生命之花作文集錦15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的生命之花作文，希望能夠幫助到大家。
生命之花作文1
“花又謝了一朵�！苯憬阏驹陉�(yáng)臺(tái)上對(duì)我說(shuō)道。像姐姐這樣的愛(ài)花之人，我認(rèn)識(shí)得并不多，我不知道怎樣去安慰她，總不能又像昨天那樣說(shuō)，大不了去南半球嘛，這幾天那里的花正開(kāi)放著呢。
不過(guò)生命大多皆是如此：有人辦喪事，也有人辦喜事；醫(yī)院里，有新的生命誕生了，也有人正咽下最后一口氣；中國(guó)的太陽(yáng)落山了，而美國(guó)的太陽(yáng)卻照樣升起；北半球的花兒謝了，可南半球的花兒卻又綻放開(kāi)來(lái)。
不久前，金華市的一位來(lái)自東北的孟警官，為了救一名跳江的輕生女子，而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。許多人在悼念這位英雄后，都會(huì)紛紛指責(zé)那名輕生女子：她怎么能如此不珍惜自己寶貴的生命呢？
有些生命只是如曇花一現(xiàn)。像蜉蝣，它的生命只有短暫的七天，但是它依然活著，做自己該做的事情，讓自己的生命延續(xù)下去，而不是去白白地哀嘆。做人有什么想不開(kāi)的呢？倘若真想去死，好一了百了，為何不想想自己占了這世間的一條命，就應(yīng)該對(duì)它負(fù)責(zé)呢？至少我們還活著，至少我們還有著這一絲喘息。
或許有人在想：生命是如此地卑微，是一個(gè)可有可無(wú)的存在�；蛟S也有人在想：生命是如此地重要，要把該屬于我的生命好好活完。
既然我們有幸活著，就要好好活者，讓這朵生命之花永遠(yuǎn)綻放！
生命之花作文2
成功，是每個(gè)人都期盼的，但上蒼并不將它賜給每一個(gè)人，因?yàn)槌晒π枰阕约河兴鶞?zhǔn)備，成功需要你不懈追求，更需要你能把握機(jī)遇。
隔壁一對(duì)夫婦，真是有福氣，二十五年前，生了一對(duì)龍鳳胎，皆大歡喜，便取名為“歡歡”和“喜喜”。這對(duì)龍鳳胎，天資聰明，而且勤學(xué)好問(wèn)，每次考試總是能拿第一第二名的好成績(jī)，因此，深受父母和老師的喜愛(ài)，同學(xué)們也敬佩不已。村里的人也夸這兩個(gè)孩子有出息，將來(lái)準(zhǔn)能考個(gè)清華北大。姐弟倆勁頭十足，互勉互進(jìn)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。20xx中考命題作文選集：機(jī)遇成功之花
二十五年后的今天，大家再來(lái)看看現(xiàn)實(shí)中的龍鳳胎吧——姐姐歡歡，走出清華大學(xué)，在資力雄厚的××公司任翻譯工作，深受上司的賞識(shí)，月薪八千。住在一所帶有花園和娛樂(lè)場(chǎng)的小公寓里，日子過(guò)得充實(shí)而富有色彩;弟弟呢?一位普通的農(nóng)民，天天臉朝黃土背朝天，年薪還不過(guò)八千，雖然已成家，但是住在父母的舊房里。他現(xiàn)在想的是請(qǐng)姐姐幫點(diǎn)忙，能做點(diǎn)小生意，攢點(diǎn)錢(qián)換新房。讀到這里，您也許會(huì)問(wèn)怎么會(huì)這樣?
