【精】關(guān)于生命的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于生命的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于生命的作文1
折一枝柳條當(dāng)琴弦,掬一捧秋風(fēng)當(dāng)號(hào)角;拉開(kāi)天空的帷幕,我們上演人生的舞蹈。
生命猶如海洋,生活恰似輕舟,揚(yáng)起思維的風(fēng)帆,穿梭于人生的海洋。白帆迎接的是狂風(fēng)和浪花,而生命碰撞出的是或幸福,或憂傷,或積極,或消沉……
林則徐是我們中華民族的英雄。虎門銷煙是他一生中的一個(gè)壯舉,然而在虎門銷煙后,由于他的偉大功績(jī)使人看了眼紅,在別人的陷害下,他被貶到了一個(gè)既貧窮又落后的地方。面對(duì)著這破爛不堪的地方,他沒(méi)有退卻,而是揚(yáng)起了他智慧的風(fēng)帆,對(duì)那里進(jìn)行了整頓。修建房屋,興修水利等,改變了那地方的面貌。他從此也就被那里的人民所敬仰,也在歷史上留下了光輝燦爛的一頁(yè)。他面對(duì)自己生命中的挫折,把挫折當(dāng)作生命的養(yǎng)料,使生命之花常開(kāi)不敗。
貝多芬是著名的音樂(lè)家。他從小熱愛(ài)音樂(lè),把音樂(lè)當(dāng)作自己生命中重要的一部分。然而他的雙耳失聰。在面對(duì)這突如其來(lái)的打擊時(shí),他用著熱愛(ài)音樂(lè)的這份執(zhí)著,重新拿起了音樂(lè)的指揮棒,再創(chuàng)歷史的輝煌。他試用舌頭去辨別音調(diào),用心靈去感受音樂(lè)的旋律,最后終于和音樂(lè)融為了一體,達(dá)到了音樂(lè)的最高境界。
在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,我曾看過(guò)一個(gè)節(jié)目,名稱是《千手觀音》。我被深深的吸引住了,她們的動(dòng)作是如此的諧調(diào)、統(tǒng)一和優(yōu)美,給人無(wú)限的信心和希望?催^(guò)表演后,難以想像的是她們都是殘疾人,在這個(gè)節(jié)目的背后是由多少的汗水和淚水交織起來(lái)的,相信那淚水和汗水早已交織成了一條河,那條河流經(jīng)我的心靈,使我感到了無(wú)窮的力量和那刺眼的光芒。
風(fēng)雨過(guò)后,面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色;荊棘過(guò)后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠。雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折,那么就是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
關(guān)于生命的作文2
我時(shí)常想:生命的意義是什么?
20xx年的x。x汶川大地震之后,全世界都為之震驚,中國(guó)人民都沉浸在悲痛之中。通過(guò)這次大地震,使我感受到了生命的真正含義。
一天,我和媽媽觀看鳳凰衛(wèi)視災(zāi)區(qū)的實(shí)況轉(zhuǎn)播,一段救援的現(xiàn)場(chǎng)直播引起了我的注意。一位年輕的叔叔,他叫陳堅(jiān),是一名司機(jī),地震發(fā)生之后,他被埋在廢墟長(zhǎng)達(dá)73個(gè)小時(shí),當(dāng)救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,這位與死神做最后斗爭(zhēng)的叔叔竟然還活著,救援隊(duì)的叔叔們開(kāi)始對(duì)他進(jìn)行緊急援救,為他輸液、給他飲料、同他說(shuō)話……陳堅(jiān)叔叔一直表現(xiàn)的非常鎮(zhèn)靜、勇敢,他數(shù)數(shù)、唱歌,不停地說(shuō):“我必須要堅(jiān)強(qiáng),為了每一個(gè)愛(ài)我的人,我必須要活下去……經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的搶救,叔叔終于被救了出來(lái),救援隊(duì)的隊(duì)員們歡呼起來(lái),但是,他們不知道,死神正悄悄地靠近陳堅(jiān)叔叔,在隊(duì)員們把他送往醫(yī)院的途中,叔叔的生命正漸漸地被死神帶走,就這樣,又一個(gè)生靈消失了。
