自由與生命作文12篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的自由與生命作文，歡迎閱讀與收藏。
自由與生命作文1
我覺(jué)得，每個(gè)人的生命都應(yīng)該是自由的，而自由的前提應(yīng)該是勇敢，遇到困難，要勇敢地面對(duì)，這樣你才能有可能獲得自，生命的自由就是這樣。
去年暑假，我在姨媽家玩，姐姐在鳥(niǎo)店買(mǎi)回了一對(duì)鸚鵡，一公一母。紅冠子，綠脖子，藍(lán)羽毛，灰身體，五彩的尾巴，可美麗了。姐姐還帶回一袋鳥(niǎo)食，有小米谷子之類的，我每天倒一點(diǎn)在食盆里，一開(kāi)始它們不怎么吃，到第六天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)食盆里的食物全沒(méi)了，水也沒(méi)了，我又給它們滿上。
第十幾天，雌鸚鵡那只死了，頭上有點(diǎn)凸，看來(lái)是撞籠子而死的，估計(jì)它是為了獲取生命的自由吧！接下來(lái)，我開(kāi)始精心照顧那只雄的，讓它適應(yīng)這個(gè)家，我把門(mén)打開(kāi)，讓它隨時(shí)可以出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
有一天，我逛街回來(lái)，發(fā)現(xiàn)它正和狗在地下進(jìn)行激烈搏斗，它掉了幾根羽毛在鳥(niǎo)籠中，狗狗跳躍力雖然很強(qiáng)，但也進(jìn)不了鳥(niǎo)籠，我好不容易才平息了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。一天，我正在房里玩電腦“CF”，打得正爽，聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫，雖然我是高手，但竟不知道怎么暫停，哎，沒(méi)事兒，反正窗戶關(guān)著！打完了這局，我出去一看，鳥(niǎo)飛走了，我正要抓它時(shí)，它“嘩啦”一聲飛走了……
動(dòng)物對(duì)生命的自由竟然如此向往，人也要這樣，活出自己的精彩完美的人生！
自由與生命作文2
每一條生命都是寶貴的，生命不僅屬于人類，也屬于大自然中所有生命體。但總有一些人為了利益，肆意奪取動(dòng)物的生命。
近幾年來(lái)，在黃河灘有許多珍稀鳥(niǎo)類，吸引了眾多不法分子。不到兩天，保護(hù)生態(tài)平衡的人員發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒受傷的原因很多：有一只黃雀被不法分子用彈弓打斷了翅膀，被救回后依舊渴望重新飛回美麗的藍(lán)天，整天臉朝向蔚藍(lán)的天空張望。還有一只蒼鷹被不法分子用自制射槍打折了雙腳，因?yàn)闆](méi)有雙腳無(wú)法在飛行降落時(shí)安穩(wěn)站好。你們絕對(duì)想不出它怎么走路——它用胳膊肘支撐著身體走路。這些鳥(niǎo)類是多么熱愛(ài)生命，盡管它們只是自然界中渺小的存在，但它們也渴望生存，渴望自由自在地飛翔！
又過(guò)了一個(gè)星期，保護(hù)生態(tài)平衡的人員又發(fā)現(xiàn)了不法分子另外兩種卑鄙手段，一種是利用捕獸器，用食物做誘餌，吸引鳥(niǎo)類去吃，一旦碰到捕獸器就一口致命。最后一種是投毒，在玉米粒里注入一些致命的毒液，這會(huì)導(dǎo)致二次中毒，因?yàn)轼B(niǎo)兒吃掉后，別的動(dòng)物會(huì)把它的尸體吃掉，就相當(dāng)于吃毒玉米粒。這些殘忍的手段正在奪取動(dòng)物們的生命，我感到十分痛心！它們的生命是脆弱的，對(duì)人類的武器無(wú)可奈何；它們的生命也是寶貴的，它們?yōu)樯鷳B(tài)環(huán)境做出了許多貢獻(xiàn)，它們也有好好生存的權(quán)利。