原來(lái)是弟弟在中考時(shí)失利了，中考前兩天，他因患有感冒，但這并未引起他的注意，他認(rèn)為小小的咳嗽不會(huì)有什么大礙，而且他也不想為貧困的家再增添負(fù)擔(dān)，就這樣，他進(jìn)入了考場(chǎng)，考完第一科，感覺(jué)還不錯(cuò)，覺(jué)得考上重點(diǎn)中是有希望的�？墒强嫉诙斓臄�(shù)學(xué)時(shí)，漸漸地，他發(fā)現(xiàn)頭越來(lái)越暈，越來(lái)越痛，結(jié)果是把自己最強(qiáng)的一科考成了最弱的一科，其他幾科也考得不咋樣，弟弟落榜了。本以為第二年能繼續(xù)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，沒(méi)想到，第二年弟弟的病情加重了，越是臨考越是頭痛。就這樣，弟弟放棄了讀書(shū)的機(jī)會(huì)回家務(wù)了農(nóng)。姐姐卻在中考中，以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)了全市最好的重點(diǎn)中學(xué)，后來(lái)，又順利考上了清華大學(xué)。
姐弟倆論實(shí)力，不分上下，論人品，你夸我贊，可結(jié)果截然相反。這只因?yàn)闄C(jī)遇與弟弟擦肩而過(guò)。
機(jī)遇是成功之花，抓住它就猶如抓住了走向成功的方向，抓住了新生活，抓住了人生。
生命之花作文3
媽媽從同事那里要了一個(gè)仙人球，種在我的卡通小南瓜瓷盆里，仙人球很小，只有我中指頭節(jié)那樣大，翠綠翠綠的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了紅紅的小刺，也沒(méi)有根，只是一個(gè)小圓球。
媽媽把土松了松，輕輕地把它放進(jìn)盆的中央，灑了一點(diǎn)水，就把它放在了我的學(xué)習(xí)桌上。并告訴我說(shuō)：“仙人球?qū)θ梭w有防幅射的功能，而且還能凈化室內(nèi)的空氣”。但是，我看著這個(gè)丑陋的小東西，心里并不喜歡它。
有一天，我寫(xiě)完作業(yè)后，百無(wú)聊賴(lài)。一抬眼看到桌上的仙人球。小南瓜好像委屈地對(duì)我說(shuō):：“這仙人球放在我的頭上太難看了，毀了我一生的形像。“就這樣，我為自己做壞事找了一個(gè)更充分的理由。我拿起鋼筆，照著它綠色的小身子上扎了起來(lái)，輕輕地一捅，鋼筆水便霪了進(jìn)去，還出現(xiàn)了一個(gè)洞。我發(fā)現(xiàn)那洞像極了仙人球的眼睛。心想，一只眼睛多不好看啊，于是在仙人球的另一旁又使勁扎了一只眼睛，我越畫(huà)越來(lái)勁，忽然感覺(jué)那仙人球就是我的畫(huà)板，而我手中的鋼筆如同我的畫(huà)筆一樣。就這樣在不知不覺(jué)中把仙人球搞的面目全非。
過(guò)后，看著這仙人球狼狽的樣子，心想，它一定會(huì)死的。仙人球滿(mǎn)身傷痛，千瘡百孔，一定會(huì)活不下去的。我的心里也十分內(nèi)疚。
在以后的日子里，我也再?zèng)]有給它澆過(guò)水，也沒(méi)有看過(guò)它。只是偶爾把喝剩下的水杯里的水根倒在小南瓜盆里，我以為仙人球一定死了。
然而，事情并不像我想像的那樣發(fā)展著，仙人球靠著它旺盛的生命力修復(fù)了它身上的傷口。我所扎過(guò)的地方都變得很薄很硬，而且結(jié)了結(jié)。它在用自己的一種方式保護(hù)著自己。身上的藍(lán)鋼筆水也漸漸地變淡了，而仙人球卻比以往更加地綠了。在仙人球的頂端，有一小圈的是嫩綠的，像是新發(fā)出來(lái)的芽！
看到仙人球的掙扎生存，使我想了很多很多，猶如我們所受到過(guò)的挫折一樣。我們往往受到挫折后就會(huì)退縮，但仙人球的自強(qiáng)不息教育了我，無(wú)論遇到多大的困難，都要堅(jiān)持不懈，直到成功！堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功！
我忽然愛(ài)上了我的仙人球，生命力超強(qiáng)的仙人球！
生命之花作文4
俗話(huà)說(shuō)：平安是福！在我們剛剛降臨人間的時(shí)候，就給家庭帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。是啊，生命是多么美好，它就像一朵朵可愛(ài)的小花，把我們的世界點(diǎn)綴得多么美麗。可是，生命又是多么的脆弱，當(dāng)我們?cè)陉?yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)，準(zhǔn)備綻放的時(shí)候，許多安全事故就像狂風(fēng)暴雨一樣威脅著我們。
