事任你干，千萬(wàn)別惹暴牙厭；否則顏面全丟完，讓你活著好難堪�！�
我就不信這個(gè)邪，終于借故與其在一次“強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話(huà)”中沖上去將她臭罵了一頓。她受不了了，沖出教室，一把鼻涕一把淚地哭泣，似乎受了天大的委屈，我也因而榮獲“英勇斗暴牙”的美譽(yù)乃至被班主任請(qǐng)去享受“訪談聊天”的“優(yōu)待”。
“你怎么可以這樣罵自己的同學(xué)呀？”班主任大聲道。因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)除害，當(dāng)時(shí)我是這么想的，可是話(huà)到嘴邊，卻說(shuō)成了“她……她太暴了”，“她再狂再暴也是你的同學(xué)，你怎如此執(zhí)迷不悟？”……
我是個(gè)睡蟲(chóng)，早晨無(wú)論媽媽怎樣催我，我都懶得理會(huì)，“兒子６點(diǎn)了，該上學(xué)了。”這不，又在催了，并每幾分鐘一次……不久爸爸來(lái)了，使出了他的絕招，第一招排山倒海，我就如面粉般，被左右揉動(dòng)，再不起床，再一招，要掀了我的被子，嗨，真沒(méi)辦法�？焖俅蚶砗靡磺�，媽媽做好放在桌上的早飯，就來(lái)不及享受了，我連看都沒(méi)看直沖學(xué)校，“啊呀，由于太急東西忘帶了�！蔽疫B奔帶跳的回到家，推開(kāi)門(mén)，眼前一切讓我看呆了，爸爸疲憊不堪地躺在沙發(fā)上睡著了，而媽媽用水送著豆大的藥丸，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，硬是沒(méi)讓媽媽看見(jiàn)，這一切可都是為了我呀！這時(shí)，我的淚水再也忍不住了。我太幸福了。
生活教會(huì)我作文 篇38
“你，給我站住!”我吹胡子瞪眼地沖著一位同學(xué)大叫，周?chē)哪抗恺R刷刷地聚集到我的身上，那位同學(xué)也停住了腳步，轉(zhuǎn)地身來(lái)無(wú)可奈何地回了一句：“我，我又怎么招你惹你啦?”
“你這人怎么這樣，把別人的橡皮弄掉了，撿都不撿就走了，”我憤怒道。
“不撿又怎么樣，這么一點(diǎn)兒小事都找我，你當(dāng)我是病貓哇!我告訴人，假如你再這樣糾纏不休的，你就等著吧!”那位同學(xué)也沒(méi)好氣地威脅我。
“我就說(shuō)，我就纏著你，你怎么著!”我的話(huà)音剛落，那位同學(xué)便擺好了架式，接著，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗便拉開(kāi)了帷幕，最后的結(jié)果便是被統(tǒng)統(tǒng)地“請(qǐng)”到德育處，寫(xiě)500字的檢討。這無(wú)疑是說(shuō)被打得鼻青臉腫的我是一個(gè)壞學(xué)生呀!可是，對(duì)于我這個(gè)在 平時(shí)里老師口中稱(chēng)贊的三好學(xué)生的一次名譽(yù)上傷害呀!