我感動(dòng)的淚流滿面,我被叔叔的那種頑強(qiáng)勇敢的精神所感動(dòng),雖然最后叔叔死了,但我可以看出他一直在辛苦地忍受著,他不想就此放棄生命,叔叔可能有一種想法,或許他正想著老婆和未出世的孩子正等著他回家吃飯呢。
這次汶川大地震,我看到了許多像陳堅(jiān)叔叔那樣勇敢的人,從不輕言放棄自己,雖然他們有的失去了生命,卻感動(dòng)了世界!讓我真正懂得了生命的寶貴,暗下決心,一定要珍惜寶貴的生命,不能隨其白白流逝。同時(shí),也明白了生命的真正意義:是頑強(qiáng)拼搏到最后,是勇敢堅(jiān)強(qiáng),是勇氣。
關(guān)于生命的作文3
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!泵慨(dāng)我讀起這句詩(shī)句,我都會(huì)想起那一抹綠色,那一抹頑強(qiáng)的綠色…。
在公園里,小路上,池塘邊…。你隨處可見(jiàn)。無(wú)論多么險(xiǎn)峻的地方,都能看見(jiàn)你的身影。你不畏嚴(yán)寒,不畏困苦,不畏艱難險(xiǎn)阻,毅然挺立在那一寸凈土上。你給大地鋪上了綠毯,你給世界添上了處處生機(jī)!
春天,你像一把把利劍,突破了大地的封印,為沉寂的大地帶來(lái)了勃勃生機(jī);夏天,你不畏酷暑,只為了給人們帶來(lái)一絲涼爽;秋天,你不畏瑟瑟秋風(fēng),只為給金黃色的秋天增加幾抹綠色;冬天,你不畏層層積雪,刺骨的寒風(fēng),扎根大地默默的等待春風(fēng)吹。
你堅(jiān)強(qiáng)不息,雖然渺小,卻有無(wú)窮的力量。盡管時(shí)有狂風(fēng)暴雨,幾近蹂躡,風(fēng)平浪靜時(shí),你拍拍淋濕的身軀,挺起折彎的腰桿,依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立。盡管時(shí)有烈日暴曬,卻曬不干你那堅(jiān)強(qiáng)的根。盡管時(shí)有一輛輛的車子碾壓而過(guò),你不屈不饒,抖抖身上的`灰塵,繼續(xù)在大地上站崗。就像一首歌唱的“大風(fēng)起,把頭搖一搖,風(fēng)停了,又立起腰……不怕風(fēng)不怕雨,勵(lì)志要長(zhǎng)高……。”
你不怕他人的嘲笑,春天,大樹(shù)嘲笑你,花兒嘲笑你,笑你小,笑你弱,笑你不起眼,你不自卑,默默地忍受著這一切。春天過(guò)去了,花兒枯萎了,你依然在那茂盛地生長(zhǎng)。秋天到了,大樹(shù)的葉子都一片片地落下,可是你依然在那茂盛的生長(zhǎng)。
人們經(jīng)常在你身上追逐打鬧,踢球,將你攔腰折斷,可是你不抱怨,擦擦身上的泥土,撫平心靈的創(chuàng)傷,依然頑強(qiáng)地站起,因?yàn)槟阒,等明年春風(fēng)吹過(guò),你還會(huì)長(zhǎng)出新芽,繼續(xù)裝點(diǎn)大地……
我愛(ài)你,小草。愛(ài)你的自強(qiáng)不息,愛(ài)你的不屈不饒,愛(ài)你的不畏困苦,愛(ài)你的無(wú)私奉獻(xiàn)。你更是我的老師,因?yàn)槟憬虝?huì)了我很多道理:不屈不饒,不畏困苦,不畏他人的嘲笑。謝謝你,小草!愿那抹綠色將在我心中永駐!
關(guān)于生命的作文4
每天晚上睡覺(jué)時(shí),我總愛(ài)左側(cè)著睡,雖然醫(yī)生說(shuō)這樣會(huì)壓迫心臟,對(duì)身體不好,但我總愛(ài)這樣。因?yàn)槲覑?ài)聽(tīng)我那有力地、有節(jié)奏地心跳聲,每每這時(shí),我都會(huì)感慨:"活著真好!"