當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命走向死亡，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)幸福的家庭禍從天降時(shí)，你們的心情會(huì)是怎樣的呢？
生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次，如果我們不重視安全，不珍惜自己的生命，就會(huì)造成不堪設(shè)想的后果。安全責(zé)任，重于泰山！對(duì)自己和他人的安全負(fù)責(zé)，其實(shí)也就是對(duì)父母、對(duì)社會(huì)的一種回報(bào)。
不管在什么時(shí)候，不管在什么地方，你們都要記�。喊踩谝唬桨彩歉�！安全，安全在哪里？——安全在你穿越馬路的左顧右盼里；安全在你工作時(shí)的操作規(guī)范里；安全在于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)就是安全！從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起！讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命，讓我們把平安的種子播撒進(jìn)每個(gè)人的心田；讓生命之花在平安、和諧的大家庭里盡情綻放吧！
生命之花作文5
一天，我在商店買(mǎi)回一瓶罐頭花。
所謂罐頭花就是一個(gè)易拉罐杯，里面裝好吸水的土，另外還有幾粒南瓜種子，把種子種在土里，罐底接觸到水。我想種花種草難不到我的！
我選種的是“觀賞南瓜”，可以種出迷你南瓜。我小心翼翼的拉開(kāi)易拉罐上面的鐵皮蓋子，呈現(xiàn)在我眼前的是，一粒粒好似金屬一樣的小粒粒，原來(lái)是鋸末和土的混合物，啊，這種東西能種出南瓜么？發(fā)芽的成功率不大吧？？我?guī)еN種疑團(tuán)開(kāi)始種植。
我把一部分土壤倒出來(lái)，把買(mǎi)到的南瓜種子均勻的排布在剩余的土壤上，又把倒出來(lái)的土壤又小心的用紙片一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟起來(lái)，倒在種子的上面，已完全蓋住種子了，放完種子，一想：這么干燥的土壤種子怎么會(huì)，發(fā)芽呢，趕緊拿出買(mǎi)罐頭花時(shí)候送的說(shuō)明書(shū)，一看，明白了，罐頭盒子的下面還有機(jī)關(guān)，就是罐頭盒子的底部露出一截吸水的絨布，要把罐頭下面的絨布接觸倒水，土壤才不會(huì)干燥，于是又按說(shuō)明書(shū)上講的，用罐頭盒子的底盤(pán)蓋子接上水，把罐頭花盤(pán)放在上面，又看看說(shuō)明書(shū)，上面我的做法和說(shuō)明說(shuō)上講的一樣，……我抹掉額頭上的汗水，罐頭花種好了！我十分興奮！
過(guò)了一會(huì)，我跑去看看我種的花盆，還是剛才的樣子，原封不動(dòng)，我抱怨道“哎……怎么還沒(méi)有長(zhǎng)出南瓜呀？”媽媽聽(tīng)到了，說(shuō)：“種子發(fā)芽是需要時(shí)間的十分之一還沒(méi)到，怎么可能發(fā)芽呢？”哦，我還是慢慢等吧。
很多天過(guò)去了，還是沒(méi)看到南瓜發(fā)芽，我有點(diǎn)失望了……眼看著天氣越來(lái)越冷，南瓜如果不發(fā)芽，那就要等到明年了吧……
大概三個(gè)星期過(guò)去了，這天早上，媽媽突然叫我：“哇，快來(lái)看！“我好奇地走過(guò)去，
哇！小南瓜發(fā)芽了，小南瓜終于發(fā)芽了，我高興極了，仔細(xì)的看著剛發(fā)出來(lái)的小南瓜芽，嫩綠的小芽，半開(kāi)的葉子，那個(gè)小葉片好像很有力氣，幾塊小土塊在旁邊壓著，小芽卻一點(diǎn)也沒(méi)有被壓彎腰，依然頑強(qiáng)地屹立著！
��！我的辛勤沒(méi)有白費(fèi)，小南瓜終于發(fā)芽了！小芽的生命力真的很強(qiáng)，加油吧！小南瓜苗！我相信一定可以結(jié)出小南瓜的！
生命之花作文6
“人是一根會(huì)思考的蘆葦”。宇宙無(wú)限，大千世界，上至飛禽，下至游魚(yú)，“蘆葦”真的很渺小，既沒(méi)有絢麗的花瓣，也沒(méi)有堅(jiān)忍的內(nèi)在，可是“他”會(huì)思考，因此“他”成為宇宙中最有靈性的生物。如果作為一個(gè)人不會(huì)思考，不會(huì)為他人思考，不會(huì)為國(guó)家思考，不會(huì)為社會(huì)思考，那么“他”根本算不上是一個(gè)“人”。作為一根蘆葦?shù)娜耍瑫?huì)思考，有人性，才算有了一個(gè)真正的生命。