嗨!我不但不悔過(guò)，還有點(diǎn)兒變本加厲的苗頭。在一次校長(zhǎng)為我們上的思品課上，我因同桌拿了我一支鉛筆不還，而擾亂了課堂紀(jì)律，被“榮幸”的請(qǐng)到校長(zhǎng)辦公室，寫(xiě)了一份長(zhǎng)達(dá)1000字的檢討在主席臺(tái)前公開(kāi)宣讀……
從此，在我身邊的好友，漸漸的，漸漸的都離了我，甚至有些人一見(jiàn)我就喊“霸王牛斤”。直到我遇到一個(gè)令我佩服的同齡人……
那天，他在從我課桌旁走過(guò)時(shí)，也倒霉地碰掉了我的文具盒，我仍舊不改往日作風(fēng)，不客氣地將人叫住，讓他給我撿，只見(jiàn)他緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面帶微笑并和氣的說(shuō)了一句對(duì)不起，并蹲下身小心仔細(xì)地幫我撿著散落一地的文具……
此時(shí)，我一下子愣住了，從來(lái)沒(méi)有人在我這樣對(duì)待他的情況下表現(xiàn)得如這位同學(xué)一樣高雅。我只感覺(jué)到自己的臉現(xiàn)在好熱好熱，我想，此時(shí)的臉一定比熟透了的桃子還要紅時(shí)，我小聲而又有些靦腆地對(duì)他說(shuō)了一句“謝謝!”他也只是將嘴角微微揚(yáng)起，像暖春的風(fēng)般一笑而過(guò)……
人這以后，我?guī)缀鯖](méi)有與誰(shuí)發(fā)生過(guò)矛盾，校長(zhǎng)和班主任也沒(méi)有再請(qǐng)我了，同學(xué)們也慢慢接受了我，稱(chēng)我為“牛姐”。也許是我真的被那位同學(xué)的海納百川般的寬容所打動(dòng)，也學(xué)著像他一樣寬容了吧!看來(lái)生活又教會(huì)了我一種絕技——寬容。
生活教會(huì)我作文 篇39
生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！——題記
是絢麗的彩虹，讓我明白了只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨后才會(huì)走向成功；
是一望無(wú)際的大海，讓我學(xué)會(huì)了包容身邊的大小事物；
是千里之堤毀于蟻穴，讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量；
是人有悲歡離合，月有陰晴圓缺告訴了我，人生充滿(mǎn)酸甜苦辣；
而那個(gè)堅(jiān)毅的眼神，那個(gè)挺拔的背影，告訴了我……
時(shí)間定格在那個(gè)寒風(fēng)刺骨清晨。
那天，狂風(fēng)怒吼，毫不留情地刺向每個(gè)行人，我不由得又把外衣緊了緊，加快了去往學(xué)校的步伐。天還未大亮，微弱的路燈把零星的行人的背影拉得格外地長(zhǎng)。突然，前方傳來(lái)的噪雜聲使我不自覺(jué)地往人群中擠去，漸漸看清了眼前的畫(huà)面——
一位中年殘疾男士，重重的摔在地上，在他面前不遠(yuǎn)處，默默地躺著一根拐杖。他正艱難地試圖獨(dú)自爬起來(lái)，可他只有一條腿，周?chē)眯娜讼肴シ鏊话�，卻被他拒絕。怎么這么不識(shí)抬舉？我心里想著，也正欲走開(kāi)�？蓜傓D(zhuǎn)過(guò)身，“砰”的一聲，又立馬轉(zhuǎn)過(guò)身去圍觀。只見(jiàn)那個(gè)男士面部扭曲地趴在地上，手上青筋暴起，很明顯摔得不輕。可他那雙眼睛，堅(jiān)定地盯著前方的拐杖，又一次一只手撐著地面，另一只手支撐起身體，慢慢地向前挪著，每一步好似都耗盡了氣力，也好似聚集著洪荒之力，正待爆發(fā)！
不知過(guò)了多久，人群已然散去，而我也只是在角落里默默地注視著。這時(shí)，一縷太陽(yáng)從云縫里透射下來(lái)，映照在他的背影上，顯得格外神圣。而此刻，他也拿到了拐杖，慢慢地向前挪著，并不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向剛剛摔倒的地方，眼神中流露出一絲堅(jiān)定、一絲喜悅。我突然覺(jué)得這個(gè)殘疾的背影是那樣的挺拔，讓我心生敬畏。
是啊，命運(yùn)賜給他一個(gè)不完整的身體，可他卻像廣闊夜空中的一顆明星，不向命運(yùn)屈服，勇敢地前進(jìn)，盡自己最大的努力去閃耀自己，去感染別人。
幼苗若不經(jīng)歷狂風(fēng)日曬，怎會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)？