月有陰晴圓缺。我到這世界上轉(zhuǎn)眼已16年了,讀書也已近十年。經(jīng)歷了不少:考試的失敗,競(jìng)選的成功,人與人的溝壑……我從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的稚童,到一個(gè)懂得人情世故的高中生,其間我付出了多少代價(jià),多少次被人莫名其妙的傷害,從我身邊無(wú)端的溜走了多少,也許,只有我自己知道。但是,這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都在告訴我,我長(zhǎng)大了,成熟了,我感慨:"活著真好。"
人有悲歡離合。經(jīng)歷了兩次畢業(yè),經(jīng)歷了兩次對(duì)老同學(xué)的不舍,我從一個(gè)對(duì)任何事任何人都無(wú)限牽掛的少年,變成了一個(gè)懂得取舍、懂得放棄的青年。經(jīng)歷了與老同學(xué)的生離,也經(jīng)歷了與知心朋友的死別,經(jīng)歷教會(huì)了我珍惜,珍惜我所擁有的。生活告訴我:"活著真好。"是啊,活著真好。
人生一世,草木一秋。這句話向我們揭示了生命的短暫。保爾說(shuō);"不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。"這就是生命的意義。人們往往過(guò)于追求成功和名利,而忽略了很多美好的東西,比如:友人,親人,愛(ài)人……但一旦當(dāng)他們沒(méi)有的到他們連做夢(mèng)都想得到的東西時(shí),就會(huì)自暴自棄,甚至于輕生。仔細(xì)想想,其實(shí)一切的名和利都只是過(guò)眼云煙,終究會(huì)飛灰煙滅。但只要活著就好。活著真好。
朋友,請(qǐng)珍惜生命吧!生命對(duì)每個(gè)人都只有一次;钪婧 。
后記
或許,我的同齡人不會(huì)對(duì)活著有什么看法,對(duì)死亡也沒(méi)有怠惰的想法,但我卻深刻的體會(huì)到活著真好,這就是生活告訴我的。一夜之間,10年的知心朋友離我而去,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。她的音容笑貌,她的叮嚀囑咐,她的舉手投足,仿佛還在眼前,還在耳邊,我覺(jué)得是那樣熟悉,而有那樣陌生。天災(zāi)人禍?zhǔn)俏覀儫o(wú)法避免的,也是無(wú)法選擇的,但一定要記住:活著真好!
關(guān)于生命的作文5
熱愛(ài)生命
當(dāng)飛蛾被捕捉時(shí),它能拼命地掙扎,正因它渴望能活下來(lái);當(dāng)水將要把螞蟻淹沒(méi)時(shí),它能頑強(qiáng)地爬出去,正因它渴望能活下來(lái);當(dāng)石頭縫中一顆無(wú)水無(wú)光呵護(hù)的花苗時(shí),它破土而出,奮力生長(zhǎng),也是正因它渴望能活下來(lái)。世上比人類小的東西很多,但它們知道要熱愛(ài)自己的生命,那我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
有時(shí),生命是渺小的,它就像沙灘上的一粒小沙子,隨時(shí)可能會(huì)被大海沖走:記得去年5月12日,那殘酷無(wú)情的地震露出了猙獰的笑容,就像一只血手在頓時(shí)刻奪走了數(shù)萬(wàn)萬(wàn)汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒(méi)有向死亡線的獰笑低頭,正因他們熱愛(ài)生命,知道生命來(lái)之不易,知道要好好地活下來(lái),知道明天會(huì)更好!
有時(shí),生命是偉大的,它就像扎根在邊疆的白楊樹(shù),能夠抵擋風(fēng)沙:一方有難,八方支援。,當(dāng)同胞有難時(shí),不管是在第一時(shí)刻搶救人員的警察,還是在遠(yuǎn)方送去捐助的我們,都是正因自己擁有生命,來(lái)拯救更多人的生命。
一個(gè)人如果沒(méi)有生命了,那他就沒(méi)有的一切,因此一個(gè)人的生命是最重要的,更何況,人的生命只一次,更要好好珍惜。生命就像人們手中的一張紙,你能夠好好地使用它,也能夠白白地糟蹋它,一切都有你決定,你務(wù)必對(duì)自己負(fù)責(zé)。因此,熱愛(ài)生命吧!把握好自己的生命,去為此付出,換來(lái)完美的生活,去珍惜自己的生命,對(duì)國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)!