在我們的生命旅途中，不可能一帆風(fēng)順，我們總會(huì)遇上許多波折和坎坷，單憑我們個(gè)人的力量是無(wú)法完全度過(guò)的。但我們擁有朋友，一個(gè)不行來(lái)兩個(gè)，兩個(gè)不行來(lái)三個(gè)，柔弱的蔓草扭在一起也會(huì)變得結(jié)實(shí)，于是我們躍過(guò)一塊又一塊大石。所以說(shuō)，朋友是池塘里的荷葉，荷花的清香淡雅是因?yàn)橛辛撕扇~的陪襯才顯現(xiàn)出來(lái)的。所以，在我們生命之中不可缺少朋友，就像荷花不可缺少荷葉一樣重要。
我們還要像蒲公英的種子那樣，既然不能選擇生長(zhǎng)的地方，那就勇敢地活得更好。不管在石縫里，還是在墻角中，每天都笑對(duì)生活，努力地吮吸露珠，努力地吸收陽(yáng)光，總有一天會(huì)守得云開(kāi)，破石而出，開(kāi)出純潔的花朵，讓自己的兒女續(xù)著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)起航。
春蘭秋菊，各有一時(shí)之秀；人生變遷，也常有風(fēng)光、頹然之時(shí)，不過(guò)只要是花，有花開(kāi)就會(huì)有花落，重要的是要開(kāi)得燦爛，落得無(wú)憾。
人像花，最寶貴的都是生命。生命屬于我們只有一次，“花”的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)你回首往事時(shí)，不至于因?yàn)榈蛄憧菸诤蓿膊恢劣谶^(guò)去的爭(zhēng)芳斗艷而羞愧——
讓我們生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
……
生命之花作文7
淡淡的桂花香籠罩著金色的九月，窗外夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)一片天空，絲絲涼風(fēng)習(xí)來(lái)，不禁想起零八年的汶川大地震來(lái)——
一聲驚天巨響，它日巍峨的大廈倒了，它日雄壯的大樓倒了，它日熱鬧的小城靜了就在最短的時(shí)間里，醫(yī)護(hù)、救援人員都到位了。一天、兩天、三天成百上千的人獲救，成百上千的人依然在廢墟下。在一個(gè)狹小的角落里，黑暗的72小時(shí)中，有那么一位男孩在堅(jiān)持著——
他的左眼被天花板壓了72小時(shí)，已經(jīng)骨折，并且沒(méi)有進(jìn)食進(jìn)水，他堅(jiān)持了72小時(shí)。當(dāng)他被救援人員從土縫中發(fā)現(xiàn)時(shí)，他笑了；當(dāng)他被臺(tái)出來(lái)時(shí)，他笑了；當(dāng)他見(jiàn)到親人時(shí)，他笑了。在救出他的時(shí)候，他笑著對(duì)醫(yī)護(hù)人員說(shuō)：給我一瓶可樂(lè)，要冰的！。在場(chǎng)所有人都含淚笑了。我看見(jiàn)這段視頻后，被他那么一句話(huà)感動(dòng)了。這是多么勇敢，多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)男孩，他給予了我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的向往。在那么緊要的關(guān)頭，他能說(shuō)出那么一句幽默的話(huà)，的確該含淚笑著，為他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而笑。同時(shí)為他的這句話(huà)而含淚，因?yàn)檫@句話(huà)給了所有人希望和動(dòng)力！
換作是我，或者是你，我相信我們都做不到能在生死關(guān)頭微笑調(diào)侃著自己的生命。能以一句幽默的話(huà)讓所有人放心，這就是一份堅(jiān)強(qiáng)！
此情此景，是一絲淡然的舒適。幾年前的悲慘畫(huà)面如此一般富有生命力，富有頑強(qiáng)精神！廢墟上不再是凄涼之景，因?yàn)閺U墟上盛開(kāi)了許許多多生命之花。
生命之花作文8
暴風(fēng)驟雨之后不一定是鷗翔魚(yú)游的水天一色，舟車(chē)勞頓之后也不一定是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道，但只要在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)堅(jiān)韌不屈，生命之花就會(huì)在人生路上悄然綻放。