小溪若不經(jīng)歷風(fēng)吹浪打，怎會(huì)擁抱大海？
雛鷹若不經(jīng)歷無(wú)數(shù)次被摔下懸崖的苦難，怎會(huì)占有藍(lán)天？
而生活處處充滿(mǎn)磨難，若不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹？
是生活，教會(huì)了我——不畏挫折、勇往直前！
生活教會(huì)我作文 篇40
世界上最長(zhǎng)而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍貴的就是時(shí)間，時(shí)間是一位神奇的魔術(shù)師，珍惜時(shí)間就是珍愛(ài)生命！
小時(shí)候，時(shí)間似乎像大海里的水，取之不盡，用之不竭，以至于大把的時(shí)間從指縫間漏過(guò)，從身旁晃過(guò)，我都沒(méi)有去好好珍惜。
那天翻看相冊(cè)，一張和姐姐的照片卻讓我怦然心動(dòng)。照片上，我定格在三歲，姐姐是八歲，而今我已是15歲，姐姐也已二十歲。那時(shí)我和姐姐臉上掛著天真無(wú)邪的笑容，手中舉著用竹簽串著的半個(gè)菠蘿。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)心地互相注視。而今我們天各一方，我上初四，已面臨中考，而姐姐也已步入自己心儀的大學(xué)，聚少離多。彈指一揮間，物是人非，我的身高悄然間已經(jīng)超越了姐姐，可姐姐的優(yōu)秀卻一直讓我無(wú)法企及。當(dāng)面對(duì)人生的第一道大關(guān)中考時(shí)，我才有了人生感觸：不知不覺(jué)中，我們都長(zhǎng)大了。雖然失去了童年的歡樂(lè)，失去了在父母面前撒嬌的機(jī)會(huì)，失去了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活……但隨著年齡的增長(zhǎng)，我們都學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，增加了閱歷，思想也變得成熟起來(lái)，是時(shí)間促我們成長(zhǎng)，教我們不甘人后。
小長(zhǎng)假里，我終于得見(jiàn)我的偶像一一姨父的叔叔，這個(gè)被姨父贊不絕口的老人，是一個(gè)熱愛(ài)生活的強(qiáng)者。琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不通，尤其那一手好二胡，吸引了十里八村的孩子，歲月輪回間他擁有了大批的弟子，逢年過(guò)節(jié)來(lái)看望他的學(xué)生更是絡(luò)繹不絕。可就是這樣一位樂(lè)觀的老人，今年春天突然就被查出患了癌癥，油盡燈枯時(shí)，他卻表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)，一方面積極配合醫(yī)生的治療，另一方面也著手安排自己的后事。爺爺?shù)墓适伦屛覀儨I眼朦朧，也讓我們扼腕嘆息。爺爺?shù)纳m正在流走，但他的精神卻在我們的心中化為永恒，時(shí)時(shí)激勵(lì)我們做一位生活的強(qiáng)者。
姐姐和我正在長(zhǎng)大，十幾年彈指一揮間；老人經(jīng)歷了幾個(gè)時(shí)代，欣慰地看到了自己學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)。時(shí)間是過(guò)去了。時(shí)間短，短在了彈指一揮間、如白駒過(guò)隙；時(shí)間長(zhǎng)，長(zhǎng)在它已陪伴了一位老人走過(guò)了七十幾個(gè)春秋，收獲了大家地?zé)o數(shù)贊譽(yù)。
是的，時(shí)間長(zhǎng)短我們無(wú)法把握，但我們卻可以把握我們生命地厚度。所以，我決心以后要像保爾一樣度過(guò)這樣的一生：回首往事，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧！
生活教會(huì)我作文 篇41
一次暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)。一周五天里，除了和外教學(xué)英語(yǔ)外，還有一天的外出活動(dòng)。