每只鳥(niǎo)兒或動(dòng)物都有生活的權(quán)利，我們?nèi)祟惒粦?yīng)該也沒(méi)有權(quán)利去傷害生命，讓我們一起保護(hù)這些弱小的生命，讓它們能夠享受自由，享受生命！
自由與生命作文3
人，是擁有生命的，而動(dòng)物，同樣也是擁有生命的。生命，有權(quán)利擁有自由，同樣，自由也只屬于生命。而在我們身邊，卻是時(shí)刻刻發(fā)生著這樣的一幕幕：
大街上，一只只鳥(niǎo)兒被關(guān)在籠子里，羨慕地看著自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒；被主人拴在鐵鏈上的小狗，渴望與同伴們一起歡快的玩�！ぁぁぁぁぁ�
“如果你是一只動(dòng)物，而你又被關(guān)在籠子里，你是選擇生命還是選擇自由？“可能，大家會(huì)選擇生命吧。而我覺(jué)得，如果失去了自由，那活著，也只是一具軀殼，又有什么意義呢？所以說(shuō)，如果換做是我，我一定會(huì)為自己爭(zhēng)取到自由！
”生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。"自由與生命，不僅僅是動(dòng)物需要做出的抉擇，也是要我們?nèi)祟惿钏嫉�。如果，你真的失去了自由，那不就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，抑或沒(méi)有雙腿的獅子嗎？你怎么在天空中繼續(xù)翱翔呢？還有什么意義存在呢？
自由與生命，可能你會(huì)迷戀于生命帶給你的美好與幻想，可能你也會(huì)留戀自由帶給你的快樂(lè)與隨心所欲。但是請(qǐng)你記�。簾o(wú)論什么時(shí)候，保護(hù)我們的自由，才是我們最終的目標(biāo)和理想！
自由與生命作文4
今天，我讀了一篇《自由與生命》的文章，它講述的內(nèi)容是：一只小美洲畫(huà)眉鳥(niǎo)被一個(gè)小男孩捉住了，把它關(guān)在籠子里，讓畫(huà)眉鳥(niǎo)只為他一個(gè)人歌唱。小畫(huà)眉鳥(niǎo)的媽媽相信孩子死了總比活著當(dāng)囚徒好，于是她喂了一些足以致死的毒莓給小畫(huà)眉吃，讓它靜靜地死去了。我讀了這篇文章后感慨萬(wàn)千，小畫(huà)眉鳥(niǎo)的媽媽為什么選擇了讓小畫(huà)眉鳥(niǎo)死亡？死了就什么都沒(méi)有了包括自由和生命。而如果選擇活著，就算失去了自由，你也可以爭(zhēng)取更多的東西，我知道雖然有很多人都想擁有這兩樣?xùn)|西，但我覺(jué)得生命比自由更重要！
假如自由與生命比作兩件寶物讓你選擇，如果你選擇了第一件，你將會(huì)同時(shí)失去了兩件寶物，如果你選擇了第二件寶物生命的話，你將會(huì)得到兩件寶物。就像一個(gè)小男孩被一個(gè)壞人抓走了，壞人讓小男孩去偷去搶，不然就不給他吃飯并且還會(huì)被毒打一頓，在那時(shí)小男孩選擇了生命。他被壞人抓走的幾個(gè)月里始終相信有生命就有可能獲得自由。果然，在一次外出的時(shí)候他成功地逃了出來(lái)，重新獲得了自由。所以我們要堅(jiān)信只要通過(guò)我們不懈的努力，自由和生命都屬于你！