當(dāng)你感受到呼吸時(shí),感受到心跳時(shí),請(qǐng)不好忘記:熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。忘掉所有的悲傷,去熱愛(ài)自己的生命,讓我們一齊展開(kāi)雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動(dòng)力!
關(guān)于生命的作文6
生命是最可寶貴的,這不僅指人的生命,世界上所有的生命,哪怕是一只螞蟻,也有維護(hù)自己生命的權(quán)利!叭耸侨f(wàn)物的靈長(zhǎng)”、“人是萬(wàn)物的主宰”,這些都是人類自己封的,誰(shuí)賦予了人類居高臨下的權(quán)利?
人類既然是生命中的一分子,就沒(méi)有什么可特殊的。在所有的生命面前,萬(wàn)物都是平等的,所以,我們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,這樣,也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,共同締造美麗的家園,否則,就會(huì)受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強(qiáng)大的恐龍的破壞,后來(lái),最先滅絕的,恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。
人類的歷史并不是很長(zhǎng),人類誕生不久,就以捕獵為生,于是,那些奔跑著的動(dòng)物就成為了人類捕獵的對(duì)象,成為人類的美味大餐,F(xiàn)在,天上飛的,地上跑的,水里游的,沒(méi)有人類不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,這使得珍稀動(dòng)物越來(lái)越稀少,有的已經(jīng)接近滅絕。君不見(jiàn),潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀,在集市上被公開(kāi)出售;君不見(jiàn),藏羚羊被偷獵者追捕,茫茫的青藏高原上,堆著它們的累累白骨;君不見(jiàn),東北虎的數(shù)量大大減少,打死金錢豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄,赫然出現(xiàn)在中學(xué)語(yǔ)文課本上。近來(lái),又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊,四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(zhǎng)此以往,等世界上只剩下人類的時(shí)候,我們還與誰(shuí)為伴,我們還拿什么作為生命的依托?到那時(shí),人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫,這絕不是危言聳聽(tīng)。
維持自然界的平衡,我們必須遵循自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互尊重,
和諧相處,因?yàn)樯c生命之間是相互依存的,誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí),就如同我們離不開(kāi)水、陽(yáng)光和空氣一樣。我們有什么理由,為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán),去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢?
尊重生命吧,尊重它們,就是尊重我們自己。
關(guān)于生命的作文7
人來(lái)了這個(gè)世界,最重要的是先保護(hù)好自己的生命。
最近看新聞,電視上報(bào)道了共享單車這樣的新鮮事物。在我們當(dāng)代,科技的創(chuàng)新,時(shí)代的進(jìn)步,是必不可少的。共享單車也在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn),給我們很多的方便,但是同時(shí),事物總是有雙面性的。
共享單車一推行,人們上班下班,以及出門的短途旅行,都變得十分的簡(jiǎn)單了。大部分是好事,但是最近發(fā)生了很多起因?yàn)轵T共享單車,而發(fā)生的交通事故。想象著,一些孩子的生命正在從我們周圍蒸發(fā),我的心不禁顫抖起來(lái)……
而這些離我們而去的孩子,基本上都是未滿十二歲的孩子。這個(gè)問(wèn)題說(shuō)明了什么?國(guó)家一早就規(guī)定,嚴(yán)禁未滿十二周歲的孩子騎自行車,目的就在于他們身體未發(fā)育好,四肢還不夠長(zhǎng)與靈活。這類交通事故的發(fā)生,歸根到底就是他們未遵守國(guó)家的規(guī)定!