第一次外出是去嘉定的農(nóng)場(chǎng)。到達(dá)目的地后，映入眼簾的是一排排整齊的暖棚和一個(gè)個(gè)圈養(yǎng)豬牛雞鴨的小草棚。撲鼻而來(lái)的是淡淡的牛糞味，讓人覺(jué)得不是來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)，而是動(dòng)物園！農(nóng)場(chǎng)主徐伯伯熱情地接待了我們，還給我們一一介紹暖棚里的有機(jī)蔬菜。暖棚參觀完畢，我們來(lái)到了圈養(yǎng)區(qū)內(nèi)，由徐伯伯的兒子，阿力哥哥給我們介紹了里面的家禽牲畜。
接下來(lái)的環(huán)節(jié)是“小鬼當(dāng)家”，我們要分組采摘暖棚里的蔬菜，或者去雞棚里“偷”雞蛋，并且由組員親自下廚做午飯。我們小組摘了絲瓜、毛豆、番茄、青菜，放在爐灶旁的籃子里準(zhǔn)備下鍋。接著，我們?cè)诎⒘Ω绺绲膸ьI(lǐng)下，來(lái)到雞棚“偷”雞蛋。我們輕手輕腳地打開(kāi)木柵欄門(mén)，阿力哥哥負(fù)責(zé)把保護(hù)雞蛋的母雞引到雞棚的角落，我們則乘機(jī)把雞窩里的雞蛋小心翼翼地放到籃子里，然后再躡手躡腳地離開(kāi)雞棚，關(guān)上木門(mén)，逃之大吉。
接著，就該炒菜了。“絲瓜炒毛豆，番茄炒蛋，炒青菜，我都愛(ài)吃!”我搓著手說(shuō)：“我能幫你一起準(zhǔn)備菜嗎？”“當(dāng)然可以！”組長(zhǎng)安琪把絲瓜刨皮后，切成隨刀塊，放入碗中后備，我把剝好的毛豆也放了進(jìn)去。接下來(lái)，安琪便開(kāi)始剝番茄�！敖M長(zhǎng)，這個(gè)蛋怎么打�。俊笨匆�(jiàn)我手上的蛋液和一旁零碎的蛋殼，安琪放下手中的番茄，走到我身邊：“我來(lái)教你吧！”她拿起一個(gè)蛋，輕輕在碗口一敲，迅速把蛋移到碗的上方，沿著剛敲出的裂痕，把蛋殼掰開(kāi)，倒出蛋液�！澳阋苍囈辉嚢�！”她遞給我一個(gè)雞蛋說(shuō)。我學(xué)著安琪的樣子小心翼翼地打進(jìn)了一個(gè)蛋�！拔页晒α�！”“還要把蛋打勻呢。”她在蛋液里加入調(diào)料后，手把手地教我拿著碗，微微傾斜手里的碗和筷子，慢慢地在碗里畫(huà)圓圈�！笆煜な指泻螅丶涌焓值念l率！”我立刻加快了速度，沒(méi)一會(huì)兒，蛋清和蛋黃在筷子的帶動(dòng)下混合在一起，打出了泡沫�！靶邪�！”安琪忍不住夸贊道。
在大家一起努力下，三道菜完美出鍋！“開(kāi)飯啦！”“好香�。 薄吧蚀钆涞靡膊诲e(cuò)哦！”“這可都是我開(kāi)的菜單哦!”“這雞蛋口感超好，快嘗一嘗啦！”……看著大家綻放的笑臉，我開(kāi)心極了！因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一點(diǎn)自理！
生活教會(huì)我作文 篇42
我是一個(gè)平凡的保安員，在美景花園管理處工作、生活快半年了。
在管理處同事們的關(guān)心和幫助下，加上自己的努力，半年來(lái)，我由一個(gè)對(duì)物業(yè)管理保安工作內(nèi)容毫無(wú)了解，工作中處處碰壁的“楞頭青”，成長(zhǎng)為一個(gè)熟悉業(yè)務(wù)、素質(zhì)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)保安員。在平凡的工作中，我慚慚地開(kāi)始感覺(jué)到快樂(lè)。
與人交流原來(lái)一直是我的弱項(xiàng)。記得剛進(jìn)公司的那些日子，面對(duì)新的工作崗位，我簡(jiǎn)直無(wú)所適從。我暗暗敬佩那些老同事，他們對(duì)工作熟悉，而且有與業(yè)主進(jìn)行溝通的良好技巧，能游刃有余地做到既讓業(yè)主享受到良好的服務(wù)和尊重，又能在不違反工作規(guī)范的情況下很好地完成任務(wù)。這些，恰恰是從事物業(yè)管理的保安員必須具備的本領(lǐng)。而我，卻怎么都突破不了溝通的障礙，甚至沒(méi)有勇氣和做高級(jí)白領(lǐng)、經(jīng)理、老板的業(yè)主們說(shuō)話(huà)。用同事的話(huà)說(shuō)，是“自信不足”，因此在工作中時(shí)有小問(wèn)題出現(xiàn)，使得自己煩惱不己，甚至有了逃避的念頭。要知道，對(duì)于服務(wù)企業(yè)來(lái)說(shuō)，小問(wèn)題就是大問(wèn)題。幸好，每有問(wèn)題出現(xiàn)，總會(huì)有我們領(lǐng)班的及時(shí)指正、熱心的同事給予安慰和主動(dòng)幫助，才讓我有了勇氣和信心從那些煩惱中掙脫出來(lái)，不至于消極、畏縮。
