《奉獻(xiàn)》讀后感7篇
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的《奉獻(xiàn)》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《奉獻(xiàn)》讀后感1
我未曾見過海洋，但各種書籍無不贊嘆它的美，是啊，海洋美。
那就讓我們一起來走向海洋。
大家應(yīng)該都知道海洋是地球上遍布最廣，占地最大的，大約在占地球表面的百分之七十點八，占地面積大約3.61億平方千米，多么驚人的數(shù)字啊！你們看了是不是覺得很好奇呢？那今天我就來說說《走向海洋》這本書吧。
《走向海洋》這本書主要寫了海洋的奧秘及人類與海洋之間的關(guān)系，讓人讀了不得不由衷地發(fā)自內(nèi)心感嘆：海洋實在是太神奇了，并且和人類有著密切的關(guān)系。
書中最令使我感興趣的在世界上的著名的四大洋之中，這里面有許多馳名中外的大洋，有：印度洋，太平洋，大西洋，北冰洋。都是物產(chǎn)豐富的。
當(dāng)我讀到海洋與中華民族關(guān)系時，幾乎不敢相信自己的眼睛。平淡無奇的海洋竟于中國史上戰(zhàn)爭及文物的流傳具有非常緊密的關(guān)系如：鄭和下西洋，中日甲午戰(zhàn)爭及海上的絲綢之路。
大多數(shù)人在生活當(dāng)中一定以為海洋只是一個固定的稱號，可他們哪里知道海洋的名稱有著很大的意義，并且和他們是融為一體的，沒有海洋，就沒有他們的今天；沒有海洋，更沒有他們的未來。一句話，海洋是他們的母親，一直在哺育著他們。所以我們的未來也在海洋的掌控之下，比如說：“躍進(jìn)號”事件，“長征1號”下水事件。都需要海洋的幫助。不僅如此海洋更給我們的地球增添了蔚藍(lán)的景色，讓地球變得更加美麗動人。
看，海洋一直在無微不至的哺育著我們，我們難道對這么重要的海洋無動于衷嗎？
《奉獻(xiàn)》讀后感2
那天，我看了一部電影??《暖春》。它是我見過的一部最討人厭的電影，它讓看每一個故事時都痛哭流涕，每次晚上睡覺時的眼睛都腫腫的······
這部電影講的是一個名叫小花的小女孩，她的親人都死了，這個村的村長知道了這件事，便把她領(lǐng)養(yǎng)到家里。可這也不是個長久的辦法，后來他號召全村的村民，希望他們中間有一個好人能照顧小花，大家都不想肥水不流外人田，這時，鐵蛋的父母領(lǐng)養(yǎng)了小花。他們不是并出于好心，他們惦記著小花家的那一片地。小花被他們領(lǐng)回了家，他們對小花又是打又是罵，甚至不讓小花吃飯。終于有一天，小花忍不住了，趁著夜深人靜，她逃跑了。清晨，小花由于體力不支，昏倒在芍藥村的山野上，出去趕集的二狗發(fā)現(xiàn)了她，把她領(lǐng)回了村。大家都不愿意領(lǐng)養(yǎng)她，因為這個村實在太窮了，寶柱爹看著小花挺可憐，不顧自己是村里最窮的人，把小花領(lǐng)回了家。盡管家里人強(qiáng)烈反對，盡管家里人因為這事不止一次離家出走，寶柱爹還是留下了她。小花在寶柱爹家很聽話，她包攬了家里所有的活，為不能生育的寶柱爹的兒媳婦香草逮螞蚱······最后，他們解除了誤會，生活的很快樂。十四年過去了，小花成了一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師，她要報答曾經(jīng)愛過她的人，報答曾經(jīng)寶柱爹養(yǎng)她的那片土地······
“花兒，別哭，爺爺沒事兒�！边@是寶柱爹為了讓小花上得起學(xué)，上山砍柳條，誰知，在這時天下起了傾盆大雨，他艱難的，蹣跚的走著，腳下一滑，昏倒在地上。小花冒雨找到了寶柱爹，又請人幫忙把爺爺（寶柱爹）抬了回去。爺爺醒來，看見小花那布滿淚痕的臉，說的一句話。當(dāng)時，我流下了眼淚······
我眼里含著淚，帶著抽泣聲看完了這部電影。寶柱爹對小花的愛，是默默無聞的。我想：愛的奉獻(xiàn)，想必就這麼簡單。
《奉獻(xiàn)》讀后感3
什么是奉獻(xiàn)？這對年紀(jì)尚輕的我們似乎是個熟悉卻又陌生的詞匯，有人把它當(dāng)成歌曲來唱，有人實際行動證明�！妒ソ�(jīng)》里有提到：“給予比接受更快樂。”世界上有數(shù)不清的例子，而我從無意中，發(fā)現(xiàn)了一則關(guān)于奉獻(xiàn)的感人故事。
習(xí)慣性的上信箱收信，看見了一個朋友轉(zhuǎn)寄給我的，主旨是“最美的奉獻(xiàn)”，幾乎是毫不猶豫的我打開來看，看見了瑞克父子兩人的感人故事。