想起我們小時(shí)候,爸爸媽媽沒(méi)有能力給我買自行車,我也不會(huì)鬧著讓他們給我買?粗鴦e人小孩子騎自行車的時(shí)候,身體搖搖晃晃的,明明自己還騎不穩(wěn),可是單車的后面卻還載著人吶!媽媽總是在家里跟我說(shuō),叫我不要去找別人一起去坐自行車,那時(shí)候的我未滿十二歲。如今我要謝謝我的母親,是他從小教育我,要遵守規(guī)則,不違反紀(jì)律,要聽(tīng)大人的話,做什么事要三思而后行,才有了如今這樣的我。
我想告訴我大家的事,無(wú)論我們世界怎樣改變,科技水平再發(fā)達(dá),我們也不能違反相應(yīng)的規(guī)章制度。這些規(guī)章制度之所以被制定出來(lái),肯定是有原因的。為了保護(hù)我們的安全,我們要珍愛(ài)自己的生命,不做傷害生命的事,我們離開(kāi)這個(gè)世界,這個(gè)世界沒(méi)有這個(gè)世界美好,所以珍惜這個(gè)世界吧!
人來(lái)到這個(gè)世界,就要感謝這個(gè)世界賦予我們生命,保護(hù)生命,是我們義不容辭的責(zé)任!
關(guān)于生命的作文8
一株小草從堅(jiān)硬干燥的石塊和泥土中探出頭來(lái),迎接清晨的第一束陽(yáng)光。
一個(gè)小小的鳥(niǎo)喙,啄開(kāi)潔白的蛋殼,從中伸出一個(gè)小腦袋,睜開(kāi)眼睛,打量這美好的世界。
第一聲啼哭傳入我們的耳朵,在一個(gè)圓圓的小被窩里露出一張大哭的小臉。
此時(shí)生命開(kāi)始了,一個(gè)新生命便降臨在世界上,開(kāi)始了它漫長(zhǎng)的征途。生命和時(shí)間同步奔跑,不斷前進(jìn)。一個(gè)舊的生命完結(jié),一個(gè)新的生命便開(kāi)始。但從這一次次生命之中,我又感受到什么呢?
我感受著生命,感受到它的堅(jiān)強(qiáng)。試想,一粒小小的草籽偶然落入巖石的縫隙間,而它卻靠著巖縫間僅有的那些灰塵和雨露,生根發(fā)芽,憑著某種頑強(qiáng)的力量,擠開(kāi)石頭縫,把葉探出去,把根插入其中,去接受那可貴的陽(yáng)光。是什么給了它如此的力量?是生命,是生命的力量,無(wú)窮無(wú)盡,堅(jiān)強(qiáng)不屈,從不向任何困難低頭。
我感受生命,感受到它的幸福。當(dāng)那只小鳥(niǎo)整日困在蛋殼之中,眼前一片漆黑,既不能動(dòng),也不能叫,然而一瞬間這改變了,它看到了大地、藍(lán)天、綠樹(shù)、鮮花,它可以一蹦一跳地和伙伴們追逐嬉鬧。它又怎么可以說(shuō)這一切不快樂(lè),不幸福呢?的確生命是幸福的,是美好的,給人無(wú)限的希望。你閉上眼想一想,也許今天你還抱著一個(gè)小嬰兒,可未來(lái)的幾年、幾十年,你又怎能想到她或他究竟是什么樣的呢?也許她在實(shí)驗(yàn)中,發(fā)明了高新科技藥品,挽救了無(wú)數(shù)人的生命;也許他會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上取得金牌,為祖國(guó)增光添彩。生命就是如此,讓人展開(kāi)無(wú)限的想像,給人無(wú)限的希望,仿佛看到了美好的明天。
我感受生命,感受到它的短暫,更感受到它的永恒。無(wú)數(shù)的前人,他們握住了生命,讓它發(fā)出光和熱,照亮了每個(gè)人,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。
我想,這就是生命,堅(jiān)強(qiáng),幸福,盡管短暫,但卻永恒,而且充滿希望。讓我們繼續(xù)感受它吧,感受它的一切吧。
關(guān)于生命的作文9
生命,就像小草,是頑強(qiáng)的。
當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),比小草粗壯的大樹(shù)倒了,而小草卻還在原地,安然無(wú)恙;當(dāng)人們將參天大樹(shù)砍掉,將小草莖葉拔掉后,第二年春天,那棵大樹(shù)已不復(fù)存在,而小草依舊在那里;當(dāng)小草被大火燒后,被有千斤重的石頭壓時(shí),被大雪覆蓋住時(shí),它依然活著,而樹(shù)呢?恐怕這時(shí)已經(jīng)死了。
生命,就像煙花,是短暫而又精彩的。
煙花,當(dāng)在空中綻放時(shí),無(wú)比精彩,但很短暫,我們的生命也是一樣,因此,我更因該倍加珍惜生命,倍加珍惜時(shí)間,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
生命,就像一粒瓜苗,是不屈向上、勇敢的。
瓜苗,雖然是看似不起眼的一粒種子,但是,他中間卻包含著一種多么強(qiáng)大的生命力啊!