翻開(kāi)厚重的歷史典籍，墨香繚繞間一位白發(fā)老者緩緩走來(lái)，儀態(tài)莊嚴(yán)輕吟“三人行必有我?guī)熝伞薄？鬃映錾砥椒矃s存鴻鵠之志，他受盡冷眼與輕蔑，盡管一腔報(bào)復(fù)卻也淪為滄海遺珠。他在彈盡糧絕的草地中講禮法，他在衛(wèi)國(guó)公夫人的鄙夷中堅(jiān)守初心，他在六國(guó)之間穿梭，任何的困難都不曾動(dòng)搖他堅(jiān)韌的心。今天我們熱淚盈眶，對(duì)他是說(shuō)不盡的尊敬。
大雪在天空中肆虐，寒風(fēng)在耳邊呼嘯，你瘦弱的身子在孤寂的荒原守了十九載。只為了無(wú)愧于國(guó)，你受盡酷刑與屈辱，卻選擇將苦水與冰冷的雪一齊吞下。你凍的發(fā)紫的雙手死死握住節(jié)杖，你如同雪域高原上的雪蓮花從不向無(wú)邊的寒冷低頭，后人仰望你的風(fēng)采，將這千古傳奇世世傳頌。
歷史的河流緩緩流淌，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的英雄�？晌乙才瓮麜r(shí)光倒流，我想拉起鐵軌上那個(gè)落魄的詩(shī)人，他會(huì)聽(tīng)我講堅(jiān)韌不屈的臘梅，積極向上的向日葵，他會(huì)重新燃起希望之火，渴望有一所房子可以面朝大海春暖花開(kāi)。他會(huì)擁有一顆新的堅(jiān)韌的心，他會(huì)笑著回到心中的草原，在那悠悠的馬頭琴聲中繼續(xù)創(chuàng)作。
我想拉回烏江邊的霸王，他會(huì)回到故鄉(xiāng)，吸取教訓(xùn)，重整旗鼓，他會(huì)放低姿態(tài)招攬賢才，他會(huì)銘記那些熱血灑江的戰(zhàn)士，他會(huì)用一顆堅(jiān)韌的心東山再起�？上缐�(mèng)驚醒，到頭來(lái)卻是鏡中月水中花。
漫漫人生路，有一天暴雨會(huì)如石子一般砸下，狂風(fēng)會(huì)獰笑著卷來(lái)。我們步履維艱，腳步卻堅(jiān)定向前；我們摔進(jìn)泥潭，心中卻熾烈如火。我們用盡全身力氣向前奔跑，忽然雨停了，風(fēng)息了，生命的花朵裹著露珠悄然綻放，映紅了半個(gè)天地。
生命之花作文9
星期六的早上，我和我們班的同學(xué)一起在樓后的一個(gè)草叢下面發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，它們的生命力強(qiáng)烈的震撼了我。
早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻生命的能力十分強(qiáng)，它們?cè)谂c它們身體差不多深的小水坑里，不管怎么淹它，它都死不了。這次我領(lǐng)悟到了螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成，它們的頭比較小每只小螞蟻大概身長(zhǎng)大約一厘米，它們頂著兩根靈活的觸角，嘴好像兩把彎鉗，六條又細(xì)又長(zhǎng)腿就長(zhǎng)在身體兩側(cè)，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
只見(jiàn)一群小螞蟻排列著整齊的隊(duì)伍在草叢下搬運(yùn)食物，我向它們前方滴了幾滴水，只見(jiàn)它們繞開(kāi)小水坑，繼續(xù)運(yùn)著它們的食物。于是我又?jǐn)D了一些水，這次螞蟻可走投無(wú)路了�？蓻](méi)想到，那一點(diǎn)水居然惹來(lái)了一只小隊(duì)伍，其中有一只比普通螞蟻大2倍的螞蟻我想它一定是螞蟻部隊(duì)的將軍，我將它放進(jìn)小水坑里，只見(jiàn)它一邊撲騰一邊逃出水坑，我想它一定是沒(méi)辦法逃出，一會(huì)兒后面的群螞蟻直奔而來(lái)，我猜它們一定是來(lái)幫忙的。果然不出我所料，他們居然一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)入水坑救它們的將軍，當(dāng)他們救出后，我看見(jiàn)許多螞蟻中間，一只嬌小的螞蟻從洞里跑出來(lái)迎接螞蟻將軍。它們意味深長(zhǎng)的對(duì)視良久，然后一起歡躍的走回洞穴。后面的螞蟻一個(gè)跟著一個(gè)，噠噠噠……整齊的節(jié)奏、完美的協(xié)作，一下就把食物抬回了洞中，它們有的說(shuō)笑，有的玩耍，還有的幫其他螞蟻一起抬，分工合作而不忙亂，不一會(huì)兒就把食物抬進(jìn)了洞中。
從小小的螞蟻身上，我看到光靠勤奮和力量它們也不一定能搬動(dòng)這么大的食物，還必須有團(tuán)隊(duì)合作精神。小螞蟻們正是有了勤奮、耐勞、團(tuán)結(jié)、合作的精神，才達(dá)到了目標(biāo)。我得到了啟示，也明白了一個(gè)道理：我們事事要學(xué)著螞蟻，就沒(méi)有完不成的任務(wù)，我們要像小螞蟻一樣勇敢地面對(duì)困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持到底，一定能取得成功。