“我們的工作就是服務(wù)，要把自己作為一個(gè)管理者來(lái)要求，因?yàn)槲覀冃枰?dú)自應(yīng)對(duì)許多事情，這些事情不僅僅是工作上的，還可以是生活上的、今后人生路上的。”就是這樣一句話(huà)讓我震憾，也使我牢記于心。我開(kāi)始嘗試嚴(yán)格要求自己，也開(kāi)始有意識(shí)地和那些做高級(jí)白領(lǐng)、老板的業(yè)主們多一些溝通和交流。
小區(qū)車(chē)庫(kù)門(mén)崗是大家公認(rèn)的既重要也麻煩的崗位，當(dāng)值保安既要負(fù)責(zé)二樓車(chē)庫(kù)內(nèi)車(chē)輛的停放，又要兼顧大門(mén)車(chē)輛進(jìn)出，說(shuō)心里話(huà)，我怕值這個(gè)崗。但我明白，這個(gè)崗就是我首先應(yīng)該戰(zhàn)勝的。功夫不負(fù)有心人，果然，不足半個(gè)月，我已能順利地上好這個(gè)崗了，我甚至相信如果假以時(shí)日，我完全可以做到對(duì)車(chē)位、業(yè)主和車(chē)牌三位一體更充分的了解，對(duì)業(yè)主應(yīng)答如流，處理問(wèn)題更加得心應(yīng)手。
事情就這么簡(jiǎn)單，生活讓我漸漸頓悟 是樂(lè)觀和自信讓我工作順利、心情愉快。生活還告訴我：相信自己，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
是生活教會(huì)了我自信，而自信讓我改變著生活。
生活教會(huì)我作文 篇43
小時(shí)候會(huì)因?yàn)樗ち艘货佣迋�(gè)不停；會(huì)因?yàn)楹屯榘l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)而悶悶不樂(lè)；會(huì)因?yàn)槟且辉牧慊ㄥX(qián)賴(lài)在家里不走；會(huì)因?yàn)樵谏盏臅r(shí)候父母忘記買(mǎi)蛋糕而哭好久。慢慢的長(zhǎng)大了，會(huì)想起小時(shí)候的幼稚和單純，會(huì)感慨一路上走來(lái)，生活在教會(huì)我成長(zhǎng)。
“炎熱、慌張”是初三下學(xué)期我快要面對(duì)中考時(shí)的感受。每天課桌上的資料書(shū)堆積如山；手指被不小心劃到的筆芯畫(huà)的到處都是，礦泉水上貼著那些對(duì)自己勵(lì)志的話(huà)，自己那副永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)座位的軀體，在那時(shí)看來(lái)，中考是多么的可怕，像一個(gè)魔鬼一樣拉扯著我，不讓我走向光明，我得保持警惕得奮力掙扎！那時(shí)的我心里總會(huì)默念，上了高中后的我肯定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己！
然而，上了高中后的我，沒(méi)有感謝只有后悔。后悔為什么在初中沒(méi)有打牢基礎(chǔ)知識(shí)？
高二，我選擇了舞蹈專(zhuān)業(yè)，學(xué)舞蹈、練舞感、練軟度、練基礎(chǔ)、“基本功”，是學(xué)舞蹈最難過(guò)的一道坎，俗稱(chēng)“鬼門(mén)關(guān)”。
周六晚上兩個(gè)小時(shí)的舞蹈課，讓我感到畏懼！腰硬的我總是會(huì)因?yàn)榫氀蹅�(gè)半死，老師要求的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，把腰抵在欄桿上，向后仰，老師用力往下按，疼痛感順著背上的那列脊髓，一個(gè)接著一個(gè)響，甚至有一瞬間，眼眶里的淚水也定格在那里流不下來(lái)，胸口堵了一口氣呼不出來(lái)，那種感覺(jué)，讓我疼徹心扉，壓完的那一瞬間，心中的無(wú)限委屈涌上心頭。
“我一定要放棄學(xué)舞蹈！”在壓完之后，我哭喊著不要學(xué)舞蹈了，但在回腰的時(shí)候，也會(huì)在想：“唉，也沒(méi)有什么過(guò)不去的坎，鬼門(mén)關(guān)咬咬牙也就過(guò)去了�！�
“而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)�！苯�(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次我不擅長(zhǎng)的基本功，無(wú)數(shù)次在壓腿的時(shí)候疼的咬破手指，無(wú)數(shù)次腿上有著青一塊紫一塊的瘀傷。抬頭仰望，是那個(gè)繁花似錦的夢(mèng)想，在驅(qū)使我忍受那個(gè)常人所不能忍受的痛苦。慢慢的，習(xí)慣了撕腿時(shí)的默默流淚，習(xí)慣了練腰時(shí)的不再反抗，習(xí)慣了我所熱愛(ài)的舞蹈的一切一切。