剛出生的瑞克四肢痙攣，醫(yī)生建議他的父母將他送到療養(yǎng)院，當(dāng)然，他們并沒有這樣做。行動不便的瑞克有著一顆熱愛運(yùn)動的心，他和父親迪克一同游泳，將曲棍球棒綁在特制的輪椅上與兄弟比賽，鄰居們異樣的眼光，逐漸被他的開朗和眼神感動。但是十五歲，瑞克萌生了想“跑步”的讀頭，一個四肢癱瘓的人，要如何和正常人一樣邁出雙腿跑步呢？
但奇跡出現(xiàn)了，比賽的那天，瑞克坐在輪椅上，而他的父親迪克就在他的身后，手握著輪椅的握把，推著瑞克，一步一步的跑向終點。當(dāng)他們一起克服萬難、抵達(dá)終點的同時，他們約定，這絕對不是他們的最后一場比賽。
三十多年了，超過一千場的比賽，父親迪克和瑞克感動了千萬人，瑞克展現(xiàn)了生命的韌性，父親迪克更是將他健全的身體能體會到的快樂，和兒子瑞克一同分享，這對父子的馬拉松人生，更讓我領(lǐng)悟了“奉獻(xiàn)”。
別懷疑，那些真的是真實故事，甚至沒有經(jīng)過改編。關(guān)上屏幕，我的腦海里然回繞著他們的故事，父親迪克無私的奉獻(xiàn)，更是讓我掉下了許多眼淚，這……不就是我們一直無法了解、無法體會的奉獻(xiàn)嗎？現(xiàn)在的我們年紀(jì)還小，可能無法讓全世界知道我們的奉獻(xiàn)，但是，那又如何？我們有能力去愛人，就盡自己一點點的力量，世界就會變得更美好。
《奉獻(xiàn)》讀后感4
今天，我在家里讀了一篇文章，題目叫《募捐》。讀完之后，我的心里久久不能平靜。
這篇文章主要講“我”在加拿大學(xué)習(xí)期間遇到過兩次募捐。第一次是“我”在渥太華的街上看見有一些小孩在為患小兒麻痹癥的小伙伴募捐，令“我”非常感動�！拔摇庇X得他們的笑容融進(jìn)了路旁盛開的花朵，他們的聲音好像來自天堂。第二次是“我”在街上看到幾位老人在為紀(jì)念在二次大戰(zhàn)中參戰(zhàn)的勇士，募捐救濟(jì)殘疾軍人和烈士遺孀。募捐的人相當(dāng)踴躍，而且秩序井然，氣氛莊嚴(yán)。這也使“我”非常感動。那兩次募捐的情景至今使“我”難以忘懷。
愛心是一粒種子，不經(jīng)意的撒落后就會生根發(fā)芽，給這個世界帶來鮮艷的花，甜美的果實；愛心更像是寒夜里的一團(tuán)火焰，在溫暖別人的時候，也溫暖著自己。我情不自禁地想起了為災(zāi)區(qū)小朋友捐款的情景：
那一次，四川廬山雅安發(fā)生了大地震，我們學(xué)校知道了這個消息馬上在廣播里播報道：“同學(xué)們，四川廬山雅安發(fā)生了大地震，一些孩子失去了最疼愛他們的爸爸媽媽，成了孤兒。學(xué)校明天將舉行募捐活動�！痹谀且惶�，有的人捐了十元，有的人捐了三十元，有的甚至捐了一百元……而我也捐了五十元給災(zāi)區(qū)的小朋友。
正如歌中所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”讓我們把愛心的種子傳遞下去吧！
《奉獻(xiàn)》讀后感5
著名劇作家蕭伯納曾經(jīng)有一句名言：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換，每人各得一個蘋果。你有一個創(chuàng)意，我有一個創(chuàng)意，我們交換，每人各得兩個創(chuàng)意。
蕭伯納的這句名言看似簡單，但是卻道出了人類社會需要相互協(xié)作這個深刻道理。無論是在日常生活里還是企業(yè)生產(chǎn)中，人除了生存的本能屬性外，還需要相互依存的社會屬性。哪怕是在茹毛飲血的蠻荒時代，人們也需要相互扶持，協(xié)同作戰(zhàn)。
就像狩獵，只有大家一起圍攻野獸，才可能打到更多的獵物，如果單獨行動，很可能被兇猛的野獸吃掉，在圍獵中如果有人偷懶，被獵物找到突破口，那么這個獵人小隊可能就會一無所獲。
同樣的，在現(xiàn)代社會的企業(yè)經(jīng)營中，人與人之間的協(xié)作更加重要，現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營更需要激發(fā)出每個人的貢獻(xiàn)力。
貢獻(xiàn)力不僅是一種企業(yè)的文化，更是一套體系，它可以把企業(yè)中或企業(yè)外的各個團(tuán)隊連接在一起，把團(tuán)隊中的員工連接在一起，讓彼此成為相互依賴的伙伴。