自由與生命作文5
今天奶奶從菜市場(chǎng)買(mǎi)了一些魚(yú)兒，回到家后，我發(fā)現(xiàn)一條魚(yú)兒在拼命掙扎。
我不忍心看著它們就這樣痛苦地死去，于是打來(lái)了一盆水，把它們放進(jìn)水盆里。魚(yú)兒們看見(jiàn)水就像抓到了救命稻草一樣，一下子跳進(jìn)去。它們?cè)谒枥餁g快地游來(lái)游去，尾巴自由自在地?cái)[動(dòng)著，有時(shí)還蹦起來(lái)濺起一朵朵水花。那些水花好像在告訴我：“我特別渴望自由，這么小的空間我無(wú)法生存喲！”我想魚(yú)兒是有生命的，它們?yōu)槭裁匆烙诜敲兀?/p>
第二天，我又來(lái)到了這個(gè)水盆旁，魚(yú)兒們好像沒(méi)有了昨日的光彩，靜靜地停在水盆里。那水，死一般的靜。我看著魚(yú)兒，魚(yú)兒也看著我，好像在說(shuō)：“求求你放了我們吧�！蔽液芟氚阉鼈兎呕厮晾锶�，可轉(zhuǎn)念一想，放回去了，奶奶不就白買(mǎi)了嗎？于是我猶豫了！
又過(guò)了一天，我來(lái)到了水盆旁，魚(yú)兒們的眼神暗淡，就像快要死了一樣。我決定將魚(yú)兒放回到河里去，給它們快活的生命。我不舍地把水盆端到水塘邊，連水帶魚(yú)倒到了水塘里。魚(yú)兒跳進(jìn)水塘，自由自在地游起來(lái)，開(kāi)心地想要笑出聲來(lái)，水面上蕩起了一圈圈白色的漣漪。
看著魚(yú)兒在水里歡快地游著，我知道了生命存在的價(jià)值，生命因?yàn)樽杂啥鞓?lè)。
只不過(guò)，如果奶奶知道，我把她買(mǎi)來(lái)的魚(yú)全倒進(jìn)水塘，不知道會(huì)不會(huì)氣壞呀！
自由與生命作文6
今天，天氣真好，和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚，我早早的起床出去晨練，我跑累了就隨意的做在公園的椅子上，正當(dāng)我累的氣喘吁吁擦汗時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)有一只麻雀在毫無(wú)防備下啄著地下的面包屑時(shí)。我輕輕走過(guò)去，一下子就捉住了它，我心里美滋滋的。
回到家后我把它關(guān)在籠子里，它顯出一副不高興的樣子�？吹铰槿傅谋砬槲仪椴蛔越叵氲搅艘粋�(gè)故事：一個(gè)小女孩捉了一只畫(huà)眉鳥(niǎo)把它關(guān)在籠子里，小女孩很高興，想讓畫(huà)眉鳥(niǎo)只為她一人歌唱，不料，畫(huà)眉鳥(niǎo)站在籠子的一角，一聲不吭。小女孩很不高興就到一邊玩去了，這時(shí)一只老畫(huà)眉鳥(niǎo)飛到籠子旁，好像在喂小畫(huà)眉鳥(niǎo)東西吃，正好被小女孩看見(jiàn)了，她心想：這真是好事一樁，小畫(huà)眉鳥(niǎo)正悶悶不樂(lè)，它一定是讓小畫(huà)眉鳥(niǎo)開(kāi)心，讓它只為我一人歌唱的。
第二天，小畫(huà)眉鳥(niǎo)居然死啦，這就怪小女孩太天真，老畫(huà)眉鳥(niǎo)來(lái)是喂自己的孩子毒莓吃的，因?yàn)槔袭?huà)眉鳥(niǎo)認(rèn)為：孩子死了總比做囚徒好些。