生活告訴我，在這個(gè)只該學(xué)習(xí)的年齡里，好好學(xué)習(xí)，在高二打牢基礎(chǔ)，為高考做準(zhǔn)備。在這個(gè)不容貪圖享樂(lè)的階段里，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不偷懶，不放棄！
生活教會(huì)我成長(zhǎng)，生活指向的是陽(yáng)光。心若向陽(yáng)，生活便會(huì)美好！
生活教會(huì)我作文 篇44
一塊青石，一把刻刀，安靜的小院里，他就這樣刻著，一坐就是大半天……我曾聽(tīng)說(shuō)他的生活，山河靜好，歲月從容。
那天，奔著那份閑適，我去了古街區(qū)。沿著屈曲而幽深的青石板路，我找到了那方小小的院落。木門(mén)是敞開(kāi)的，門(mén)上已微微掉了一層漆，走進(jìn)去，一片小小的荷花池，墻角幾棵綠樹(shù)，郁郁蔥蔥。既有清新之意，又平添幾分古樸。
我輕手輕腳地走進(jìn)一間小書(shū)齋。書(shū)齋的主人是一位老篆刻家。他戴著一副銀絲眼鏡，穿灰色長(zhǎng)袍，頭發(fā)和胡須都已經(jīng)花白，一雙靈巧的手青筋環(huán)繞，如老根盤(pán)結(jié)。面容清瘦他坐在桌前，一舉一動(dòng)都?xì)舛ㄉ耖e，頗有些仙風(fēng)道骨。許是知道我的來(lái)意，他用眼神示意我坐下。
待我坐定后，他不多言語(yǔ)，徑自開(kāi)始刻印。我不太懂章法，看得一知半解，禁不住發(fā)問(wèn)：“老伯伯，這枚章您怎么刻？”老先生付之一笑，捻著胡須悠悠說(shuō)道：“這是最為普通的水印法�！闭f(shuō)罷，只見(jiàn)他抽出一張刻印紙，蘸上清水，再飛快地壓在宣紙上。他輕提一支小號(hào)狼毫，懸著手腕，緩緩地抽出輪廓和字形。剛描完，就拿起印刀，循著未干的墨跡，飛快地刻印起來(lái)，一筆一劃一折一轉(zhuǎn)，頃刻，方寸之間，氣象萬(wàn)千，行云流水，渾然天成，與青石相得益彰。筆畫(huà)在清逸之間，透著自然的厚重之氣。一瞬間，仿佛石頭睜開(kāi)了通透的雙眼，綻開(kāi)了鮮活的笑。老先生瞇著眼端詳著刻好的印章，在手心里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，眼角的皺紋漸漸地笑開(kāi)了一朵花，眼里閃著光亮�！斑@上面刻的是“終生與石為伍”�！彼恍�。
說(shuō)罷，他又取出幾方印章，一邊輕輕地摩挲著它們，眼含笑意。“‘靜為躁君’，唯有寧?kù)o，方能使身心與石頭與自然融為一體�！闭f(shuō)罷，他走出書(shū)齋，指著小院道：“在這里，與綠樹(shù)白蓮相伴，與石為伍，生活有何不樂(lè)？” 是啊，也只有靜下心，方能在傳承中華文化瑰寶的路上，從容歲月。
我釋然，也開(kāi)始和這方院落融為一體，它，教會(huì)了我寧?kù)o致遠(yuǎn)，更為老先生搭起了一個(gè)世外桃源。
夕陽(yáng)西下，我終是離開(kāi)了這里。再回首，老先生與一抹清歡長(zhǎng)相守，他的生活教會(huì)了我，靜心方得始終。
山河總靜好，歲月亦從容。
生活教會(huì)我作文 篇45
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“生活是一位學(xué)問(wèn)淵博的老師。聆聽(tīng)生活，回憶生活中的瑣事，我們不難發(fā)現(xiàn)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的確讓我們明白了許多道理。
生活教會(huì)了我要團(tuán)結(jié)。吃飯時(shí)，一粒米飯掉在地上，不久，來(lái)了一只螞蟻。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這只是一粒小小的米飯，而對(duì)于螞蟻，這可是一頓大餐，它先嘗試自己搬——穩(wěn)如泰山，于是找來(lái)兄弟姐妹們，齊心協(xié)力，將米飯搬回了洞，一起慢慢享用。這些小螞蟻身上竟然有著這么大的光芒，這種光芒叫做團(tuán)結(jié)，俗話(huà)說(shuō)“人心齊，泰山移”，小螞蟻靠團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了困難。就在此時(shí)，我的耳畔想起了優(yōu)美的旋律；“一根筷子耶，輕輕被折斷；十雙筷子喲，牢牢抱成團(tuán)┄┄”