當(dāng)然，我們也應(yīng)該看到，這本書所倡導(dǎo)的理念，在習(xí)慣了績效考核的現(xiàn)代企業(yè)中，實現(xiàn)起來還是需要一定的時間和過程的，如果一個企業(yè)能夠把“貢獻(xiàn)力文化”與績效管理有機(jī)結(jié)合，在個人卓越的同時實現(xiàn)相互成就，那么這一定是一個“數(shù)一數(shù)二”的企業(yè)。
《奉獻(xiàn)》讀后感6
5.12汶川大地震過去四個多月了，我們學(xué)校早已恢復(fù)了正常上課。今天我們觀看了《愛的奉獻(xiàn)》特別節(jié)目，同學(xué)們都很認(rèn)真。地震，會成為我們永遠(yuǎn)的記憶……
樓板的震動，哭喊奔跑的同學(xué)們，還有班主任朱老師焦急的目光，來自九洲帳篷學(xué)校兩位同學(xué)的'面龐……全都在我眼前一一浮現(xiàn)。
有一位叫譚千秋的老師，地震時，他張開雙臂趴在講桌上，護(hù)住了下面的同學(xué)，四個同學(xué)全得救了，可譚老師卻……我覺得這時世界上最偉大的老師。我想我們學(xué)校的老師都會這樣做的！
當(dāng)解放軍和武警叔叔奔向災(zāi)區(qū)時，許多電視臺、報社和公司，還有許多電影明星都趕到了《愛的奉獻(xiàn)》演播室。他們演出了許多感人的節(jié)目，還捐出了巨大的救災(zāi)款：一萬、十萬、一百萬、一千萬……隨著捐款數(shù)目的增加，同學(xué)們?nèi)滩蛔◇@呼起來。喊聲一陣高過一陣，整幢教學(xué)樓都在喊聲中被震動了！
我想，這是一次愛心“大地震”！
這一刻
我們的眼淚朝著共同的方向
一個名叫汶川的地方
……
我們有13億雙手
一定要把你拉出死亡
……
獻(xiàn)出你的愛心吧！
讓愛的暖流
撫平大地的創(chuàng)傷
災(zāi)難終將過去
我們終將勝利！
我努力記下叔叔們朗誦的這首詩，雖然沒能記全，但我想：愛，已在心中生根發(fā)芽。災(zāi)難使我們懂得，人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間！
《奉獻(xiàn)》讀后感7
在讀書心得交流會上，謝春燕老師介紹的韓國首席媽媽全惠星博士的名著，很有吸引力，于是我在網(wǎng)上查找了這本書，看了其中的一些內(nèi)容，感覺頗深。作者是個大人物，更是個了不起的母親，大人物是具有魅力的，不僅在于其本身讓人羨慕的成功，更在于其背后的過程，全惠星博士的教育核心就是“一個人偉大與否，取決于他給予了別人多少幫助�！痹诩医逃^點和方法眾說紛紜的今天，“韓國首席媽媽”全惠星博士用自己的切身經(jīng)驗，娓娓道來自己的教育見解，樸素、實在，沒有華麗的語言，卻于看似不經(jīng)意間道出了深刻和本質(zhì)。全惠星博士作為有跨文化背景的母親，很好地發(fā)揚(yáng)了不同文化的教育之長。
強(qiáng)調(diào)德勝于才，重視社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng)，了解孩子的成長規(guī)律，注重教育藝術(shù)，尊重孩子的天性，幫助孩子養(yǎng)成健康向上、樂于助人的生活風(fēng)格，鼓勵孩子做自己喜歡的事，提倡父母和孩子一起成長……這些教育的法寶，無疑值得每一個為人父母者借鑒。作者用很平實的語言講述一個母親養(yǎng)育6個孩子的經(jīng)歷，沒有很深的大道理，以身做則，友善的對待別人，仿佛自己的母親，沒有什么特別的地方，但就是這些點點滴滴的積累造就了幾個成功的孩子。有一個永不放棄自己的榜樣母親，有一個幸福的家庭，內(nèi)因加外因，這幾個孩子是幸運(yùn)的。
從《有奉獻(xiàn)精神的父母培養(yǎng)大人物》這本書中，我們能找到“輕松地教育、輕松地學(xué)習(xí)、輕松地成功”的秘訣。十年樹木，百年樹人。我們常說，有什么樣的父母，就有什么樣的孩子。問題孩子是問題父母制造的。要想培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，首先要讓自己成為優(yōu)秀的父母，有大愛的父母，才可能培養(yǎng)出懂大愛的孩子。如何給孩子一個好的環(huán)境，無論是家庭環(huán)境，或者是外部環(huán)境，讓他們能夠身心健康的成長，物盡其材，讓我們來探討這位韓國媽媽的教育理念吧！她為了孩子，傾盡心血，教導(dǎo)有方，是一個值得敬佩的好母親，同時她的一些理念也確實值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
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