想到這里，使我感到我和故事里的小女孩一樣天真，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：有了自由才會(huì)有生命；有了自由生命才會(huì)多姿多彩。我動(dòng)心了：動(dòng)物和人一樣都需要生命需要自由。我把這只麻雀放了，默默注視它在蔚藍(lán)的天空中盡情的翱翔，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的高興。
原來(lái)生命和自由是共存的！
自由與生命作文7
去年夏天，我在小花園里玩。突然聽(tīng)見(jiàn)一聲聲清晰的鳥(niǎo)鳴聲，我往鳥(niǎo)叫的方向走去，看見(jiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)好像剛出生不久，此刻，它耷拉著腦袋，似乎受傷了。于是我小心翼翼的把它抱起來(lái)，拿出了包扎的繃帶，幫小鳥(niǎo)包扎起來(lái)，然后帶回了家。
每天我都變著花樣給小鳥(niǎo)喂食：小米、飯�！�(dāng)然還有必不可少的水。小鳥(niǎo)吃東西要看它的心情，心情好的時(shí)候無(wú)論喂它生的還是熟的它都吃，相反心情不好的時(shí)候就什么也不吃，還把米啊飯啊啄得到處都是。
這樣的生活維持了差不多兩個(gè)月。
有一天，小鳥(niǎo)看見(jiàn)一群在天空中飛翔的同伴，于是開(kāi)始不安分了，它在籠子里撲騰著，叫著�？粗巴�，流露出羨慕的神情。我猜想它想飛出去，想跟同伴一起玩。我想放了它，可是，又有點(diǎn)舍不得，畢竟養(yǎng)了那么久了，有感情了。
可是，它依然不氣餒，每天撲扇著翅膀，練習(xí)飛翔，有時(shí)候還會(huì)撞擊籠子。
看它可憐，那天，我把籠子的門(mén)打開(kāi)了，我想，如果它飛出去了，那就放了它，如果不飛出去，那就繼續(xù)在這里呆著。
小鳥(niǎo)看了看籠子外面，然后“嗖”的一聲飛了出去。
它的翅膀在空中抖了幾下，然后朝窗外的藍(lán)天飛去了，越飛越遠(yuǎn)，最終消失了。
我明白了，籠子里的生活再安逸，也沒(méi)有外面的天空廣闊。對(duì)于小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，生命中最大的意義是——自由！
自由與生命作文8
今天上午，張老師讓我們討論自由與生命哪一個(gè)更重要。
我認(rèn)為生命更重要，因?yàn)樯亲杂傻那疤�，沒(méi)有生命就沒(méi)有自由。一位偉人說(shuō)過(guò)：有時(shí)候，活著比死了更重要。是的，死了又有什么用？難道死了能改變歷史嗎？像宋朝的文天祥，明朝的方孝孺，他們英勇就義，留下一代盛名，可他們這樣做有什么用呢？依然不能阻止宋朝、建文帝的覆滅，還不如像景通一樣，先假裝投降，再找時(shí)機(jī)刺殺敵人。又如漢朝司馬遷，忍受宮刑的折磨，受盡冷嘲熱諷，最終編成千古名作《史記》。再觀明朝李夢(mèng)陽(yáng)，在太監(jiān)劉瑾的刁難下，李夢(mèng)陽(yáng)的同黨紛紛被殺，僅有他一人，投降了劉瑾，就是這個(gè)貪生怕死的家伙，最終卻搞倒了劉瑾。
所謂不自由，指的是肉體不自由，但精神是自由的，失去自由的東西是行尸走肉，未免太夸張了。只要你堅(jiān)持不懈，就可以找回原先的自由。像文中的`小鳥(niǎo)，只要它再忍耐一會(huì)兒，就可以沖出鳥(niǎo)籠的。我看過(guò)一個(gè)故事：一只鷹，被人捉住了，但它努力向外飛，最后，趁人不注意，就逃了出去。而且，在這段日子里，它還長(zhǎng)得比其它鷹大了許多。只要你思想活躍，你就永遠(yuǎn)活躍在我們心中，和自由不自由并沒(méi)有關(guān)系。