生命之花作文10
這是一種很不起眼的植物，路邊到處都是，人們經(jīng)過(guò)它不會(huì)低頭瞥上一眼，因?yàn)樗胀�、太不起眼了。然而，也正是在這種惡劣的條件下，造就了這些生命力頑強(qiáng)的小草——水花生。一盆花的啟示：
據(jù)說(shuō)它原產(chǎn)巴西，分布于池沼、水溝。它引起人們關(guān)注，是因?yàn)樗纳O強(qiáng)。無(wú)論在什么環(huán)境下，它都能生存。它可以在泥土中、水中生長(zhǎng)，甚至在巖石的裂縫中也能看見(jiàn)它的身影。據(jù)說(shuō)把它剁成一段一段，隨手一扔，只要有泥土和水，它照樣能長(zhǎng)出一叢叢的水花生來(lái)。
我采了一把，把它分別種在花盆和雪碧瓶中。過(guò)了兩天，我發(fā)現(xiàn)水花生在泥土里長(zhǎng)勢(shì)良好，已經(jīng)長(zhǎng)到20厘米左右了，葉子和莖綠油油的，還長(zhǎng)出了白顏色的小花 。而水里的水花生似乎有些無(wú)精打采，葉子也打蔫了，有的葉子黃了，枝干也彎了下來(lái)，好像一個(gè)奄奄一息的老人，生命垂危。
三天過(guò)去了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)在水里的水花生腰桿突然挺直了，不少枝干上長(zhǎng)出了綠葉。它竟然起死回生了。又過(guò)了幾天，它已經(jīng)長(zhǎng)得和另一盆一樣高了，而且在每一節(jié)的“關(guān)節(jié)”處都長(zhǎng)出了根，而且開(kāi)了花，散發(fā)著淡淡的清香。時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間，它比另一盆高多了。
這種有著頑強(qiáng)毅力的植物，我們還可以從它身上學(xué)到一種頑強(qiáng)的精神。
水花生在如此惡劣的環(huán)境下艱難生長(zhǎng)，不管何時(shí)何地，都能適應(yīng)環(huán)境，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我們?cè)诿酃拗信荽螅綍r(shí)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。所以我們更加應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)困難，不畏懼，不退縮，勇敢面對(duì)生活中的種種挫折。這就是水花生——這朵“生命之花”帶給我的啟示。
生命之花作文11
生命，多么耀眼的一個(gè)詞��；多么神奇的一個(gè)現(xiàn)象啊。有了生命，才讓我們看見(jiàn)那如此頑強(qiáng)的`生命力。
這星期，我親眼目睹了一棵并不起眼的小草的生命力竟如此之大：我家養(yǎng)了很多花，因?yàn)閶寢寪?ài)花。那天，我在幫媽媽給茉莉花澆水，偶然看見(jiàn)茉莉花枝下面，長(zhǎng)著一株不起眼的雜草，而這株雜草，令我想起了前不久學(xué)的一篇課文《野草》。文中說(shuō)，野草的生命力是頑強(qiáng)的，它的力是一種不可抗的力。于是，我想：那株草會(huì)不會(huì)也有這種力?想玩我便跑到樓下，撿了幾塊小石頭，輕輕地壓在了那株草的身上，草立刻就彎下了腰。我把茉莉花搬到有陽(yáng)光的地方后，就沒(méi)有再去管它，若無(wú)其事的干別的事了。過(guò)了一天，我寫(xiě)完作業(yè)后想起了這件事，急忙把花盆拿了過(guò)來(lái)，一看，和昨天沒(méi)什么區(qū)別啊，看來(lái)這株草并沒(méi)有那種力啊。我懷著失望的心情把花又放回了原位。一天，兩天，三天，一連過(guò)了三天我都沒(méi)管那株草，直到第四天，我去給花澆水，我嚇著了：那株草，那株草，居然……從石縫里長(zhǎng)了出來(lái)，我揉揉眼睛，想看是否看錯(cuò)了，睜開(kāi)后，那草真的長(zhǎng)了出來(lái)，還把一小塊石頭掀翻了，天哪!天哪��！天哪�。。∥也豢伤甲h的想著：他不需要任何肥料，就用那如此之大的生命力把自己的枝葉伸展出來(lái)，他的生命力竟如此之大。
小草發(fā)芽要從石縫里鉆出來(lái)的時(shí)候，像背負(fù)著什么擔(dān)子一樣，慢慢的，拼命向上長(zhǎng)，它雖被石頭壓著，但它沒(méi)有傷心，反而不向困難低頭，正是頑強(qiáng)啊。