一次偶然的機(jī)會(huì),我看見(jiàn)磚縫中的一粒瓜苗。幾天后,它竟然在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中,沖破堅(jiān)硬的外殼,不屈向上,茁壯成長(zhǎng),雖然它只活了幾天。
一天晚上,我在燈下寫作業(yè),一只飛蛾不停的在我頭頂上飛來(lái)飛去,騷擾著我。趁它停下來(lái)的時(shí)候,我一伸手捉住了它。只要我稍一用力,它就不能動(dòng)彈了。但他掙扎著,飛蛾那種求生的欲望令我震撼,我忍不住放了他!
小草,是頑強(qiáng)的,煙花,是短暫而又精彩的,瓜苗,是不屈向上,茁壯成長(zhǎng)的。飛蛾這種求生欲那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明,更何況是我們?nèi)四?我們的生命也是如此,我們可以好好的使用它,也可以白白的浪費(fèi)它,這一切源于我們的選擇,于是,我下定決心,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!
讓我們一起用有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!讓我們一起,讓明天變得更加有意義吧,讓我們一起創(chuàng)造出美好的明天。
關(guān)于生命的作文10
人生就像是一場(chǎng)短暫的雨,而我們對(duì)于這場(chǎng)雨會(huì)有怎樣的選擇呢?有人選擇讓這場(chǎng)雨充滿愛(ài);有人選擇用這場(chǎng)雨把大地變得丑陋不堪;有人則選擇讓這場(chǎng)雨下得更精彩——
張海迪,一個(gè)普通的婦女,但有身殘志堅(jiān)的意志。張海迪5歲時(shí)患有脊髓血管瘤,胸部以下完全沒(méi)有知覺(jué),也因此而沒(méi)有進(jìn)學(xué)校?墒撬詧(jiān)強(qiáng)的意志,努力地學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)等專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí),隨父母來(lái)到了一個(gè)貧窮的小山村,她并沒(méi)有懼怕艱苦的生活,反而以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)著自己的青春、歲月。
張海迪熟讀醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們治病,得到了不少人的稱贊。但是,她卻沒(méi)有滿足于這樣的生活。1983年,張海迪走上了文學(xué)的道路。雖然在路上磕磕碰碰,但是經(jīng)過(guò)一番努力,自己的多篇小說(shuō)終于在多國(guó)家出版。
雖然張海迪現(xiàn)在已經(jīng)五十多歲了,但是她努力進(jìn)取的精神已經(jīng)在我們的心中扎了根、發(fā)了芽。
雨滴一粒接著一粒,感人的故事也一個(gè)接著一個(gè)。
國(guó)家女子體操隊(duì)隊(duì)員——桑蘭曾多次獲得冠軍。但是,在第四次美國(guó)友好運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)跳馬練習(xí)中不慎受傷。從此,桑蘭的人生不得不在輪椅上創(chuàng)造。命運(yùn)并沒(méi)有讓桑蘭低頭,面對(duì)新的人生境遇,桑蘭艱難而又堅(jiān)毅地開(kāi)辟了新的人生道路。2002年9月,桑蘭擔(dān)任一檔新體育特別節(jié)目的主持人。
桑蘭雖然不能參加奧運(yùn)會(huì)了,但是她用另一種方法繼續(xù)著自己的奧運(yùn)之路,在另一種人生舞臺(tái),創(chuàng)造另一種奇跡。
假如雨停了,可是他(她)們的精神像蒲公英一樣,布滿了大地。假如我們像他(她)們一樣,那么對(duì)于這場(chǎng)雨,還有遺憾嗎?
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