生命，是所有東西的前提，也包括自由。英勇的死和普通的死相比，所得的結(jié)果是一樣的，對(duì)歷史的推進(jìn)沒(méi)有絲毫作用。
綜上所述，我認(rèn)為生命比自由更重要。
自由與生命作文9
一次放假，我與父母一同去動(dòng)物園參觀，許多種動(dòng)物之中，我只注意到了你。你是一只老虎，眼角流露出了幾分怒意，帶有一些陌生，看起來(lái)酸酸的。我向你揮手，爭(zhēng)著給你投放食物，可你卻紋絲不動(dòng)絲毫不搭理我們。我不由得多了幾分怒氣，這是對(duì)我們的藐視嗎？我對(duì)你大川，你卻轉(zhuǎn)過(guò)身，趴在了地上�！八瓉�(lái)是一只在從林奔駛的老虎，可現(xiàn)在卻被關(guān)在鐵籠里，真可憐！”父母對(duì)我說(shuō)。原來(lái)，你是因?yàn)檫@而不高興啊！你本來(lái)是萬(wàn)獸之王，你本可以自由地遨游在你的天地，現(xiàn)在卻被束縛在這里。你一定有著無(wú)盡的孤獨(dú)，因?yàn)闆](méi)有同伴來(lái)傾聽(tīng)你的心。我們生氣的時(shí)候，還可以發(fā)泄，你卻永遠(yuǎn)也無(wú)法越過(guò)鐵籠。我想，在夜深人靜之時(shí)，你一定想念曾經(jīng)生活過(guò)的家鄉(xiāng)，想念著那兒的一花一木、一草一樹(shù)。你的爪子在鐵籠上留下道道印記，卻始終沒(méi)掙脫束縛，你怎能不憂傷，不憤怒？
“我懂你�！蔽逸p輕地說(shuō)。
每一個(gè)生物都渴望自由，那是深埋在他們心底的本能，可以餓，可以被天敵追殺，甚至可以死，但是只要有自由，依然是幸福的。正如汪峰的《飛得更高》里唱的：“我想要自由的生命……"我們不能扼殺生物的自由。
我成長(zhǎng)了，我懂得了為自已的夢(mèng)努力拼搏，不要被困難束縛。
自由與生命作文10
我好想變成一條魚(yú)，不受任何拘束，快樂(lè)的在海洋中游弋。魚(yú)兒遨游在深沉的大海。一抹纖巧的影兒一閃而過(guò)，躲在了五色斑斕的珊瑚礁里，穿梭來(lái)穿梭去，似是正與潛水的人們活潑地玩著捉迷藏，你追我趕，好不惹人喜愛(ài)。
我好想變成一條魚(yú)，魚(yú)是深海的精靈，時(shí)而靈巧可愛(ài)，時(shí)而活潑好動(dòng)。有時(shí)躲藏在珊瑚叢中追逐嬉戲；有時(shí)在海里慢悠悠的散步，不時(shí)吐出幾個(gè)小泡泡；有時(shí)又縮在巖石縫中安心睡著大覺(jué)……這群深海中的小精靈們就是這樣歡快，這樣自由，這樣樸實(shí)，這樣自然。
我好想變成一條魚(yú)，魚(yú)兒們有著彩霞織就的華裳，柔軟如絨羽輕柔的覆蓋在身上，全然不是色調(diào)單一的模樣，華麗繁雜的幾乎令人咋舌。在只有藍(lán)色的海里，格外顯眼。
我好想變成一條魚(yú)，徜徉在蔚藍(lán)的海的懷抱，自顧自的展示著獨(dú)屬于它們的那一張張美麗俏皮的畫(huà)面。它們?cè)谝煌麩o(wú)際的大海中自由的穿梭遨游，伴著夕陽(yáng)落幕的余暉，伴著岸邊吹來(lái)的徐徐海風(fēng)。那樣的生活是我夢(mèng)寐以求的，真想變成一條大海中的魚(yú)兒，游在生命與自由的海洋中。
沉水之魚(yú)，我心所想。當(dāng)我變成一條魚(yú)兒的時(shí)候——但愿如我所償，人與魚(yú)，是生命與自由的平等。
自由與生命作文11