生活教會(huì)了我要謙虛。一次考試，我考了第一名，欣喜若狂，整天在班里炫耀來(lái)炫耀去，連走路都橫著走，上課也經(jīng)常開(kāi)小差，也許小尾巴翹得太高了。果不其然，第二次的考試，我滑鐵盧般的掉到了第十七名。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你要記住，一個(gè)人縱然有天大的本事，不懂得收斂，遲早會(huì)被淘汰……這些話(huà)我至今仍銘記在心，從那以后，我便脫下了驕傲的錦衣，重新拾起了謙虛的布袍。
生活教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的每一次挫折，堅(jiān)強(qiáng)地迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。海倫·凱勒從小又盲、又啞、又聾，可她并沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，而是用頑強(qiáng)的毅力與病魔抗?fàn)帲坏珜W(xué)會(huì)了多種外語(yǔ)，還寫(xiě)出了一部又一部的作品。堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)和幸福。與海倫相比，我們能自由地奔跑，能歡快地聽(tīng)講，能放聲地歌唱，我們還有什么理由抱怨生活對(duì)我們的不公！讀了海倫凱勒的故事，我不再畏懼困難，每當(dāng)遇見(jiàn)攔路虎時(shí)，我便拿出初生牛犢不怕虎的精神，勇敢地迎難而上，然后一步步走出困境。
生活啊，你若是那奔流不息的江河，我便是那水手，你教會(huì)我如何掌舵，如何遠(yuǎn)航；你若是那花園的園丁，我便是那萬(wàn)叢花中的一朵，你教會(huì)我如何生存，如何綻放；你若是那浩瀚的藍(lán)天，我便是那雛鷹，你教會(huì)我如何長(zhǎng)大，如何翱翔。生活，你就是一位偉大的老師，教會(huì)我許多許多的本領(lǐng)，讓我在人生的道路上茁壯成長(zhǎng)。
生活教會(huì)我作文 篇46
俗話(huà)說(shuō)得好：“一分耕耘一分收獲。”生活中，我就深深感受到了這句話(huà)的奧妙。
有一次，學(xué)校要舉行“單詞王”比賽，時(shí)間安排在國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假之后。在小長(zhǎng)假里，我花了九牛二虎之力好不容易把作業(yè)做完了，正想出門(mén)放松一下。媽媽卻以比賽為由，把我扣在家里背英語(yǔ)單詞。那一個(gè)個(gè)無(wú)聊的字母，如同子彈般的向我射過(guò)來(lái)，那一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)趣的單詞也向我開(kāi)起大炮。我一個(gè)人坐在窗前，就像小和尚念經(jīng)一樣有口無(wú)心地背著。結(jié)果半小時(shí)之后，也沒(méi)有背出多少個(gè)單詞。看著慘白的那幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)單詞。我實(shí)在按捺不住心中的不滿(mǎn)，于是我拿起手機(jī)，打開(kāi)朋友圈，決定讓那禁錮的靈魂自由飛揚(yáng)。朋友圈里全都鋪天蓋地地發(fā)布著出去旅游的照片，上海、桂林、山東……一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn)，一個(gè)比一個(gè)讓我眼饞。迎接他們的是快樂(lè)與開(kāi)心，迎接我的卻是苦惱與無(wú)聊。
媽媽似乎猜透了我的小心思：“孩子啊！世上沒(méi)有不勞而獲的人，有付出才有回報(bào)啊。想成為單詞王你必須比別人付出的更多。你試著換用拼讀的方法來(lái)記單詞試試？”媽媽深情地望著我，而我從媽媽的眼睛里看到了她對(duì)我的鼓勵(lì)與期望。這時(shí)，英語(yǔ)老師在課堂上說(shuō)的話(huà)也在我的耳邊響起：“只有考到九十八到一百分的人，才能有可能成為‘單詞王’�！倍椰F(xiàn)在的正確率只有百分之八十左右，相差甚遠(yuǎn)。“我要努力趕上，爭(zhēng)取成為‘單詞王’！”我大聲對(duì)媽媽說(shuō)。
