關(guān)于小學(xué)生暑假生活的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生暑假生活的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于小學(xué)生暑假生活的作文1
今天，我們班玩了一個(gè)傳話游戲，你想來看一看嗎？
游戲規(guī)則是：1、老師給第一個(gè)人傳一句話，2、然后在往后傳，3傳到最后一個(gè)人時(shí)就上去把話告訴老師，4傳話正確的小組贏。
老師把我們分成十個(gè)小組，一數(shù)列為一小組。游戲開始了，老師把我們每一個(gè)小組的第一個(gè)人叫到講臺(tái)上，給每一個(gè)人都傳了一句話，等他們回到座位上游戲就開始了，只見他們又緊張、又激動(dòng)，他們一個(gè)個(gè)都很快的把自己知道的話傳給了下一個(gè)人，他們生怕自己比別人落后。眼看馬上就要傳到我的時(shí)候，我很緊張，萬一從我這里錯(cuò)了就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，等我把話傳給了下一個(gè)人，心里的石頭才落地。
終于我們組傳完了，很快結(jié)果就要出來了，我的心里好像有一只小鹿在亂撞，可是最后一個(gè)人的答案把我們逗得哈哈大笑，最后沒有一個(gè)小組能把老師的話完整的傳下來。
下課了，但我們還沉浸在游戲的歡樂中。
關(guān)于小學(xué)生暑假生活的作文2
“又是一年夏來到，爸爸起得早，拿起鍋來拿起勺，美味佳肴全齊了。”每當(dāng)暑假到來時(shí)，我都會(huì)念起媽媽寫給爸爸的歌謠，因?yàn)橹挥羞@假期，我們才能一起玩轉(zhuǎn)“家樂�！�，才能吃上讓人回味無窮的`“家常飯”。
爸爸的部隊(duì)建設(shè)在一個(gè)小村莊。那里的條件非常的艱苦：沒有三層樓的百貨超市，沒有物美價(jià)廉的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，沒有流連忘返的游樂園，也沒有寬闊干凈的馬路、、、、、但是，爸爸為了讓我能玩好，吃好，生活的好，他天天想著法的陪我玩，給我們做好吃的。最讓我難忘的是陪我們跳皮筋，給我們做爆炒泥鰍和糖醋魚。
那天晚上，天氣很悶，我們住在爸爸臨時(shí)租住的小平房里。小房子又潮又濕，熱的我翻來復(fù)去的睡不著。爸爸心疼的看著我，對(duì)媽媽說;"要不，我們帶著兒子去基地吧。那里寬闊，有風(fēng)，還能在那里玩�！币惠v自行車馱著爸爸，媽媽和我一直到基地。涼風(fēng)陣陣，雖說夾著夏天中午還未散去的酷熱，但是也比在那不到十平米的小平房子里強(qiáng)。媽媽和我都很高興，爸爸還老王賣瓜了一番。爸爸胖，不喜歡跳，媽媽經(jīng)常說，不知道爸爸是怎樣走過強(qiáng)化訓(xùn)練的。但是，爸爸為了我不顧他的曲線是否的完美，主動(dòng)說要和我們跳皮筋。用他的話說，跳皮筋可以讓我長(zhǎng)高。這一點(diǎn)我是不信的，因?yàn)槲姨焯焯そ�，媽媽也沒有說我長(zhǎng)高了。我們開始石頭剪子布來決定誰先跳。媽媽第一，我第二，爸爸最后。看著爸爸肥胖的身體，卻在皮筋的上上下下，前前后后像只蝴蝶飛來飛去，我終于知道了“刮目相看”的含義了。我們玩的很高興，直到我伏在爸爸的背上睡著。那晚的炎熱再也沒有襲擊我。
爸爸是一個(gè)很有生活情趣的人，特別是他燒的菜，更是我和媽媽喜歡的。
部隊(duì)前邊有一條河，河里的魚很大也很多。趁著陰雨天，他們不上班，爸爸經(jīng)常去釣魚，給我們改善伙食。一次和那些叔叔一起我們釣了好多的的泥鰍，幸運(yùn)的是還有一條很大的魚，爸爸說足有二斤重。興奮地我見誰都炫耀。爸爸說要做一道干煸泥鰍的菜。我在一旁看著。要先讓泥鰍把泥吐干凈了，然后耙泥鰍刨開肚，洗干凈，切成一小段一小段的，和小辣椒一塊兒爆炒就行了。糖醋魚更好做了，先把魚在油鍋里過一下，然后把糖在鍋里炒，炒到合適的時(shí)候把魚丟在里面，開始煮，最好放一些山藥或者土豆什么的，這是爸爸給我說的。反正他做的菜讓想減肥的媽媽一個(gè)假期下來越來越胖。
又一個(gè)暑假開始了，我又要和爸爸一起生活了，可以吃上阿爸燒的菜，可以和爸爸一起玩了。真高興！
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