我常�；叵肫鹜�，是那樣清晰、難忘：有一次，我因?yàn)槟_落下的毛病而住進(jìn)醫(yī)院。我的腳背包得緊緊地，稍微一抬腳都鉆心般痛。因此，我整個(gè)星期都睡在病床上上的同一個(gè)位置。雖然病房十分舒適，但我卻沒(méi)心思去享受這一切。我一天到晚常在昏迷之中，只有那么幾小時(shí)是清醒的。外婆送來(lái)香噴噴的飯菜讓我吃，我拒絕了。媽媽送來(lái)一只可愛(ài)的BB熊，我干脆把它推開(kāi)了。我可憐巴巴地望著窗外，我感到孤獨(dú)！我做夢(mèng)都想逃離這個(gè)地獄般的鬼地方！但總不能如愿。嗚嗚……
我不止一次這么自卑地想過(guò)：“我這么活下去，連小鳥(niǎo)也不如，我該怎么辦呢？”
我窩窩囊囊地過(guò)了一個(gè)星期，終于可以出院了。我真想跑出去。無(wú)奈，我的腳還沒(méi)有完全康復(fù)，多站一會(huì)兒都不行！只得讓人抱著走。
前不久，我養(yǎng)了兩只龍蝦，那只斷了一只鉗子的半大龍蝦格外兇猛，整天不停地折騰。我叫它“獨(dú)爪龍”。另一只威武的大龍蝦叫“紅旋風(fēng)”，它總是靜靜的趴在瓶底，一副哲學(xué)家的冷靜。
過(guò)了幾天，那獨(dú)爪龍突然“數(shù)爪朝天”——死了！令我想不到的事發(fā)生了：自從獨(dú)爪龍死后，那紅旋風(fēng)竟然絕食了！不久也死了。但它與獨(dú)爪龍的死法不同，獨(dú)爪龍是“數(shù)腳朝天”它卻是傲然挺立，我看見(jiàn)，它像平時(shí)那樣趴著，兩只大鉗子撐著地，凝視著前方，一身紅色的鱗甲鮮艷奪目，栩栩如生。
感悟：每個(gè)生命都不能缺少自由，兩只龍蝦是為自由而死的，但紅旋風(fēng)死得多么漂亮！那需要多么大的力量！而這種力量的主人就是——生命的尊嚴(yán)！
自由與生命作文12
一次周日，我陪媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)。市場(chǎng)的人可真多。突然我被一只鳥(niǎo)所吸引，那是一只珍珠鳥(niǎo)，穿著一身白外套，嘴巴紅紅的，兩只眼睛警惕地望向四周。在我的再三請(qǐng)求下，媽媽幫我買(mǎi)下它。
回到家，我就迫不及待地把買(mǎi)來(lái)的鳥(niǎo)食放進(jìn)食槽，再把小水罐倒?jié)M水，放在珍珠鳥(niǎo)面前。從前我就聽(tīng)父親說(shuō)，把抓來(lái)的鳥(niǎo)兒關(guān)進(jìn)籠子里，它很可能絕食，而且一直絕到死，看著珍珠鳥(niǎo)，我也擔(dān)心像別的鳥(niǎo)一樣，不吃食物，餓死。
我的擔(dān)心是多余的，它不僅吃，還大吃特吃，把鳥(niǎo)食撒了一地。我笑嘻嘻的想著：小樣，都成階下囚了，還吃的這么狂，吃吧吃吧，吃飽了再睡會(huì)吧。想到這，我就和表妹去玩了。
玩了幾小時(shí)后，我并沒(méi)有急著去看鳥(niǎo)，反正它在籠子里，跑不掉的，先喝了口水。突然，表妹大叫：“哇！”，我驚，莫非，鳥(niǎo)跑了不成？我三步并兩步，來(lái)到我房間，只見(jiàn)珍珠鳥(niǎo)縮成一團(tuán)在鳥(niǎo)籠下，身體已涼。
原來(lái)，它用了一個(gè)與眾不同自殺方式——暴飲暴食，我鼻子一酸，差點(diǎn)流淚。我突然想起叔叔說(shuō)過(guò)的一句話，如果用生命換來(lái)快樂(lè)，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，那是自由與尊嚴(yán)！
我默默地向它點(diǎn)點(diǎn)頭。我祝它下輩子做個(gè)自由的鳥(niǎo)兒。
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