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”說(shuō)做就做。我拿起單詞表，用拼讀的方法來(lái)記單詞，一邊讀一邊想這個(gè)單詞的發(fā)音和拼寫(xiě)法，果然比剛才快了許多。前面的長(zhǎng)單詞問(wèn)題解決了，但后面幾個(gè)發(fā)音差不多的混淆在一起，就困難多了，真是一波未平一波又起。于是我又拿起便利貼，把“ea”發(fā)音和“ee”發(fā)音的單詞分別抄在便利貼上，放在口袋里，一有空就拿出來(lái)看。
到了考試的那一天，一個(gè)又一個(gè)的單詞就像一群可愛(ài)的精靈在我的腦海里不斷地跳躍，沒(méi)過(guò)多久我就把一張?jiān)嚲碜龊昧恕５搅税l(fā)試卷時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己考了一百分，“單詞王”非我莫屬。
一分耕耘，一分收獲，只要你努力做了就會(huì)有回報(bào)，這就是生活教會(huì)我的。
生活教會(huì)我作文 篇47
生活就是一座無(wú)邊無(wú)際的迷宮，我們每天都在為找到出路而努力著。而在這過(guò)程中，生活教會(huì)了我忍耐。
在我開(kāi)始剛開(kāi)始尋找出路的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了忍耐。幼兒園的時(shí)候，沒(méi)多少知識(shí)，我們就是很長(zhǎng)時(shí)間都是玩，或者唱歌和跳舞。有一次，幼兒園臨近期末的時(shí)候，舉行跳舞比賽。是一個(gè)班一個(gè)班的，我很高興被老師選中了�？墒沁x中后的巨大任務(wù)讓我有些喘不過(guò)氣。必須自己學(xué)會(huì)一段舞，然后給大家展示。
我跳舞不是很好，怎么努力的做動(dòng)作，都很僵硬。過(guò)了一個(gè)星期，老師在課堂上便叫我跳舞給大家看看。我心砰砰的跳，做了幾個(gè)動(dòng)作后，同學(xué)們便發(fā)出一陣哄笑。有些同學(xué)還笑得直拍桌子。我尷尬的停下來(lái)，也不繼續(xù)跳了。同學(xué)們也沒(méi)管我跳沒(méi)跳了，還在哈哈大小著。老師連忙喊道：“不要笑了？笑什么笑？”同學(xué)們還是在大笑著，似乎剛才發(fā)生了什么天大的搞笑事情�？墒�，剛才我真的是很認(rèn)真的在跳舞。
我十分生氣、委屈，眼眶紅紅的。老師走過(guò)來(lái)，拉起我的手：“不傷心了，同學(xué)們都不懂事，你就不要計(jì)較了。你要回去加強(qiáng)練習(xí)，到再一次給同學(xué)們展示的時(shí)候，讓同學(xué)們驚艷！”我心里有些別扭，有些咽不下這口氣，想找同學(xué)們大鬧一頓。老師又說(shuō)：“忍一忍就過(guò)去了，你可以繼續(xù)努力啊，讓他們驚訝�！蔽医K于聽(tīng)進(jìn)了老師的話(huà)。忍了。第二天上學(xué)，還有一個(gè)女同學(xué)笑嘻嘻的跑到我面前說(shuō)：“你昨天跳的舞好好笑哦，我肚子都笑痛了�！蔽覜](méi)搭理她，雖然心里很不舒服，但還是自己做自己的。
我把同學(xué)的哄笑化為動(dòng)力，暗自發(fā)誓一定要跳好舞。每天都在努力練習(xí)。又有一天，老師再次叫我跳舞。班里都一陣騷動(dòng)，我隱約聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)在小聲說(shuō)：“太好了，我們又可以好好的笑了，真好玩。”我咬了咬嘴唇，跳起舞來(lái)，不是很熟練，但絕對(duì)沒(méi)有了第一次的僵硬。同學(xué)們都沒(méi)有笑，他們都仔細(xì)的看著我跳，臉上還有些驚訝。那一刻，我真的很開(kāi)心。
就是那一次，生活教會(huì)了我忍耐。忍耐的過(guò)程是不好受的，但結(jié)果卻是甜蜜的。忍耐并不是懦弱的表現(xiàn)，反而，不能忍受一些注定忍受的才是懦弱、愚蠢的表現(xiàn)。
【生活教會(huì)我作文（精選47篇）】相關(guān)文章：
媽媽你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)作文04-09
老師教會(huì)我寬容作文600字03-26
父母教會(huì)我作文(匯編15篇)03-08
參加教會(huì)活動(dòng)的感想03-06
我想要的生活作文精選15篇04-18