它，無(wú)需肥沃的土壤，無(wú)需園丁的細(xì)心呵護(hù)。哪怕它長(zhǎng)在石塊與石塊之間要給它陽(yáng)光，給它春風(fēng)，它就能生長(zhǎng)，多么強(qiáng)大的生命力啊。
看到小草的生命力后，我暗下決心：我一定要長(zhǎng)成一棵最好的小草！
它——草，生命力竟如此之大……
生命之花作文12
我喜歡光彩奪目的鳳仙，我喜歡滿(mǎn)臉光彩的菊花，更喜歡有“生命之花”美稱(chēng)的風(fēng)信子。
清晨，晨曦微露，東方一片紅色。風(fēng)信子的種子小小的，摸上去涼涼的，果實(shí)上有絨毛，活像一顆小栗子。葉子有綠、紅、黃、藍(lán)四種顏色，葉子向上卷起，一簇簇，一叢叢，充滿(mǎn)美麗，風(fēng)信子的根部有一個(gè)“小皮球”，那是儲(chǔ)存水分和養(yǎng)分的，即使在嚴(yán)寒的冬天，炎熱的夏天，“死亡之地”的沙漠上，都可以無(wú)憂(yōu)自在地生長(zhǎng)著。咦，那是什么？是人參？大錯(cuò)特錯(cuò)，那“人參”就是風(fēng)信子的根，因?yàn)轱L(fēng)信子的根又多又細(xì)又長(zhǎng)，可以伸展到周?chē)?3英尺的土地，可以鉆到深度為10米的泥土里，不畏石頭，勇敢向前，不屈不撓。風(fēng)信子的花可香了，像是在頭頂上長(zhǎng)出的頭發(fā)，繽紛多彩，婀娜多姿，像是一群仙女，伴著優(yōu)美的音樂(lè)，跳著悅動(dòng)的舞蹈，來(lái)到人間，花香猶如一只五形的手，牽引著我們投入它的懷抱。秋天的風(fēng)信子和同樣辛勤地園丁，給予了孩子們最后的力量，它又似一位慈祥的老人，苦口婆心地對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子們，再見(jiàn)了，勇敢點(diǎn)！”孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭，它們迎著晚霞，離開(kāi)了媽媽。
風(fēng)信子這種“只要點(diǎn)燃生命之火，便可共享豐滿(mǎn)人生”的精神感動(dòng)了我。生活中的我也要勇敢向前，不屈不撓。
生命之花作文13
慢慢地，我長(zhǎng)大了，但每當(dāng)遇到困難挫折的時(shí)候，卻依舊喜歡哭鼻子。那次，喜歡玩積木的我怎么也搭不好房子，便頂著那個(gè)掛著鼻涕的紅鼻子，腫著眼睛去找爺爺。爺爺慈祥地幫我擦干眼淚，然后拉起我的小手，走進(jìn)兒時(shí)的那片菜園。
“看，這是什么？”爺爺指著地上那一大片黑不溜秋的東西問(wèn)�！鞍。俏浵�！”“對(duì)啊，這是螞蟻在搬運(yùn)食物。螞蟻雖小，但遇到困難時(shí)，決不會(huì)像你一樣哭鼻子，它們會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同對(duì)抗困難。如果這種方法行不通，它們會(huì)尋找另一條新的道路。人不能總在一棵樹(shù)上吊死吧。遇到難題時(shí)不要放棄，要和伙伴們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同戰(zhàn)勝困難�！�
爺爺?shù)囊幌?huà)，如溫暖的春風(fēng)，吹開(kāi)我緊閉的心靈之窗；如甘甜的雨露，滋潤(rùn)我干涸的心靈之花。心中的花種子，在“堅(jiān)強(qiáng)”雨露的滋潤(rùn)下網(wǎng) ，已悄悄地長(zhǎng)出新芽……
專(zhuān)注之花勇綻放
步入中學(xué)，叩開(kāi)青春的大門(mén)，曾經(jīng)懵懂的我，遇到了許多從未有過(guò)的困惑：“新的環(huán)境，沒(méi)有朋友怎么辦？新的同學(xué)，相處不好怎么辦？新的課程，學(xué)習(xí)不好怎么辦？……”太多太多，讓我迷惑，直到那天——
我像往常一樣步入熟悉的菜園，本想看看爺爺?shù)幕ú蓍L(zhǎng)得怎樣，卻聽(tīng)到了一陣“咔咔嚓嚓”的聲音，爺爺正拿著剪刀，剪去小樹(shù)的枝葉。“爺爺，小樹(shù)長(zhǎng)得好好的，為什么要把它剪了�。俊薄昂⒆�，你不懂，要想長(zhǎng)成一棵真正的參天大樹(shù)，就必須忍受痛苦，拋下多余的枝枝杈杈，這些枝杈只會(huì)奪取小樹(shù)的養(yǎng)分，影響小樹(shù)的成長(zhǎng)。為了日后的成功，現(xiàn)在只有忍受痛苦。”
生命之花作文14
“善良”何解？是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的大愛(ài)，是“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間”的責(zé)任，是“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”的細(xì)微之舉，也是“偉大的人有兩顆心，一顆心在流血，一顆血在原諒”的寬容。
圣雄甘地在一次坐火車(chē)的旅途中，鞋子不慎掉出窗外，落于鐵軌上，有人嘆惋，可他卻將另一只鞋子也丟出了車(chē)外，那人問(wèn)他原因，答曰：“火車(chē)駛過(guò)常有流浪漢經(jīng)過(guò)，撿到一只鞋子用處不大，拾得一雙也能讓他在冬天暖暖腳��！”火車(chē)上的人們聽(tīng)后紛紛表示贊同。甘地后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)的印度的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，他成為了印度人民心中銘記的最偉大的精神領(lǐng)袖。戰(zhàn)火紛飛的年代里，悲憫情懷是那個(gè)時(shí)代的奢侈品，然而甘地的一顆金子般的善心照亮了人類(lèi)陰霾許久的心。
弘一法師到豐子愷家做客時(shí)，先將藤椅輕晃了幾下，然后坐下，是為提醒椅上的小蟲(chóng)趕緊走開(kāi)，以免誤傷了性命；法師在圓寂之前交待弟子，要將臥榻的四個(gè)角放上盛了水的碗，防止攀援而上的螞蟻在他火化時(shí)被一塊燒死。大師心里時(shí)刻裝著生命，哪怕弱小如螻蟻。讀到這兩則故事，不禁為大師慈悲寬容動(dòng)容。善良很小，小到只是一句暖意融融的話(huà)、一個(gè)思慮周全的舉動(dòng)；善良很大，大到可以改變自己、改變世界。
寒山問(wèn)拾得：“世人辱我、謗我、譏我、毀我，將何置之？”拾得答：“你且忍他、讓他、耐他、恕他，再待幾年，你且看他。”不愧是一代禪宗，一個(gè)“恕”字包含太多佛理意趣，出家人的善意便藏于其里。
“小悅悅事件”成為時(shí)代傷疤。貧民窟里的艱辛生活彰顯資本罪惡，斤斤計(jì)較、唯利是圖已然變成社會(huì)常態(tài)。你皺眉嘆息、內(nèi)心憂(yōu)慮，我想要振臂高呼：守住良心！守住善意！
反觀自己，與人相處有摩擦?xí)r，我能否換位思考；路遇街邊乞丐時(shí)，我能否選擇相信；他人不順或受災(zāi)時(shí)，我能否伸出援手來(lái)獻(xiàn)一份力？
答案當(dāng)然是肯定的，因?yàn)樯屏际菒?ài)、是暖、是鮮花，它能燭照黑暗，讓人間變?yōu)闇嘏篮玫乃脑绿臁?/p>
生命之花，當(dāng)用善來(lái)澆灌。
生命之花作文15
因?yàn)橛辛藠^斗，生命才顯得更有價(jià)值。因?yàn)橛辛藠^斗，才能取得更大的成功，更高的成就，甚至把不可能變成可能。
課桌里堆滿(mǎn)了各科的練習(xí)，課桌上你還在目不暇接的想題，教室外你還在不停備戰(zhàn)體考，汗水灑滿(mǎn)操場(chǎng)，你踏著汗水，一次又一次地取得突破。我想此時(shí)你們的目不暇接，你們的努力，你們的汗水都在澆灌著你們心中那朵郁郁綻放的奮斗之花！
我曾經(jīng)了解過(guò)一位名人的故事，他的奮斗史里沒(méi)有放棄二字，他的成就可以說(shuō)改變了整個(gè)世界！他——比爾蓋茨，赫赫有名的微軟創(chuàng)始人，開(kāi)創(chuàng)了微軟帝國(guó)的先河。
他最初是因?yàn)椴幌胩嫒舜蚬べu(mài)命，而想通過(guò)創(chuàng)業(yè)來(lái)改變自己的命運(yùn)，所以他覺(jué)得嘗試一番。最初之時(shí)，他的團(tuán)隊(duì)僅僅只有三個(gè)人，生活異常艱苦，艱難著維持著團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作、但他依舊沒(méi)有放棄，而是不斷加以鼓勵(lì)自己，并相信自己一定會(huì)取得成功！
堅(jiān)定的信念，終于使他成功了！他的團(tuán)隊(duì)慢慢擴(kuò)大，直到創(chuàng)建了公司，他成功了，現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都在接觸。
無(wú)可置疑，比爾蓋茨的努力造就了他的成功。雖然因?yàn)闀r(shí)代的潛移默化可能已經(jīng)將微軟從市場(chǎng)上淘汰了，但他的精神不會(huì)被淘汰，反而被發(fā)揚(yáng)，被詮釋。
當(dāng)所付出的時(shí)間，所付出的精力，所付出的汗水都變成澆灌奮斗之花的源泉時(shí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你離成功又進(jìn)了一步。
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